出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道小升初作文欄目，提供與小升初作文相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
08-05
出國留學(xué)網(wǎng)編輯在眾多網(wǎng)絡(luò)文章中認真選擇了一篇優(yōu)秀的“游小升初作文”，不妨參考一下說不定會讓你受益匪淺。作文能夠提高我們的思維能力和創(chuàng)造力，寫作是喚醒內(nèi)心想象力構(gòu)建微縮世界的方法。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作。
今天是個好日子。天氣晴好，云淡風(fēng)清，是難得的好天氣。可能是學(xué)校特意安排，或許恰是巧合。今天，學(xué)校安排畢業(yè)班的孩子們春游，而春游目的地是小學(xué)階段孩子最期盼的地方-宋城。孩子可高興壞了，昨天一放學(xué)就自行去采購。今天和平常一樣，小孩6：30起床，準(zhǔn)備期待已久的春游。我和老婆目送孩子高高興興去學(xué)校的路上，滿心充滿期待。還有什么比孩子高興更重要的呢？
經(jīng)過大半個學(xué)期的準(zhǔn)備，今天正式搖號，也意味著行將落幕。但搖號跟孩子無關(guān)，只是教育局和報名學(xué)校的事情。孩子確實需要放松下已經(jīng)長久繃緊的神經(jīng)了。只不過是孩子經(jīng)歷的第一次選擇。待結(jié)束，無論結(jié)果如何，孩子還要繼續(xù)努力前行，前面的路還很長很長。
在塵埃落定之前，我有必要記錄孩子在這半年經(jīng)歷過的點點滴滴，給孩子也給自己留著一份紀(jì)念。
我們第一次接觸，早在去年搖號結(jié)束當(dāng)天。同事的兒子順利通過搖號進入英特外國語學(xué)校。記得那天也是星期四，同事帶孩子在單位食堂用餐。正適我晚上加班，同樣也在食堂用餐，就開始向同事取經(jīng)。
同事的孩子與女兒高一年級，成績也相當(dāng)，性格也相近。同事說孩子學(xué)校十來個學(xué)生報名英特。英特特別看重語文和英語。她兒子之所以能被英特看上，得益于孩子長期在某培訓(xùn)機構(gòu)的熏陶。這個培訓(xùn)機構(gòu)，兩年前老婆曾經(jīng)跟我提起過。女兒雖然從小喜歡閱讀，但是她只是當(dāng)作一種消遣。這種消遣式閱讀給女兒帶來很多歡樂時光，也經(jīng)常與我們大人分享她的故事。但她對閱讀的內(nèi)容還缺乏一些深入的思考，這種思考卻是學(xué)校的教育和考試所要求的。女兒屬于散養(yǎng)型的，從小主觀性強，喜歡自由,自主能力較同學(xué)強點，但不強勢。
經(jīng)過同事的介紹，我打算送女兒去這所培訓(xùn)機構(gòu)。在之前女兒除了學(xué)校內(nèi)部的社團或課外培訓(xùn)，從未參加過社會機構(gòu)的培訓(xùn)。一開始，我還有點擔(dān)心，女兒是不是愿意去？當(dāng)她了解到這個培訓(xùn)機構(gòu)課程與學(xué)校老師上課的不同之處，只是一個沙龍式的開放式課程時，她還是愿意去試試。這是女兒走出的第一步。
女兒對培訓(xùn)機構(gòu)的課程喜憂參半。她喜歡這種課外課程，但偶爾會埋怨課外課程占用她寶貴的周末時間。就這樣，女兒還是堅持了下來。包括寒假那一期，到現(xiàn)在女兒已經(jīng)參加過三期課外課程了。
以往，我們都是回老家外公和爺爺家里過年。去年的年，卻因為培訓(xùn)機構(gòu)的面談培訓(xùn)班，特地留在杭州過一個年。這個面談培訓(xùn)班，是女兒走出的第二步。
每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都是美好的。我也有一個夢想，那就是長大之后當(dāng)老師!
也許你們會問：當(dāng)老師有什么好啊，要付出艱辛，卻又不求回報，還不知道要為學(xué)生操多少心呢。但我想，就是老師的這種精神才深深地打動了我，觸動了我內(nèi)心的靈魂。這應(yīng)該就是我對教師這個職業(yè)的敬佩之處吧。
教師——這個看似簡單卻又不簡單的職業(yè)，曾打動過無數(shù)人的心;曾幫助過無數(shù)學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想;曾讓自卑的`學(xué)生恢復(fù)信心......老師是偉大的，為了學(xué)生，他們可以付出一切，老師的精神同樣是偉大的，他們眼中只有學(xué)生，甚至有些老師可以為了學(xué)生而放下家庭......每個老師都不同，有溫柔的，嚴(yán)厲的，負責(zé)的，幽默的，愛笑...
