小學(xué)生周記

　　我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇周記呢？周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，在讀書(shū)過(guò)程中，大家或多或少都會(huì)接觸到周記，周記讓我們看到自己的努力和成果還有需要改進(jìn)的地方。經(jīng)過(guò)多次挑選出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您整理出了這份最適合的“小學(xué)生周記”，希望能給你提供幫助作為一個(gè)參考！

小學(xué)生周記 篇1

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花著花落，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一次感動(dòng)，都使我難以忘懷。

　　現(xiàn)在我們即將告別母校，一股留戀之情油但是生。猶記六年前，我照舊一年級(jí)的小門(mén)生，那年，我們親手種下的花兒，現(xiàn)在正頂風(fēng)淺笑。在這里，我們?cè)斋@春天，收獲秋天，我們?cè)耦^學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲響，唱出屬于中華人夷易近的國(guó)歌。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，自滿任性；但是，生活中畢竟?結(jié)果不是只要甜。在母校的生活中，我感遭到了友誼的真誠(chéng)…現(xiàn)在，我即將結(jié)業(yè)，告別心愛(ài)的母校，我只能把不舍的留戀化為志向，勉力報(bào)答母校，讓生活綻放一次最美的笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出的成績(jī)，來(lái)報(bào)答母校正我的培養(yǎng)之恩。

　　我們即將告別母校，依依惜別前，我向著旭日，雙手合十，閉上眼睛，讓光和熱熄滅我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校、教員、同學(xué)深情隧道一聲“珍重”。

小學(xué)生周記 篇2

　　有一天，我和表哥去爬上一座高山，而爸爸、媽媽則緊緊的跟在我們后面。

　　剛爬了一會(huì)，媽媽就爬不動(dòng)了，“你們爬了，我累了，不爬了，休息一會(huì)?！薄白?，阿杜，超仔(我表哥的小名)，加油，今天我們一定要爬到最高峰?！卑职止膭?lì)著我們。

　　剛開(kāi)始我們還是信心十足，走著跳著，沒(méi)有一點(diǎn)累的跡象。可是慢慢的就有點(diǎn)爬不動(dòng)了，兩個(gè)腿像灌了鉛似的。速度也越來(lái)越慢，慢慢的我們?nèi)齻€(gè)人拉成了一條長(zhǎng)線，爸爸在前面，我在中間，而表哥則被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了后面?！翱?，跟上，很快就到了?！卑职衷谇懊娲舐暫暗??！昂绵希　蔽矣袣鉄o(wú)力的回答。好想坐下歇一會(huì)啊，我心里在想。不行，不能歇，一停就爬不動(dòng)的，一定要堅(jiān)持下來(lái)，一定要爬到山頭，我給自己暗暗打氣。我揉揉小腿，調(diào)整了一下步伐，一步步的緊跟著爸爸不掉隊(duì)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的艱難跋涉，終于到頂了。站在山頂上，我向遠(yuǎn)方遙望，遠(yuǎn)處的風(fēng)景盡收眼底，城市都在我的腳下。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我感到舒服極了。今天的辛苦沒(méi)有白費(fèi)啊！凡事還是要堅(jiān)持，不能半途而廢，假如在半山腰我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，也就看不到這種風(fēng)景了，也就感覺(jué)不到站在山頂?shù)倪@種感覺(jué)了。

小學(xué)生周記 篇3

　　我的英語(yǔ)大師姐姐，她的臉小小的，眼睛非常明亮，耳朵一點(diǎn)點(diǎn)聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)，還有一雙非常靈活的手。

　　有一次事情讓我知道了姐姐那么擅長(zhǎng)英語(yǔ)。那時(shí)我還不會(huì)英語(yǔ)，也不喜歡學(xué)。我看見(jiàn)姐姐拿著英語(yǔ)書(shū)一會(huì)兒讀，一會(huì)兒看，一會(huì)兒背，一會(huì)兒笑。我想：英語(yǔ)真的那么有趣嗎？后來(lái)，我的姐姐考回了一百分，笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“我考了一個(gè)一百分！”我不想落后于姐姐，就說(shuō)：“姐姐，你教我英語(yǔ)好嗎？”姐姐笑著說(shuō)：“你真的想學(xué)嗎？嗯……好吧?！?/p>

　　姐姐先教我“ABCDEFG”，然后，我跟著讀了幾次，就開(kāi)始出題考姐姐：“籃子叫什么？藍(lán)天叫什么？房子叫什么？”姐姐全部答出來(lái)了，我的姐姐可真棒??！

　　跟著姐姐一天一天地讀，我的英語(yǔ)考卷上也出現(xiàn)了一百分。姐姐，我還要向你學(xué)習(xí)。

小學(xué)生周記 篇4

　...

　　周記寫(xiě)作是人類進(jìn)行思想交流的一個(gè)途徑，相信大家都有寫(xiě)周記的好習(xí)慣。如何在周記中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？您可以考慮閱讀一下“小學(xué)生新周記”或許會(huì)有所啟發(fā)，謝謝瀏覽愿您從中受益！

小學(xué)生新周記(篇1)

　　年有四季，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，一切物種都宣布它們存在于天地間，變得異常興奮。夏天太陽(yáng)驕傲的四處招搖，儼然它就是大地的主宰。冬天自然界一片死寂，仿佛一切都不存在。我獨(dú)愛(ài)秋天，秋的韻味與秋的墨色，深深吸引著我。

　　浸在秋天，秋意綿綿，乘著絲絲涼風(fēng)，悄悄地來(lái)到這里。暮色，也隨之來(lái)的特別地輕，特別地靜，特別的溫婉。路旁高大的白楊樹(shù)脫去了盛裝，一只只臂膀慵懶著伸向天空。它們密密地挨著，把秋的意境與姿態(tài)深深地鎖在這里，它們又在風(fēng)中彼此保持著距離，讓這里完全地與世隔絕，獨(dú)立起來(lái)

