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05-27
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2013年高考滿分作文(議論文)1:其實，今天最好
兒時的我，總喜歡仰望天空，數(shù)著那璀璨的星星，總希望在數(shù)星星的時候自己就一下子長大。長大的我，卻又常?；仡櫷甑耐拢蛲軌虼┰綍r空，回到無憂無慮的童年時代。兒時伙伴們一起討論的話題總是當(dāng)我長大時……
長大后才知道生存的不易，生活的艱辛。面對如今嚴(yán)峻的競爭環(huán)境，我不得不努力地學(xué)習(xí)。為了自己的將來，我不得不使自己變得更加優(yōu)秀。人必須適應(yīng)社會。生活的艱辛，每個人都會遇到，只是它展示給人的方式不同罷了。
生活是最好的老師，如同一位淵博的學(xué)者，教給我們源源不斷的知識，告知我們許多實用而深刻的哲理。
我正處于人生的花季，這是一個多夢的季節(jié)。生活之路已在面前展開，各種目標(biāo)需要我去選擇，我滿懷希望憧憬著自己的未來。
我喜歡電影歌曲，我夢想做一名蜚聲全國的歌唱家，每次演唱都能叫觀眾如癡如醉地迷戀。
我愛讀長篇小說，我夢想成為一個馳名中外的作家。每次出門都簇?fù)碇鵁o數(shù)崇拜者請求簽名。
我夢想，我像許許多多不知名的人一樣，盡心盡力地工作，默默無聞地奉獻。到現(xiàn)代化中國的大廈落成那一天，我將以一個共名載入史冊。
其實，我們都不覺察，在回憶中我們的時間在一分一秒地流逝，在盼望中我們在一點一點地長大。我總是一味地把時間放在對童年的回顧和對未來的憧憬之中，卻不知道時間就是生命的道理。孔子云：逝者如斯夫，不舍晝夜。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，把握現(xiàn)在。
其實，我覺得今天最好。因為，我不必再去許那些根本不可能實現(xiàn)的愿望;因為，只有把握好今天，不讓時間白白浪費，自己才會擁有一個美好的明天，才會活得更加豐盈，充實。
一分耕耘，一分收獲。只有今天努力，才會換取明天的輝煌。春天不播種，哪能換來秋天的收獲。
古人說，一個今天值得兩個明天。讓我們珍惜今天吧，不要總沉浸在無謂的回顧與憧憬中了——今天最好。
2013高考滿分作文2：點亮萬家燈火
一個熱心慈善的富翁，向三個貧困家庭提出捐助，卻收到迥然不同的答復(fù)。
一家拒絕，以為是施舍——這是戒。
一家猶豫，聲明要償還——這是慮。
一家欣然，感激地接受——這是善。
面對他人的善心與善舉，我們理所應(yīng)當(dāng)以善回應(yīng)，在這一來一往中，愛在傳遞，善在弘揚。
戒者，乃戒心、戒備，實在要不得。就好比在凜冽的寒風(fēng)中饑寒交迫的時候，突然有人端來一籠熱騰騰的包子，你卻嗤之以鼻，眉眼高揚，啐了一口唾沫，拂袖而去，這該是多么讓人心寒!比起施舍，我們更應(yīng)說是幫忙與互助，沒有富人與窮人間的高低不等，將彼此聯(lián)系的應(yīng)該是共同進步，謀求大眾幸福的溫暖紐帶。若存戒備，則是筑起冷酷高墻，密不透風(fēng)，愛也無從滲入。
慮者，乃憂慮、焦慮，也非為上策。慮者將他人...
