愛爾蘭留學(xué)文書

　　愛爾蘭留學(xué)的申請(qǐng)書，寫作中比較重要的是推薦信，大家在確認(rèn)好了推薦人之后，及時(shí)溝通基本就沒有問(wèn)題。和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)一起看看愛爾蘭留學(xué)推薦信寫作怎樣才能加分？

　　文書寫作

　　一、推薦人

　　這個(gè)人是一定很熟悉你在課堂上的表現(xiàn)的人，你可以去找你成績(jī)比較好的那門課程的老師，這個(gè)老師不一定是比較出名的老師，但是一定是非常的了解你學(xué)術(shù)能力的老師。

　　如果給你寫推薦信的人和你并不熟，甚至是這個(gè)老師不認(rèn)識(shí)你，那么這個(gè)老師寫出來(lái)的推薦信是虛假的，不能讓人信服。只有對(duì)你非常熟悉的老師寫出來(lái)的推薦信才是真實(shí)可信的。

　　你也要給推薦人足夠的時(shí)間去寫推薦信，老師們平時(shí)可能要上課很忙，他們可能沒有很多的時(shí)間去準(zhǔn)備素材，你可以先找老師溝通，談?wù)勀銓?duì)申請(qǐng)的學(xué)校以及專業(yè)的認(rèn)識(shí)，分享一下你的目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，把自己的優(yōu)缺點(diǎn)都詳細(xì)跟老師說(shuō)說(shuō)，幫助老師回憶起共同的經(jīng)歷。你可以把你寫好的個(gè)人簡(jiǎn)歷拿給老師看看，一起找出寫作的好素材。

　　二、內(nèi)容

　　推薦信里面要先介紹推薦人和學(xué)生的關(guān)系，內(nèi)容上主要是寫對(duì)學(xué)生的能力方面的推薦，要通過(guò)幾個(gè)具體的例子來(lái)描述學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，比如在描寫到學(xué)生的能力的時(shí)候，就可以把學(xué)生的成績(jī)、獲得過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì)和參加過(guò)的學(xué)術(shù)會(huì)議給講述出來(lái)。

　　如果是說(shuō)工作方面的事情的話，可以說(shuō)一下學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)寫作能力等等，學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度是推薦人要進(jìn)行評(píng)價(jià)的。最后還要說(shuō)明是支持學(xué)生到這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)此專業(yè)的，并且對(duì)學(xué)生是充滿信心的，能夠?qū)W(xué)生能夠進(jìn)入到這個(gè)學(xué)校而感到自豪。

　　三、注意事項(xiàng)

　　遞交推薦信是有截止的時(shí)間的，要提醒推薦人截止的時(shí)間是在哪一天，推薦信的內(nèi)容最好是控制在一張A4紙，如果內(nèi)容寫得太多了的話，招生的老師也是沒有耐心都把它看完的。

　　還有要寫得客觀一些，對(duì)學(xué)生太過(guò)于肯定的話是不會(huì)讓招生的老師相信事實(shí)就是如此的，可以在推薦信中說(shuō)一下學(xué)生還有哪些要改進(jìn)的地方。

　　文書模板

　　Prof. Dr. 0000

　　Center for Fluorescence and Spectroscopy

　　Department of Biochemistry and Molecular Biology

　　University of Maryland School of Medicine

　　725 West Lombard Street， Baltimore， Maryland 21201，

　　USA

　　（410）706-8409， FAX： （410）706-8408

　　Dear Prof. Dr. 0000

　　I take great pleasure in writing this letter of recommendation for Dr. 0000 to support his application for a postdoctoral position in your lab. Dr. 000 is an outstanding gr...

