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2013年全國大部分省市都出臺了異地高考政策，但是改革成效如何呢?無外乎都是雷聲大雨點小，看來中國高考改革之路還是任重道遠。
以北京的方案來看，過渡期設為3年：要參加高考的2014年則可以在京借考。但所謂借考，要經(jīng)過學生戶籍所在省的同意，就是學生在北京參加考試，錄取工作還要在戶籍所在的家鄉(xiāng)進行。
出現(xiàn)“借考”這種形式，說白了還是與招生名額分配有關，這種說法也得到了清華大學招辦主任于涵的印證。
再以廣東為例。作為全國進城務工人員的第一大省，隨遷子女8成以上集中在珠三角地區(qū)，按現(xiàn)有學生測算，這里就將至少增加200多所初中和高中，新增各類學校所需的土地、師資、投入等，是廣東難以承受的。因此，要做好隨遷子女的升學考試工作，不是簡單的一項教育改革，更是復雜的社會系統(tǒng)工程，它涉及就業(yè)、住房、社保、公共服務、人口管理等多方面的綜合改革。國家教育咨詢委員會考試招生改革組組長談松華也一針見血地指出：從目前看需先著眼于戶籍制度、社會管理等長遠制度建設，為今后解決異地高考問題贏得時間。
08-07
出國留學網(wǎng)為您提供2013高考改革之—改革研究已啟動
龍虎網(wǎng)訊 “為了高考4個A能加5分，浪費了學生多少精力，建議高考制度改革，取消A加分制度?！弊蛱焓≌f(xié)教育聯(lián)組會議上政協(xié)委員建議。而省人大代表、南師附中副校長周久璘也對見A加分提出質(zhì)疑。昨天，副省長曹衛(wèi)星透露，教育部門已經(jīng)著手下一輪高考制度改革，不過請放心，3年內(nèi)方案不會有大的變動。
“A”加分忙壞學生，高二進入高考狀態(tài)
“為了高考科目里能得個A，不知要浪費學生多少精力，增加多少負擔?！苯K省常州高級中學的張耀奇，在昨天的政協(xié)聯(lián)組討論會上搶到話筒發(fā)言。他認為，經(jīng)過了5年的相對穩(wěn)定后，應當改革和改善我省的高考制度。建議取消加分制度，實在不行“4個A加5分”的政策去掉，因為為了多加一分，學生們負擔大大增加。
記者了解到，江蘇省普通高等院校招生全國統(tǒng)一考試(高考)自2008年開始實行“3+學業(yè)水平測試+綜合素質(zhì)評價”考試方案，其中學業(yè)水平測試由原來的全A加分，進行了幾次調(diào)整后，變成“見A加分”，以及“4A加5分”。
對于現(xiàn)行的高考制度，在省人大代表、南師附中副校長周久璘看來，小高考見A加分的政策不算是個好政策，因為學生除了高考學業(yè)負擔外又多了一份不必要的、較為沉重的負擔?！坝械膶W生上高二就進入高考狀態(tài)，突擊‘小四門’，加班加點，反復模擬，就只為了在高考總分中加1-5分?！?/p>
“教育主管部門需要矯正對學業(yè)水平考試的看法。”周久璘強調(diào)。他緊接著提出了幾個問題：學業(yè)水平測試是一種什么樣的測試學業(yè)水平測試要達到的目標是什么學業(yè)水平測試與高考的區(qū)別是什么“一個是普通高中生的合格考試，另一個是高校的選拔考試，這兩種考試的功能是完全不同的，不具有交集?！敝芫铆U認為。
穩(wěn)定了5年的高考模式，建議動動“發(fā)條”
如今的高考模式，周久璘認為還要“改改”。他介紹，現(xiàn)行的高考模式是以三門總分劃線，本二對選修科目的要求是1B1C。這種考查素質(zhì)的方式過偏，一定程度上影響了學生的想象力和創(chuàng)造力?！坝械膶W校為高上線率，拼命增加三門課的課時數(shù)。”周久璘還舉了個例子，就拿高三數(shù)學來說，有的學校每周的課時數(shù)少則10節(jié)以上，多則15節(jié)以上。為了給三門課“擠時間”，其他選修科目被隨意壓縮。
他建議，將以語文、數(shù)學、外語三門總分劃線改為四門總分計分劃線，即理科為語、數(shù)、外加物理，文科為語、數(shù)、外加歷史。理科和文科都另加一門選考科目，以等級評定成績。“要科學地劃定學業(yè)水平考試成績等級，這樣來減小隨意性。同時，還要讓學業(yè)水平考試與高考徹底脫鉤?！?/p>
張耀奇委員建議，現(xiàn)在北大清華等自主招生都是考物理化學，應當增加高考的選修科目，尤其是物理、化學方面的學習能力。
“現(xiàn)在的高考制度已經(jīng)有5年了，進入了相對穩(wěn)定期?！睆堃嫖瘑T覺得，長期穩(wěn)定后，一些問題也比較成熟，這個時候是該動動“發(fā)條”，進行改動的時候了。
副省長透露 我省啟動下輪高考改革研究
“我們已經(jīng)著手開始研究下一輪高考制度改革”，副省長曹衛(wèi)星昨天在政協(xié)聯(lián)組會議上透露，不過對于改革的具體方向并沒有過多披露，只是表示這是一個逐步的過程。
幾年前，江蘇高考制度10年5改，考生自嘲為炮灰，曾經(jīng)引起全國關注，而在2008年以后，我省高考制度進入穩(wěn)定期，只有小范圍的調(diào)整，其中A加分制度，就是多次改革的結(jié)果〖生家長、學校師生，也希望改革和穩(wěn)定保持好關系，畢竟...
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