植物作文

　　藉由寫(xiě)作，我們能夠傳遞思想與感情，啟發(fā)讀者；同時(shí)，我們也可以更清楚地認(rèn)知自我，發(fā)現(xiàn)人生中的各種美好。優(yōu)秀的作文不是短時(shí)間內(nèi)能夠練就的，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。那么，網(wǎng)絡(luò)上的好作文是如何寫(xiě)出來(lái)的呢？我們傾注了大量的汗水，為大家呈現(xiàn)了這篇“關(guān)于喜歡植物作文”，相信您會(huì)有所收獲！

關(guān)于喜歡植物作文 篇1

　　大家都知道，梅花在冬天開(kāi)放，但它的樣子你們知道嗎？接下來(lái)跟我一起來(lái)看看吧！

　　梅花，每個(gè)冬天都頂著風(fēng)雪開(kāi)放。它有著筆直的枝干，為它凌寒開(kāi)放提供了一個(gè)溫暖的家。最美的還要說(shuō)一下它的花。紅的、粉的、白的……競(jìng)相開(kāi)放，有的已經(jīng)完全綻開(kāi)了笑臉，有的像一個(gè)害羞的小姑娘半擋著臉頰，有的還是花骨朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片花海。一陣風(fēng)吹來(lái)，梅花的清香在鼻尖縈繞，沁人心脾。

　　在它最美麗的時(shí)候，其他的花兒都失去了往日的色彩。梅花的傲氣就在這時(shí)釋放了出來(lái)，好像在對(duì)著蒼天說(shuō)：“我是不會(huì)向你認(rèn)輸?shù)摹?。梅花每次頭頂風(fēng)雪時(shí)，白茫茫的雪都試著擊敗梅花，但梅花一點(diǎn)也不害怕，勇敢的面對(duì)風(fēng)雪。就這樣，梅花在鵝毛大雪中成了最耀眼的“紅星”。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，天氣變暖。斗了一個(gè)冬天的梅花，也累了，它要抓住這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的好時(shí)光，美美的睡上一個(gè)好覺(jué)，積蓄力量，來(lái)年在戰(zhàn)。

　　這就是我最喜歡的植物梅花，我喜歡它堅(jiān)強(qiáng)的精神！

關(guān)于喜歡植物作文 篇2

　　我最喜歡的禮物是芭比娃娃

　　我最喜歡芭比娃娃是因?yàn)樗齻兌己芷?，樣子也很高貴，她們都長(zhǎng)著一個(gè)大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，她們時(shí)時(shí)刻刻都微笑著，真像一個(gè)個(gè)美麗的公主，完全可以和皇宮里的公主媲美。

　　她們有著各式各樣的衣服，比如高貴的公主裙、時(shí)尚的休閑牛仔褲、禮服、晚禮服、游泳衣。。。。。。特別是公主裙，公主裙上的泡泡袖讓芭比顯得更美麗動(dòng)人，公主裙上還點(diǎn)綴著一些花兒，要是讓孔雀見(jiàn)了，肯定也會(huì)開(kāi)屏。她們穿上衣服美主要還是有一個(gè)最重要的基礎(chǔ)，就是身材。她們的腰特別細(xì)，手臂和腿也不粗不細(xì)，正好合適。我常常給她們換衣服，梳妝，這些是每次玩的時(shí)候必須要做的這三個(gè)芭比共有兩件公主裙，還有一件是淡粉色的，穿到身上去很雅觀，比淑女更淑女。她們的頭發(fā)有的是但黃，有的是深黃，有的是黃色。其中黃色頭發(fā)的芭比最飄逸。她們都是我的好伙伴。

　　我就是這么喜歡我的芭比，她們?nèi)绻乾F(xiàn)實(shí)生活中的小朋友，能天天跟我在一起，那該多好?。?/p>

關(guān)于喜歡植物作文 篇3

　　有人喜歡春天萌出的綠芽；有人喜歡默默無(wú)聞的花生；有人喜歡艷麗的花朵。我則不然，我喜歡的，是秋天結(jié)果的、雖掛在樹(shù)上卻并不引人注目的石榴。

　　石榴，它大小中等，差不多巴掌大。熟透的石榴，并不像蘋(píng)果那樣渾身紅彤彤的，而是紅里帶著著點(diǎn)點(diǎn)的綠色，而且石榴還有泥巴似的顏色，讓人看了并不覺(jué)得它美。小時(shí)候，還想用水把它洗干凈，卻折騰了半天，沒(méi)什么效果。反而把自己的衣服弄得水漬一片。

　　春天。石榴樹(shù)在經(jīng)過(guò)冬的考驗(yàn)之后，漸漸抽出新芽。它像小嬰兒一樣，膚色淡淡的，只有一點(diǎn)兒嫩綠嫩綠的影子。隨后慢慢的，葉片兒長(zhǎng)大了，顏色更深了。樹(shù)干便顯出春的姿色。葉片還水嫩嫩的。在下午，陽(yáng)光暖洋洋地透過(guò)樹(shù)葉灑向大地，剎時(shí)，樹(shù)葉變得透明，可以看到它的紋路、枝干，甚至可以看到里面流動(dòng)的汁液。小朋友們?cè)跇?shù)上玩耍，坐著聊天。累了，就躺在地上，慢慢欣賞春天的景色。

　　夏天。樹(shù)葉已由淺綠變?yōu)樯罹G，就像現(xiàn)在的我們。朝氣蓬勃，一...