　　工商管理碩士的留學(xué)，需要大家進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，一定要重視起essay對(duì)大家的申請(qǐng)會(huì)產(chǎn)生的作用。寫啊面就和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編了解一下愛爾蘭MBA留學(xué)申請(qǐng)essay寫作要求一覽表。

　　寫作原則

　　表述要精確

　　任何時(shí)候都要盡可能詳盡而又具體。細(xì)節(jié)能讓你的作品更具真實(shí)性。對(duì)于要表述的內(nèi)容，想要表達(dá)的思想要精確的表達(dá)出來(lái)，感染到讀者，讓讀者信服，從而體現(xiàn)文章的真實(shí)性。

　　主題要明確

　　申請(qǐng)的時(shí)候，學(xué)校給出的essay題目都是有很強(qiáng)的針對(duì)性的，所以，在撰寫essay之前一定要想清楚這個(gè)題目的隱含意義，了解學(xué)校想通過(guò)這篇文章考察你什么。然后在動(dòng)筆，這樣寫出來(lái)的文章才有針對(duì)性，而不會(huì)偏離目標(biāo)。有的時(shí)候題目顯得很簡(jiǎn)單，但是事實(shí)上這類題目是最不好寫的，因?yàn)楹?jiǎn)單的一句話讓人很難摸清楚他們的出題思路和意圖，對(duì)這類的題目反而要更加注意。

　　各篇essay之間要相輔相成

　　一般來(lái)講，每所學(xué)校會(huì)要求3-5篇essay，每篇essay考察的目的是不同的，因此，在動(dòng)筆之前要想好寫作的思路和結(jié)構(gòu)。在一篇文章中已體現(xiàn)的重點(diǎn)就不要在另一篇文章中出現(xiàn)，否則幾篇文章寫下來(lái)卻只反映了一個(gè)特點(diǎn)，很多優(yōu)勢(shì)沒有展示出來(lái)，這樣，錄取委員會(huì)就不會(huì)看到一個(gè)完整優(yōu)異的你，從而不能決定是否錄取你。

　　言簡(jiǎn)意賅，避免啰啰嗦嗦

　　每一個(gè)句子都應(yīng)該精簡(jiǎn)到只保留它的基本部分。任何冗余或者不能增加新意的詞語(yǔ)都應(yīng)該刪除。當(dāng)你把文章精簡(jiǎn)并刪掉不必要的詞和短語(yǔ)時(shí)，文章的質(zhì)量就得到了提高。要知道，招生委員會(huì)在審核期間，要短時(shí)間內(nèi)面對(duì)那么多essay，他是沒有時(shí)間來(lái)看啰啰嗦嗦，沒有主次的文章的。

　　保持同一風(fēng)格和語(yǔ)調(diào)

　　在開始動(dòng)筆之前，你就要決定好采用怎樣的風(fēng)格和語(yǔ)調(diào)，并在整篇短文中一以貫之。如果你在短文開頭部分的語(yǔ)調(diào)是輕松和幽默的，就不要突然在短文中間轉(zhuǎn)變?yōu)閼n郁或者嚴(yán)厲的語(yǔ)調(diào)。如果你打算把自己的短文寫成是個(gè)人日記風(fēng)格的，就不要突然開始向局外的讀者吹噓自己。

　　多修改

　　無(wú)論是本科還是商學(xué)院對(duì)essay一般都有字?jǐn)?shù)上的限制，如此多的內(nèi)容要?dú)w納到那么少的文字中，如何能把每句話都說(shuō)到點(diǎn)子上，讓每個(gè)字都發(fā)揮其作用還是有一定難度的。當(dāng)一篇文章寫好之后，一定要回頭仔細(xì)閱讀，認(rèn)真推敲每個(gè)句子，同時(shí)也可以給自己的朋友和家人看，讓他們也多提提意見。一篇好的文章是需要反復(fù)多次修改才能“完美”呈現(xiàn)出來(lái)的。

　　常見論題

　　MBA申請(qǐng)Essay：IESE公布MBA Program Essay Topics

　　The admissions committee at the IESE business School has released the essay topics for entrance to the Class of 2018！

　　IESE商學(xué)院的招生委員會(huì)已經(jīng)發(fā)布了入學(xué)考試的論文主題！

　　The 5 essay questions are as follows：

　　五個(gè)論文問(wèn)題如下：

　　1. Please d...

　　愛爾蘭的留學(xué)申請(qǐng)，需要準(zhǔn)備好必須的材料文書，大家在準(zhǔn)備推薦信的時(shí)候，需要參考模板和范文。下面就由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)介紹愛爾蘭留學(xué)推薦信寫作模板及范文。