　　此刻到了葉子變黃，飄落的時(shí)候了。灰黑色的路面上鋪的滿是落葉，錯(cuò)落有致，不覺(jué)紛落?？蔹S的樹(shù)葉翹著腳兒，人們輕輕踩上去，會(huì)發(fā)出清脆的響聲，這聲音極細(xì)，極輕，人們都怕驚擾了這份寂靜，但還是有一片殘葉，在微風(fēng)搖曳中緩緩從高高的枝頭落下。

　　遠(yuǎn)處，飄來(lái)暗暗的黑云，從樹(shù)的間隙透過(guò)來(lái)是是綿綿浮動(dòng)的不安，暗云迅速霸占了天空，風(fēng)不再孤獨(dú)，幾星雨滴悄無(wú)聲息的滑入湖水中，疏疏離離地——濺起點(diǎn)點(diǎn)的小花，輕輕蕩漾，又鋪張開(kāi)去，湖水更加陰暗更加寧?kù)o了。雨絲淋著我的頭發(fā)和面頰，滑入衣領(lǐng)，冰冰涼涼的。在冰涼之外，我似乎聞到了田野里漫過(guò)來(lái)的青草香。

　　雨只下了一小會(huì)兒，就被風(fēng)帶走了。空氣還沒(méi)有來(lái)得及變得干澀，秋月躲開(kāi)了黑云，款款把月光照向人間，湖水更加凝郁了，臨近湖岸邊一片片殘荷，沐浴著月光，優(yōu)雅而不失風(fēng)韻，就連那頹廢枯黃的枝葉，還殘存著些許高貴?！扒镪幉簧⑺w晚，留得殘荷聽(tīng)雨聲。”即使美麗容顏褪去，它們還是那么的清高。

　　月亮升得更高了，月光更加清冷孤傲，白楊樹(shù)依舊挺拔，我始終與它們并排的地立著，不曾依靠。我就愛(ài)秋天這份清冷，崇尚秋的獨(dú)立卓然，高潔不失親近，冷峻之下流淌著脈脈暖意，我沉醉在秋天這幅美景中不能自拔，愿我能同大家分享秋天這杯醇香的美酒！

小學(xué)生新周記(篇2)

　　我有一個(gè)潔白明亮的自動(dòng)卷筆刀，它不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，還是我親密無(wú)間的好伙伴，我日日夜夜離不開(kāi)它。

　　自動(dòng)卷筆刀是個(gè)白色的長(zhǎng)方體，外面印了個(gè)卡通片。它的一邊有個(gè)小尾巴—搖柄，還有一邊的頭上有兩個(gè)觸角，其中一個(gè)觸角可以活動(dòng)。只要把它先拉開(kāi)，再按一下，洞門(mén)打開(kāi)了，鉛筆就可以伸進(jìn)去了。它是由三個(gè)鐵片和一個(gè)彈簧連接成的，里面有一個(gè)刀片和一個(gè)軸組成的。

　　它的下半層有一個(gè)透明的可以活動(dòng)的小抽屜，里面可以裝鉛筆屑。它底部有四塊橡膠，這樣可以把桌子牢牢吸住。搖動(dòng)搖柄的時(shí)候，自動(dòng)卷筆刀就不會(huì)移動(dòng)了。

　　別看它小巧玲瓏，可是它身手不凡，卷起來(lái)可快了，一分鐘可以削非常多的鉛筆。先把兩個(gè)觸角拉出來(lái)，接著把筆伸進(jìn)洞去，然后搖動(dòng)手把，使刀片和軸相互配合，等手感到輕的時(shí)候，筆就削好了。

　　到了現(xiàn)在， 自動(dòng)卷筆刀一直陪伴在我身邊，我真喜歡它。至今，它幫我削的鉛筆已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。

小學(xué)生新周記(篇3)

　　這是發(fā)生在一年前的事情，可我現(xiàn)在仍記憶猶新。

　　那天下午，老師抱著測(cè)驗(yàn)的卷子，陰沉著臉大步流星的走上講臺(tái)：“發(fā)卷子!”所有人都不禁倒吸一口涼氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著發(fā)卷子的手。我十分緊張，老天保佑，保佑我考好點(diǎn)兒?？衫?..

　　相信大家都被要求寫(xiě)過(guò)周記吧，好的周記可以讓我們更好地了解自己，你是否正在為寫(xiě)周記而煩惱呢？讓我們來(lái)看一下出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您準(zhǔn)備的“小學(xué)生周記”吧，經(jīng)過(guò)閱讀相信您會(huì)有所體會(huì)！

小學(xué)生周記(篇1)

　　時(shí)間總是過(guò)得那么快，今天，王一梅老師來(lái)動(dòng)我們的學(xué)校，我真希望時(shí)間停在那一刻。上午，王一梅來(lái)到學(xué)校為我們講了一堂生動(dòng)有趣的作文課，只見(jiàn)她昂著頭，挺著胸，手上拿著話筒面帶微笑地走上了講臺(tái)，這時(shí)我們?nèi)嗳说拇?有我)心都快要提到了嗓子眼兒，心里有無(wú)數(shù)個(gè)猜測(cè)，這王一梅長(zhǎng)得生么樣子?她的寫(xiě)作生涯有多少年?他寫(xiě)了多少本書(shū)?有的人甚至站了起來(lái)，眼睛瞇的只剩下一條縫兒，頭往前一伸，想要看看王老師長(zhǎng)什么樣子。

　　一開(kāi)始，老師跟我們玩了一個(gè)XX游戲，在大屏幕上，有兩張牌，一張大王，一張小王，每次抽出一張會(huì)有意外的驚喜。到第二回合時(shí)林世鵬被喊了出來(lái)跟一個(gè)低年級(jí)同學(xué)在交談最后抽中了大王得到了與作家和照的機(jī)會(huì)。

　　時(shí)間慢慢的過(guò)去了，但我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻。

小學(xué)生周記(篇2)