觀察植物作文怎么寫(xiě) 篇1

　　從我們教室往下看，有許多綠植，可最引人注目的還是那株紅花櫸木球。

　　每當(dāng)下課時(shí)，我經(jīng)常遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這棵樹(shù)，它多么茂盛，多么美麗。它的葉子一層疊著一層，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，像是穿了一件厚厚的紫色羽絨服。經(jīng)過(guò)園丁的修剪，就像一個(gè)圓形的大毛球，站在教學(xué)樓旁邊。

　　我走到它面前，靜靜地看著它。它真的是一株超級(jí)無(wú)敵大的紅花櫸木球??！枝干的樹(shù)木數(shù)不勝數(shù)，遮天蔽日的，我鉆進(jìn)樹(shù)叢中，看了看它的樹(shù)枝，摸了摸它的葉子，發(fā)現(xiàn)它由六根主桿組成，主桿上又分枝，枝長(zhǎng)到上面又分成幾根小樹(shù)枝。它的葉子有綠的、紫紅色的，還有紅色的，交織在一起，向我們展示著它全部的生命力。

　　我們都看得津津有味，有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)爬上了樹(shù)枝，坐了下來(lái)，可大樹(shù)卻紋絲不動(dòng)，真是泰山壓頂不彎腰啊！

　　這就是我們學(xué)校的紅花櫸木。

觀察植物作文怎么寫(xiě) 篇2

　　我家種的那株植物，既像蕃薯葉，又像牽?；ā＝┤兆?，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，讓我有些驚訝。

　　在日本海棠花的花盆后面，生長(zhǎng)著一株植物。過(guò)了一個(gè)月，這株植物生根發(fā)芽，新的芽繞來(lái)繞去，有的和同伴纏在一起，徑直掛在衣架上；有的爬在日本海棠花的根上，像彈簧似的卷來(lái)卷去；有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾許諾，雷！我還發(fā)現(xiàn)了一種更雷的現(xiàn)象：一根嫩芽不知怎么回事，竟然往回長(zhǎng)，把自己給纏繞了起來(lái)！給人的一種感覺(jué)是：搬石頭砸自己的腳。

　　我還發(fā)現(xiàn)，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪；有的還三個(gè)群，五個(gè)一伙地綁著；有的順著鋼絲爬向?qū)Π?；有的綁著柱子，像是給它鑲花邊呢；還有的企圖頂破天花板，真是“以卵擊石——不自量力”！這些千姿百態(tài)的造型并不是藝術(shù)家特意暗中擺的，而是奇妙的大自然變出來(lái)的。這不，有的像龍卷風(fēng)“吞食”著同伴；有的彎彎腰看著來(lái)住的車(chē)輛，路過(guò)的人們；有的低低頭看著我放在陽(yáng)臺(tái)上的作文本，似乎它也要學(xué)習(xí)；有的像在玩繩子一樣復(fù)雜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……這株植物真是既奇特又有趣！

　　我希望我家還有更多植物，它們可以為我增添生活的樂(lè)趣！

觀察植物作文怎么寫(xiě) 篇3

　　有一回，我要種黃豆，觀察黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程。

　　我先準(zhǔn)備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周?chē)伜眉埥?，并把泥土放一大半在杯子里，接著，我在杯子和紙巾的中間放一顆種子。最后再用手抓起一把泥土，放在杯子里，又澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣就種好了。

　　過(guò)了幾天，我來(lái)到窗臺(tái)前觀察種子。我發(fā)現(xiàn)，種子的顏色有些變化：本來(lái)種子的顏色是黃色的，但過(guò)了這些天，種子的顏色有些淡了，而且有些透明，種子顯得十分飽滿，連種皮都有點(diǎn)裂開(kāi)。

　　又過(guò)了兩天，我又來(lái)到窗臺(tái)前觀察種子。驚訝的發(fā)現(xiàn)，種子竟然發(fā)芽了。種子外表的殼裂開(kāi)了，從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍帶點(diǎn)青，芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭，它正在向下生長(zhǎng)。奇怪，芽頭為什么向下生長(zhǎng)?

　　一天后，我再來(lái)觀察種子。種子現(xiàn)在和發(fā)芽時(shí)有很大的變化，發(fā)芽時(shí)，種子的殼只是破裂了，可現(xiàn)在大部分已經(jīng)脫落了。種子里的葉子離開(kāi)了本來(lái)的位置，離表面近了，有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土，本來(lái)合攏的，現(xiàn)在已經(jīng)展開(kāi)了，中間還有一個(gè)小芽。我還發(fā)現(xiàn)每根芽的葉子都有兩片，一片當(dāng)中細(xì)藤。像一個(gè)愛(ài)心的形狀。葉子下部有些彎曲，像一個(gè)馱背的老公公。

　　五天后，當(dāng)我再次來(lái)到窗臺(tái)時(shí)，杯子中有好多棵嫩綠的...

初中植物作文怎么寫(xiě)【篇1】

　　說(shuō)到水生植物，相信許多人都會(huì)想到“出污泥而不染”的蓮花。其實(shí)水塘里還生長(zhǎng)著一種神秘的水生植物，那便是芡。

　　芡是一種睡蓮科芡屬的多年生草本植物，葉子圓形，浮在水面。乍一看，你的還以為是蓮花。它的莖是深色的，花是紫色的，葉綠色似蓮花。它全身可是刺扎扎的，到處都有長(zhǎng)刺，稍不留神，就有可能被扎傷，傷痛不言而喻，我想它特地為了保護(hù)自己才進(jìn)化出了這些長(zhǎng)刺，猶如仙人掌。因?yàn)樗鼱钏齐u頭，所以又有了一個(gè)詼諧風(fēng)趣的別名--“雞頭”。

　　芡在水生植物中的地位幾乎等同于蓮花，但在一些地方它卻鮮為人知。為什么呢?因?yàn)樗姆植嫉?。它一般只生長(zhǎng)在溫暖潮濕的水塘里，所以在我國(guó)北方是很少見(jiàn)到的，在北方知道芡的人也為數(shù)不多。因?yàn)楸狈綒夂蚝涓稍铮T如芡之類的水生植物難以在北方生存;而南方則多些，因?yàn)槟戏綒夂驕嘏睗瘢嗨梁蜐竦?，在長(zhǎng)江中下游一帶尤為普遍，特別是在我們老家湖南洞庭湖平原一帶那才叫多，因?yàn)檫@一帶的水塘和濕地星羅棋布，這里生活的人們一看到它，就可以認(rèn)出這個(gè)刺扎扎的家伙。

　　芡的漿果球形，種仁可以吃，生熟皆可。它還是一味中藥，有固精防癌的功效，而且經(jīng)常出現(xiàn)在養(yǎng)生食譜中。它的根，莖和種仁同樣可入藥。它的種子還可以做成粉，做菜湯時(shí)讓汁變稠。它的種子叫芡實(shí)，因?yàn)闋钏泼祝鸵步须u頭，因此也叫雞頭米。不知是因?yàn)檎`傳還是因?yàn)槁?tīng)起來(lái)順口，“雞頭米”竟叫成了“雞米頭”。別看字面上只調(diào)換了兩個(gè)字的順序，意義則完全改變了。更有趣的是真名沒(méi)有流傳，倒是假名被發(fā)揚(yáng)光大了。借此機(jī)會(huì)我來(lái)科普一下大家，促進(jìn)植物名字的正確使用。