07-27
老師，我想對你說，您辛苦了。你是我們最尊敬的人。
老師，我想對你說，你就像我們的母親一樣哺育著我們，天天在課堂上叫我們新知識，叫我們怎樣做人的道理。在課堂上，要是有人講話、做小動作或是鬧事，你也不打罵他，而是用責(zé)備的目光看著他，總是很有耐心地教育我們，自己下班或下課也不能停下，還要批改我們的作業(yè)。
老師，我想對你說，每當(dāng)上課鈴過后，同學(xué)們都快步走進教室，你也就來了，你講的課是多么的'生動、充實、有趣，不知不覺地一節(jié)課就過去了。
老師，我想對你說，記得有一次，我們班有一位同學(xué)生病了，你就用你休息的時間，拿出自己的錢，給她買了些水果，去醫(yī)院看望她，讓她安心養(yǎng)病，等她病好了之后，你又要利用你休息的時間給她補課。你下班回到家，也要像我們的爸爸媽媽一樣，給自己的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活。可是你上班總是面對微笑，沒有任何壞表情。
老師，你真是太辛苦了！
考試近在咫尺了，考生們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好考試了呢？考試前的復(fù)習(xí)是很重要的哦，下面是小學(xué)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的考試實用技巧的復(fù)習(xí)的一些妙招，希望能夠幫助大家高效復(fù)習(xí)。
一、寫景要按方位挨次。由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。
二、可以按景物的類別來寫。如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。
三、要仔細觀察。抓住在差別季節(jié)里景物的差別特點進行描寫，不要硬編亂造，憑本身的想象來寫。
四、寫景中也可以具體地寫些人和事。若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。
五、寫景物時不要忘掉本身與景物之間的關(guān)系。要有意識地把本身的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎?
六、適本地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦。也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。
以上就是關(guān)于經(jīng)驗之寫景作文的六個技巧，謝謝查閱。
成都的吳冬冬同學(xué)來信講述了她的煩惱。老師給她們布置了一篇習(xí)作《快樂的時刻》。班上的同學(xué)有的寫上麥當(dāng)勞吃漢堡包，有的寫去公園玩，有的寫過生日吃蛋糕，可老師說這些材料太“老”太“濫”，沒有新意。
如何選擇新穎、鮮活的“快樂”材料呢？
讓“快樂”更獨特
上麥當(dāng)勞吃快餐、到公園玩，這當(dāng)然令人快樂，但這樣的事很多人都經(jīng)歷過，顯得平淡無奇。如果能從生活中搜尋一些很新奇、獨特的快樂片段，文章才別具一格，更有吸引力。有位小朋友選了這樣一件事：五一勞動節(jié)那天，媽媽決定搞一次“吃苦夏令行”，步行到十幾里外的鄉(xiāng)下爺爺家。路上，偷懶的爸爸騎著摩托車幾次誘惑我，可在媽媽的鼓勵下，我堅持走到了終點。爺爺一家像歡迎凱旋的將士一樣招呼我們，這一刻，快樂充滿我心中。
讓“快樂”更廣闊
不少同學(xué)思路比較狹窄，這也往往限制了材料的來源。如果我們能打開思路，擴大視野，把目光投射到社會生活中，你...
07-12
運用詞匯和語法的巧妙技巧是成功寫作的重要要素，通過寫作能夠更好地展現(xiàn)出我們自身的獨特性和個人風(fēng)格。關(guān)于"小升初作文"，出國留學(xué)網(wǎng)編輯整理了一些重要的信息，希望能對大家有所幫助。如果你覺得這些小技巧非常實用，請毫不猶豫地與你的朋友和家人分享！
小升初，一個讓人費解的話題；小升初，一個讓人心酸的話題；小升初，一個讓人抉擇的話題。小升初，決定人生！只有選擇了好的`初中，才能結(jié)下好果，在人生的道路上才能有一個好的收獲。
想一想，我們六年來的的冶煉、操勞、辛苦不就凝練在了五一節(jié)這幾場重要的小升初擇?？荚嚵藛?？如果在這緊急關(guān)頭還想著游戲、玩耍，那我們不就真的辜負家長對我們的厚望了嗎？在這關(guān)頭，其實家長常常掛在嘴邊的輕松只會是我們變得更加緊張。在考場上失利。然而，在考場上我們又是如何表現(xiàn)的了——
“監(jiān)考員分發(fā)試卷，離考試開始還有五分鐘。”一陣清脆的鈴響蕩滌在耳畔。“又是一場考試了！”許多同我一樣的“烤生”不由得發(fā)出感嘆……窗外已由陰變晴了，一絲絲陽光透過樹葉映照在我們的臉龐，仿佛驅(qū)散你我的焦慮與不安?？季戆l(fā)下來了，同學(xué)都認認真真的在省題，四周真靜，靜得連地板上掉針的聲響得見。我真羨慕那些正襟危坐的同學(xué)。他們沉著冷靜，成竹在胸，甚至嘴邊還掛著一絲微笑，我心中開始迷惑呢，這題怎沒難，他們怎沒會如此放松了，那股胸有成竹，把我的考試興奮勁都嚇退了一半，看來我只有等著命運之聲的降臨了。題做到一半，我仿佛看到一雙雙眼睛正注視著我，那是老師柔和的目光，媽媽親切的目光，無數(shù)同學(xué)鼓勵的目光。這眼光，這眼神，在勵志著我——一定要考一個好成績！就在這一瞬間，我浮躁的心冷靜了下來，拿起那支凝聚著大家厚望的筆，拼搏！
