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06-18
欲了解與“學(xué)校六一兒童節(jié)作文”有關(guān)的知識(shí),不妨閱讀本文。寫文章可以使我們更好地表達(dá)觀點(diǎn),透過文字探究內(nèi)心深處的事實(shí)。閱讀好的文章是必要的,希望本文能對(duì)你有所幫助,歡迎收藏!
今天是“六一”節(jié),是屬于我們兒童的節(jié)日,這一天我感到特別幸福,快樂,踩著輕快的腳步,亨著歡樂的小曲,我來到樂學(xué)校,只見學(xué)校中歡聲笑語,處處充滿了節(jié)日的歡樂。群我們班,同學(xué)們都興高采烈地準(zhǔn)備“六一”游園活動(dòng),個(gè)個(gè)臉上掛著甜蜜的微笑。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……鈴聲響了。老師給我們發(fā)了一張紙。我們各自寫上自己的名字,開始玩游。
第一個(gè)游戲,是我們自己班的投蓋吟詩。游戲規(guī)則是大圈包小圈,一共4個(gè)圈,上面分別寫著春、夏、秋、冬;活動(dòng)者拿實(shí)物投中哪個(gè)圈,背相關(guān)的古詩即得10分。因?yàn)檫@是第一個(gè)游戲,我有點(diǎn)緊張,一用力,把啤酒蓋去扔遠(yuǎn)了,后來倆次我也失敗了。落魄的到陳老師那打分。我沒扔中,老師讓我背一首古詩,得了5分。
第一個(gè)游戲還好樂,但第二個(gè)游戲更讓我失望。這個(gè)游戲是“投之以桃,報(bào)之以李”,游戲規(guī)則是:準(zhǔn)備一個(gè)沙包,在1米遠(yuǎn)的地方畫6個(gè)園,里面分別寫著詩人的名字;投中一個(gè)得2分,(未投中還有2次機(jī)會(huì)),能說出投圈中作者的朝代的2分,背出古詩得5分。不過一個(gè)沒扔中,一分也沒得。今天的我沒找到一點(diǎn)興奮。我要繼續(xù)努力!
使我找回信心的是五(3)班的“桃李揀杜”在一個(gè)箱子里放著李白和杜甫的詩名;在抓鬮之前要猜一猜自己抓的會(huì)是誰的詩,蒙對(duì)了得5分,背出古詩得5分。我抓的是杜甫的《絕句》一下子就背了出來,得了10分。我特別高興。
時(shí)間過得真快啊!快樂的“六一”節(jié),真開心呀!
今天是“六一”節(jié),是屬于我們兒童的節(jié)日,這一天我感到特別,,踩著輕快的腳步,亨著的小曲,我來到樂學(xué)校,只見學(xué)校中歡聲笑語,處處充滿了節(jié)日的歡樂。群我們班,們都興高采烈地準(zhǔn)備“六一”游園活動(dòng),個(gè)個(gè)臉上掛著甜蜜的微笑。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……鈴聲響了。給我們發(fā)了一張紙。我們各自寫上的名字,開始玩游。
第一個(gè),是我們班的投蓋吟詩。規(guī)則是大圈包小圈,一共4個(gè)圈,上面分別寫著春、夏、秋、冬;活動(dòng)者拿實(shí)物投中哪個(gè)圈,背相關(guān)的古詩即得10分。因?yàn)檫@是第一個(gè)游戲,我有點(diǎn)緊張,一用力,把啤酒蓋去扔遠(yuǎn)了,后來倆次我也失敗了。落魄的到陳那打分。我沒扔中,老師讓我背一首古詩,得了5分。
第一個(gè)游戲還好樂,但第二個(gè)游戲更讓我失望。這個(gè)游戲是“投之以桃,報(bào)之以李”,游戲規(guī)則是:準(zhǔn)備一個(gè)沙包,在1米遠(yuǎn)的地方畫6個(gè)園,里面分別寫著詩人的名字;投中一個(gè)得2分,(未投中還有2次機(jī)會(huì)),能說出投圈中作者的朝代的2分,背出古詩得5分。不過一個(gè)沒扔中,一分也沒得。今天的我沒找到一點(diǎn)興奮。我要繼續(xù)努力!
使我找回信心的是五(3)班的“桃李揀杜”在一個(gè)箱子里放著李白和杜甫的詩名;在抓鬮之前要猜一猜自己抓的會(huì)是誰的詩,蒙對(duì)了得5分,背出古詩得5分。我抓的是杜甫的《絕句》一下子就背了出來,得了10分。我特別高興。
時(shí)間過得真快?。〉摹傲弧惫?jié),真呀!
今天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑意盈盈,心里有著無限的喜悅。在我們的眼中,今天天多藍(lán),水多綠,風(fēng)多柔!這一切都是為了慶祝我們的節(jié)日。
下午,同學(xué)們...
06-05
透過閱讀“六一兒童節(jié)作文”,您或許能夠?qū)@個(gè)問題有更深入的認(rèn)識(shí)。學(xué)生必須掌握寫好作文的基本技能,寫作就是讓內(nèi)心的想法用恰當(dāng)?shù)难哉Z正確呈現(xiàn)出來。想要寫出好的一篇作文,需要耗費(fèi)大量的心力和腦力。那麼,如何才能成功撰寫出一篇優(yōu)秀的作文呢?