　　英文模板

　　Prof. Dr. 0000

　　Center for Fluorescence and Spectroscopy

　　Department of Biochemistry and Molecular Biology

　　University of Maryland School of Medicine

　　725 West Lombard Street， Baltimore， Maryland 21201，

　　USA

　　（410）706-8409， FAX： （410）706-8408

　　Dear Prof. Dr. 0000

　　I take great pleasure in writing this letter of recommendation for Dr. 0000 to support his application for a postdoctoral position in your lab. Dr. 000 is an outstanding graduate student working for the M.S. degree under my supervision. In my contact with him in the University， his creativity and attitude to research work gave me deep impression. He always proposed new ideas on his research and could

　　resolve problems by himself， I was very satisfied with him. Dr 000 has been working on molecular luminescence research about six years. As I know， most of his researches have been concentrated on bioanalytical chemistry in his Masters work， such as protein and nucleic acids assays etc. In these fields， Dr. 000 has strong background and research ability. He has and would be published several papers in international journals. I am often interested in reading his papers in publication and discussing with him. I am very appreciated of his research ability. Dr 0000 also possesses very fine character. He ...

　　如今越來(lái)越多學(xué)生發(fā)現(xiàn)愛爾蘭留學(xué)的突出優(yōu)勢(shì)了，但是到愛爾蘭留學(xué)文書是很多學(xué)生比較難的一部分，愛爾蘭留學(xué)文書應(yīng)該要怎么寫呢？下面來(lái)看看出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的詳細(xì)內(nèi)容吧！

　　一、文書寫作內(nèi)容

　　1.CV

　　可能大家會(huì)覺得CV的解釋是簡(jiǎn)歷，但是其實(shí)我們說(shuō)的簡(jiǎn)歷英文是resume，它是那種一頁(yè)紙以內(nèi)的對(duì)你經(jīng)歷的涵蓋。而申請(qǐng)的話，大部分學(xué)校要求的都是CV，翻譯是履歷，也就是大家可以寫2-3頁(yè)去涵蓋你的過(guò)往經(jīng)歷。CV包含的信息最豐富，最能夠全面的去展現(xiàn)你個(gè)人經(jīng)歷。通過(guò)列舉的方式，按照時(shí)間性的規(guī)劃展現(xiàn)你的教育背景、工作經(jīng)歷、社團(tuán)活動(dòng)、志愿活動(dòng)、科研經(jīng)歷、甚至個(gè)人愛好、語(yǔ)言技能、其他技能等等維度的信息，包含的信息量極大。所以大家一定要充分利用CV去全方位展現(xiàn)自己不同的能力。

　　2.Personal Statement

　　PS就是大家常見的真的文書，即Personal Statement。這個(gè)部分是更加偏個(gè)人的心路歷程和故事性的敘事，可以讓人家看到一個(gè)更加有血有肉的申請(qǐng)者。不僅僅是一些經(jīng)歷的簡(jiǎn)單堆疊，他可以看到你為什么要做這些事情，引導(dǎo)你選擇這條路的一個(gè)初心或者目標(biāo)是什么。

　　3.Reference Letters

　　reference letters就是推薦信，這是別人給你的評(píng)價(jià)，通常是老師或?qū)嵙?xí)的上司。這個(gè)評(píng)價(jià)我們個(gè)人不太可控，因?yàn)榇蟛糠智闆r下是老師幫你提交，也不會(huì)給你看一眼，你并不確定他寫了什么。這個(gè)一般是他對(duì)你的學(xué)術(shù)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至個(gè)人品質(zhì)等方面的評(píng)價(jià)。