“唰、唰”書寫的響聲在這死氣沉沉的考場中似乎成為了一支美妙的歌曲，激發(fā)著同學(xué)們的細心、耐心和信心。漸漸，我似乎領(lǐng)先了起來，心中暗喜，我得意的環(huán)顧四方，見大家都以最快的速度做題，好多人都超過了自己，我恍然大悟，現(xiàn)在不是高興的時候，我又狠狠地責(zé)備了自己，“沉著冷靜的人，總是笑在最后”，千萬不能掉以輕心！我的筆又在光滑的紙上滑動起來……
考試，終于結(jié)束了。一切從零開始，不要去回憶已經(jīng)過去的事了，既然已經(jīng)過去，又無法改變，那還它他干什么了？現(xiàn)在，我們要做的就是迎來辛勞的初中生涯！
今年，隨著語文在小升初考試中越來越重要，作文的重要性也越來越凸顯。而審題是寫好作文的第一步，下面就來說說作文的審題方法分析：
半命題作文
半命題作文是指作文題目只出現(xiàn)一部分，另外一部分由考生自己去補充的一種作文題型。寫好半命題作文首先要分析題目中已有文字部分所表達的意思。然后細讀提示中對空白處的要求和限制。再根據(jù)提示展開聯(lián)想，搜尋最適合寫的材料。補寫文題時我們要充分利用半命題作文選材自由的特點，在提示要求的范圍內(nèi)，選擇自己認為最想寫、最有把握寫好的內(nèi)容填在橫線上。
例：____給予____
提示：人們常說，“給予”是快樂的，我們曾經(jīng)感受過他人給予的關(guān)懷，社會給予的磨煉，生活給予的啟迪;也曾將信任給予他人，愛心給予社會，熱情給予生活……請圍繞“給予”選擇合適的材料，寫一篇400字以上的紀(jì)實作文。
審題解讀：這個題目的關(guān)鍵詞是“給予”，“給予”就是“給”的意思，它包括物質(zhì)上的給予和精神上的給予...
06-23
我們已為您準(zhǔn)備好所需的“小升初作文”，寫作可以提高學(xué)生的思維表達和創(chuàng)新能力，為復(fù)雜問題建立思維模型提供時間。在寫作中要避免東拉西扯、不符合語言邏輯的情況，成功寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？
清明節(jié)這天，我和爸爸、媽媽去鄉(xiāng)下給爺爺掃墓。奶奶打算做清明菜粑粑給我們吃，但是需要我們自己去采摘清明菜。
我和堂姐、堂妹先來到門前的田野里，三人排成一行，蹲在地上，我找你尋，你摘我采，不大一會兒就摘了滿滿一大籃清明菜。可奶奶說這還不夠，叫我們又到另一片田野去摘。這里的清明菜多得不計其數(shù)，我們摘呀，選呀，三姐妹忙得不亦樂乎。突然，我在一個角落里看見了幾顆又大又嫩的清明菜，我激動得手舞足蹈：“你們快來，我發(fā)現(xiàn)清明菜之王了！”她們?nèi)酉率种械幕@子，飛快地跑了過來。我們?nèi)诵⌒囊硪淼匕阉鼈冋拢屡獕牧怂鼈兊拿恳黄廴~。三四個小時之后，我們摘了滿滿兩籃子清明菜呢！
回到家后，大家齊心合力做起清明菜粑粑來。爸爸淘洗清明菜，奶奶準(zhǔn)備米粉，媽媽炒肉餡……
終于，清明菜粑粑做好了。接著就是上鍋蒸了，我和妹妹等得直流口水！又過了大約半小時之后，媽媽就把清新香糯、可口誘人的清明菜粑粑端上來了，我們狼吞虎咽地吃了起來，一邊吃一邊夸：“真好吃！真好吃！”
雖然采摘清明菜的過程很累很繁雜，但是吃起來格外香甜溢人，因為這是我們自己的勞動成果。
1、開頭突出文章中心
范例：一直以來，我有一個高遠的夢想，就是能挺起胸、昂起頭，做一個成功者!然而，殊不知，沒有灑下汗水的土地怎能收獲豐收的喜悅?沒有精心培育的大樹怎能長得葉繁枝茂?只有堅持不懈、永不言棄，才可以到達成功的彼岸!
解析：作文的題目是《成功其實離我們很近》，小作者在文章開頭就點明了文章的中心，寫出了要想取得成功就要“灑下汗水”、就要“精心培育”;只有堅持不懈、永不言棄才能成功。開頭直接進入主題，使中心突出，讀者讀起來也容易抓住要領(lǐng)。
2、結(jié)合文章內(nèi)容寫開頭
范例：小時候，聽外婆講過吃到雙黃蛋的人運氣好、有福氣，偶爾吃到雙黃蛋的我總是高興得不得了。前一段時間盡管我一直很努力，但學(xué)習(xí)成績總是不理想，很是郁悶。最近，爸爸為我準(zhǔn)備的早餐中總會出現(xiàn)雙黃蛋，每次爸爸驚喜地把雙黃蛋端給我看時，我就會擁有一份好心情，學(xué)習(xí)狀態(tài)也越來越好。在我慶幸雙黃蛋帶給我好運的時候，我發(fā)現(xiàn)了爸爸為我“制作”雙黃蛋的秘密……
解析：作文題目是《這就是幸福》，小作者的這篇文章是寫父親為了調(diào)整孩子的心情，故意買小雞蛋制作出“雙黃蛋”給孩子吃，孩子發(fā)現(xiàn)了“秘密”后被父親感動，也感悟到自己的幸運、福氣與雙黃蛋無關(guān)，自己的幸福是父親用愛給搭建的。文章的開頭將這件事的內(nèi)容基本概括了一遍，令讀者對文章的內(nèi)容有所了解。
我的家鄉(xiāng)在常德市。我的老師，我的父母，我的同學(xué)都住在這兒，就像一個溫暖的大家庭。家鄉(xiāng)人勤勞善良，風(fēng)景美如畫。
我的家鄉(xiāng)非常美麗，有許多景點，比如說詩墻公園、筆架城公園等。我最喜歡的景點是筆架城。站在育英小學(xué)南區(qū)的教學(xué)樓上，放眼望去，有一座像筆架的建筑物矗立在沅水邊。筆架城還有一個美麗的傳說：有一次皇帝下江南，才剛到，外面就下起了大暴雨。原來是東海龍王...