六一”是世界各國的兒童節(jié)日,每位父母都回送子女一份禮物,但在農(nóng)村的兒童卻無法知道“六一兒童節(jié)”的意義,他們唯一的愿望就是希望他們的在外地工作多年的父母呢不過回來看望自己的家人,一起出去走走,雖然那些地方不是很美,但已經(jīng)滿足了。
在農(nóng)村大部分的學(xué)校多放了一天假,而他們卻不能出去玩,只能在家里照顧家人,做家務(wù),但他們毫無怨言,只希望父母能回來看望他們。
今年的“六一兒童節(jié)”到了,父母為我們策劃了一個(gè)快樂的節(jié)日,但我們因看了新聞上的農(nóng)村兒童拒絕了父母的好意。去年的這一天,父母會(huì)陪同我們?nèi)チ镎姹?,去游樂園,逛街,送禮物給我們……而今年的這天我們一天呆在家里寫作業(yè),盡管我們沒出去玩,但我們也不會(huì)過得很難過,很悶,因?yàn)檫€有比我們更艱辛的兒童,他們只能靠做家務(wù),想念親人,照顧家人來度過他們不知道蘊(yùn)含著意義的這一天。
今年的“六一”雖然很平淡,但過得很難忘!在以后的每一天,我會(huì)已感恩的心,努力的心去奮斗每一天。
六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是我們孩子們的節(jié)日。
今天是星期五,我最期待的一天。一大早,我?guī)е鴭寢尀槲覝?zhǔn)備的水果、蔬菜等高高興興來到美麗的校園,我非常激動(dòng),今天我可是要大顯身手的。
一到教室,大部份同學(xué)已經(jīng)到了,我們已經(jīng)分好小組,同學(xué)們都各就各位,每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
上午,我們來到學(xué)校的體育館,今天是六一兒童節(jié)合唱比賽,節(jié)目真是豐富多彩啊,各班都精心準(zhǔn)備了自己的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀。我們班表演的是《國歌》和《蝸牛與黃鸝鳥》,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很賣力,最后我們班得到了第一名。我好開心啊!
下午的慶祝活動(dòng)更是精彩,精心準(zhǔn)備的美食節(jié)活動(dòng)開始了!同學(xué)們分工合作,各顯身手。有的在包餃子,有的在做湯圓,有的做水果沙拉,還有的在拌涼菜,我是拌涼菜的,大多都是家長幫忙幫我們搞的,但是我們也幫了不少忙,幫他們洗菜、洗鍋碗等……,我們一起品嘗我們的勞動(dòng)成果,然后我們又到操場上做游戲。六一兒童節(jié)這一天我過得好開心??!
六一陽光燦爛無比,六一鮮花絢麗多彩,六一是孩子們節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長季節(jié)!
在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽課。
到了下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)爸爸媽媽來了,我看到有一個(gè)同學(xué)媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相,有同學(xué)站了起來,有說話,頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演。回到教室,老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動(dòng)。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,我們玩得很開心。玩時(shí)候,第一個(gè)玩是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了?!蔽医o了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣,就似看到在空中慢步飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
05-30
作文需要結(jié)合情感和理性達(dá)到更高的藝術(shù)修養(yǎng),通過寫作我們可以創(chuàng)造出一個(gè)傳奇式的生命。如果您想成功實(shí)踐“歡度六一兒童節(jié)作文合集”這篇文章必看。在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址!
今天,是一年一度的六一兒童節(jié),也是我們兒童最喜歡的節(jié)日。
早上,我拿著滿滿一口袋零食,興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現(xiàn)場,那里的人數(shù)不勝數(shù),就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會(huì)兒,慶六一節(jié)目就開演啦!
我們都懷著一顆激動(dòng)的心去觀看來自各個(gè)年級(jí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目。在觀看期間,我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不得的小插曲……我邊看表演邊吃著零食,突然我吃到了今早我剛買的那袋辣條,瞬間我就覺得嘴巴里出現(xiàn)了一條火龍,而我的面前仿佛變成了一片火海!我迅速拿起水,咕嘟咕嘟地灌了兩大口,這一場人火大戰(zhàn)才算結(jié)束。
隨后沒多久就該我們表演了,我們的節(jié)目是詩朗誦《中華少年》。我們剛走到臺(tái)上,臺(tái)下的家長們便紛紛舉起手機(jī)錄視頻,我的心里不由得流露出了一絲得意:這么長時(shí)間的努力沒有白費(fèi)!等我回過神來的時(shí)候,我們的節(jié)目已經(jīng)表演完了,我們齊齊謝了幕就下了臺(tái)。
節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了,其中,讓我最難忘的要數(shù)那個(gè)跳拉丁舞的小女孩,她的舞姿總是讓我驚奇萬分,她的手怎么會(huì)那樣的靈活?她的舞姿怎么會(huì)那樣的輕盈?她的表演是這樣的精妙絕倫,她究竟花費(fèi)了多少精力來準(zhǔn)備啊!她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。
太陽升到了頭頂,而我們的“六一”節(jié)目也到此結(jié)束了,我萬分不舍,更萬分期待,六一兒童節(jié),我愛你!