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備課時應(yīng)注意些什么?這是每一個教師都應(yīng)普遍關(guān)心和留意的問題。下面我就以語文課為例，淺談一下備課時應(yīng)注意的幾個問題。
一、備課內(nèi)容
(1)備學(xué)生 (2)備課標(biāo) (3)備教材
備學(xué)生注意什么：
要把“假如我是學(xué)生”放在心中，當(dāng)作座右銘。明確一篇文章學(xué)生已知什么、想知什么，什么是難點，你心中有數(shù)。還要注意找到本節(jié)課學(xué)生的興奮點，讓語文教學(xué)親切地走進學(xué)生。
備教材注意什么：
傳統(tǒng)觀念要轉(zhuǎn)變：教教材為用教材去教，對教材有居高臨下的把握，使教授內(nèi)容形成一個清晰、層次分明體系。
二、備課的方法
(1)備教學(xué)目標(biāo)時注意什么
抓準(zhǔn)它。雖說是“三維目標(biāo)”，一堂課而言，不可能每個目標(biāo)都能落實。找準(zhǔn)目標(biāo)，目標(biāo)就不能太多，太多等于無目標(biāo)。
(2)“問題設(shè)計”注意什么
有人說：沒有問題的課堂是沒有生命的課堂(老師光問，學(xué)生光答，同樣沒有生命)。問題是思維的鑰匙，設(shè)計問題=設(shè)計本節(jié)課的話題，多備幾個話題。老師設(shè)計的問題應(yīng)圍繞教學(xué)目標(biāo)，有梯度，有層次，有價值，有啟發(fā)性，設(shè)計的問題別太多太濫，由宏觀把握到微觀探討。
(3)備教學(xué)方式應(yīng)注意什么
現(xiàn)在倡導(dǎo)“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式，通過自主提問、自主討論、自主領(lǐng)悟、自主體驗(搶點自主)激發(fā)思維(是不是每節(jié)課都用上?)。在備課時，運用這樣的教學(xué)方式，首先應(yīng)從教材內(nèi)容入手，看它寫的是什么，怎樣寫的。哪些要感悟，哪些要積累，哪些要補充，哪些要訓(xùn)練，哪些要發(fā)散，哪些要拓展，然后才選擇什么樣的學(xué)習(xí)方式。
三、實際操作方面
(1)備教學(xué)步驟環(huán)節(jié)上注意由表及里。首先自己明白本課宏觀感知什么，微觀探討什么。同時要考慮協(xié)調(diào)解決好書面語與口語的差異問題。
(2)每篇課文都要介紹作者及背景嗎?有些文章不需要。為何要介紹作者，介紹什么樣的作者，介紹作者的什么，為何要介紹本文背景……對這些問題要做到心中有數(shù)，備課有準(zhǔn)頭。
(3)生字詞的教學(xué)能不能省略，學(xué)習(xí)時是不是讓學(xué)生預(yù)習(xí)就行了。不能，只有備課時老師注意，上課時才能在意。
(4)課堂練習(xí)能不能略去?不能。備課時你要設(shè)計好，形式多樣，起到復(fù)習(xí)鞏固檢測效果的練習(xí)。
(5)板書設(shè)計要能體現(xiàn)文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫法技巧、寫作思路、文章主旨等。以便給學(xué)生整篇課文完整清晰印象，也給好做筆記的同學(xué)留下點印記。
(6)備課時注意：備好小結(jié)的話。小結(jié)的話要考慮以下因素：學(xué)生甲你鼓勵，學(xué)生乙你表揚，到底誰好誰對，有的學(xué)生不清楚，此時你要給以明確;隨著課堂教學(xué)的不斷深入，不管學(xué)生問什么，或討論完有關(guān)問題后，你應(yīng)及時做好這方面的小結(jié)。
(7)教授時一旦你事前編排的教案不好用，效果不好或臨時有變化，怎么辦?出現(xiàn)意外怎么辦?要靈活解決，備課時想到第二套方案。這個問題在備課時要考慮。
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2013高考作文議論文素材：青春
摘要：青春時代，是人生黃金期。它充滿朝氣，充滿活力，它使人充滿著渴望和探索精神?！白怨庞⑿鄢錾倌辍?，青年時代是英雄輩出的時代。青年朋友們，珍惜這美好的青春年華吧!把握時機，奮勇前進，為創(chuàng)造美好世界，作出自己的貢獻。