05-09
作文是人類情感和思想的具體表現(xiàn)，通過寫作我們能夠更廣泛地學(xué)習(xí)和宣傳身邊的知識。我們不能敷衍地寫去寫一篇作文？出國留學(xué)網(wǎng)根據(jù)您的提要為您整理了以下相關(guān)資訊：“小升初作文”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
一塊塊或丹青，或朱墨的小小卵石，構(gòu)成了我的童年。
記憶中的鄉(xiāng)路，總是布滿著各種樸實厚重的卵石，乍一看不顯眼，但他們?nèi)艨吭谛枪獾谋蹚澲校銜l(fā)出朦朧柔和的光芒！
夜，好靜謐！我抬頭望天，天上只有銀河如璉，在這些卵石的渲染下，心情變得十分彷徨，竟多了幾分春花秋月何時了的孤獨與惆悵，不禁又想起去年秋天時，外婆拉著我的手，走上這條撒滿月光的小路！她的粗糙的大手劃過我圓鼓鼓的臉蛋，哼起了一首首樸實動人的鄉(xiāng)曲！回蕩在小村的周圍，伴著外婆溫柔的目光，伴著那熟悉的卵石，我沉沉睡去……
月，洋洋灑灑濕潤著空氣，星，輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)涂抹著我內(nèi)心的空白！
多么美好而又充實的記憶！舊景猶在，只是朱顏改！就在昨晚，外婆永遠離開了我們！不禁思緒萬千，仰頭再一次望向浩瀚的宇宙，在那遙遠的不知星系，是否也有生物如她，溫柔，慈祥，就像一股清香，不醉人，，也醉心！
轉(zhuǎn)動時間的輪盤，我再次踏上這條由外婆親手鋪就的小路，亂石折射的月華，是那么令人心碎，因為，那散開的光芒，是我的眷戀，那小小的卵石，亦鏈接了兩代人的思想與靈魂！
月的影子再次劃過這條小路，也劃過了我的心魂！
老媽總是愛教訓(xùn)人，特別是即將小升初的這段時間，沒少被她念叨?！安荒芸凑n外書了”，“趕緊抓緊時間復(fù)習(xí)了”……剛開始我覺得很煩，但是后來想想媽媽說得也對，我都快升初中了，還沒想好去哪上學(xué)呢！二外？不行，怕考不上，門檻太高。小八中？不行，聽說校風(fēng)不太好，學(xué)校管得不太嚴(yán)格……。我絞盡腦汁，想來想去，沒有一個合我心意的。后來聽同學(xué)說“雙語”學(xué)校不錯，老師不僅盡職盡責(zé)，同學(xué)之間也很友好，分值高，但卷子聽說不太難，最重要的是校風(fēng)較好，環(huán)境優(yōu)美。
我抱著滿懷的信心回到家里，計劃小升初的目標(biāo)—雙語學(xué)校，要想考上雙語，一定要重視英語和語文兩門課程，當(dāng)然數(shù)學(xué)也不能輕視。我頓時覺得自己像無頭蒼蠅一樣，不知從何處入手，既不知道“雙語”學(xué)?？际裁?，卷子水平怎么樣，一切希望都在“分?jǐn)?shù)”這兩個字了，不知不覺中我想得老遠老遠，忽然我腦海里閃過一個念頭：“不對呀，我現(xiàn)在還在起跑線上叱，才剛上六年級，離終點還有一定的時間，加油，我一定要加油！”
在語文課里，生字是我的強項，但是看著閱讀題，我頭暈眼花，分析能力不怎么好，作文也寫得很一般，落分的可能性很大。于是我買了《語文閱讀之星》來練習(xí)閱讀分析能力，只有多讀多練多思考才能有好的收獲。
數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)，我看見數(shù)學(xué)頭都是大的，我數(shù)學(xué)學(xué)得也是一般，也不算太好，但也不算太差，每次考完試，我都后悔自己的粗心，不是這少一個小數(shù)點，就是那丟一個括號，老是這樣丟三落四的，粗心得一踏糊涂，明明數(shù)學(xué)公式都會背，一考試就緊張得忘記了。后來，我買了個本子，把數(shù)學(xué)公式都總結(jié)到本子上，既方便又好記。
英語可是我在做菜中做得最“爛”的了，雖然單詞掌握得不錯，但是對那些什么將來式，過去式的，我都不是太懂，只好努力再努力，我翻開語法書開始認真背讀……
小升初，是一種表示，表示長大了，表示需要更努力去奮斗了。我會努力為我的小升初奮斗，爭取贏在...