六一節(jié)快到了,班級(jí)里洋溢著喜悅。
今天是周五,我們上了兩節(jié)課后便去觀看了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的節(jié)目。
我們來到禮堂,禮堂里已經(jīng)人頭攢動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下找到自己班級(jí)的位置坐了下來,按捺住自己興奮的心情,等待節(jié)目的開始。
不一會(huì),兩個(gè)小主持人走出來講了開場白后,激動(dòng)人心節(jié)目便開始了。節(jié)目很精彩,間隙里還進(jìn)行了十佳的頒獎(jiǎng)典禮。
節(jié)目中最精彩的要數(shù)十佳小歌手的歌曲串梢了。十佳小歌手們穿著艷麗的服裝,用甜美的嗓音給我們留下了深刻的印象。其中,最“嗨”的就要數(shù)一個(gè)小男孩唱的《我相信》了,他一出場就大聲的叫了幾聲,把全場都震撼了,“想飛上天和太陽肩并肩,世界等著我去改變,大聲歡笑,讓你我肩并肩,何處不能歡樂無限······”有志向的歌詞配上小男孩很“嗨”的動(dòng)作,全場沸騰了,是啊“何處不能歡樂無限”,他把我們都帶到歡樂中,而不能自拔了。他唱到歌曲間隙的時(shí)候,把帽子猛地拋向臺(tái)下,高喊:“接??!”接著就繼續(xù)唱他的歌了。我被這個(gè)舉動(dòng)震撼到了,他在臺(tái)上,接受著萬千目光的洗禮,像這樣做出和明星一樣的舉動(dòng)需要和等勇氣?。∥也挥傻脤?duì)他產(chǎn)生了敬佩之心,畢竟,我很膽怯,讓我在臺(tái)上做出這些舉動(dòng)簡直比登天還難!
四年級(jí)的何怡萱同學(xué)唱的是京劇,她手里揮著一把折扇,穿著一身古代書生的衣服,用淳厚的嗓音唱出了京韻京腔,在臺(tái)上大大方方的。
這次的六一節(jié)令我受益匪淺。
我盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天,我是多么地高興啊,我早早地起了床,迫不及待地敢到學(xué)校。
最令我印象深刻的就是下午的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)了。趙嘉樂的手捏易拉罐可真是爆笑,他首先拿了一個(gè)易拉罐上臺(tái),...
05-28
“六一”兒童節(jié)那天,我跟著小記者活動(dòng)中心的老師一起到了金瑞銀泰商場參加高級(jí)小記者活動(dòng),心里非常開心。
到了這里,老師帶著我們到了商場一樓的里面,老師讓小朋友們都坐在鋪好的鮮紅的地毯上。我們今天參加的畫傘活動(dòng)是在雨傘上面畫上美麗的圖案送給爸爸媽媽。然后,老師發(fā)給我們一人一把彩色的雨傘。
只聽老師一聲令下,小朋友們開始在自己的傘上畫出美麗的圖畫。我在傘上畫出了不同的圖案,有飛機(jī)、有房子,還有參天的`大樹,不但有這些,還畫出了美麗的秋天景色。當(dāng)我畫完以后,看著周圍的小朋友在拿著自己的作品拍照,于是,我也要求媽媽給拍了一張。
活動(dòng)即將結(jié)束了,老師讓所有的小記者們按順序排隊(duì)、合影,為這次的活動(dòng)留下了我們開心的笑臉。平時(shí)都是爸爸媽媽為我們遮風(fēng)擋雨、照顧我們,這次我要用這把漂亮的傘為爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨。
這次的活動(dòng)讓我感覺真開心?。?/p>
今天風(fēng)和日麗,天氣不涼也不熱,剛剛好。我們到校把早飯吃完了就搬凳子去操場看“六一”文藝節(jié)目,同學(xué)們心花怒放。
9點(diǎn)文藝節(jié)目表演開始了,這些節(jié)目有將軍、峪頭、練范等小學(xué)和幼兒園選送的。其中第一個(gè)就是我們中心小學(xué)的舞蹈《女孩的足球夢》,女孩們隨著歡快的音樂節(jié)奏舞動(dòng)著。不一會(huì)兒天氣變得越來越熱,同學(xué)們都汗流滿面。但臺(tái)上的小演員都堅(jiān)持著,觀看的同學(xué)也都堅(jiān)持著。我最喜歡看的節(jié)目是幼兒園小朋友表演的舞蹈《小雞小雞》,一只只呆萌的“小雞”非??蓯?。好羨慕臺(tái)上的演員們,我要是可以登上舞臺(tái),我一定會(huì)加倍努力表演的。
節(jié)目表演完老師帶我們?nèi)ゲ蛷d看了藝術(shù)作品展,那里去看作品展的同學(xué)很多,藝術(shù)作品有繪畫、手工制作、書法、攝影作品。其中我最喜歡的作品是那個(gè)用大紙箱做的恐龍。其實(shí)里面的其它作品也挺好看的。
中午休息起來,老師就給我們放了《雞毛信》電影。黑白畫面看得大家都覺得穿越到了戰(zhàn)爭時(shí)期。同學(xué)們邊看電影邊分享了帶來的美味零食。
這個(gè)“六一”最開心的還有老師給我們男生女生都送了禮物,全班每人一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)胸牌,男生每人一個(gè)迷你小汽車或小飛機(jī),女生每人一個(gè)冰激凌發(fā)卡。?。∵@個(gè)“六一”真是開心極了!