　　新學(xué)期，新愿望。那么，這個(gè)學(xué)期我的愿望是和目標(biāo)呢？

　　所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！是啊，我已是六年級(jí)的大哥哥了，當(dāng)然要給那些一二年級(jí)小朋友做一個(gè)好榜樣，即將迎來(lái)中考，即將離開(kāi)這美麗的學(xué)校。

　　我們都說(shuō)“一年級(jí)是起跑線，二年級(jí)乃跑五十米，三年級(jí)為跑一百米，四年級(jí)是跑三百米，五年級(jí)跑六百米，六年級(jí)則是沖刺！”

　　所以現(xiàn)在應(yīng)該要打起十二分精神完成這美麗的沖刺了！是應(yīng)該絕地反擊的時(shí)候了。所以這個(gè)學(xué)期的愿望當(dāng)然是應(yīng)該努力加油嘍?。?！

　　這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是在期末分?jǐn)?shù)四門(mén)全在92分以上，這也要付出努力的代價(jià)的。

　　我給自己下的“門(mén)矩”是：

　　1、上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。

　　2、作業(yè)盡量全在七點(diǎn)之前完成，不拖延時(shí)間。

　　3、多利用課余時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，不貪玩無(wú)厭。

　　4、上課多舉手發(fā)言。

　　5、把預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)，這三部曲弾到絕佳境界。

　　讓我快樂(lè)努力下去吧，傅情理！加油！

小學(xué)生周記(篇3)

　　周末的早晨，天氣很寒冷，我們一家準(zhǔn)備吃燴麻食來(lái)暖暖身子?？墒?，家里沒(méi)有充足的材料了，于是，我打算和爸爸去菜市場(chǎng)買菜。出發(fā)前，我首先準(zhǔn)備好了購(gòu)物菜單，拿好了足夠的錢(qián)，然后提起了買菜的袋子，就和爸爸一起出門(mén)了。

　　來(lái)到菜市場(chǎng)一看，哇！菜市場(chǎng)可真大呀！琳瑯滿目的菜品讓我眼花繚亂，熙熙攘攘的人群遍布在菜市場(chǎng)的各個(gè)角落。首先，我掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)離我最近的地方有一家賣西紅柿的，我大步流星的走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)西紅柿分為兩類，一類是2.5元的，一類是3元的，我拿起袋子，剛要從2.5元的種類里拿，爸爸提醒了我：“黨伯琛，建議你買好的呦！”我仔細(xì)一看，2.5元的種類里有很多被擠壓和劃傷的痕跡，我趕忙將手移到了3元的西紅柿種類這邊，挑選了一些又大又圓的西紅柿裝進(jìn)了袋子里，交給叔叔，叔叔將它放在電子秤上，看了看說(shuō)：“10元”，我將十塊錢(qián)遞給他，接過(guò)他手中的袋子。然后，我又買了香菇，和幾根紅紅的胡蘿卜。最后，我根據(jù)爸爸的建議來(lái)到了一家賣綠油油菠菜的菜店...

　　周記是一種記錄自己一周內(nèi)想法的方式，我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常會(huì)被要求寫(xiě)周記。它可以幫助我們更好地掌握自己的時(shí)間和人生方向?，F(xiàn)在讓我們一起欣賞小編為您精選的“小學(xué)生周記”，非常歡迎您閱讀，并希望您會(huì)喜歡！

小學(xué)生周記 篇1

　　梵凈山在我國(guó)的貴州省銅仁市，它很高聳，也非常險(xiǎn)峻。

　　一天早晨，爸爸開(kāi)車帶我去銅仁爬山。我問(wèn)爸爸：“去哪座山？”爸爸立馬回答：“去梵凈山?！蔽覇?wèn)：“梵凈山不是銅仁最險(xiǎn)峻的山峰之一嗎？為什么還要去？”爸爸說(shuō)：“我要來(lái)克服我的恐高癥?！卑职终f(shuō)：“其實(shí)我也有恐高癥?！卑职终f(shuō)：“那我們就一起克服吧！”我們首先去欣賞了梵凈山的風(fēng)景，空氣非常新鮮，樹(shù)木茂盛，它的峰頂直沖云霄，它的階梯都設(shè)計(jì)很精美，有的上面刻著兩條龍相互廝殺著，有的上面刻著兩只老虎在比賽。階梯非常陡，我們開(kāi)始爬山了，我一邊用手攀附著，一邊用腳用力蹬，爬到頂端的時(shí)候我們各個(gè)無(wú)力。那里的風(fēng)景太美了，我大聲贊道：“梵凈山！美好的地方?！?/p>

　　我喜歡這座山峰！

小學(xué)生周記 篇2

　　每當(dāng)我看到黃燦燦的煎雞蛋時(shí)，就會(huì)沉浸在暑假里做煎雞蛋的情景之中。

　　那是一個(gè)星期天，爸爸在家整理家務(wù)時(shí)，交待我說(shuō)：“今天咱們吃煎雞蛋，這個(gè)任務(wù)就交給你了！”天??！我從小到現(xiàn)在雞蛋的確是吃過(guò)不少，可是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)??！我為難了。

　　“不會(huì)做可以學(xué)啊，任何事情都是從不會(huì)到會(huì)的?！卑职趾孟窨闯隽宋业男乃?，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。然后，他指著一只小竹簍：“新鮮雞蛋，今天就看你的手藝?yán)?！”我睜大眼睛，一邊看著爸爸，一邊微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，我試試?！?/p>

　　我學(xué)著媽媽的樣子，系上圍裙，拿出一個(gè)雞蛋，在碗邊上輕輕地一磕，然后兩手扳開(kāi)蛋殼，蛋清和蛋黃一起流進(jìn)了碗里；接著又放進(jìn)了少許細(xì)鹽、蔥花、味精，隨后把油鍋放在煤氣爐上。片刻間，油鍋冒出了青煙，我立即把雞蛋汁倒進(jìn)了鍋內(nèi)，只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲，蛋黃和蛋清凝結(jié)在一起，成了一塊蛋餅，還冒著許多小泡泡。我邊跳邊叫；：“嗨，真有趣，蛋餅還會(huì)吹泡泡呢！”誰(shuí)知它不講情面，我的話音還沒(méi)落，就不吹泡泡了。我用鍋鏟把雞蛋翻過(guò)來(lái)一看，糟糕，黃燦燦的雞蛋變成了黑糊糊的一塊，一股苦味直鉆鼻孔，使人覺(jué)得惡心。