(1)引言
青春時代，是人生黃金期。它充滿朝氣，充滿活力，它使人充滿著渴望和探索精神?！白怨庞⑿鄢錾倌辍?，青年時代是英雄輩出的時代。青年朋友們，珍惜這美好的青春年華吧!把握時機，奮勇前進，為創(chuàng)造美好世界，作出自己的貢獻。
(2)事實論據(jù)
王勃少有奇才
“初唐四杰”之一的王勃，少有奇才。他六歲就會寫文章，9歲讀顏氏《漢書》，寫《指瑕》一文，指出顏注的錯誤，受到長輩先生們的稱贊。14歲舉幽素科，授朝散郎，做沛王府修撰。
二十余歲時，他赴海南探望父親，路過洪州(今南昌市)，當(dāng)時都督閻伯嶼在新修的滕王閣上大宴賓客，王勃也應(yīng)邀出席宴會。閻都督事先已要其女婿做好了序文。但為了表示謙恭，假意請眾賓客作序，大家都謙遜推辭，唯獨王勃毫不客氣，提筆揮毫，頃刻而就，寫成了《滕王閣序并詩》，滿座皆驚。閻都督讀到文中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”句子時，驚奇地從座位站起來連說：“真是天才啊?！薄峨蹰w序》從此成為古今傳育的名篇。
王勃就在這次赴海南省親中，渡海溺水，驚悸而死，所僅27歲。
華羅庚25歲成為知名數(shù)學(xué)家
著名數(shù)學(xué)家華羅庚，14歲讀初中時因家庭貧窮輟學(xué)，靠刻苦自學(xué)取得極其優(yōu)異的成就。20歲時在《科學(xué)》雜志上發(fā)表《蘇家駒之代數(shù)的五次方程解法不能成立的理由》，受到大數(shù)學(xué)家熊慶來的重視，被調(diào)到清華大學(xué)任教。1934年成為文化基金會研究員。1936年去英國世界著名的劍橋大學(xué)作訪問學(xué)者，其間在數(shù)論方面取得卓越的成果，引起全世界數(shù)學(xué)界的重視。25歲的華羅庚就成為知名度很高的數(shù)學(xué)家。
他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究工作既廣泛又具有開創(chuàng)性，在數(shù)論、代數(shù)、多復(fù)變函數(shù)論等方面都有深刻的研究和卓越的貢獻。著作有《數(shù)論導(dǎo)引》、《堆壘素數(shù)論》、《高等數(shù)學(xué)引論》等數(shù)十種專著及大量科學(xué)論文。
蕭邦20歲創(chuàng)作世界名曲《C小調(diào)練習(xí)曲》
波蘭19世紀(jì)杰出作曲家、鋼琴家蕭邦，他是浪漫樂派巨匠，有“鋼琴詩人”的美稱。畢生憎恨沙俄對波蘭的民族壓迫和奴役，不少作品反映了他對被占領(lǐng)的故國家園的懷念，對民族獨立的期望和憂國傷時的悲憤心情。
當(dāng)波蘭反對沙俄奴役革命失敗，華沙陷落的惡耗傳到維也納時(蕭邦當(dāng)時旅居維也納)，年僅20歲的蕭邦，心中無限哀傷。于是創(chuàng)作了世界名曲《C小調(diào)練習(xí)曲》，便是記錄這時候的悲哀的，所以此曲又名為《革命練習(xí)曲》。
愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對論
現(xiàn)代杰出物理學(xué)家愛因斯坦阿爾伯特生于德國。1933年因受納粹政權(quán)迫害，遷居美國，1940年加入美國籍。
在他26歲時，創(chuàng)立了“相對論”，突破了牛頓的光速不變原理和相對性原理，從而打破了萬有引力理論的“萬能”性。相對論的觀念和方法對20世紀(jì)理論物理學(xué)的發(fā)展有極為深刻的影響。因理論物理學(xué)方面的貢獻，特別是發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)定律，獲1921年諾貝爾物理學(xué)獎。
(3)理論論據(jù)
人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝?！ 」?/p>
2013高考議論文素材：外媒看中國夢
習(xí)近平主席今天在全國人大閉幕會上發(fā)表講話，呼吁13億中國人實現(xiàn)國家強盛和繁榮的“中國夢”。