　　二、文書寫作技巧

　　真實(shí)/獨(dú)特

　　文書寫作中，首先考慮的問(wèn)題就是選材。素材內(nèi)容是否能真實(shí)的反應(yīng)申請(qǐng)人的特質(zhì)和觀點(diǎn)，是否與申請(qǐng)的院校相匹配，素材的選擇就十分關(guān)鍵了。這里提醒大家，文書內(nèi)容一定要真實(shí)、要與學(xué)生自身的真實(shí)經(jīng)歷相符，這一點(diǎn)非常重要。千萬(wàn)不能為了迎合美國(guó)校方招生官員的口味，而隨意編造虛假故事、個(gè)人經(jīng)歷。另外，有些同學(xué)看到一些被美國(guó)名校錄取的優(yōu)秀文書后，常常會(huì)刻意模仿或照搬，甚至找來(lái)類似的文書模板略加修改便完事。其實(shí)，這樣做往往會(huì)適得其反。

　　錯(cuò)別字審核

　　在文書寫作時(shí)一定要認(rèn)真、仔細(xì)，寫完后要仔細(xì)核查，查看是否有錯(cuò)別字、語(yǔ)法錯(cuò)誤等等。

　　文書側(cè)重點(diǎn)不同、不能千篇一

　　學(xué)生在申請(qǐng)不同院校時(shí)，準(zhǔn)備好不同側(cè)重點(diǎn)的文書。千篇一律，適用于任何一所院校申請(qǐng)的“萬(wàn)能”文書是不存在的。

　　三、寫作建議

　　教授要從申請(qǐng)文書中得到很多信息，首先他會(huì)從字里行間看你的寫作能力，如果文書中錯(cuò)字連篇，語(yǔ)法錯(cuò)誤又恨明顯，那么即使你的各項(xiàng)硬件條件非常好，都會(huì)引起教授的懷疑，換言之，如果連一篇文章都寫不好，更別提進(jìn)入學(xué)校后成日面對(duì)英文文獻(xiàn)了。

　　其次，留學(xué)文書實(shí)際上也是英語(yǔ)水平的體現(xiàn)。在看過(guò)表面的詞匯句式問(wèn)題后，教授想在文書之中看出申請(qǐng)者的獨(dú)特個(gè)性，所以，不要僅僅對(duì)自己的經(jīng)歷做膚淺的概括介紹，而是應(yīng)該給出能體現(xiàn)自己品質(zhì)的細(xì)節(jié)描述。

　　第三點(diǎn)教授希望從文書中能夠了解到申請(qǐng)者的綜合背景和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，所以在文書中體現(xiàn)自...

　　愛爾蘭在歐洲的西部是一個(gè)有歷史又美麗的國(guó)家，要是去愛爾蘭上學(xué)的話是要把文書給寫好的，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)就關(guān)于文書如何寫來(lái)具體解讀一下。

　　一、有個(gè)性

　　每年都有很多的文書要遞交給愛爾蘭的學(xué)校，學(xué)校的招生官員每天都要閱讀大量的文書，你只要讓自己的文書有個(gè)性和亮點(diǎn)你才能讓招生的老師加深對(duì)你的文書的印象。你在寫之前要去找一下你所申請(qǐng)的愛爾蘭的學(xué)校他們比較關(guān)注學(xué)生的什么能力，你在寫的時(shí)候就著重把那一方面的能力給描寫出來(lái)，你在說(shuō)明你想申請(qǐng)的這個(gè)專業(yè)的時(shí)候，要表明你對(duì)這個(gè)專業(yè)是真的熱愛的，還要根據(jù)這個(gè)專業(yè)來(lái)定你的職業(yè)規(guī)劃。

　　二、有邏輯

　　在寫文書的時(shí)候你要用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把你想要表達(dá)的事情有邏輯的表達(dá)出來(lái)，你在描述一件事實(shí)的時(shí)候，如果你不說(shuō)一些用來(lái)證明的例子是很難讓人信服的，在文書的編寫中要使用第一人稱來(lái)寫，這樣讓文書是更有邏輯性的，尤其是推薦信的書寫，要用老師自己的口吻來(lái)寫，而不是站在學(xué)生的角度來(lái)寫推薦信。