　　這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都不可能一次就成功。就算失敗了也不要灰心，再來(lái)一次。”我聽(tīng)完了爸爸的話，又恢復(fù)了信心。

　　這一回，我可細(xì)心了，當(dāng)?shù)爸谷胗湾伜?，一看到蛋周圍結(jié)皮，我就用郭鏟在蛋的四周輕輕撬動(dòng)，再把它鏟起翻個(gè)身。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在客廳喊：“好香?。　蔽伊⒓窗彦伓讼聛?lái)，把熱氣騰騰的煎雞蛋盛在盤(pán)子里，雙手遞給爸爸說(shuō)：“爸爸，幫我打一下分，嘗嘗吧！”爸爸一邊品嘗著煎雞蛋，一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“好，這次的味道美極了，一百分！”

　　看著黃燦燦的'煎雞蛋，聽(tīng)著爸爸的嘖嘖稱贊聲，我高興極了。

　　那成功的喜悅使我至今都回味無(wú)窮。

小學(xué)生周記 篇3

　　你問(wèn)，我都會(huì)做些什么呢？我一定會(huì)不假思索地回答你，會(huì)畫(huà)畫(huà)，會(huì)游泳，會(huì)滑冰，會(huì)照相，會(huì)繡花……今天，我就講講我是怎么學(xué)繡花的吧！起初，我一直以為繡花是項(xiàng)簡(jiǎn)單的活兒，可是，在我第一次拿起繡花針時(shí)，穿線就成了一個(gè)麻煩。我學(xué)著媽媽的樣子，左手拿針，右手拿線，頭貼近針眼，目不轉(zhuǎn)睛地穿了起來(lái)。呀，穿偏了，再調(diào)整，哎，又沒(méi)有穿準(zhǔn)……就這樣，我與針線對(duì)戰(zhàn)了幾十回合，還是沒(méi)有穿進(jìn)去。針線就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，就是不肯...

　　快跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯一起了解“小學(xué)生周記怎么寫(xiě)”的相關(guān)知識(shí)吧，希望這篇文章能夠給您帶來(lái)幫助。周記是一個(gè)表達(dá)自己思想感情的過(guò)程，許多年輕人都很喜歡寫(xiě)周記。它可以幫助我們提高自我控制和情緒管理能力，對(duì)我們非常有益。

小學(xué)生周記怎么寫(xiě) 篇1

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！

　　今天，我懷著愉快的心情，在小路上漫步行走，欣賞著春天的美景。

　　小路邊有一棵剛吐芽?jī)旱?大樹(shù)，直挺挺地立在那兒。樹(shù)枝間，嫩葉下，幾只鳥(niǎo)兒正在快樂(lè)地歌唱。大樹(shù)下，幾朵薔薇慢慢綻開(kāi)迷人的笑臉。幾棵小草好奇地探出頭來(lái)。真是一處美麗的景色。

　　我慢悠悠地向東邊的小河走去。河邊鮮花盛開(kāi)，芬芳撲鼻；蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)穿梭花間。那流水聲好似一首贊美春天的小調(diào)，是如此動(dòng)聽(tīng)。河里的小魚(yú)正在快活地吐泡泡哩！這又是一道漂亮的風(fēng)景。

　　我走過(guò)小河上的獨(dú)木橋，來(lái)到一座小花園。嬌美的山茶花已有數(shù)片花瓣被前幾天的雨水打落。“春到人間草木知”，園中之草，因春回大地，早已綠油油的一片。幾棵嫩綠色的萬(wàn)年青，則在清風(fēng)中向我招手！

　　啊，美麗的春天，你芳草鮮美，落英繽紛，行云流水，繁星月色。你可真漂亮！

小學(xué)生周記怎么寫(xiě) 篇2

　　“新的一學(xué)期，當(dāng)然有新的計(jì)劃啦!”我興奮地說(shuō)，然后我拿出了一張學(xué)習(xí)安排表。

　　每天早晨起床要讀英語(yǔ)(除了節(jié)假日)，如果還有時(shí)間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退，到了學(xué)校，馬上走進(jìn)課室，拿出書(shū)本大聲朗讀。

　　上課鈴打響后，就先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認(rèn)真聽(tīng)講并做好記錄，有利于讓我考上惠高，這是我考小學(xué)的目標(biāo)，我要加倍努力學(xué)習(xí)!要讓成績(jī)像火箭一樣，“嗖!嗖!嗖!”地往上升!

　　在周末期間，我要多看課外書(shū)，讓自己的知識(shí)范圍擴(kuò)大，不但學(xué)習(xí)要好，還要有好的體能呢!所以我要多加練習(xí)籃球，在早上盡量跑步和騎單車。讓自己有個(gè)強(qiáng)壯的身體才不會(huì)生病而讓自己的成績(jī)下降。

　　我一定會(huì)嚴(yán)格遵守以上的內(nèi)容，讓自己文武雙全，樣樣精通。

小學(xué)生周記怎么寫(xiě) 篇3

　　每年的十月一日是一年一度的小學(xué)生節(jié)，是我們偉大祖國(guó)母親的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親祖國(guó)已經(jīng)66周歲了，這一天，舉國(guó)上下都在歡度慶祝這一節(jié)日。