習(xí)近平在對約3000名代表發(fā)表電視直播的講話時說：“我們……必須再接再厲、一往無前，繼續(xù)把中國特色社會主義事業(yè)推向前進，繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。”
習(xí)近平在14日當(dāng)選國家主席后的首次公開講話中說：“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。”
習(xí)近平稱贊了其前任******。在執(zhí)政十年后，******14日卸任國家主席。在習(xí)近平稱贊******展示了“豐富的政治智慧、高超的領(lǐng)導(dǎo)才能、勤勉的工作精神”后，******起立接受掌聲。
【法新社北京3月17日電 】 中國新國家主席習(xí)近平今天發(fā)表了作為世界第一人口大國元首的首次講話，他表示要為實現(xiàn)“中華民族偉大復(fù)興”而努力奮斗。
自習(xí)近平去年11月成為中共中央總書記以來，呼吁實現(xiàn)這個世界第二大經(jīng)濟體的復(fù)興已成為他講話的主題。
習(xí)近平同中國軍方關(guān)系密切，他呼吁武裝部隊加強“打勝仗”的能力。北京與日本就東中國海島嶼陷入激烈的領(lǐng)土爭端，與鄰國在南中國海也存在領(lǐng)土爭端。
就在中國完成十年一次的最高領(lǐng)導(dǎo)人更替之際，習(xí)近平在25分鐘的講話中強調(diào)將與前任領(lǐng)導(dǎo)人保持連續(xù)性，他向離任的******致謝，******則起立并鞠躬致意。
這一講話標(biāo)志著在北京召開的近兩周的全國人大會議正式閉幕。
【日本朝日電視臺網(wǎng)站3月17日報道】 習(xí)近平在全國人大閉幕會上的講話中9次提到“中國夢”，用“中國夢”引出對未來的期待。
習(xí)近平著重展示他傾聽國民心聲的姿態(tài)，表示實現(xiàn)中國夢需要國民的團結(jié)。在貧富差距嚴(yán)重、戶籍等不平等感在國民中蔓延的背景下，上述表態(tài)體現(xiàn)出了危機感。另一方面，對軍隊和武警，他則專門指示：“要按照聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的強軍目標(biāo)……堅決捍衛(wèi)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。”
【英國廣播公司網(wǎng)站3月17日報道】 中國國家主席習(xí)近平今天發(fā)表了充滿愛國激情的講話，呼吁全國人民更緊密地團結(jié)起來。
雖然說國家面臨眾多挑戰(zhàn)，但中國新主席的這番講話基調(diào)樂觀。講話的民族主義調(diào)門將增強人們的以下觀點：他將奉行更自信的外交政策。
承諾“夙夜在公為民服務(wù)”
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2013高考議論文素材：勤思
摘要：孔子說：“學(xué)而不思則罔?！笨梢?，勤于思考對于求知是多么重要。其實人們在一切活動中都應(yīng)重視思考。只有深刻而周到的思考，才會有新的發(fā)現(xiàn)，才會產(chǎn)生創(chuàng)造的靈感，才會有理性的升華，才有可能避免許多可以避免的失誤。
(1)引言
孔子說：“學(xué)而不思則罔?！笨梢姡谟谒伎紝τ谇笾嵌嗝粗匾?。其實人們在一切活動中都應(yīng)重視思考。只有深刻而周到的思考，才會有新的發(fā)現(xiàn)，才會產(chǎn)生創(chuàng)造的靈感，才會有理性的升華，才有可能避免許多可以避免的失誤。
所以，我們要學(xué)會勤于思考，不做思想懶漢。
(2)事實論據(jù)
“大陸漂移說”的提出
著名的“大陸漂移說”是德國地球物理學(xué)家、氣象學(xué)家魏根納提出的。他在地圖上發(fā)現(xiàn)大西泣西岸的南美洲巴西東端呈直角的凸出部分，與東岸非洲喀麥隆海岸凹進去的部分，正好能夠?qū)ζ饋?，而且巴西沿岸每一凸凹處，與非洲沿岸每一凹凸處幾乎都相對應(yīng)。他思索著：如果移動這兩塊大陸，使他們靠攏，那么這兩個部分正好吻合。他想到這里，心里一亮：“這兩個大陸原來可能是一個?！?/p>