六一兒童節(jié)期間,爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。
我們心奮地坐上車,往南雁蕩山開去。路途中,我心奮不已,真想一下子飛過去。過了好長時(shí)間,終于來到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,有雄偉的高山,環(huán)繞在云彩上,還有清澈見底的小溪,小魚在水里痛快地游來游去,美麗極了!
我先跳入水中游泳起來。你看,無數(shù)只小魚自由自在地在水中游過來,游過去,說不定你搬起石頭,還能找到田螺呢!我們坐在沙灘上,柔和的秋風(fēng)吹過來,草在我身邊隨風(fēng)起舞,那情景是多么令人神往啊……
我們順著吊車往半山腰開去。啊,坐吊車真是又驚險(xiǎn)又害怕呀!往地下望去,人好像在空中飛似的,整個(gè)身子在高空中,像一只小鳥在飛翔……
過了一會(huì)兒,我們來到半山腰。奇峰,怪石,成了南雁蕩山一道看不夠的風(fēng)景。你瞧,嫩嫩的草,探著頭張望,帶著泥土的芳香,綠綠的連成一片,像一塊巨大無比的天然地毯。
剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開了眼,帶著新奇的目光,迎著游人。楓樹、桉樹像趕集兒似的,向我們頻頻致意,林中的小鳥唧唧喳喳地在枝頭歌唱...
05-16
寫好作文能夠提高學(xué)生的創(chuàng)造力和文化水平,寫作有助于我們更加深入地思考問題。到底怎樣才能寫好作文?您可以考慮閱讀一下“六一兒童節(jié)作文”編輯認(rèn)為它對(duì)您會(huì)有所啟發(fā),歡迎大家參閱本文!
期待已久的兒童節(jié)終于到了,學(xué)校舉行了盛大的文藝演出。還有四年級(jí)學(xué)生表演的武術(shù)操,音樂社表演的合唱,三年級(jí)學(xué)生表演的英劇《小蝌蚪找媽媽》等等。每個(gè)節(jié)目都很精彩,整個(gè)校園沉浸在歡樂之中。
最讓我難忘的節(jié)目是302班表演的詩歌朗誦《春天來了》。我看見他們?cè)谖枧_(tái)上站成一排。每個(gè)女孩頭上都戴著一頂紅色的小帽子。每個(gè)人脖子上都戴著紅色的領(lǐng)結(jié)。隨著鳥鳴聲,節(jié)目開始了學(xué)生們舒緩的朗誦。它們有時(shí)會(huì)悄無聲息地從三排變成兩排。有時(shí)候前排的同學(xué)一溜小跑到臺(tái)前圍成一個(gè)小圓圈,伸出綁著彩帶的右手,搖晃著,在陽光下閃閃發(fā)光,像春天里美麗的花朵。有時(shí)候,我會(huì)在大師朗誦者身邊聽著春天的呼喚。最后,他們高聲祝福西武中心小學(xué)。演出結(jié)束后,我仍然沉浸在詩歌中。
今年的兒童節(jié)讓我難忘!
六一兒童節(jié)快到了,我們小孩子的節(jié)日臨近了,我們是多么期盼我們的節(jié)日啊!哦,不過,這可是我生命成長歷程中的最后一個(gè)兒童節(jié)了,等六月一日一過,我就再也不能繼續(xù)做那個(gè)每天無憂無慮的小孩子了。我成長歷程中的最后一個(gè)兒童節(jié),代表我即將步入青年,也代表我應(yīng)該長大了。當(dāng)一個(gè)人長大的時(shí)候,他的心里也應(yīng)當(dāng)有變化,不能在和家人發(fā)小孩子脾氣,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),學(xué)會(huì)照顧自己的父母,同時(shí),也要從之前那種天真單純的狀態(tài)脫離出來,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),努力不讓家人為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂。
更重要的是,我們生在偉大和平的國度,幸福的在國旗下長大,我們應(yīng)該為我們的祖國的強(qiáng)大而立下一個(gè)目標(biāo),作為自己人生的指引方向。而我,則希望自己成為一名救助病人的白衣天使。醫(yī)學(xué)是十分深?yuàn)W的,醫(yī)生也是服務(wù)于人民大眾的,我需要更加努力學(xué)習(xí),為真正救死扶傷不懈努力,以此來報(bào)答祖國,感恩家人。
我找出了一張紙,在上面將我的理想畫出來,貼在墻上。這樣,每當(dāng)看到它,我都會(huì)提醒自己:你已經(jīng)長成了一名青少年了,為了你心中的夢想,奮力奔跑吧。
屬于我的最后一個(gè)兒童節(jié),我要好好度過。過完節(jié)后,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻告訴自己,我長大了,我要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
作文評(píng)語:小作者在兒童節(jié)來臨之際,既寫出對(duì)節(jié)日的期盼,又寫出即將步入青年的感悟,字字句句感人肺腑,你深刻的思想讓讀者情不自禁為你點(diǎn)贊!老師心中的少年兒童,祝你兒童節(jié)快樂!準(zhǔn)小青年,老師愿你心中有夢,逐夢而行!