　　三、英語(yǔ)寫作

　　許多的同學(xué)因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)寫作水平不好，會(huì)先自己用漢語(yǔ)把文書寫出來(lái)，然后在把它逐字逐句的翻譯成英語(yǔ)，有時(shí)候你翻譯過(guò)來(lái)的英文會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)句錯(cuò)誤，邏輯不通順，你的真實(shí)的情感沒有很好的表達(dá)出來(lái)，在寫作的時(shí)候建議是用英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行思考并寫作。

　　四、檢查

　　你在完成你的文書初稿之后，先把它放置一段時(shí)間，然后再去修改文書，這樣你就不是以一個(gè)作者的身份去閱讀你的文書了，而是以一個(gè)讀者的身份去閱讀，你就能明白你的文書中還缺乏哪些東西，寫的哪些東西又是多余的，你只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改才能把你的文書質(zhì)量給提升上來(lái)。你還要檢查你的文書有沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的單詞，和語(yǔ)法上面有沒有錯(cuò)誤的，這對(duì)于英寫作水平的學(xué)生來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)難，你可以把你寫好的文書交給英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)或者老師看看，有沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方。

　　推薦閱讀：

　　愛爾蘭留學(xué)本科費(fèi)用

　　現(xiàn)在，在自費(fèi)留學(xué)申請(qǐng)簽證時(shí)，提供出充足合理的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保材料是至關(guān)重要的，為了避免被使領(lǐng)館拒簽。因此，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)提醒在準(zhǔn)備留學(xué)經(jīng)濟(jì)擔(dān)保材料時(shí)要特別注意以下問(wèn)題，以免被拒簽。下面看看愛爾蘭留學(xué)擔(dān)保金注意事項(xiàng)。

　　愛爾蘭留學(xué)

　　擔(dān)保人最好是本人或父母

　　由于旁系親屬?zèng)]有撫養(yǎng)和教育申請(qǐng)人的義務(wù)，所以旁系親屬提供經(jīng)濟(jì)擔(dān)保容易引起簽證官的懷疑和警惕。一般來(lái)說(shuō)，資金擔(dān)保最好是本人或父母，至少資金的主要部分源自父母或自己，因?yàn)橹挥懈改笇?duì)兒女有撫養(yǎng)和教育的責(zé)任和義務(wù)，所以除非有充足的理由，否則盡量不要讓父母以外的人做經(jīng)濟(jì)擔(dān)保。

　　不過(guò)，并不是除了本人和父母，其他人做經(jīng)濟(jì)擔(dān)保就沒辦法通過(guò)簽證，特殊情況下，如果擔(dān)保人在給簽證官的陳述信中提出充分的理由，表明為什么給申請(qǐng)人提供這筆錢，而且提供的資金占自己收入的份額較小的情況下，還是有可能通過(guò)的。另外，存款的戶頭應(yīng)寫申請(qǐng)人的名字，資金作為贈(zèng)款出現(xiàn)。

　　存款數(shù)額要合理真實(shí)

　　在擔(dān)保人的存款歷史中，每一筆收入數(shù)額都應(yīng)該是合情合理的。假如擔(dān)保人的存款歷史中突然有一筆數(shù)目很大的進(jìn)款項(xiàng)目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)擔(dān)保人正常的平均收入，那么擔(dān)保人就要解釋其來(lái)源，不但要合乎情理，還要提供有說(shuō)服力的證據(jù)。比如，銀行里的錢是從股市里轉(zhuǎn)入的，那就要提供股市開戶證明，以及股市當(dāng)天的銀行轉(zhuǎn)賬憑據(jù)等一系列具體文件。如果有一筆資金是從別的存折轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，就要把那個(gè)老存折的取款憑條及存折的每一頁(yè)都復(fù)印附上，并加上說(shuō)明，這樣的存款證明才會(huì)顯得具體而真實(shí)。