　　這就是芡，一個(gè)刺扎扎而又可入藥的家伙。

初中植物作文怎么寫(xiě)【篇2】

　　同學(xué)們，你們最喜歡的植物是什么呢?那你猜猜我喜歡的植物是什么?是高貴的玫瑰花，還是溫柔的牡丹?我可以在這里告訴你都不是。我喜歡的是太陽(yáng)花，為什么呢?因?yàn)樗刻於紝?duì)著太陽(yáng)微笑，它非常的頑強(qiáng)。就是因?yàn)樘?yáng)花的性格吸引了我，讓我對(duì)它充滿了期待。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g太陽(yáng)花，所以我觀察的就是太陽(yáng)花了。

　　太陽(yáng)花的樣子非常好看。它有很多種顏色的葉子，最多也就五六片，它長(zhǎng)得不大也不小，剛剛合適?？吹剿L(zhǎng)這個(gè)樣子，和這樣頑強(qiáng)的性格就想到了我自己。為什么會(huì)想到我自己呢?因?yàn)轭伾拖裎颐刻斓男那橐粯?，紅色代表開(kāi)心，黑色代表孤獨(dú)，綠色代表寧?kù)o，黃色代表快樂(lè)。每種顏色都代表著我每天不同的心情。

　　還有它頑強(qiáng)的性格，它每天都會(huì)對(duì)著太陽(yáng)微笑，其實(shí)我也喜歡笑，有時(shí)候笑起來(lái)就停不下來(lái)。其實(shí)性格就像顏色一樣，有大笑，偷笑，各種各樣的笑。它綻放著，它雖然不注重外表，但它的內(nèi)心是美的，它能讓每個(gè)人都變得很美。為什么說(shuō)太陽(yáng)花有頑強(qiáng)的性格呢?因?yàn)榈人菸臅r(shí)候，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間他又會(huì)重新站起來(lái)。其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣頑強(qiáng)的性格。什么事情沒(méi)有做好就重新再來(lái)，我們不怕失敗。因?yàn)椤拔覀兛梢越邮苁?，而不能接受放棄。”希望我們都能像太?yáng)花一樣頑強(qiáng)。

　　太陽(yáng)花的氣味淡淡的，不像有些話那樣想，我非常的濃郁，太陽(yáng)花的香味會(huì)讓我們感覺(jué)到清凈平靜，還帶有一絲絲的激動(dòng)。因?yàn)樘?yáng)花沒(méi)有其他花那么妖艷，它很自然，自然的和大自然融為一體。太陽(yáng)花雖然看起來(lái)像糖果一樣五顏六色，但是絕對(duì)不可以吃。但是和太陽(yáng)花品味相似的向日葵果的瓜子兒就可以吃。但太陽(yáng)花雖然不能吃，但是我們可以欣賞，可以享受，希望我們都能像太陽(yáng)花一樣頑強(qiáng)，自然，美麗，內(nèi)心善良。像太陽(yáng)花一樣每天都會(huì)對(duì)著太陽(yáng)笑。

觀察植物作文模板 篇1

　　說(shuō)到植物，大家肯定都很熟悉，這一段時(shí)間，我就在觀察一種植物：學(xué)校里種的紫葉李。

　　上星期，楊老師讓我們觀察植物，我觀察什么好呢？我想道。我出去走了走，高鵬夏正在那里采集一種植物。高鵬夏，你采集什么呢？我在采集紫葉李。能吃嗎？不能吃，他是做裝飾用的。啊，做裝飾用的？我一溜煙就跑到了教室，就觀察紫葉李吧！

　　那棵紫葉李樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了許多許多紫色的葉子，我產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么紫葉李的葉子是紫色的呢？我回家問(wèn)了問(wèn)媽媽：媽媽，為什么紫葉李的樹(shù)葉是紫色的呢？這個(gè)我也不知道啊。我只好查網(wǎng)絡(luò)了，因?yàn)檫B媽媽也不知道啊。網(wǎng)絡(luò)上是這樣說(shuō)的：紫葉李屬于小喬木，樹(shù)冠的形狀是圓形或扁圓形，小枝是紅褐色的。單葉互生，葉卵形或倒卵形，邊緣具重鋸齒，葉字的顏色是紫紅色?；▎紊?～3朵，花是粉紅色的。果實(shí)很像球形，黃綠色有紫色暈。生長(zhǎng)階段是這樣的：花期4～5月，果熟期6～7月。小喬木，小葉很光滑。葉卵形至披針形，也是紫紅色。花小，淡粉紅色或白色。像是果球形的。啊，原來(lái)是這樣?。?/p>

　　站在近處看，他就是站得直直立立的一個(gè)戰(zhàn)士。從遠(yuǎn)處看的話，那么他就非常像一個(gè)美麗的少女。風(fēng)一吹，少女跳起舞來(lái)，穿著紫色的裙子，裙子上有白白的花朵，真是太吸引人。最后，所有 美麗的少女都隨風(fēng)跳起舞來(lái)，我仿佛就是那棵紫葉李樹(shù)，伴隨著他們一起跳舞，風(fēng)一停，我們就靜了，安靜的站在那里。

　　第一天，上面還有白白嫩嫩的小花朵，過(guò)了幾天，花朵謝了，長(zhǎng)出來(lái)了一個(gè)個(gè)的小果實(shí)，他們是那么的可愛(ài)：紫紫的臉蛋一直在笑，在對(duì)我們說(shuō)：我是這棵樹(shù)的一部分，不要忘記我。過(guò)了好幾天，果實(shí)大了，葉子也越變?cè)侥哿?，摸上去像一絲軟綿綿的糖。

　　通過(guò)這幾天的觀察，也搜了資料，我知道了紫葉李的許多知識(shí)。

　　所有植物都有自己不同的樣子，就等著你去細(xì)細(xì)的觀察、品味。

觀察植物作文模板 篇2

　　我家種的那株植物，既像蕃薯葉，又像牽?；?。近些日子，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，讓我有些驚訝。

