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2014年江西高考滿分作文：探究式學習跑偏了
儒家思想里有個重要的概念叫做“格物致知”，在近代西學東漸的過程中尤其受到學人推崇。所謂“格其物，致其知”，一些鴻儒們把它解釋成探究事物原理從而獲得知識的一種學習方法。對于中國自然科學的發(fā)展，它可謂功不可沒。
探究式學習解開了“唯書是論”的枷鎖，讓部分搖頭晃腦的老頭兒們從浩如煙海的經史子集中走了出來，開始觀照外在的客觀現實。接接地氣，說說人話。用現實去印證書本，甚至是反駁書本。這種傳統延續(xù)了下來，并在現行的教育體制中悄然復蘇。當然，這種跨度幾十年的隔代遺傳是有風險的，于是就出現了我們現在所看到的這種“變種”。
我國自上世紀70年代起恢復了高考，對這個失而復得的事物，廣大教育工作者顯然還需要一段很長的磨合期。就像一個曾經離家出走的孩子，突然有一天回來了，滿臉胡茬，又長了喉結，連叫“爸”的聲音都變了，一下就陌生疏離了。
對于怎樣進行教學、教學的重點和目的是什么，設計者們莫衷一是。學習科學知識?塑造學生人格?全面發(fā)展?術業(yè)專攻?或者更直接一點：考個好大學?
其實事實也證明，“考個好大學”一直被人們當作教學的目標，并且在未來很長的一段時間內還會繼續(xù)被主流教育所認可遵循。
最近十幾年里教育口號迭出，“素質教育”之后又冒出了一個教學界新寵——“探究式教育”。
這讓我想起了當年全國風風火火地推行“素質教育”改革，各個學校里也應景地貼滿標語響應?？谔柭犉饋砗芗尤诵?，“德智體美勞全面發(fā)展”。剛開始老師還給我們上上德育課，帶我們在操場上跑兩圈兒。臨近期末之后，體育課全拿來當自習課用了。至于升學班，則直接取消了這些課。
高考不考的書都是閑書，高考不考的課都是閑課。高考不考的探究，也都是作了無用功。所以，大多數時候，所謂的“探究學習”，也不過是一場大家心照不宣的集體表演而已，走個過場，為“改革論”者加點底氣。即使探究出了自己的個性見解也是枉然，因為高考閱卷老師都是按標準答案給分的。
無論教學花樣怎樣翻新，高考的取材方式一成不變，一切都是紅藥水、藍藥水，治得了潰瘍化膿，除不了病根。
“分數本位”的教學模式雷打不動，不管怎樣探究，都會是小沈陽的褲子——跑偏了。
以上2014年江西高考滿分作文由出國留學網高考頻道為您精心提供，希望對您的高考作文寫作有所幫助。
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2014年江西高考滿分作文：探究出樂子
探究是一種很棒的學習方式，這道理說出來大多數人都會點頭稱是。沒錯，我們不僅要“學而時習之”，還要多多探究，把學來的知識化為己有?？墒钦f歸說，卻鮮有人把探究真當回事，認真地去做一回。學校的課不提也罷，上學十二年，向來都是老師在上面講，我在下面聽，想就某個問題或現象來堂探究課?對不起，老師課程太緊，這事以后安排……于是，一拖就拖到現在!
學校沒得探究，并非意味著我就與此無緣。說白了，想探究什么，關鍵還在于自己的興趣。對什么有興趣了，就算學校沒安排，自己獨自探究也可。達爾文在讀書時，樂此不疲地收集和對比各種甲蟲，這可不是學校老師讓他這樣干的。
我自己的愛好則是閱讀古詩，喜歡在古詩里咬文嚼字，探究各種意味。李白的《行路難》里有一句“將登太行雪滿山”，后來我卻在一本書里看到另一個說法“將登太行雪暗天”。古人有“一字之師”和“一字千金”的說法，這兩個版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的興趣!
從詩的意境上看，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，已經足以說明行路有多難了。你想，黃河河面結冰了，無法行舟只能履著冰層穿越;而要登上太行山，又滿山是雪，得趟著積雪行路，豈不難哉?