時(shí)光飛逝,又到了一年六一兒童節(jié)了,去年六一兒童節(jié)的種種換面還留在我的腦海里,記得去年“六一”兒童節(jié),我們?nèi)昙?jí)經(jīng)過精挑細(xì)選,選出了50名同學(xué)參加太極拳表演,很幸運(yùn)我被老師選中了。接下來的幾天,大家開始刻苦練習(xí)了,都希望把最好的一面展現(xiàn)在全校同學(xué)的面前。
6月1日終于到來了!我們提前換服裝開始彩排,一切都比較順利。由于大家都按照老師要求認(rèn)真練習(xí),動(dòng)作做得到位,所以才練習(xí)了幾遍,都累得氣喘吁吁,大汗淋漓的啦。天漸漸暗了下來,天空從湛藍(lán)變成了銀灰色。
“六一”晚會(huì)在主持人的話音中終于拉開了帷幕。由于太極拳表演是第一個(gè)節(jié)目,所以大家不免都有些緊張,但是當(dāng)太極拳的配樂響起之后,我們都進(jìn)入了狀態(tài),似乎身旁的人和事都與自己無關(guān)了,腦子里想的都是老師在平時(shí)講...
05-05
優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢?學(xué)生時(shí)代你肯定接觸過作文吧,借助寫作文我們可以把心中的話表達(dá)出來。作文要符合文章的思想內(nèi)容,不要有“題錯(cuò)”文,下面是出國留學(xué)網(wǎng)為你推薦的“學(xué)校的六一兒童節(jié)作文”,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!
“六一”兒童節(jié)到了,這是我最盼望的節(jié)日,早上我大步地跑到學(xué)校,走進(jìn)教室,一陣熱鬧的場面映入我的眼簾?!皟和?jié)真好,不用早讀了!”有人大聲喊道,以前每天都是要早讀一個(gè)多小時(shí),今天兒童節(jié)沒有老師管,并且早上又有表演看,下午又搞活動(dòng),爽啊!
好 不容易盼到了下午,全校的學(xué)生都在校門口那兒,“啊!真熱鬧。”我一邊說,一邊跑過去,首先我看到了一個(gè)有趣的游戲——夾珠子,我飛快的跑過去,老師對(duì)我 說:“只有三次機(jī)會(huì),夾一個(gè)珠子,一張票?!蔽衣犃讼耄喝螜C(jī)會(huì),夾一個(gè)珠子,太難了吧?但是我對(duì)自己還是很有信心的,拿起一只夾子,盯著自己想夾的珠 子,小心翼翼的把它夾住,哦耶!太爽了,一下子就夾住了,我真棒!于是老師給了我一張票。
我拿著老師給我的票,再去下一個(gè)地方,那個(gè)地方 要碰運(yùn)氣,但我也沒想太多,就去了,聽老師說盒子里面有兩個(gè)黃球,四個(gè)白球,摸到黃球的就贏了,摸到白球的就輸了,于是我情不自禁的把手伸進(jìn)盒子里面,摸 來摸去,心想:一定要是黃球啊,一定!拿出來一個(gè),果然是一個(gè)黃球,我又拿到了一張老師的票。呵呵,“沒想到今天運(yùn)氣竟然會(huì)那么好,如果天天是六一兒童節(jié) 那就好了。”我開心的說。然后我拿著自己得的票換了一大包零食。
六一真開心!
一年一度的六一國際兒童節(jié)終于被我們盼來了,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我們學(xué)校舉行豐富多彩的活動(dòng)。
早上舉行了新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式和親子活動(dòng),下午每班在教室舉行游園活動(dòng),其中最令我難忘的就是那下午的游園活動(dòng)。
到了中午,個(gè)班在教室里舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們來到以后,老師便叫我們把桌子向四周拉開,布置游園活動(dòng)的會(huì)場,過了幾分鐘,會(huì)場布置好了,同學(xué)們也來齊了,老師便宣布游園活動(dòng)開始,首先舉行的是文藝表演,有的唱歌,有的雙人閱讀,有的猜字謎......
文藝表演結(jié)束后,老師發(fā)給我們四個(gè)大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本,讓我們做獎(jiǎng)勵(lì)用,然后叫我們介紹自己大組準(zhǔn)備的游戲玩法,介紹完后,我們老師對(duì)大家說:想去哪個(gè)組做游戲就去哪個(gè)組。這時(shí),全班同學(xué)的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做游戲的人很少,我身為大組長,心里有點(diǎn)不爽,但慢慢的,來我們組做游戲的人越來越多,過了十來分鐘,來我們組做游戲的人數(shù)就占了上風(fēng),我心里樂開了花。
時(shí)間一分一秒的過去了,一晃眼就到了放學(xué)的時(shí)間,我們戀戀不舍的離開了學(xué)校,就這樣,一個(gè)意義無窮,給我們快樂的六一就結(jié)束了。
六一節(jié)的早上,我?guī)е“偷V泉水瓶,高高興興的來到了學(xué)校。今天在學(xué)校有一個(gè)盛大而又有趣的游園活動(dòng),我真有點(diǎn)迫不及待的想去玩了。
我們的教室在前一天已經(jīng)布置好了,我們班的節(jié)目是幸運(yùn)大沖浪,就是把我們帶去的礦泉水瓶在前面整齊的排好隊(duì),用一個(gè)球瞄準(zhǔn)然后發(fā)射,有瓶子倒掉就有分?jǐn)?shù)了;這個(gè)游戲我很可惜,那個(gè)球太重了,我拿也拿不動(dòng),方向偏了,得了一個(gè)我不喜歡的大鴨蛋。
我最喜歡玩的是102教室的猜謎語游戲,這個(gè)超級(jí)簡單的,我一猜就中了,得了5分...