　　在日本海棠花的花盆后面，生長(zhǎng)著一株植物。過(guò)了一個(gè)月，這株植物生根發(fā)芽，新的芽繞來(lái)繞去，有的和同伴纏在一起，徑直掛在衣架上；有的爬在日本海棠花的根上，像彈簧似的卷來(lái)卷去；有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾許諾，雷！我還發(fā)現(xiàn)了一種更雷的現(xiàn)象：一根嫩芽不知怎么回事，竟然往回長(zhǎng)，把自己給纏繞了起來(lái)！給人的一種感覺(jué)是：搬石頭砸自己的腳。

　　我還發(fā)現(xiàn)，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪；有的還三個(gè)群，五個(gè)一伙地綁著；有的順著鋼絲爬向?qū)Π?；有的綁著柱子，像是給它鑲花邊呢；還有的企圖頂破天花板，真是“以卵擊石——不自量力”！這些千姿百態(tài)的造型并不是藝術(shù)家特意暗中擺的，而是奇妙的大自然變出來(lái)的。這不，有的像龍卷風(fēng)“吞食”著同伴；有的彎彎腰看著來(lái)住的車(chē)輛，路過(guò)的人們；有的低低頭看著我放在陽(yáng)臺(tái)上的作文本，似乎它也要學(xué)習(xí)；有的像在玩繩子一樣復(fù)雜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……這株植物真是既奇特又有趣！

　　我希望我家還有更多植物，它們可以為我增添生活的樂(lè)趣！

觀察植物作文模板 篇3

　　今天放學(xué)回家媽媽給我準(zhǔn)備兩瓣大蒜和空礦泉水瓶子，開(kāi)始給我做水培大蒜。首先將大蒜剝?nèi)ネ馄?，露出白白的蒜瓣，瞬間大蒜的味道就往鼻子里撲來(lái)，接著就把大蒜放進(jìn)準(zhǔn)備好的空礦泉水瓶里，加入自來(lái)水，期待著第二天的變化。

　　第二天早上醒來(lái)，第一時(shí)間去看大蒜。驚奇的發(fā)現(xiàn)大...

　　每個(gè)學(xué)生都會(huì)探究如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文，因?yàn)閷?xiě)作不僅可以促進(jìn)思考能力，也能夠提升我們的觀察能力。當(dāng)我們面臨“無(wú)從下手”的作文難題時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)細(xì)致觀察生活，或許會(huì)有一些好的作文能夠給我們啟發(fā)，而本文則會(huì)為你解決類似問(wèn)題提供一些有益信息。

觀察植物作文范文 篇1

　　說(shuō)到植物，大家肯定都很熟悉，這一段時(shí)間，我就在觀察一種植物：學(xué)校里種的紫葉李。

　　上星期，楊老師讓我們觀察植物，我觀察什么好呢？我想道。我出去走了走，高鵬夏正在那里采集一種植物。高鵬夏，你采集什么呢？我在采集紫葉李。能吃嗎？不能吃，他是做裝飾用的。啊，做裝飾用的？我一溜煙就跑到了教室，就觀察紫葉李吧！

　　那棵紫葉李樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了許多許多紫色的葉子，我產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么紫葉李的葉子是紫色的呢？我回家問(wèn)了問(wèn)媽媽：媽媽，為什么紫葉李的樹(shù)葉是紫色的呢？這個(gè)我也不知道啊。我只好查網(wǎng)絡(luò)了，因?yàn)檫B媽媽也不知道啊。網(wǎng)絡(luò)上是這樣說(shuō)的：紫葉李屬于小喬木，樹(shù)冠的形狀是圓形或扁圓形，小枝是紅褐色的。單葉互生，葉卵形或倒卵形，邊緣具重鋸齒，葉字的顏色是紫紅色?；▎紊?～3朵，花是粉紅色的。果實(shí)很像球形，黃綠色有紫色暈。生長(zhǎng)階段是這樣的：花期4～5月，果熟期6～7月。小喬木，小葉很光滑。葉卵形至披針形，也是紫紅色?；ㄐ?，淡粉紅色或白色。像是果球形的。啊，原來(lái)是這樣??！

　　站在近處看，他就是站得直直立立的一個(gè)戰(zhàn)士。從遠(yuǎn)處看的話，那么他就非常像一個(gè)美麗的少女。風(fēng)一吹，少女跳起舞來(lái)，穿著紫色的裙子，裙子上有白白的花朵，真是太吸引人。最后，所有 美麗的少女都隨風(fēng)跳起舞來(lái)，我仿佛就是那棵紫葉李樹(shù)，伴隨著他們一起跳舞，風(fēng)一停，我們就靜了，安靜的站在那里。

　　第一天，上面還有白白嫩嫩的小花朵，過(guò)了幾天，花朵謝了，長(zhǎng)出來(lái)了一個(gè)個(gè)的小果實(shí)，他們是那么的可愛(ài)：紫紫的臉蛋一直在笑，在對(duì)我們說(shuō)：我是這棵樹(shù)的一部分，不要忘記我。過(guò)了好幾天，果實(shí)大了，葉子也越變?cè)侥哿?，摸上去像一絲軟綿綿的糖。

　　通過(guò)這幾天的觀察，也搜了資料，我知道了紫葉李的許多知識(shí)。

　　所有植物都有自己不同的樣子，就等著你去細(xì)細(xì)的觀察、品味。

觀察植物作文范文 篇2

　　9月3日 星期二 晴

　　今天，經(jīng)過(guò)全家集體討論，決定種豆芽，觀察記錄它的成長(zhǎng)。晚上，我抓了2把綠豆放在一個(gè)大碗里，洗凈再浸滿水。

　　9月4日 星期三 晴

　　今天一早，起床第一件事情就是去看綠豆，通過(guò)一個(gè)晚上的浸泡，綠豆比之前都大了將近一半左右。我找來(lái)一個(gè)孰料小籮筐，將綠豆倒進(jìn)去，用厚厚的紗布蓋緊，再將?；j筐放在一個(gè)小碗上面，慢慢地澆水，直到有水流入小碗。最后將他們移至角落。

　　下午，摸摸紗布，有點(diǎn)干，于是再澆水。晚上睡覺(jué)前，再澆水一次。

　　9月5日 星期四 晴

　　起床第一件事情還是去看綠豆，不知道有怎樣的變化，揭開(kāi)紗布，只見(jiàn)綠豆比昨天更加膨脹了，有一些漲破了皮，我心里很高興，綠豆們開(kāi)始生長(zhǎng)了。下午、晚上各澆水一次。