　　一大清早，我們便到了學(xué)校，在學(xué)校里，同學(xué)們有的出黑板報(bào)、畫(huà)畫(huà)；有的做賀卡、開(kāi)主題班會(huì)；還有的通過(guò)日記、詩(shī)歌等形式紛紛表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。小學(xué)生長(zhǎng)假，同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門(mén)，游覽名勝古跡，領(lǐng)略祖國(guó)的偉大文化。商店的門(mén)口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，原來(lái)都在打折、開(kāi)展系列促銷活動(dòng)。街上人山人海，就連坐車買票也要排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，打的也要等好長(zhǎng)時(shí)間。風(fēng)景區(qū)的游人有如長(zhǎng)龍，不計(jì)其數(shù)，男女老少盡在其中，人們都趁著節(jié)日出來(lái)游玩。停車場(chǎng)幾乎沒(méi)有空位子，飯店，賓館的收入一定十分可觀。遠(yuǎn)方北京的叔叔打來(lái)電話告訴我們，北京小學(xué)生熱鬧非凡。我很想去北京，看看天安門(mén)，看看我們偉大首都的面貌，我和叔叔已經(jīng)約好明年暑假一起同暢游北京。

　　小學(xué)生節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，人民的生活水平真的提高得很快。我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱中，幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)，愿祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)繁榮，愿祖國(guó)一年比一年興旺、發(fā)達(dá)！

小學(xué)生周記怎么寫(xiě) 篇4

　　今天，我和外婆去菜市場(chǎng)買菜，菜市場(chǎng)很雜鬧，路坑坑...

　　周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)周記。我們?nèi)绾蜗鹿P寫(xiě)一篇好的周記？最近讀了一篇介紹“小學(xué)生周記怎么寫(xiě)范文”的網(wǎng)絡(luò)文章現(xiàn)在與大家分享，相信您在閱讀網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容后有所收益！

小學(xué)生周記怎么寫(xiě)范文【篇1】

　　今天是“大寒”，是一年中最后一個(gè)節(jié)氣，再過(guò)幾天就要過(guò)年了。過(guò)年的味道也一天比一天濃，家家戶戶都在忙忙碌碌地準(zhǔn)備年貨。吃過(guò)中飯，媽媽笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“下午我?guī)闳ベI年貨，愿意去嗎？”我一聽(tīng)，樂(lè)得一蹦三尺高。媽媽又說(shuō)：“今年辦年貨圖個(gè)綠色食品原生態(tài)，讓大家過(guò)個(gè)健康年！”我高興地回答：“對(duì)！對(duì)！對(duì)！”

　　下午，媽媽帶著我先到世紀(jì)聯(lián)眾超市，又到時(shí)代購(gòu)物廣場(chǎng)，再到華聯(lián)超市轉(zhuǎn)了一圈后直奔金百匯購(gòu)物廣場(chǎng)。今天的金百匯廣場(chǎng)彩旗飄飄、歌聲嘹亮，鮮紅的橫幅上《年貨大狂賣》五個(gè)大字光彩奪目，熠熠生輝。我退著一輛小車，費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)商場(chǎng)里，在年貨世界里奔跑，幫媽媽尋找老字號(hào)食品和綠色食品。那一袋袋五彩繽紛的金華火腿、松花皮蛋、高郵咸鴨蛋、廣式香腸等，讓人眼花繚亂。

　　一盒盒杭州醬鴨、南京板鴨、無(wú)錫排骨、桐鄉(xiāng)牛肉、德州扒雞……饞得我口水直流。在年糕柜臺(tái)前，我看到黑色的黑米年糕，紅色的赤豆年糕，淺黃色的喬麥年糕，綠色的綠豆年糕……我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種原生態(tài)年糕，營(yíng)業(yè)員阿姨忙的不亦樂(lè)乎，他開(kāi)心地告訴我們：“今年這些年糕非常好賣?！痹跓釟怛v騰的包子柜臺(tái)前圍著許許多多買包子的人。

　　不知不覺(jué)，我推著滿滿一車年貨來(lái)到結(jié)賬，哇！足足排了半個(gè)小時(shí)才結(jié)完帳。走出商場(chǎng)，我輕松地對(duì)媽媽說(shuō)：“你讓我過(guò)街穿巷淘年貨，真是大開(kāi)眼界，大飽眼福！”

小學(xué)生周記怎么寫(xiě)范文【篇2】

　　我家養(yǎng)了一只既貪玩又淘氣的小烏龜。他的眼睛大大的，圓圓的'，頭尖尖的，身子黑黑的，很可愛(ài)。他有時(shí)貪吃好睡，有時(shí)悠然自得，有時(shí)憨態(tài)可拘，有時(shí)很機(jī)警，非常惹人憐愛(ài)。

　　有一次，我在魚(yú)缸里看不見(jiàn)它了，我左邊看，右邊看，怎么也看不到它。我把貝殼拿起來(lái)，哦!原來(lái)它在貝殼底下。它咬著貝殼不放，我們倆一直在你爭(zhēng)我搶奪貝殼。一不小心，我把貝殼掉到了水里，小烏龜也掉到了水里，他四腳朝天，用了九牛二虎之力，才翻過(guò)來(lái)了，然后把頭縮進(jìn)身子晨，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在觀望什么，又好像玩累了休息一會(huì)兒。

　　我十分喜愛(ài)我們家的小烏龜。在我煩腦時(shí)我看看它，好像在對(duì)我說(shuō)不要煩，一切都會(huì)好起來(lái)的;在我開(kāi)心時(shí)我看看它，好像在對(duì)我說(shuō)咱們一起開(kāi)心，快來(lái)玩會(huì)兒;在我遇到困難時(shí)，我看看它，好像在對(duì)我說(shuō)別放棄，堅(jiān)持就會(huì)勝利!有我陪著你加油!......我們家的小烏龜是我最好的朋友，它總是陪伴著我。

小學(xué)生周記怎么寫(xiě)范文【篇3】

　　每每起床，梳妝打扮完畢后，桌上我們總是擺滿了一個(gè)令人產(chǎn)生精神文化煥發(fā)的早餐，恰巧今天中國(guó)媽媽工作沒(méi)有去上班，也沒(méi)有煮早餐，要不我露一手！

　　雖然決定做早飯，但什么做的好樂(lè)？我不會(huì)粥，只有兩個(gè)煎雞蛋！英式早餐是更好地做到這一點(diǎn)！我搬到了一個(gè)小板凳，從高柜子拿出雞蛋，下火鍋后把雞蛋輕輕地，而敏感的從櫥柜香油提出來(lái)的，咸的鹽出來(lái)了，我看了看準(zhǔn)備醬。呼吸。隨后神經(jīng)開(kāi)始緊張起來(lái)。開(kāi)始煎蛋！

　　我擰火，火焰沖上一下子涌了出來(lái)，我將火控制火倒入鍋內(nèi)量，其次是一勺油，剛開(kāi)始還風(fēng)平浪靜，沒(méi)有簽署一時(shí)沸騰，可能很快，油“嗞嗞”的直接的泡沫，似乎一般要爆炸，我翻撿雞蛋，與抓地力開(kāi)始。當(dāng)輕輕敲鍋的邊緣一點(diǎn)的蛋清慢慢地從粗糙外殼...