05-03
我們今天為大家推薦一篇專門講述“六一兒童節(jié)作文”的好文章。作文教學(xué)能夠促進(jìn)學(xué)生社交能力的提升,通過寫作我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
六月一日,我們到上海,去了上??萍拣^和水族館。
在科技館里我覺得智慧之光、地殼探秘、信息時(shí)代、地球家園、宇航天地、機(jī)器人世界里面我學(xué)到了很多知識(shí),從以前的不知道,到現(xiàn)在的能用自己的語言表達(dá),都是從科學(xué)館里面學(xué)到的。地幔溫度約為1000~3700℃;地核溫度約為4500~6000;最高的山峰是亞洲的珠穆朗瑪峰約8844.43米;最長的河流是非洲的尼羅河約6611千米;最大的湖泊是歐大陸的里海約270999平方;最深的海溝是太平洋的馬里亞納海溝約11022米等等……
在機(jī)器人世界中,我看見了許多機(jī)器人,有許多機(jī)器人有的在彈鋼琴,有的在和我們下圍棋,還有的在玩魔方。我還知道了地球的衛(wèi)星是月球,火星有2顆衛(wèi)星,木星有16顆衛(wèi)星,天王星有20顆衛(wèi)星,海王星有8顆衛(wèi)星等等。
我還去了水族館,水族館里有熊貓龍、海馬、虱目魚、西班牙龍等等。為什么水母會(huì)變色?因?yàn)樗眢w里面含有特殊的腺體,能產(chǎn)生微弱的生物電流,再加上水母本身是透明的,所以里面的電流能再外面看見,因此水母就能發(fā)光了。我們走了一條又一條隧道。
總之我覺得學(xué)到了很多!
父母總是那么愛我們,但我們總是對(duì)他們有各種不滿,看看這次我們的小主角,在爸爸的辦公室過了一個(gè)非同尋常的兒童節(jié)后都懂得了些什么道理?
這次,我過的兒童節(jié)是一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時(shí),我卻在爸爸的辦公室里度過的,這時(shí),我感覺自己是多么的孤獨(dú)。
就在昨天,中午,我去午托班睡覺的時(shí)候,三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)告訴我,她爸爸媽媽明天會(huì)帶她去香港迪斯尼游玩,聽到這些,我頓時(shí)感到無比的羨慕她,一樣的節(jié)日,但是別人都出去玩,而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著,這是一個(gè)多么強(qiáng)烈的對(duì)比,我不免覺得有點(diǎn)難過。
可是,這個(gè)“六.一”兒童節(jié),卻出現(xiàn)了非同尋常的事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時(shí)候,雖然,因?yàn)榘职謱?shí)在太忙,而沒有時(shí)間來管我,可是爸爸那的叔叔阿姨卻對(duì)我無畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里,對(duì)我說:“今天是你的節(jié)日,祝你快樂哦!”聽著這些話,我的心暖暖的,雖然,我沒能像別人一樣到歡樂谷、海洋公園玩,但是,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),我卻得到了不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺得自己無比的幸福。
原來,看不見摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就是獾那無形的禮物。當(dāng)他走的時(shí)候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當(dāng)他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。
雖然,白天在苦悶中度過了,但是,到了下午,媽媽要帶我去書城買書,頓時(shí),我感到慚愧,因?yàn)?,工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來替我過節(jié)日,而我卻總是羨慕其他同學(xué)。
這就是我的“六.一”兒童節(jié),一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),你擁有過嗎?
04-30
盼星星,盼月亮,終于盼來了我所期待的“六一”兒童節(jié)?!傲弧笔俏覀兊墓?jié)日,這也是我在金雞小學(xué)度過的第四個(gè)兒童節(jié),心里自然高興地不得了。一大早,我就穿著漂亮的裙子來到了學(xué)校。
一進(jìn)校門,哇,校園可真美呀!到處充滿了節(jié)日的氣氛。操場四周彩旗飄飄,舞臺(tái)前面擺滿了各式各樣的鮮花???,那一幅幅美麗的畫和一張張工整的書法作品,吸引了許多同學(xué)前來觀賞,同學(xué)們精心制作的手工作品更加引入注目。
早上八點(diǎn),表彰大會(huì)結(jié)束后,才藝表演正式開始,節(jié)目可真豐富呀!有合唱團(tuán)同學(xué)表演的《唱響和平》、有獨(dú)唱《萬物生》、有國學(xué)班的同學(xué)表演的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,還有舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》……我印象最深的是獨(dú)唱《萬物生》,小女孩那清脆的歌聲、甜甜的笑容和優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
下午兩點(diǎn)半,我開心的時(shí)刻到了,游園活動(dòng)正在進(jìn)行。項(xiàng)目真多:有搶凳子,有蘿卜蹲,有斗雞,有兩人綁腳跑……搶凳子游戲最有趣了,六個(gè)人圍成一圈,繞著五張櫈子小跑,老師放音樂,音樂一停就坐下來,沒搶到櫈子就算淘汰,然后減一張櫈子,以此類推,贏的人就可以拿到老師精心準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。輪到我玩了,我和五位同學(xué)開始圍著櫈子轉(zhuǎn)圈,當(dāng)音樂停下時(shí),我眼急手快搶到了一張櫈子坐下,而羅偉洋似乎還沉浸在音樂中,呆呆地站在那里,看著凳子被人搶光,只好無奈的退出了。最后剩下我和李麗搶一張凳子,也許李麗在想著老師的獎(jiǎng)品呢,沒發(fā)現(xiàn)音樂已經(jīng)停了,讓我得到了一份精美的獎(jiǎng)品。