　　9月6日 星期五 晴

　　早上，揭開(kāi)紗布，“??！”我高興地叫了起來(lái)，幾乎說(shuō)有的綠豆都漲破了皮，有四分之一還長(zhǎng)出了“小須”。很成功。下午、晚上各澆水一次。

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關(guān)于松樹(shù)的植物作文【篇1】

　　春天里，桃樹(shù)與百花爭(zhēng)妍斗艷。夏天里，梧桐揮舞著碩大的葉片。秋天里，銀杏樹(shù)披著一身金黃的外衣。唯有堅(jiān)強(qiáng)的挺拔的松樹(shù)一年四季都披著樸實(shí)碧綠的外衣。

　　它的樹(shù)干是那樣蒼勁聽(tīng)吧，樹(shù)皮很粗糙像老人蒼老的臉一樣。而且，它的樹(shù)枝都向外延伸著。松樹(shù)的根常常鉆出地面。盤(pán)臥著，像騰出水面的蛟龍，像舞動(dòng)身軀的蛇，還像老人的手，顯得蒼盡有力。松葉喜歡長(zhǎng)在松樹(shù)的頂端。松葉很奇怪，像一根根又細(xì)又長(zhǎng)的針。這許許多多翠綠的松針聚攏在一起就成了一捧捧的松葉了。它的果實(shí)很有特點(diǎn)，都是橢圓形的，而且分成了像花瓣一樣的小瓣，非常有趣。

　　我對(duì)松樹(shù)的敬意由來(lái)已久。松樹(shù)的生命力十分頑強(qiáng)。你看，他不管是懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子。這粒種子不管是有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從飛鳥(niǎo)的嘴里跌落的?？傊灰幸涣７N子，他就會(huì)不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒和酷熱的打擊，隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)，它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，狂風(fēng)吹不到他，洪水淹不沒(méi)他，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。這是多麼頑強(qiáng)的生命力呀！這就是我對(duì)他產(chǎn)生敬意的原因之一。

　　我對(duì)松樹(shù)的敬意還有一個(gè)重要的原因。那就是他的那種自我犧牲的精神。松樹(shù)是造紙的重要原料，葉子可以提取揮發(fā)油，脂液可以制作松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料，根也是很好的燃料。松樹(shù)要求人甚少，給予人甚多。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不是很可貴么嗎？

　　由松樹(shù)的品格與精神，讓我想到了邊疆那些建設(shè)者。他們勇于奉獻(xiàn)不求回報(bào)。是多麼可貴的精神呀！

　　我喜歡松樹(shù)那生機(jī)勃勃，四季常綠，挺拔的身姿，我還喜歡松樹(shù)那頑強(qiáng)的生命力，但我更喜歡松樹(shù)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

關(guān)于松樹(shù)的植物作文【篇2】

　　有人喜歡高大挺拔的楊樹(shù)，有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，有人喜歡紅葉似火的楓樹(shù)……而我卻喜歡不畏嚴(yán)寒的松樹(shù)。

　　在嚴(yán)寒的冬天，尤其是大雪紛飛的冬天，像柳樹(shù)，像楓樹(shù)呀，全部枯萎了。但是只有不畏嚴(yán)寒的青松并沒(méi)有枯萎，還是那樣蒼翠。無(wú)論是驕陽(yáng)似火的夏天，還是雪花飛舞的冬天，它總是那樣蒼翠。突然我想起了一位革命前輩陳毅老爺爺寫(xiě)的一首詩(shī)--------青松

　　大雪壓青松，

　　青松挺且直。

　　要知松高潔，

　　待到雪化時(shí)。

　　我被完這首詩(shī)，心里很高興，簡(jiǎn)直妙不可言。

　　由此我想到了了日夜守邊界的邊防軍戰(zhàn)士。你們知道嗎?也許你不知道邊界是沒(méi)有水沒(méi)有人煙的。他們?cè)谀睦飼r(shí)時(shí)刻刻，寸步不離的看守邊疆，保衛(wèi)邊疆，不讓國(guó)外侵略者侵入我國(guó)。那沒(méi)有好聽(tīng)的音樂(lè)，沒(méi)有舒服的住房，沒(méi)有親人的關(guān)懷。他們背井離鄉(xiāng)，獻(xiàn)出自己的花樣年華。他們夏天被蚊蟲(chóng)叮咬，冬天無(wú)論多么寒冷，他們總是堅(jiān)貞不屈的站在自己的崗位上。

　　我愛(ài)不畏嚴(yán)寒四季常青的松樹(shù)，更愛(ài)具有青松一樣品格的邊防軍戰(zhàn)士。

關(guān)于松樹(shù)的植物作文【篇3】

　　在我的老家，有幾顆高大的松樹(shù)，在童年的記憶里，松樹(shù)是孤傲與吝嗇的象征。我常在柳樹(shù)和白楊樹(shù)下玩耍，卻不曾在那幾顆松樹(shù)下...

　　你知道怎么寫(xiě)高分作文嗎？相信大家都經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)作文吧，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫(xiě)作文，有請(qǐng)閱讀欄目小編為你編輯的觀察植物作文如何寫(xiě)，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)！

觀察植物作文如何寫(xiě)(篇1)

　　大千世界，無(wú)奇不有。植物的種子你必須見(jiàn)過(guò)，可你見(jiàn)過(guò)有植物把自我的種子“裝扮”的'像地雷，而且不加任何“防身”的工具嗎？這天我就介紹一下。

　　九月，胭脂花積蓄了力量，準(zhǔn)備開(kāi)花。它的脾氣與別的花不一樣，它是“開(kāi)夜車(chē)”的。晚上9點(diǎn)_10點(diǎn)，你如果出門(mén)的時(shí)候看見(jiàn)胭脂花叢并且把頭探到里面去的話，一股濃郁的香味就會(huì)流遍你的全身，使你忘也忘不了。如果這時(shí)你把它的花朵連根摘下，再剝?nèi)ネ饷娴娜~，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)綠色的小球，把它使勁一拉，就會(huì)拉出一根由白變紫紅的絲來(lái)。這就是胭脂花的雄蕊，那個(gè)小球就是胭脂花的種子。深秋，種子變成了“地雷”，也十分硬，黑黑的，有一道道裂痕。把它摘下來(lái)，放在地上，像一個(gè)個(gè)地雷，所以又叫“地雷花”。