　　學(xué)生時(shí)代時(shí)，周記是最經(jīng)常進(jìn)行的寫(xiě)作練習(xí)之一，這也在人生發(fā)展歷程中扮演著不可或缺的角色。通過(guò)寫(xiě)周記，老師和學(xué)生之間建立了更為緊密的聯(lián)系和互動(dòng)。那么，在寫(xiě)周記時(shí)，有哪些值得借鑒的模板可以應(yīng)用呢？為了探索“小學(xué)生周記怎么寫(xiě)”背后的故事，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)特地為您精心準(zhǔn)備了以下內(nèi)容。敬請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址，以免遺忘！

小學(xué)生周記怎么寫(xiě) 篇1

　　今天一放學(xué)，我們就去了一個(gè)地方——雕塑公園。去雕塑公園干嘛？哈哈。這你就不知道了吧。當(dāng)然是玩啦。

　　一片片如火般的紅葉，高大的染成鵝黃色的銀杏樹(shù)葉，綠油油的草坪，紅的妖嬈，黃的透亮，綠的沉穩(wěn)……時(shí)而跳躍的噴泉；時(shí)而飛舞的花瓣；時(shí)而充滿城市幻想的雕塑……特有的景致吸引了八方來(lái)客。市級(jí)文物保護(hù)單位建筑和上海自然博物館新館的落戶，更為公園增加了不少的人文景色。

　　“抓蝌蚪去咯?！蔽遗d高采烈的準(zhǔn)備去抓蝌蚪。可是，媽媽卻說(shuō)：“我們是來(lái)寫(xiě)生的，不許去抓蝌蚪。”

　　我只好拿起畫(huà)筆，“刷刷刷”地畫(huà)了起來(lái)。只見(jiàn)我畫(huà)好了慈航旁的栩栩如生的4頭牛，又畫(huà)好了巧奪天工“慈航”。耶。這下可以抓蝌蚪去嘍。

　　我拿著空飲料瓶，到了離“慈航”不遠(yuǎn)的水池旁。哈哈，小蝌蚪們本寶寶來(lái)抓你們了。哈哈。到了水池邊，只見(jiàn)水池里許多小蝌蚪游來(lái)游去的，有的大，有的小，游來(lái)游去的，可愛(ài)極了。說(shuō)干就干。我用瓶蓋一個(gè)蝌蚪，一個(gè)蝌蚪地?fù)破痱蝌絹?lái)。只見(jiàn)有的胖蝌蚪像個(gè)肥嘟嘟的胖娃娃；有的瘦得像根竹竿一樣；有的機(jī)靈，被瓶蓋撈起來(lái)后一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”從瓶蓋里跳出去，像個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的體操運(yùn)動(dòng)員；有的笨，被撈起來(lái)了還不知道；有的聰明，被撈起來(lái)后立馬裝死，等我遺憾地把它放回水池里的時(shí)候，又一下溜的好遠(yuǎn)，讓我氣急敗壞；有的傻，把它倒進(jìn)瓶里，死活不肯掉進(jìn)去，像一個(gè)不怕死的、光榮的烈士一樣，寧死不屈；有的“早熟”已經(jīng)長(zhǎng)出了兩條后腿……不知不覺(jué)中，已經(jīng)撈滿了一整瓶飲料瓶了。看著蝌蚪們追逐嬉戲地在瓶中游泳，我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅——原來(lái)我抓了那么多蝌蚪啊。真高興。哈哈。真是收獲滿滿呀。

　　看了這篇文章你一定也想去雕塑公園玩了吧?？烊ネ姘?。

小學(xué)生周記怎么寫(xiě) 篇2

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們?nèi)页弥苣┖锰鞖?，去松山湖游玩，放松身心。春天的松山湖真是太美了！?shù)，非常的綠；花，非常的鮮艷。

　　我們帶了自行車去騎，邊騎邊欣賞這美麗的風(fēng)景。湖邊有很多桃樹(shù)，我們?nèi)サ臅r(shí)候，剛好趕上桃花盛開(kāi)，有粉的，有大紅的，還有白色的……以前只見(jiàn)過(guò)粉色的，這次真是大開(kāi)眼界的了，我們?cè)诟鞣N顏色的桃花前都留了影。逗留了一會(huì)兒后，我們就又往前騎了。“哇！”妹妹忽然大叫了一聲，我順著她的叫聲看過(guò)去，原來(lái)是一大片金燦燦的油菜花。我們立馬就停了自行車跑過(guò)去。實(shí)在是太漂亮了！以前只在電視里面見(jiàn)過(guò)，這次能親眼看到的，實(shí)在是太興奮了！我們走近看，那上面還有好多的蜜蜂在采蜜呢！一只，兩只，三只……有好多好多的蜜蜂，數(shù)也數(shù)不清，我們又在油菜花前照了一張全家福。

　　我們又騎車出發(fā)了，累了，就坐在草地上休息；渴了，就喝著隨身帶的礦泉水，享受著醉人的春意，真是太開(kāi)心了。松山湖實(shí)在是太大了，我們騎了一上午都沒(méi)能環(huán)一圈，但美景到處都是。沐浴著陽(yáng)光和春風(fēng)，我們返回原路，盡興而歸。

小學(xué)生周記怎么寫(xiě) 篇3

　　今年寒假媽媽帶我去美麗的南海明珠——海南島的三亞去旅游，我去了很多景點(diǎn)，但讓我印象最深的，還是去海底世界的一次潛水。

　　...