后來他又經(jīng)過長期研究，通過地球物理，地質(zhì)，古生物及古氣候多方論證，提出了著名的“大陸漂移說”。他認(rèn)為地球大陸原是一個整塊，大約距今3億年以前開始分裂，向東西南北移動，后來才成為現(xiàn)在的樣子。
后來科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)，進一步證明了他的學(xué)說。
維勒的后悔
德國19世紀(jì)化學(xué)家維勒，是一位在科學(xué)上有成就的科學(xué)家，他曾先后發(fā)現(xiàn)了鋁和鈹兩種元素。但他也有遺憾。有一次，他在研究礦石時，發(fā)現(xiàn)了一種化學(xué)物質(zhì)，他沒有深入思考，武斷地斷定它是金屬鉻。不久，瑞典物理學(xué)家、化學(xué)家肖夫斯特姆也遇到了這種化合物，他沒有輕易放過，而進行了深入的思考研究，終于發(fā)現(xiàn)這種金屬是釩。
維勒得知后，后悔莫及。由于自己的草率，沒有認(rèn)真思考，失去了一種科學(xué)發(fā)現(xiàn)的良機。
(3)理論論據(jù)
不深思則不能造其學(xué)?！ ∷纬填棥⒊填U《二程全書粹言論學(xué)》
思索，譬如穿井不懈，便得清水?！ ∷沃祆洹粗熳诱Z類輯略〉
致思如掘井，初有渾水，久后稍引動得清者出來。人思慮，始皆混濁，久自明快?！ ∷纬填?、程頤《二程全書河南程氏遺書》
舊書不厭百回讀，熟讀深思理自知?！ ≈x覺哉《雜文選》
于不疑處有疑，方是進?！ ∏鍙埐小秾W(xué)規(guī)類編》
訊問者智之本，思慮者智之道?！ h劉向《說苑建本》
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！ 墩撜Z為政》
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07-30
在我們學(xué)校的外墻上，醒目的寫著：“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)”。我是學(xué)生，學(xué)習(xí)對我來說固然重要，但更重要的是做人。
隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。現(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生，學(xué)科也隨著知識的需要在不斷增加，作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。每天需要做的作業(yè)像一座無形的大山壓得我透不過氣來，尤其是快到考試的時候，為了給父母一個滿意的分?jǐn)?shù)，只好拼命地學(xué)。真是“分、分、學(xué)生的命根兒呀!”。
隨著社會環(huán)境的變化，人們的思想也隨之而變，原來的大公無私蕩然無存了，取締它的是自私自利。原來那種助人為樂的行為，如今也被人視為是傻瓜、弱智。而我在學(xué)習(xí)上雖不能稱之為優(yōu)秀，但在我十二年的人生生涯中，始終保存著樂于助人的本性，姥姥和爸媽都教育我：“為人要善良純樸、誠實可靠、助人為樂?！闭驗槲疑钤谶@樣的家庭氛圍中，養(yǎng)成了我從小愛幫助別人的習(xí)慣，造就了我為人善良的性格。走過了十二個春夏秋冬，件件往事歷歷在目，唯有一件使我刻骨銘心。
那是我八歲那年盛夏的一天，雨淅淅瀝瀝的下個不停，落在屋頂上、地面上，濺起朵朵雨花。爸爸摟著我望著窗外給我講起了動人的故事：“很多年前，也是一個雨天，街頭人煙稀少，一位盲人趕著回家，忽然被一個傾斜的下水道井蓋絆了一下，險些摔倒。當(dāng)時，他沒有馬上離開，而是彎下腰，放下拐杖，蹲下去一邊用粗糙的手不停的摸索，一邊托起井蓋艱難的將它移回原位，之后，站起來，緩緩的繼續(xù)向前走去……”聽爸爸講到這里，我的眼睛濕潤了，眼前仿佛出現(xiàn)了那位可敬可愛的盲人的身影：拖著疲憊的身軀，帶著欣喜的笑容，無欲無求安然的慢慢的離開了。從他細(xì)微的舉動中，不難看出他那顆金子般的純潔無暇的心靈，那是一顆時刻為別人著想的心!是我們一個正常人、一個有良知的新一代青少年所要學(xué)習(xí)和借鑒的，更需要擁有的一顆善良的心啊!