　　下次再見(jiàn)到胭脂花種子，可不要把它和地雷混為一談哦！

觀察植物作文如何寫(xiě)(篇2)

　　柳樹(shù)是我國(guó)古往今來(lái)國(guó)土綠化最普遍的樹(shù)種之一，許許多多的根須深深地扎在泥土里，伸向四面八方，緊緊地?fù)肀е蟮兀瑸闃?shù)干提供豐富的營(yíng)養(yǎng)，幫助我們?nèi)祟惛纳粕姝h(huán)境，因此，我非常喜歡它。

　　我的校園四周生長(zhǎng)著一排排高大的柳樹(shù)。春天的時(shí)候，綿綿的細(xì)雨總是下個(gè)不停，那些柳樹(shù)貪婪地吸吮著大地媽媽的乳汁，會(huì)漸漸長(zhǎng)出嫩綠的小芽，小芽慢慢長(zhǎng)大后，細(xì)長(zhǎng)的帶有小鋸齒的葉子整齊地掛在柳枝上，在風(fēng)中翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠茸茸的大傘;夏天，它的枝葉更加茂盛，擋住了炎炎烈日，為人們送上了一絲絲涼爽;秋天來(lái)了，柳樹(shù)姑娘脫掉了綠衣服，換上黃褂子，調(diào)皮的風(fēng)娃娃還沒(méi)等它穿夠就幫它脫掉了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)掉光了頭發(fā)的老爺爺;到了冬天，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，柳樹(shù)默默地低著頭，它正悄悄地凝聚力量，等待著春天的'到來(lái)。

　　柳樹(shù)的全身都是寶。樹(shù)皮能解熱鎮(zhèn)痛，是一種中藥;柳絮作枕芯，能安神催眠;柳葉能清熱解毒，利濕消腫。柳樹(shù)的生命力十分頑強(qiáng)，你只要從它身上折一根枝條插進(jìn)土里，它就有百分之八十的可能會(huì)生長(zhǎng)，不是有句話說(shuō)得好嗎?“有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”。

觀察植物作文如何寫(xiě)(篇3)

　　竹是一種不開(kāi)花的植物，它酥脆可口的竹筍，四季常青的竹葉，堅(jiān)韌剛勁的竹身，歷來(lái)被人們欣賞和喜喜愛(ài)。與梅、蘭、菊并稱四君子，它堅(jiān)韌的本性使人贊嘆。

　　清朝的詩(shī)人鄭板橋則賦詩(shī)一首：

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中。

　　千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　我曾看過(guò)一個(gè)故事，是關(guān)于兩棵竹子的故事。它講了其中一棵竹子經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的吹打，另一棵竹子則躲在屋檐下，身上一滴水也沒(méi)有。天長(zhǎng)日久，那棵在屋檐下躲雨的竹子，漸漸地死了；而經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的竹子。這個(gè)故事告訴了我們，人的一生是要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，無(wú)論困難有多大，我們也必須要克服，要有活下去的信心。否則就像故事中的躲在屋檐下的竹子一樣，躲過(guò)了狂風(fēng)暴雨卻躲不過(guò)災(zāi)難，躲不過(guò)死亡。

　　竹的外觀也長(zhǎng)得非常有特點(diǎn)。在剛勁的竹身上，刻著一條條規(guī)規(guī)矩矩的條紋，訴說(shuō)著它的年齡與周期。竹子像一串奪目的項(xiàng)鏈，竹身是線，竹葉是翡翠。把它送給大地母親，感謝她多年來(lái)對(duì)自己的關(guān)心和照顧。項(xiàng)鏈戴在大地母親的脖子上，...

　　大家從小應(yīng)該就有寫(xiě)作的經(jīng)厲吧，寫(xiě)作是一種生活狀態(tài)，有著獨(dú)特的體驗(yàn)和表達(dá)。想要豐富自己的寫(xiě)作語(yǔ)言，一定要注意自己平時(shí)的積累。那么，有沒(méi)有優(yōu)秀的作文模板供我們參考呢？以下是由小編為大家整理的“描寫(xiě)三年級(jí)植物作文”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

描寫(xiě)三年級(jí)植物作文【篇1】

　　今天，我家又來(lái)了一盆植物成員，名叫長(zhǎng)壽花，它可是大家家的長(zhǎng)壽女孩。

　　長(zhǎng)壽花，別名壽星花，假川連，珈藍(lán)菜屬植物。它生產(chǎn)于馬達(dá)加斯加島。它長(zhǎng)著橢圓帶波浪碧綠的葉子、粗壯的根莖，直挺挺的，然而，在這部分葉子里，卻夾著那小巧玲瓏的花苞，白里透黃，黃里透紅，仿佛一個(gè)個(gè)花仙子，猶如迷你冰淇淋，仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠，甚是討人喜歡。

　　幾星期后，它們的小燈籠變大了，有些含苞待放，有些直接開(kāi)出像礦泉水瓶蓋般大小的紅花。紅的耀眼，紅的透明，它們不像玫瑰那樣艷麗，也不像荷花那樣優(yōu)雅，它只不過(guò)默默的散發(fā)出清香，被人心情愉悅。

　　這棵長(zhǎng)壽花上長(zhǎng)滿了大小不一的花苞，每一朵都表現(xiàn)源于己不一樣的美，它的花期非常長(zhǎng)，花蕊像帶貝殼的珍珠，婷婷玉立，它們?cè)谔?yáng)下享受了4個(gè)多月，終于合上了它們的衣服，睡著了。

　　我愛(ài)長(zhǎng)壽花，更愛(ài)這植物王國(guó)！

描寫(xiě)三年級(jí)植物作文【篇2】

　　王潤(rùn)澤

　　我家以前有一株老鸛草，它是我媽的一個(gè)客人送的。她拿回家以后就不管了，所以都由我來(lái)照料。

　　從這株草的棕色主干處延伸出一些由棕慢慢轉(zhuǎn)變成綠色的枝條，上面長(zhǎng)出一片片有毛的綠葉，一個(gè)疊在另個(gè)上面。除此之外還有一些花在上面綻放著，它們是紫紅色的，但是內(nèi)圈卻是白色的。