04-30
我們?yōu)槟艏氝x了流淌小升初作文相關(guān)內(nèi)容希望對您有所指引。作文是學(xué)習(xí)方法也是認知方法，作文是人生的片段它標(biāo)記著我們從小到大的成長歷程。要想寫出一篇好的作文，需要我們多看多聽。相信你參閱以后一定會有所收獲！
聽著回憶匯成的小溪的叮咚作響，望著倒映著碧空的溪水潺潺流動。此時所見所感以及那從常綠的榕樹中飄出的香味讓我仿佛回到了那個春天，那個午后......
那時陽光帶著春的特點，不算炙熱;那時沒有升學(xué)的壓力，只有純真的笑臉。
聽到老師的一聲解放，大家便拉著自己的好友在偌大的校園里，住著一個個充滿春的氣息的地方跑去。我和你手挽手笑著開始一場屬于我兩的探險之旅。
拔開那一叢灌木，我們到了一個與世隔絕的新天地。這里和煦的風(fēng)拉動著開得正燦爛的蘭花輕舞;貪玩的爬山虎不慎滑落在風(fēng)中顫動，瘦骨嶙峋的軀體正顫顫巍巍的擺動。一場輕喜劇，逗得花兒們笑了。望著這不識人間煙火的白色精靈，我不知為何竟讓這幅場景深深印在腦海里，揮之不去，心里充斥著最簡單的快樂。
告別一方花圃，我倆乘著風(fēng)來到了池邊。這一片無人的凈土，此時在陽光的幫助下成了一塊歷經(jīng)時間考驗的琥珀，澄黃的，透明的。身旁的好友拉著我的衣角，示意我蹲下來。望向池底是一群群蝌蚪，小小的，黑黑的，討盡人無限的憐惜。突然玩心大起，卷起衣袖，伸入水中，打算撈幾條。只可惜，動靜太大，留給我們的只是一圈漣漪。
時間不多，我們飛奔至校園的另一角。在這里有一顆顆銀杏樹，還有幾朵飄飛的蒲公英。這兒是一個夢境，當(dāng)我們一開始步入時便真切的感受到了。一切太過靜謐，太過美好。葉子是薄紗，銀杏葉子還有淡淡蘋果的味道，樹在這兒獨木成林。和好友相視一笑，那樣簡單，那樣的快樂，沒有任何的束縛。一叢竹林，一列大叔見證著這次旅行的結(jié)束，一陣尖銳的鈴聲宣告曲終人散......
時至今日，那日的溫馨依舊銘記。我只得說一句;恰同學(xué)年少，風(fēng)華正茂。
夜已深，窗外仍是燈火闌珊，我躺在床上，難以入眠，現(xiàn)實與夢境相重疊成無數(shù)冗長的幻影，我捕捉這那些在逝去歲月里的溫馨，回憶有你溫暖的夢。
夢里，你依舊是穿著綴著荷葉邊的圍裙，矮矮胖胖的，在那間向陽的廚房里，為我準(zhǔn)備著營養(yǎng)美食，你喜歡扯著嗓門，向客廳里正在看電視的我報喜道：“寶寶，今天買了鯧魚，知道你愛吃，一會兒多吃點，我寶寶真有口?！薄Ｎ铱偸强陬^上答應(yīng)著，眼睛仍然盯著電視里變化的畫面，忘記裁下記憶里你的剪影，有時，我會跳到廚房去，經(jīng)常被滿房的油煙嗆得咳嗽連連，你用沾著油膩粗糙略帶滑膩的手敲敲我的額頭，慈愛的笑著，嗔怪一句;”去去去，小饞鬼，菜還沒熟呢。”而后寵溺的往我嘴中塞一個蠶豆，明黃色的陽光染在了你的背后，講不明的溫暖。你的愛如同涓涓無聲的溪流，輕輕滋潤我的心田，飯菜溫暖的香氣以及你潮濕愛的氣息充盈我左側(cè)微微發(fā)燙的胸膛，夕日殘華下，你被夕陽拉長在廚房的背影是我最溫馨的回憶。
夢里，你依舊戴著老花鏡，坐在那間浸滿思緒的北間，老式收音機上的磁盤一直輾轉(zhuǎn)光陰到秦朝不肯回頭，你為我檢查作業(yè)，嚴(yán)肅的神情，偶爾搖頭的無奈是此時你在我心中的圖集，你偶爾也會發(fā)怒將我敷衍了事的作業(yè)撕掉。責(zé)令我的貪玩，而瞳孔深處則是映著盈盈亮光的希望。你在床頭那盞小企鵝燈下一遍一遍給我講嫦娥奔月，牛郎織女的故事，略帶暗啞的聲音是我的天籟。你帶我走進了語文的雅苑，我見到了春日粉蝶姹紫...