我頓時感到，渾身的血在沸騰、在燃燒，窗外的雨仍在不停的下著，淅淅瀝瀝的。正是那位盲人的純真善良，時刻教育我、提醒我，對于身邊的任何人有困難向我求助時，我都會毫不猶豫的伸出熱情的雙手去幫助，就像弟子規(guī)中所言：“人之初，性本善”。
生活中充滿了陽光與希望，也充滿了艱辛與磨煉，讓我們心懷助人為樂的善良之心，在學(xué)會做人的基礎(chǔ)上，迎接多姿多彩的生活故事，勇往直前的走完人生絢麗多彩的旅途。
我深深的感到：比學(xué)習(xí)更重要的是學(xué)會做人!
...07-30
我靠在昏暗、潮濕的小矮墻上，我正在思考我的人生——我是一只豬。我們祖輩都一樣，有著極其悲慘的宿命。
宿命，宿命。
我一生不愁吃，不愁穿，我只需要吃好睡好，每天重復(fù)著同樣的事，日復(fù)一日……看著同伴們漸漸膘肥的身材，我卻始終壯不起來，我有著自己的思想。我不愿臣服于我的宿命，因為我深知，我的自由之日便是我受死之時。
夜幕降臨，我做了一個夢，夢見了我被屠夫送進了屠宰場。那兒陳列著一行一行的豬頭，一列一列的豬肉，我明白，我們身上的豬頭、豬肉、豬腸通通不是我們的，除了我們自己的靈魂。我一個激靈醒了過來。
夜色朦朧，我站在豬圈門口，揮灑冷汗。同伴一個一個都睡著了，我沐浴著從斷崖處吹來的山風(fēng)，我的靈魂在內(nèi)心躁動不安。我似乎看見了狼在斷崖上嗥叫。我也情不自禁，擺正了姿態(tài)，嗥叫了一聲，同伴們瑟瑟發(fā)抖，癡迷的眼神望著我，顯得很害怕。他們一定以為我患上了豬瘟，或者以為我是一只披著豬皮的狼。我沒有解釋什么，因為我只是順從我內(nèi)心的靈魂罷了。
我決定要逃跑。
“什么?”同伴們瞪著眼睛驚恐地看著我，此刻的我站在豬圈門口，繼續(xù)沐浴我的清風(fēng)。我知道他們不會理解我，就像人們不理解韓寒一樣，我和他一樣，都是叛逆的少年。就像汪國真說的：要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。我的內(nèi)心似乎更堅定了。
明天，明天。
紅艷的晚霞如期而至，濃薄的霧氣沒忘記給大地披上一層灰色的熒幕。我趁著夜色，拱開了豬圈門，玩命似的往斷崖飛奔，迎面來的是涼爽的清風(fēng)。逃跑時我回頭望了一眼，看到了我的母親，從她的眼神里我看到的肯定的目光，似乎是我做了她想做卻又不敢做的事情。
斷崖的清風(fēng)不像豬圈，豬圈里的風(fēng)夾雜著濕氣和污臭。我擺正了狼的英姿，不斷嗥叫，因為我戰(zhàn)勝了我的宿命，我順從了我內(nèi)心的靈魂。
心里有個聲音一直在嘀咕：“你戰(zhàn)勝了你自己的宿命，多么值得啊!”