　　剛拿來(lái)的時(shí)候它的花只開(kāi)了幾朵，綠色的葉子襯托著它們的美麗。但是更多的還是以花苞的姿態(tài)呈現(xiàn)在了我的面前，有些含苞待放；有些卻還緊緊地閉合著。雖然表面光鮮亮麗，但是一些在層層葉片里面的葉子卻已經(jīng)枯了。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，那些花骨朵也慢慢地綻放了，之前就開(kāi)了的顏色也暗淡了下來(lái)搭配著夏日的陽(yáng)光倒也挺好看的。或許是因?yàn)樾迈r感吧，那時(shí)的我經(jīng)常在窗邊欣賞它每日的生長(zhǎng)變化。

　　到了秋天，大多數(shù)葉子都黃了，某些甚至還枯萎了，花朵也所剩無(wú)幾了，一朵朵散發(fā)著逝去的氣息。

　　這段時(shí)間我沒(méi)太關(guān)注它，一是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了，二是因?yàn)槲也幌矚g這種氛圍。

　　多么遙遠(yuǎn)的回憶??！如今這朵老鸛草已經(jīng)死了，但是我依然懷念它還活著的時(shí)光。

描寫(xiě)三年級(jí)植物作文【篇3】

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上有不少花。有吊蘭、綠蘿、含羞草……其中，我最喜歡仙人掌。由于你只須長(zhǎng)出一顆仙人掌，過(guò)了幾個(gè)月，它立刻長(zhǎng)出不少不少的仙人掌。

　　這盆仙人掌是我6歲的時(shí)候母親買(mǎi)的，目前已經(jīng)有5年啦！

　　從遠(yuǎn)處看，仿佛一個(gè)軍人正在戰(zhàn)場(chǎng)上。走近看，就是一個(gè)威風(fēng)凜凜的大巨人。

　　我看見(jiàn)仙人掌的根，緊緊抓在泥土里，仿佛有不少營(yíng)養(yǎng)吸收不完呢！記得以前，我摸仙人掌的刺的時(shí)候很軟。可我這幾天摸了仙人掌的刺非常硬。害得我被仙人掌的刺戳了一下。我再也不敢摸它了。

　　又過(guò)了幾個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)仙人掌日漸地開(kāi)出了花骨朵兒。伴隨時(shí)間變長(zhǎng)，仙人掌非?？炀烷L(zhǎng)出了它的花兒。它的花是嫩黃色的，下面還帶一點(diǎn)紅色。聽(tīng)爺爺說(shuō)，它還能敷在大家受傷的地方。如此會(huì)非常快就好了。

　　我喜歡仙人掌，我要繼續(xù)把它養(yǎng)好。

描寫(xiě)三年級(jí)植物作文【篇4】<...

寫(xiě)植物得作文 篇1

　　星期日，媽媽帶我去楊府山公園去看書(shū)。你肯定現(xiàn)在又疑問(wèn)了。楊府山公園哪里有個(gè)圖書(shū)館呀？要是經(jīng)常爬楊府山的人就會(huì)知道，楊府山爬上去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大房子。房子里面有一個(gè)小之又小的圖書(shū)館，這個(gè)可是爬到山頂?shù)谋亟?jīng)之路呢！在走到山上的時(shí)候，我看見(jiàn)了一“群”竹子。所以我決定停下來(lái)，仔細(xì)觀察一下。

　　在我觀察的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)小竹筍，所以，我決定以后都注意這一株小竹筍的成長(zhǎng)發(fā)育。

　　在這一株小竹筍的身旁全部都是一棵棵既高又細(xì)長(zhǎng)的竹子，它們好像一定要比出個(gè)高低，不然決不罷休一樣！

　　竹子的葉子就是雨滴形狀的，顏色是綠色的，葉身寬寬地，葉尖長(zhǎng)長(zhǎng)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子一晃一晃的，就像聞雞起舞的祖逖在舞劍一樣。

　　竹子會(huì)開(kāi)花的那個(gè)品種很稀少，所以我今天就講竹子開(kāi)花的那個(gè)品種。那種竹子在開(kāi)花的季節(jié)，如果你走入會(huì)開(kāi)花的竹林里面，你會(huì)聞到一股清香。如果你一朵一朵地聞的話，你就會(huì)聞到一種談?wù)劦南阄?。風(fēng)一吹過(guò)，花就在竹子上“跳舞”，風(fēng)過(guò)了，花停止了“舞蹈?！毙▲B(niǎo)飛過(guò)來(lái)，好像在報(bào)到森林的新聞；蜻蜓停在花上午休。

　　竹子的水可以炒砂糖吃，有補(bǔ)中緩肝的功效。

　　我喜歡竹子，因?yàn)橹褡佑挚梢蚤_(kāi)花，竹子水又可以炒砂糖吃，就像某個(gè)東西既好看，又好吃，用處可真大！

寫(xiě)植物得作文 篇2

　　玫瑰花雖然沒(méi)有“花王”之稱，然而，它卻以純結(jié)、美麗和頑強(qiáng)的生命力讓人為之陶醉。

　　玫瑰原產(chǎn)我國(guó)，栽培歷史已久。既是優(yōu)良的花灌木，又是重要的香料物。

　　落葉直立叢生灌木，莖枝灰褐色，密生剛毛與倒刺，羽狀復(fù)葉，小葉5-9，橢圓形至橢圓狀倒卵形，鈍鋸齒，質(zhì)厚，有皺紋，上面亮綠色，下面灰綠色，被柔毛或刺毛，葉柄及葉軸疏生小皮刺及腺毛。托葉大部與葉柄連合，具細(xì)鋸齒?；▎紊?-6朵集生，花徑6-8厘米，花芳香，密被茸毛及刺毛，花瓣紫紅或白色，單瓣或重瓣。薔薇果扁球形，紅色，尊片宿存?；ㄆ?-9月，果期9一10月。

　　現(xiàn)在玫瑰花的種類多達(dá)一百多種，有白玫瑰花、紅玫瑰花、藍(lán)玫瑰花、粉紅玫瑰花、淡粉紅玫瑰花、黃玫瑰花、雙色玫瑰花等等，其實(shí)大部份的玫瑰花都是利用幾種常見(jiàn)的玫瑰花去改良、研發(fā)而成的新品種玫瑰花。