小學(xué)生圣誕節(jié)周記如何寫(xiě) 篇1

　　×月×日星期×天氣×

　　一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和伙伴們把一年來(lái)自己節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。

　　圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后，便出發(fā)了。

　　銀色的馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來(lái)到尚匠咖啡門(mén)口，這里金碧輝煌，門(mén)口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹(shù)，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來(lái)到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。

　　銀色的馬車跑得飛快，又來(lái)到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。

　　銀色的馬車跑得飛快，來(lái)到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒(méi)有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。

　　隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強(qiáng)的殘疾女孩，送給了樸實(shí)無(wú)華的“布衣元帥”，送給了無(wú)私無(wú)畏的“白衣天使”……

　　“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢(mèng)中拉了回來(lái)，啊，多有意義的圣誕節(jié)！

小學(xué)生圣誕節(jié)周記如何寫(xiě) 篇2

　　×月×日星期×天氣×

　　我知道我可能寫(xiě)得有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但還是希望能夠讓觀眾高興！

　　今天是圣誕節(jié)，一般教堂里會(huì)搞些節(jié)目給我們看，但我感受最深的還是我們班組織的一個(gè)童話故事：《睡美人》。這是我班劉檸檬和羅曉燕創(chuàng)的?？蛇@件事也令我后悔，我不知從何說(shuō)起。

　　這個(gè)星期三，我一如既往的來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室門(mén)口，就被劉檸檬給攔住了：“喂，跟你說(shuō)一件事，不知道你能不能答應(yīng)？”我板著臉：“說(shuō)！”“那個(gè)……那個(gè)……，你能不能做我們節(jié)目的主角——公主？我知道這要求有點(diǎn)過(guò)分，但是你長(zhǎng)得這么可愛(ài)……”她有點(diǎn)為難的說(shuō)?！肮?，美人，都應(yīng)該喊那些漂亮的人來(lái)演，為什么偏偏選擇我呢？我長(zhǎng)得這么這么……”我嘴里嘀咕著。她見(jiàn)我沉默了許久，說(shuō)：“吶，沉默就是答應(yīng)了這事就這么定了！”我什么都不想演，所以先試探一下。我理直氣壯的.又問(wèn)起來(lái)：“那‘王子’是誰(shuí)演呢？你想演什么呢？”她吞吞吐吐地回答道：“這個(gè)……那個(gè)……還沒(méi)想好。我嘛，最想演的就是‘女巫’，呵呵！”我沒(méi)回答就走進(jìn)教室了。

　　放學(xué)了，我看見(jiàn)了劉檸檬，連忙追上去問(wèn)：“想好了沒(méi)，王子到底誰(shuí)演？”“嗯……還沒(méi)想好?！薄懔?，我不演了?！倚睦锵胫?，于是就一口跟她說(shuō)了。說(shuō)完了她還是笑嘻嘻的，還邀請(qǐng)我去看她們的表演，我答應(yīng)了。

　　現(xiàn)在，居然演得這么好看，這么動(dòng)人，早知道就答應(yīng)了，看她們那潮流的服裝，我真是羨慕得不得了。哎，世上沒(méi)有后悔藥喲！

　　不過(guò)，這個(gè)圣誕節(jié)還是玩得非常開(kāi)心！耶！

小學(xué)生圣誕節(jié)周記如何寫(xiě) 篇3

　　圣誕節(jié)來(lái)了，該選購(gòu)圣誕禮物了，我們孩子們熱烈討論這個(gè)問(wèn)題。

　　我把我的襪子掛在床頭，我把一張卡片放在里面，上面寫(xiě)了我的愿望：我想要一個(gè)紅色的玩具手機(jī)。第二天，我一看，禮物就在襪子里，我也打扮過(guò)圣誕樹(shù)，把小禮物盒和小卡片掛在不同的地...

寒假小學(xué)生周記怎么寫(xiě)(篇1)

　　寒假的一天，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。我決定在陽(yáng)臺(tái)上一邊曬太陽(yáng)，一邊切一盤(pán)水果給媽媽吃。正切著，我手突然一滑，手中的水果刀掉進(jìn)了防盜窗里。

　　“這可怎么辦呢？”我愣住了。這時(shí)媽媽從后面走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“用一根棒子來(lái)?yè)撇痪偷昧??！闭f(shuō)完便干，我連忙拿來(lái)一根棒子在陽(yáng)臺(tái)上挑弄著。但每當(dāng)快撈上來(lái)的時(shí)候卻又掉下去了，這下可把我急壞了！

　　大人不是常說(shuō)心急吃不了熱豆腐嗎？于是，我開(kāi)始沉思……突然一個(gè)想法從腦子里蹦了出來(lái)。水果刀是鐵做的，用吸鐵把水果刀吸上來(lái)不就好了嗎？于是我拿來(lái)一個(gè)吸鐵綁在棒子上。不一會(huì)兒，水果刀就被我吸了上來(lái)。我開(kāi)心地叫了起來(lái)。

　　從這件事里我懂得了一個(gè)道理：不管遇到什么困難，只要肯動(dòng)腦筋，就一定能戰(zhàn)勝它。

寒假小學(xué)生周記怎么寫(xiě)(篇2)

　　這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。 仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。 我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！” 蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。 我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！ 生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門(mén)。

　　生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。 暑假里我也有自己的計(jì)劃，因?yàn)樾聦W(xué)期我也有新的目標(biāo)。在下周我一定要按照我的計(jì)劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標(biāo)。

寒假小學(xué)生周記怎么寫(xiě)(篇3)

　　自從讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。

　　但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的'時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了?，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。

　　經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

寒假小學(xué)生周記怎么寫(xiě)(篇4)

　　過(guò)年時(shí)，俱樂(lè)部旁邊一些游戲項(xiàng)目開(kāi)始了，有猜燈謎，有“步步高升”，有“足式保齡”，也有“畫(huà)龍點(diǎn)睛”，還有“黑白分明”等各種小游戲，而且每個(gè)游戲還會(huì)送你獎(jiǎng)券，獎(jiǎng)券還可以抽獎(jiǎng)，有趣極了。

　　大年初一時(shí)，我和爸爸，姑夫和妹妹一起來(lái)到這玩，玩得正...