夜幕下的斷崖，依稀可見幾顆星星，這勇敢的靈魂花，此時此刻，開得到處都是。
...07-30
鴻鵠一心展翅騰飛，在腦海深處猛虎的咆哮怒吼之下風(fēng)雨兼程，直擊山之巔、海之角;父子桌前相守，一時薔薇香溢，寧靜安然，生活于細(xì)碎之處盡現(xiàn)美麗清新。
我心有猛虎，卻細(xì)嗅薔薇，兩者兼二為一，何樂而不為?
“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生!”蘇子心中自有虎嘯龍吟，如那追逐巔峰的蒼鷹，手持刀劍，鋒芒逼視，然盡管無畏如他，也依然不忘在征服的途中追憶亡妻“十年生死兩茫茫”，也依然擁有享受生活寧靜安詳?shù)挠職?，長嘆一聲“此心安處是故鄉(xiāng)”!
追求但不苛求，既有猛虎吟嘯，也任薔薇盛開。
雨果曾言：讓內(nèi)心住著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。而林徽因卻嘆道：真正的平靜不是遠離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。不因為一心追夢而忘卻了眼下幸福的珍貴，又不因適意的享受而拒絕讓自己經(jīng)受磨礪，巨龍與心籬同樣寄居在心中，彼此安然無恙，共同挑起我們真正向往的生活。子曰：修身，齊家，治國，平天下。追求遠方與活在當(dāng)下絕非矛盾，而是一種循序漸進的過程，為何非要拆散彼此，而不坦然接納呢!
享受生活之美，樂在礪煉之痛，猛虎與薔薇，交相融合。
被譽為“鐵娘子”的撒切爾夫人一生風(fēng)華絕代，譽響全球，然而她臨死前卻自責(zé)與悔恨于對子女的疏忽。陸游心懷天下，悲憫蒼生，時刻吟唱“此身難料，心在天山，身老滄州”，卻痛苦縈心，無法自釋;孟夫子雖能“紅顏棄軒冕，白首入松云”，卻也嘆恨于一生碌碌無為，遺憾終老。此乃為何?他們無法做到像蘇子般收放自如，不是猛虎的嘯叫占滿了耳際而不聞花香，即是沉溺于薔薇的愛撫而難以自拔。我們需時刻在心中擺放天平，保持最真實幸福的自我，即使猛虎因傷痕累累痛苦匍匐也能愈之以花香，即使薔薇迷醉麻木本心也能怒號以警醒。
猛虎與薔薇，平衡心靈，度量幸福，此生若此，心甘情愿。
我心有猛虎，卻細(xì)嗅薔薇。無論是搏擊長空的巨鳥還是樂在平靜的父子，都一樣幸福美好，真實可貴。
我愿樂享有兩者，充實真正的生活。
...07-30
或動如驚雷疾電直上九天，或如處子默而無言停泊家港。攀山者和念家者不約而同地說出那句“我愿意”，都是如此堅定。
何者?從其本心而已。
在你我的本心中，潛藏著許多。若情感：兒女之情，手足之情，家國之情，故有沖冠一怒，雙肋插刀，憤而投筆，血薦軒轅。
違背本心的情感，有手足相殘，同室操戈者，登臨金字塔高點，數(shù)不盡妒忌與艷羨，萬人簇?fù)磉^后，惟有孤獨的長眠。背叛本心的人，本心會給予他雙倍的失落與孤獨。
反之，若清末舉人汪笑儂，風(fēng)雨飄搖，江山寥落，他竟棄文從戲。所謂倡優(yōu)并舉，意在寫京劇藝人的身份地位低下如妓女，汪不顧鄙夷謾罵，不顧練戲之艱，以時政入京劇，開創(chuàng)新劇，意在以這種古老的方式喚醒國民。在他名動天下，嘉獎如紙片飛來之時，他那顆早已經(jīng)受風(fēng)霜拷問的心在愿景實現(xiàn)后該是如何的歡欣與滿足，家國之情，不正是本心嗎?