一年一度兒童節(jié)將要來到,我們校長和老師為了讓我們過一個(gè)快樂“六一”兒童節(jié),準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目,并且請(qǐng)來了舟橋隊(duì)伍叔叔和武警隊(duì)伍戰(zhàn)士一起觀看。
星期五上午,我們穿著統(tǒng)一校服,拿著小椅子,排著整齊隊(duì)伍來到操場上。那天天氣炎熱,但是同學(xué)們興致很高。第一個(gè)節(jié)目是舞蹈,臺(tái)上小演員穿著綠色裙子,邁著輕快舞步,歡快地跳著,讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立荷葉。接下來表演越來越精彩,獲得了熱烈掌聲。最后,輪到我們班同學(xué)表演了,他們上臺(tái)時(shí)有一點(diǎn)兒緊張,慢慢地,他們就越來越放松了。他們跳啊、笑啊,一招一式都那么認(rèn)真,這是他們平時(shí)努力結(jié)果。坐在臺(tái)下,我為他們激動(dòng),為他們驕傲。表演結(jié)束了,全場傳來雷鳴般掌聲。
精彩節(jié)目都表演完了,我們“六一”也結(jié)束了。但是我覺得這個(gè)“六一”讓我特別難忘,因?yàn)槲沂呛屠蠋?、解放軍叔叔以及同學(xué)們一起度過。
六一兒童節(jié)到了,發(fā)生了許多快樂的事,讓我來告訴你們聽吧。
第一件事是,我們班的所有沒有入隊(duì)的同學(xué)都加入了少先隊(duì)員,他們非常高興,我也很高興,因?yàn)槲覀內(nèi)喽际巧傧汝?duì)員了。我們學(xué)校還表演了節(jié)目,我參加了六一快樂寶貝跳舞比賽,我們班的節(jié)目還獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)。
第二件事是最令我高興的,爸爸媽媽陪我回到藍(lán)天幼兒園,我很高興地見到了齊老師和鄧?yán)蠋煟€到我原來的大大三班去看了。我快一年沒有來過了。齊老師說,當(dāng)我打電話給她說要去看她,她太高興了,激動(dòng)得快睡不著覺,因?yàn)檫€沒有一個(gè)畢業(yè)了的小朋友去看她或者給她打過電話呢。藍(lán)天幼兒園為慶六一兒童節(jié),正在辦畫展,有許多小朋友們畫的畫,還有手工作品。我看了畫展,還到院子的兒童樂園玩了一遍。我送給齊老師的禮物是我所有的日記,齊老師送給我的禮物是一只可愛的小動(dòng)物,我和齊老師和鄧?yán)蠋熞黄鹫樟讼?,最后,我還在藍(lán)天幼兒園買了一套兒童中國文化導(dǎo)讀,一...
04-26
日常生活中我們一般都會(huì)有寫作的習(xí)慣。作文常常能啟迪智慧、滋潤心靈。一篇好作文起碼要做好和讀者共情。什么樣的作文讓人眼前一亮呢?經(jīng)過搜索整理,出國留學(xué)網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“學(xué)校六一兒童節(jié)作文”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
“六一”兒童節(jié)一大早,我興高采烈的來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學(xué)樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他的同學(xué)喊:“別上去!上面危險(xiǎn)!”嗯嗯?上面真的很危險(xiǎn)嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個(gè)臺(tái)階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后,就馬上走進(jìn)教室,沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的彩帶,向他們?nèi)尤?。我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來。嘿嘿!既然大家這么瘋狂,我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛!我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著,度過了瘋狂的一上午。
后來還是我們獨(dú)自餓得咕咕叫了,我們才結(jié)束了這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂,不過我們每個(gè)人都非常的開心。
六一兒童節(jié)到了,我一大早就起來往學(xué)校趕,來參加慶?;顒?dòng)。來到學(xué)校,首先映入眼簾的是學(xué)校大門上懸掛的兩個(gè)大紅燈籠,在大門中間還有一個(gè)藝術(shù)門,它像是張開雙臂在迎接我們的到來。走進(jìn)校園,呵!五顏六色的旗幟把校園裝扮一新,櫥窗里老師的照片一個(gè)個(gè)面帶微笑,在親切的和我們打招呼……
啊,校園里到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。 日記五年級(jí)日記
走進(jìn)班里,同學(xué)們正在一起討論著,今天的節(jié)目情況,有舞蹈、獨(dú)唱、……。我也加入了進(jìn)去。
演出開始了,同學(xué)們都專注是看著表演。有的同學(xué)參加了跳舞表演,有的參見了小品演出,有的打起了鼓,有的——,他們個(gè)個(gè)施展自己的才華,看的同學(xué)們不斷給他們的表演,報(bào)以熱烈的掌聲。其中,我認(rèn)為最好看的節(jié)目,就是我們班同學(xué)跳的雙人舞【藤枝葉】。因?yàn)?,她們的舞姿?yōu)美,表現(xiàn)出了藤纏繞著枝干和葉子的樣子,讓人眼前顯現(xiàn)出了大自然勃勃生機(jī),萬物復(fù)蘇的景象。所以,我喜歡她們的舞蹈【藤枝葉】。