　　如何撰寫(xiě)一篇自己滿意的周記呢？周記是學(xué)生時(shí)代最經(jīng)常的寫(xiě)作練習(xí)，學(xué)習(xí)工作過(guò)程中寫(xiě)周記是很平常的，周記對(duì)于促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展非常有幫助。今天出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編分享了一篇網(wǎng)絡(luò)上選出的“小學(xué)生的周記”文章，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)生的周記 篇1

　　我記憶的長(zhǎng)河中，有許多令人難忘的事。第一次自己去學(xué)校，第一次自己燒開(kāi)水，第一次自己做飯……又是一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，我又靜靜地靠在窗邊欣賞著遠(yuǎn)處天邊那皎潔的月亮，腦海里卻浮現(xiàn)出那件令我一直難以忘懷的事……

　　記得那是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)的暑假，我跟著爸爸我的媽媽來(lái)到我們的家鄉(xiāng)來(lái)度假。在我奶奶家的旁邊，我奶奶種了許多又大又甜的香瓜，盡管我奶奶多次告誡我：“記住，雖然現(xiàn)在瓜已經(jīng)成熟了，但還不能摘，因?yàn)楣系乩锏拿鄯淇墒遣火埲说呐?！”“我不怕！有什么好怕的！”我總是口是心非的說(shuō)。為了向大家證明我是勇士，一天下午，我突然心血來(lái)潮，騙爸爸我的媽媽說(shuō)出去玩，便拿起一個(gè)大籃子，像敢死隊(duì)似的興沖沖地跑進(jìn)了瓜田，我小心翼翼地朝一個(gè)大香瓜前進(jìn)，當(dāng)我馬上要摘到時(shí)，我的耳邊響起了“嗡嗡”的蜜蜂聲，我手心一涼，“呀！完了！蜜蜂來(lái)了！”我丟下籃子，撒腿就跑！我突然感到一陣錐心的痛，哎呀呀！被蟄了，我忍著傷痛，狼狽地跑出了瓜地。謝天謝地，只受了一點(diǎn)兒傷，這是我終于明白了“不聽(tīng)老人言——吃虧在眼前”的深刻含義。下次我可不敢再這么莽撞行事了。我心想：這次的經(jīng)歷既讓我嘗到了蜜蜂的厲害，還讓我明白了做事不能逞強(qiáng)，否則只會(huì)吃虧。

　　夜，比剛才更寧?kù)o了，我在皎潔的月光下慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

小學(xué)生的周記 篇2

　　第一周今天是3月31號(hào)，我在學(xué)校旁邊的小賣部花2元錢(qián)買了4條小蠶，每個(gè)蠶大概只有一厘米長(zhǎng)。賣蠶的阿姨把蠶放在一個(gè)小紙盒里，還送給我?guī)灼Ｈ~。在回家的路上，一陣風(fēng)突然吹來(lái)，差一點(diǎn)就把我的小蠶吹跑了。我想這個(gè)小紙盒太輕了，拿在手里不小心會(huì)把蠶捏死，放在書(shū)包里也會(huì)把蠶擠扁的?；氐郊遥曳涞构竦卣襾?lái)一個(gè)塑料盒子，我給它們重新安了家。第二天，科學(xué)課老師給我們講了許多養(yǎng)蠶的知識(shí)：盒子上面要用一張紙蓋起來(lái)，紙上一定要有許許多多的透氣孔，這樣蠶才不會(huì)被悶死，桑葉一定要晾干在給蠶吃……我都一一記下。

　　第二周今天是4月6號(hào)，早上起床就聽(tīng)見(jiàn)外面下著大雨，我看見(jiàn)蠶的“家里”一片桑葉都沒(méi)了，每個(gè)小蠶都抬起頭，看著我好像在說(shuō)：“小主人，我們餓了，快給一些吃的吧?！蔽掖蜷_(kāi)冰箱沒(méi)有找到一片桑葉，我很后悔，由于我的疏忽大意，沒(méi)有在學(xué)校旁邊買桑葉，讓我的小蠶挨餓了。于是，我冒著傾盆大雨到處找桑葉，功夫不負(fù)有心人，終于采到桑葉?；氐郊?，我把桑葉放在自來(lái)水下沖洗，晾干了，拿給蠶吃。我把一片新鮮的桑葉放進(jìn)去，一條小蠶慢慢地爬了上來(lái)，我把它拿了出來(lái)放在一邊。就這樣，我把4條小蠶都拿了出來(lái)。我看見(jiàn)盒子底下有許多顆粒狀的小黑點(diǎn)像沙子一樣。我問(wèn)爸爸那是什么？爸爸說(shuō)：“那是蠶拉的屎?！薄鞍职帜悴晃拿鳌！薄澳悄阏f(shuō)是什么？”我想了一想說(shuō)：“它們跟沙子一樣，我們就叫它們‘蠶沙’好嗎？”爸爸說(shuō)：“行，以后就這么叫吧，看看你的蠶有沒(méi)有變化？”我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)小蠶長(zhǎng)大了，拿尺子一量，有3厘米長(zhǎng)了。我又把它們一個(gè)個(gè)放回家里，它們一邊吃著桑葉，一邊看著我，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝您！”每天上學(xué)之前，放學(xué)之后，我都會(huì)給它們喂桑葉，兩天給它們清理一下“蠶沙”。

　　第三周今天是星期一，我一到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)很多同學(xué)在議論他們養(yǎng)的小蠶已經(jīng)開(kāi)始死了，有個(gè)同學(xué)養(yǎng)了10條，居然...