　　玫瑰的原生種類不多，但是經(jīng)過(guò)雜交育種，光是正式登錄的起碼超過(guò)一萬(wàn)五千種。按玫瑰花的大小可分為大輪種、中輪種、小輪種、蔓性種四大類。達(dá)拉斯，花深紅色，花苞較大，瓣質(zhì)硬，葉片墨綠，枝硬挺直，有細(xì)刺。

　　其分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為：一級(jí)，花枝長(zhǎng)度60cm以上，花枝粗壯，花苞飽滿，鮮艷，葉片濃綠，無(wú)病蟲(chóng)害。二級(jí)，花枝長(zhǎng)45-60cm，花枝較粗，葉片濃綠，花苞飽滿，無(wú)病蟲(chóng)害。三級(jí)，花枝長(zhǎng)度45cm以下，花枝較細(xì)，葉片綠黃，花苞稍蟲(chóng)害。

寫(xiě)植物得作文 篇3

　　家里門(mén)口的架子上放著兩盆蘆薈，記得他們剛到家的時(shí)候，特別特別的小，而且自己這個(gè)迷糊的人也經(jīng)常忘了給它們澆水，只有在某人在家的時(shí)候，他們才那夠得到很好的照顧。盡管如此，他們還是堅(jiān)強(qiáng)的，茁壯成長(zhǎng)著，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到差不多有一尺高了!

　　平常的時(shí)間里自己總會(huì)看著他們倆，忍不住想，如果植物也有愛(ài)情，那么這兩盆蘆薈也應(yīng)該相愛(ài)了吧?畢竟他們倆在一塊的時(shí)間那么長(zhǎng)，日久生情，這句話還是有道理的!

　　記憶最深的一次，就是有一段時(shí)間學(xué)校里面讓孩子們帶植物去，我就把其中的一盆蘆薈抱到了學(xué)校!那...

　　今天欄目小編為您提供小區(qū)植物作文，時(shí)光是偷走不了文章里面的內(nèi)容，寫(xiě)作文能鍛煉人的思維能力。通常在寫(xiě)作中要言之有理或情，才能打動(dòng)讀者，常見(jiàn)的作文書(shū)寫(xiě)格式有哪些呢？

小區(qū)植物作文 篇1

　　走進(jìn)了小區(qū)，沿著不寬的路，一片花海。小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。

　　那些含苞待放的花骨朵，就像是一個(gè)倒著的小水滴；那些張開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)小花朵，就像是一個(gè)個(gè)小未成熟的小桃子；還有的是張開(kāi)了很多的大花朵，就像是一串串紅色的風(fēng)鈴，風(fēng)一吹動(dòng)，就發(fā)出嘩啦啦的笑聲。近看一枝枝的梅花，像一個(gè)個(gè)小人在吹喇叭……令我記憶最深刻的，就是那棵既有紅又有白色的梅花。這種獨(dú)特的梅花如孩子的臉龐一般，銀裝素裹、芬芳濃郁。

　　遠(yuǎn)看那梅花白得像雪，像云。走近梅花，又一陣濃香襲來(lái)。??！它是那樣的純潔無(wú)瑕，那樣的清香濃郁。梅花所獨(dú)有的那種幽香，把我深深地吸引住了。你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實(shí)，而梅花，她是真真正正的純白，有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，她留下的，是似有似無(wú)的芳香。她的樸質(zhì)與素雅，也不是常人能所及的。你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？難道你就沒(méi)有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎？?。∶坊?，我愛(ài)你！

小區(qū)植物作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我們家所在小區(qū)就是我的樂(lè)園，因?yàn)樵跇?lè)園里有著許多吸引人眼球的植物，走進(jìn)樂(lè)園就像來(lái)到了植物的王國(guó)，在不同的季節(jié)帶給你不一樣的歡樂(lè)，接下來(lái)就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)這個(gè)樂(lè)園，去感受它的美麗。

　　一進(jìn)大門(mén)順著林蔭大道向前走，東邊有成片的櫻花，南邊有潔的白玉蘭，北邊有鮮艷的紫荊花，正中央有迷人的桃花，角落里有耐寒的梅花。再往左手邊看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵挨著一棵的桂花樹(shù)。在桂花盛開(kāi)的季節(jié)，一簇簇金黃色的花瓣、散發(fā)著濃郁清香，分外惹人喜愛(ài)。走近些，仔細(xì)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你可能不知道的“小秘密”。桂花樹(shù)一般長(zhǎng)3米到5米，最高可長(zhǎng)到18米，它的樹(shù)皮為灰褐色，樹(shù)枝為黃褐色，樹(shù)皮光滑。葉子形狀為橢圓形或長(zhǎng)橢圓形，葉子有小鋸齒。如果幸運(yùn)的話，在同一棵樹(shù)上。你可能會(huì)看到花朵的不同形態(tài)，有的含苞待放，想小姑娘白里透紅的害羞面龐；有的還半開(kāi)著，像不好意思一樣，半掩著自己的面貌；有的已經(jīng)完全綻開(kāi)，像亭亭玉立的少女，一陣微風(fēng)拂過(guò)，她好像在對(duì)你甜甜地微笑。桂花每朵花有4片花瓣，成傘狀，花小有的已經(jīng)凋謝，大地像涂了一層金粉。花的香味也很獨(dú)特，有沁人心脾的香味，一陣微風(fēng)拂過(guò)，香味撲鼻而來(lái)。我深吸一口氣，聞了聞，立刻陶醉在這濃郁的花香中，很長(zhǎng)時(shí)間都不能把我重新拽入現(xiàn)實(shí)生活中。怪不得唐朝大詩(shī)人王維留下千古名句：人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。我喜歡我的小樂(lè)園。

　　我之所以喜歡它，還因?yàn)樗軒Ыo我快樂(lè)。當(dāng)我開(kāi)心玩耍時(shí)，我喜歡摘一串桂花拿回家，插在瓶子里。這時(shí)的我會(huì)踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，伸長(zhǎng)手臂，“哎，還是差一點(diǎn)?！蔽揖驼驹谶h(yuǎn)處，飛快的跑起來(lái)，到樹(shù)下時(shí)，我猛的一蹦而起，順手摘下一串桂花，放在鼻子上聞了聞，歡快的像淘氣的孩子，歡快的到處跑，我會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。當(dāng)我傷心時(shí)去那里玩耍時(shí)，我喜歡獨(dú)自一人靜靜地看蜜蜂采蜜的全部過(guò)程。我靜靜地站在...