04-28
作文是探討思想和表達個性的自由空間，作文的內(nèi)涵，源自生活的啟發(fā)。但要寫好作文是需要時間去磨礪的了，你所見過的優(yōu)秀的作文有哪些呢？這是我從網(wǎng)絡(luò)上搜索到的一篇《故土小升初作文》文章，敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘！
當(dāng)我閱讀到贊美家鄉(xiāng)對的詩篇的時候，當(dāng)我呼吸到山林間新鮮的空氣的時候，當(dāng)我身居異國他鄉(xiāng)的時候，我想起那整齊嫩綠的水稻苗，有著漂亮尾巴的田魚在水田間恣意遨游，時而冒出水面，時而潛在水底吐著泡泡；我看見白綢緞般的千絲巖瀑布，絢麗的彩虹在空中搭建著，我聽見水花撞擊石灰?guī)r塊的清脆響聲；我想起湛藍的天空，悠悠的白云，輕捷的云雀，新鮮的綠草，帶著香氣的鮮花，帶著色彩的江水。我想起姑娘輕靈的歌聲，陽光下她們采摘著用小珍珠攢成的楊梅，眼眸中閃爍著星光；我聞見竹林間溢出的清香，被潺潺流水一遍又一遍洗濯后清新的空氣，一碗碗熱氣騰騰的粉干似乎還在挑逗著我的鼻息。我記起三月的春風(fēng)是那樣溫柔地撫摸我的臉頰，像母親一般拂去我衣袖間的輕塵。她又吹拂了草兒，也像吹拂我那般喚起它們勃勃的心靈——五彩的春天，深綠的夏天，金黃的秋天……四季的變更一次又一次疊加了我對家鄉(xiāng)的愛。
啊！母親，我的土地母親，能夠在你的懷抱中感受溫暖，我是多么幸福?。?/p>
在閩南沿海，有一座璀璨的僑鄉(xiāng)明珠——我的家鄉(xiāng)，漳浦佛曇鎮(zhèn)。佛曇，古稱佛譚，俗稱浮南橋。佛曇歷史悠久，人杰地靈，物產(chǎn)豐富。它依山傍海，島嶼列峙，集山川田埭之產(chǎn)，收港灣溪湖之列，有物華天寶之美，是閩南聞名的千年文明古鎮(zhèn)。
我的家鄉(xiāng)值得一提的就是楊氏宗祠，楊氏宗祠始建于清康熙午年（1690）年。宗祠保存完整，1985年被列入縣文物單位。楊氏宗祠俗稱楊氏大祖，二進兩廳一天井，六楹三開間，土木抬梁結(jié)構(gòu)。正座安置新制祠龕五座，祠內(nèi)帖瓷書山水，立鐵欄護階，外墻面嵌騰龍舞鳳、麒麟花草八幅青石雕。祠寬二千零二十一米，深三十一米。祠前有大廣場，面積約二千平方米，廣場有大潭池，面積約一千平方米。祠內(nèi)兩廡立有嘉慶十二年（1807年）重修祖祠碑，嘉慶十三年累葉追遠建廟碑，道光八年（1828年）重修祖廟落成題名記等三方碑刻。
這幾年，我們家鄉(xiāng)這片神圣的土地發(fā)生了翻天覆地的變化。路邊的垃圾堆都已經(jīng)被清理干凈了，換上了簡便的大型垃圾車，整個鎮(zhèn)子的空氣都變得清新了。我每天上學(xué)路過垃圾堆時，再也聞不到臭哄哄的味道，也看不到成天在垃圾堆上空徘徊的蚊子、蒼蠅們了。人們也已經(jīng)意識到人類生存與周圍環(huán)境息息相關(guān)、密不可分了。人們不再亂砍濫伐樹木，不再隨手亂扔垃圾，不再對嘩嘩流淌的自來水視若無睹，不再隨意浪費資源，破壞環(huán)境了。家鄉(xiāng)正朝著更好的方向發(fā)展著。
如果我是畫家，我要用我的五彩畫筆描繪家鄉(xiāng)；如果我是詩人，我要用我的白紙黑筆贊美家鄉(xiāng)；如果我是歌唱家，我要用我的甜美歌聲贊頌家鄉(xiāng)！朋友，耳聽為虛，眼見為實，請來我家鄉(xiāng)看看她的景色吧！
故鄉(xiāng)對我來說是一個陌生的概念。原因是我從未久離過我的家鄉(xiāng)——無“離”，自然無“故”之說。于是，心里對樂山這個地方，就有了一個叫家鄉(xiāng)的代名詞。
樂山是個風(fēng)景宜人的城市，最有名的要數(shù)那依山而坐上千年的樂山大佛和那端莊秀麗的峨眉山。這使得來觀光的各地游人蜂擁而至。人多的地方便繁華起來，山江匯合處就有了這座古色古香的嘉州城。樂山不太大，卻還算“五臟俱全”。
從文廟到...