　　收入與存款相匹配

　　在經(jīng)濟(jì)擔(dān)保材料中，自己或者父母的工作證明是很重要的一部分，而且，收入情況一定要與工作單位和職務(wù)相吻合。如果存款的數(shù)額很大，但從父母的工作單位和職務(wù)判斷不可能會(huì)有這么高的收入，這就會(huì)成為疑點(diǎn)。相反，即使根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，存款的總數(shù)只是接近但尚未達(dá)到要求的數(shù)額，但從父母的工作單位和職務(wù)看，每年的家庭收入足以支付孩子在國(guó)外求學(xué)，這種情況簽證官也會(huì)批準(zhǔn)你的簽證。如果父母是自己辦企業(yè)，那就要需要提供該企業(yè)的相關(guān)證明，比如該企業(yè)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅單等來(lái)說(shuō)明企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況，表明的確有經(jīng)濟(jì)實(shí)力支持孩子留學(xué)。

　　我們知道出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)材料中，個(gè)人陳述是比較重要的。現(xiàn)在愛爾蘭留學(xué)比較熱門，在這，里出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編將和大家仔細(xì)分享個(gè)人陳述的寫作要點(diǎn)，希望能給大家提供幫助，歡迎閱讀。

　　愛爾蘭申請(qǐng)研究生個(gè)人陳述很重要

　　個(gè)人陳述，(PERSONALSTATEMENT，以下簡(jiǎn)稱PS)是申請(qǐng)西方國(guó)家的大學(xué)研究生錄取時(shí)由申請(qǐng)人寫的關(guān)于自我的一篇漫談體文章。當(dāng)然有的學(xué)校要求的文章題目不一定叫PERSONALSTATEMENT，如有的學(xué)校讓你寫出動(dòng)機(jī)(Motivation)興趣，經(jīng)歷等。由于在中國(guó)的升學(xué)體制中，基本上是唯分?jǐn)?shù)論的，因此中國(guó)的申請(qǐng)人對(duì)這類文件的寫作和思維方式不熟悉。而歐洲大學(xué)錄取學(xué)生，發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，是通過(guò)全面綜合考察申請(qǐng)者的條件來(lái)決定的。所謂簡(jiǎn)歷的詳細(xì)補(bǔ)充，許多信息可以通過(guò)其它文件展示，(如學(xué)習(xí)成績(jī)等)。

　　個(gè)人陳述需要注意的幾點(diǎn)

　　語(yǔ)言表達(dá)：

　　語(yǔ)言表達(dá)層面上一定要用地道的英語(yǔ)，中國(guó)人自己讀得很順的英語(yǔ)往往是按中文的語(yǔ)言邏輯寫成的“中式英語(yǔ)”,不但會(huì)大大削弱您想表達(dá)的意思,產(chǎn)生誤解,而且會(huì)讓招生人員看起來(lái)很枯燥無(wú)味(DULL).有些申請(qǐng)人，特別是考過(guò)gre的申請(qǐng)人，用詞句式過(guò)于夸張，古怪，不符合英語(yǔ)的思維習(xí)慣和文風(fēng)。這種中國(guó)學(xué)院英語(yǔ)，其實(shí)經(jīng)常讓外國(guó)教授難以理解或是看后笑得前仰后合。小編建議完成的文件最好由母語(yǔ)人士進(jìn)行修改。

　　陳述內(nèi)容

　　應(yīng)包含下列三項(xiàng)數(shù)據(jù)：1申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景2欲研究的方向3未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)寫作時(shí)，可以按照三點(diǎn)將文章分為數(shù)段。不要像列清單，也不要重復(fù)申請(qǐng)表格已有的數(shù)據(jù)。

　　陳述作用

　　當(dāng)申請(qǐng)者其他方面欠缺時(shí)，一份出類拔萃的個(gè)人陳述卻有可能讓從眾多申請(qǐng)者中脫穎而出，甚至獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金。在某些學(xué)校，個(gè)人陳述已經(jīng)代替了面試，作為評(píng)價(jià)學(xué)生的一個(gè)重要依據(jù)。個(gè)人陳述在整個(gè)申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備中占據(jù)了舉足輕重的地位，也有必要贏得眾位申請(qǐng)者的充分重視。

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