指路燈，登天索，領(lǐng)航舵——那是你我本心中的理想。請聽從本心理想的召喚，揚帆遠航吧。因為沒有會比這個讓你更堅定，更愿意為之奮斗。
年輕是珍寶，但社會嘈雜的音樂，迷醉的燈光遮蔽了本心的投影，
所以迷茫，揮霍青春。半途而廢，中道易轍者大多在此時一聲
嘆息，掉頭或干脆坐在地上。
是時候?qū)ふ易约耗欠荼拘牡睦硐肓?。香茗，可?禪理，可尋;瓦爾登湖，可游;浩渺星空，可覽。但這都是手段，真正需要做的是問自己：“最愿意的是什么?”找到它，并為之奮斗。
然而，以上觀點建立于亞圣先生的石基——人性本善之上，即你我之本心雖千變?nèi)f化，仍為善心。追求公正，倡導(dǎo)和諧，弘揚大愛等等。若有人言貪嗔癡，殺伐，虛假等才是其本心，在下不敢茍同。
愿持本心之情感，以無悔對待家人，無愧面對國家;愿持本心之理想，以無懼實現(xiàn)追求，以無畏逐夢人生。
以屈子之詩與諸君共勉：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
...07-30
你說你不像別人的父親那樣有本事，你只是個紙?zhí)?，紙?zhí)菔裁匆沧霾涣恕?/p>
我說我愿意，愿意帶著紙?zhí)菀宦非靶小?/p>
去年冬天，你和母親陪我在北京求學(xué)。雪雨紛飛的日子，你一手提著一袋臘肉轉(zhuǎn)乘了三四趟車來到老師家門口，和老師點頭哈腰說話的樣子和那雙被凍裂的大手我至今記憶猶新。臨走時你一個勁地拜托老師多關(guān)照我，似乎把一輩子的謝都在那會兒道盡了。
你陪我去購買寄宿用的衣物。結(jié)賬時發(fā)現(xiàn)少拿了一件東西，于是叫你守著購物車排隊等著。回來時，發(fā)現(xiàn)你竟坐在一旁的椅子上伏著購物車睡著了。側(cè)仰著頭，輕聲地打著鼾。往返拿趟東西只不過三分鐘而已，你竟已如此疲憊，那一刻，我久久站在你身邊，凝望著你，不忍將你叫醒，嘈雜的超市在我心里突然也寂靜了。
十八年來我第一次如此近距離地觀察你——那個在我出生時第一個抱我的男人，那個在我生病時鞍前馬后照顧我的男人，那個對母親說“如果你生個兒子，我們爺倆保護你，如果你生個女兒，我保護你們娘倆”的男人。隨著我的成長已經(jīng)年近半百。
思及此，我被“年近半百”這個詞語所嚇倒，我無法想象幾十年后你口吐不清，吃飯如同嚼蠟的日子。不知何時開始，你竟變得愛說重復(fù)的
話，愛隨手關(guān)燈。你開始變得邋遢，變得一久坐就體痛，變得爬上三樓都會體力不支。你曾經(jīng)那么英俊。我的成長似乎建立在你的衰老上，我成長的養(yǎng)分似乎就是你年輕的生命活力。
“秋風(fēng)秋草正離離”仿佛就是你的寫照。昔日那個將我扛在肩上的男人如今連提桶水上樓都會氣喘吁吁。
你是一個完美的父親，我卻是一個不完美的女兒。我盡全力讓自己更加完美，只是為了告訴別人，我配做你的女兒。此刻，我在考場上寫下你，我知道，你一定在學(xué)校門口焦急地等待著我的凱旋。我給了你太多希望，我不想讓你失望。
你曾經(jīng)跟我說過，你不是大官，也不是有頭有臉的大人物，你不能像別人的父親那樣當(dāng)個鐵梯子讓孩子越爬越高，順風(fēng)順?biāo)Ｄ阒皇且粋€紙?zhí)?，紙?zhí)菔裁匆沧霾涣恕?/p>
我說，謝謝紙?zhí)?，讓我比別人堅強，比別人完美。我愿意帶上紙?zhí)菀宦废蚯啊?/p>...
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