04-24
作文可以讓人發(fā)掘美好獲取滿足和快樂，作文寫得好可以去參加很多征文活動。能寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯的，如何快速寫好一篇作文？僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
臘梅，因你而快樂。
以前，我家小區(qū)有一株梅，不知是誰種下的。
人們說，梅的生長是艱難的，是要經(jīng)歷四季的磨練的。那時，是二月，二月的陽光是明媚的，對于臘梅來說，是邁出開花的第一步。
在經(jīng)歷了一個春天的洗禮后，梅已發(fā)芽了，綠綠的，給那一片土地帶來一絲的生機。
我逐漸喜歡上它了，每天放學(xué)，我都回去看看它，澆澆水。在我的呵護下，他漸漸長大了。
然而，在考試的失利下，在父母的督促下，我漸漸失去了玩的時間，也漸漸忘記了那株梅。
等到下次再見到那株梅時，已是十月中旬，小區(qū)里的花都相繼而去，小區(qū)里顯得毫無生機，唯有我那株梅，筆直的干，細長的枝干，增添了不少的生機。
我不經(jīng)意間，有了些自豪感，別人的花花草草都相繼離去，唯有我的梅，傲然屹立在枯悼的植物旁。
我也第一次因它的成長而變得快樂些。
到了冬天，那年的雪也格外得多，格外的大。
隨著一場場的鵝毛大雪的降臨，我也不禁為它擔(dān)憂起來。梅雖然很堅韌，但這個冬天，它能挺過去嗎？
白駒過隙，隨著時間的一點點的推移，梅的花苞也越來越大了但天氣也越來越惡劣。
有一天，我看到了一個故事，是講一個人在戰(zhàn)國時期，他是個將軍，在戰(zhàn)爭中被打敗了，在皇帝的威迫下，堅強不屈，堅定信念，最終在又一次的戰(zhàn)爭中，獲得了勝利。我心中不覺一動，這不正是梅所具備的品質(zhì)嗎？
第二天，我去看梅，驚奇的發(fā)現(xiàn)，臘梅已悄然綻放，暗散幽香，我忽然明白了“梅花香自苦寒來”的含義，不禁佩服它那股韌勁。
我不禁為它高興，為它的成長，為它的堅韌！
臘梅，我不禁為你而快樂！
青春是充滿斗志的時光，
還是頹廢消沉的昏暗？
青春是什么？
青春是外表光鮮、胸?zé)o點志、腹中空空，
還是陽光心境，志存高遠、滿腹經(jīng)綸？
青春是什么？
青春是大腦生銹，心靈荒草、精神空虛，
還是頭腦敏銳、心靈美好、精神高尚？
保持熱忱的人是快樂陽光的，
思考真理的人是快樂陽光的，
良好品德的人是快樂陽光的，
信心堅固的人是快樂陽光的，
增長智慧的人是快樂陽光的，
不做惡的人也是快樂陽光的。
不沉湎于放縱、不貪戀感官享受，
面對充滿憤恨的人和事物，
卻能保持清凈態(tài)度沒有恨意，
這樣的心境陽光而快樂！
讓我們讀書，豐富自己的內(nèi)在、
讓我們思考，智慧自己的頭腦、
讓我們行善，凈化自己的心靈、
讓我們分享，通達自己的精神、
讓我們堅強，超越自己的愁苦、
讓我們勇敢，追尋自己的夢想、
讓我們勤進，堅實自己的厚度！
祝青年朋友們實踐共...
02-26
每一個人的生命都是寶貴，是任何東西都買不來，換不來的。我們每一個人也只有一次，是不會有后悔的。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長篇小說中描寫前蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維青年，在布爾什維克的領(lǐng)導(dǎo)下，為恢復(fù)國民經(jīng)濟，鞏固新的蘇維埃政權(quán)，同國內(nèi)外敵人及各種困難進行頑強戰(zhàn)斗都優(yōu)秀作品。
中心人物保爾·柯察金，是作者以自己對人生的理解和追求，以最真切的感情來塑造的形象。人的一生“為誰活著，怎樣活著，”在這本書上也給予出明確的答案。保爾是那個年代里杰出革命青年的代表，在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征：為共產(chǎn)主義理想獻身的精神，崇高的道德品質(zhì)，鋼鐵般的意志和毅力，不畏艱難困苦一往無前的革命氣概。
保爾的形象是那么真實感人：他勇于獻身，拼命工作;他酷愛學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，
愛憎分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔;他永不言敗，頑強生活……這一切都可歌可泣。但保爾
又不是一個十全十美的完人，在她身上也存在不少缺點和毛病。難能可貴的是，他有直知之明，他的深刻的自我反省，嚴(yán)于解剖自己的精神給讀者留下難忘的印象。
保爾·柯察金這一青年英雄形象，詮釋了生命的意義。那段不知鼓舞，激勵過多少人的人生格言：“人最寶貴的是生命。生命對于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，不會因虛度年華而悔恨;也不會因碌碌無為而羞愧。臨終的時候能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭?！?/p>
我看著家里的時鐘一圈一圈的轉(zhuǎn)著，我的小學(xué)五年級也度過了，在這一個五年級里，有快樂的時光，也有痛苦的光陰，但是轉(zhuǎn)眼間這五年早已被我拋在了腦后，我也就隨之迎來了六年級，這也是小升初最關(guān)鍵的時候。
小升初顧名思義就是從小學(xué)升入了初中。學(xué)習(xí)壓力一定會變得很大。家長們一定會讓我們上許多的補習(xí)班這樣我們這些孩子都會十全十美。
但是誰又能知道我們的壓力呢？家長們，不會；老師們，不會；我想只有我們自己才知道我們強大的壓力。
在小升初的假期里，我們想打開房門去玩耍。并不是去各種補習(xí)班。我們只想希望家長們帶領(lǐng)我們?nèi)ヂ糜问裁吹摹?/p>
到了期末考試的時候。我們回全力以赴，取得一個好成績。我希望家長們假期多帶孩子們出去玩，放松一下。好迎初中的強大的壓力，才能更好的繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。
要上初中了，親愛的同學(xué)們，我們可能再續(xù)前緣，繼續(xù)相見。但是老師們，我們可能永遠都不會再相見，再過幾年，在大街上遇到教了自己六年的小學(xué)老師，我們可能不會去打招呼，因為我們可能忘記了他的面容。但是老師，我們就算是失憶了我們一定不會忘記你的。
馬上要上初中了。在這里我也祝愿大家能考個自己理想的成績。同學(xué)們，再見了。老師們辛苦了，再見。
考試近在咫尺了，考生們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好考試了呢？考試前的復(fù)習(xí)是很重要的哦，下面是小學(xué)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的考試實用技巧的復(fù)習(xí)的一些妙招，希望能夠幫助大家高效復(fù)習(xí)。
一、寫景要按方位挨次。由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。
二、可以按景物的類別來寫。如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫出景物的...