下午,我和表妹在父母的帶領(lǐng)下,來到了【德克士】吃飯,做游戲,我們還一起跳舞,并得到了節(jié)日的小禮物。我們玩的開心極了。
時(shí)間總是短暫的,我就要和這個(gè)快樂的節(jié)日說再見了,真有點(diǎn)舍不得。如果時(shí)間可以停止不動(dòng)的話,那該多好呀!因?yàn)槲疫€可以快樂的過著我喜歡的日子——六一兒童節(jié)。
六月的風(fēng)兒輕拂著我們的臉龐,動(dòng)聽的歌聲繚繞在我的耳畔,歡快的笑聲充盈著我們的心房,我們迎來了快樂的兒童節(jié)。
早上,同學(xué)們都開心地踏進(jìn)校門,美滋滋地領(lǐng)取了一份大禮包。然后同學(xué)們回到教室,興高彩烈地布置教室,為教室換上節(jié)日的盛裝。上午9點(diǎn)30分,同學(xué)們的眼睛共同鎖定今天的“六一文藝義演”。首先是繆校長為我們送來節(jié)日的祝福。隨后,四(3)、四(1)、四(4)中隊(duì)的揚(yáng)子言、張均析、游君杰的爵士鼓演奏便閃亮登場。只見他們手中的鼓棒有節(jié)奏地敲打著,強(qiáng)烈的節(jié)奏配上熱烈的掌聲,可謂是轟轟烈呀!看完了爵士鼓,又來了一段幽默的小品,...
04-16
必定有些學(xué)生在困惑作文該怎么寫,寫作可以使人清醒,免受周圍的打擾。有些同學(xué)經(jīng)常想到什么寫什么,導(dǎo)致作文邏輯不通,你還在擔(dān)心作文的撰寫嘛?出國留學(xué)網(wǎng)的編輯為朋友們了收集和編輯了“快樂的六一兒童節(jié)作文免費(fèi)”,還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀!
今天學(xué)校舉行了一年一度的六一流動(dòng),而這次流動(dòng)的項(xiàng)目很少就只有兩個(gè)流動(dòng),它們是雙人過河和齊心運(yùn)球這倆個(gè)項(xiàng)目,而我參加的是齊心運(yùn)球。
比賽是舉行在吵鬧的操場上,在9點(diǎn)鐘左右我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入了小操場,那時(shí)小操場上已經(jīng)擠滿了人,只見其它班的同學(xué)都胸有成竹的,我們也不例外。
首先我們舉行的是雙人過河,我們把路當(dāng)成河,把從教室里拿來的泡沫當(dāng)成橋,接著就是分成30米的間隔,我們要移動(dòng)著泡沫然后一步一步地走到對(duì)面這樣才算成功,非常地簡樸,但在比賽的過程中,同學(xué)們都會(huì)泛起一些錯(cuò)誤的動(dòng)作,而導(dǎo)致速度變慢,固然我們?nèi)允菦]有能得第一,但是大家都盡力了,所以很開心。
接著就是齊心運(yùn)球了,這個(gè)規(guī)則是同學(xué)們要用胸頂著球,不能用手碰假如球掉了要撿起來然后再那個(gè)地方繼承。比賽要開始了我們分成了兩隊(duì),我的搭檔是薛智仁,在我前面的同學(xué)都表現(xiàn)得很精彩,只不外王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了,王以諾的膝蓋還被磨破了,這時(shí)輪到我了我別提又多激動(dòng)了,我拿好了球,把它放在胸前,接著就跑了起來,可一不小心球就掉了下了,引起了所有人的笑聲,我們沒辦法就又要把球撿起來繼承跑。
這次的六一流動(dòng)是我過的最快樂的,固然它的時(shí)間很短暫可它卻讓人回味無限。
乘著歌聲的翅膀,沐著六月的春光,我們迎來了屬于自己的快樂節(jié)日---六一兒童節(jié)!
今天,同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑意盈盈,心里有著無限的喜悅。在我們的眼中,今天天多藍(lán),水多綠,風(fēng)多柔!這一切都是為了慶祝我們的節(jié)日。
下午,同學(xué)們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的教室,繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫,望著親手裝扮的教室,同學(xué)們都開心地笑了。班主任楊老師微笑著說:“孩子們,今天快樂會(huì)一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯(lián)歡會(huì)正式開始!”
隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場,教室里頓時(shí)變成了歡樂的海洋。第一個(gè)節(jié)目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球,王碩凡和河楚南素有小天王的稱號(hào),今天他們演唱歌曲《中華功夫》,彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝,神氣活現(xiàn)地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情,伴著招招都見功夫深的跆拳道表演,同學(xué)們都看得入神了,報(bào)以熱烈的掌聲。
今天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
早上,一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開始了,大家一蹦三尺高。
游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。
這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場都排起了一條長龍。
我來到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅。”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行?!钡谌齻€(gè)小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可能...
六一兒童節(jié)作文推薦訪問