02-20
出國留學(xué)網(wǎng)精選欄目推選：“小升初作文校園”。
學(xué)生時代的你應(yīng)該對作文很是熟悉吧，寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時的寫作練習(xí)，怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？出國留學(xué)網(wǎng)給你提供了以下的《小升初作文校園》，相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后有所收益！
【作文美麗的校園】作文美麗的校園(一)
作文《美麗的校園》300字【作文美麗的校園】
走進校門,校道寬敞,干凈,整潔.校道兩旁是高大整齊劃一的梧桐樹,就像士兵一樣,在為我們站崗.梧桐樹下是一組組小花壇,里面種著各種花,有的我們還叫不出名,一年四季都有開放的花,給我們的校園增添勃勃生機.校道右邊是操場.操場前面是個舞臺,舞臺旁有個旗臺,旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗.這里是個最神圣的場所,每周的升旗儀式,每學(xué)期的開學(xué)散學(xué)典禮,各種慶?；顒?表彰會……都在這舉行.校道左邊是教學(xué)樓,分別是教學(xué)北樓和教學(xué)南樓.教室里寬敞明亮.老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)活動生動有趣.教學(xué)北樓旁是圖書館,閱覽室,那里有好多好多的書.每到開放的時間,這里顯得特別繁忙和安靜.閱覽室里有時座無虛席,老師同學(xué)們在這知識的海洋里遨游.我們的學(xué)校多美啊!在這學(xué)習(xí),給人一種幸福的感覺和向上的力量.
【美麗的校園作文】美麗的校園作文(一)
作文《美麗的校園》300字【美麗的校園作文】
走進校門,校道寬敞,干凈,整潔.校道兩旁是高大整齊劃一的梧桐樹,就像士兵一樣,在為我們站崗.梧桐樹下是一組組小花壇,里面種著各種花,有的我們還叫不出名,一年四季都有開放的花,給我們的校園增添勃勃生機.校道右邊是操場.操場前面是個舞臺,舞臺旁有個旗臺,旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗.這里是個最神圣的場所,每周的升旗儀式,每學(xué)期的開學(xué)散學(xué)典禮,各種慶?；顒?表彰會……都在這舉行.校道左邊是教學(xué)樓,分別是教學(xué)北樓和教學(xué)南樓.教室里寬敞明亮.老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)活動生動有趣.教學(xué)北樓旁是圖書館,閱覽室,那里有好多好多的書.每到開放的時間,這里顯得特別繁忙和安靜.閱覽室里有時座無虛席,老師同學(xué)們在這知識的海洋里遨游.我們的學(xué)校多美啊!在這學(xué)習(xí),給人一種幸福的感覺和向上的力量.
我的校園作文350字
我們的校園非常美麗。每當(dāng)我走進校園時，就讓我感到神清氣爽、心曠神怡。
春天，我們的校園充滿生機。靜心園的小草都從土里鉆了出來，小花也都盛開了。迎春花也穿上了黃色的外套，招引來許多小蜜蜂，蝴蝶們也來湊熱鬧，小鳥嘰嘰喳喳地飛來了，小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。
夏天，校園里綠樹成蔭，涼快極了。在操場旁的小道上，有一顆大柳樹，每根枝條都像小姑娘的辮子一樣垂了下來，隨風(fēng)搖擺。靜心園里的樹也長得高大粗壯又挺拔，像盡忠職守的哨兵。
秋天，花園里的各色的花都爭相開放了，一叢叢、一簇簇，花園中的小路旁，到處可見她們的蹤影，白的，黃的、粉的、藍的，五彩繽紛、千姿百態(tài)，美麗極了。有的花兒如同“千手觀音”把無數(shù)小手向四面八方伸去；有的花瓣密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清;還有的像一個個小圓球，嫩黃的顏色分外迷人。
寒冷的冬天我們的校園也沒有因為嚴(yán)寒而寂寞。你瞧，冬青越到了冬天越精神；高大的松樹伴著積雪...
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