那么“學暗天”又是怎樣的境界呢?這就得發(fā)揮我們的想象力了。一般說來，當我們看到“將登太行雪滿山”時，腦海里即可浮現出一幅茫茫白雪覆蓋高山的清晰景象;可“雪暗天”卻不同，漫天鵝毛般的飛雪紛紛下著，山被大雪覆蓋而顯得異常明亮，而此時的天空在天的比照下反而變得陰沉暗淡，這樣一來，惡劣天氣便如身臨其境般撲來，行路之難直擊人心!如此探究一番，我倒覺得“雪暗天”的說法更符合行路難的境界了!
怎么樣，有意思吧!你若有興趣，也可學我如此推敲一下，探究一番，我敢打包票，你定能在枯燥的學習中得出不少樂子來!
出國留學網高考頻道還將為您提供：
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歷年江西高考分數線參考：
根據以上的數據，我們可以看出江西2013年高考分數線比2012年浮動很大，高考分數線的劃定會根據當年的高考報名人數及題目難度來，出國留學網高考頻道專家預測2014年江西高考分數線將會與2013年相差不太，以下是出國留學網高考頻道為您精心預測。
| 2014年江西高考分數線預測表 | ||||||||||||||
| 省份 | 總分 | 文科 | 理科 | |||||||||||
06-14
高考網為大家提供2014江西高考一本分數線預測，網站內容時時更新，敬請各位考生和家長關注。ps：如果您在本頁沒有找到您需要的內容，可能是緩存的緣故，按ctrl和f5鍵刷新可以查看最新更新內容。
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06-14
系統入口過得真快，轉眼間2014年高考已經近在眼前，出國留學網高考頻道將首發(fā)江西高考志愿填報系統入口，請廣大高考考生關注本網站。
高考網溫馨提醒：
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報志愿前需要準備什么?
答：除了學習成績外，考生在填報高考志愿前需要做的準備主要分為兩個方面：
(1)政策信息的準備。
包括：
?、僬J真閱讀、領會當地當年發(fā)布的有關高校招生的各類信息，熟悉招生政策和規(guī)定。
②仔細閱讀當地當年的招生專刊上刊登的招生專業(yè)目錄以及考生填報志愿須知等，了解院校的辦學性質、收費標準、所屬批次，掌握填報志愿的其他要求等。
?、弁ㄟ^有關院校的網站和宣傳資料，了解高校的辦學地點、專業(yè)設置、辦學特色、師資力量、培養(yǎng)方向等。④仔細查閱有關高校的招生章程，了解對進檔考生的排序辦法、錄取規(guī)則等。⑤了解《普通高校招生體檢工作指導意見》等文件及院校招生章程中有關院校和專業(yè)對考生身體健康狀況的要求，避免因身體原因填報不當造成院校退檔。
(2)報考技巧的準備，包括掌握預測學校錄取最低分數線及專業(yè)線的方法。在此基礎上，綜合考慮、全面分析確定各批次各院校志愿及專業(yè)志愿，并填報好志愿...
06-13
12年的寒窗苦讀只盼今朝能金榜題名，2014年江西高考志愿填報時間以及系統已經公布，本網站為您第一時間公布，還有更多高考資訊盡在出國留學網高考頻道。
考生在知分、知線、知位后，于網上填報提前批本科(含外省院校藝術、體育類，部分本省院校藝術類專業(yè)，農村訂單定向醫(yī)學生)、貧困地區(qū)專項定向本科、第一批本科、第二批本科、第三批本科和貧困地區(qū)專項定向高職(?？?、提前批高職(專科)、高職(?？?志愿。本著以考生為本，優(yōu)化服務的宗旨，在6月28日8時-7月2日18時集中填報志愿期間，允許考生對所填志愿進行一次修改(自主招生志愿不得修改)。
點擊查看：2014年江西高考志愿填報詳情
高考志愿填報指南：
許多人的經歷告訴我們，當年他們在參加高校招生入學考試中，盡管仔細慎重地填報高考志愿，大部分人也如愿以償實現了自己的選擇目標，但是入學后，經過幾年的專業(yè)學習，畢業(yè)后所從事的工作仍然與自己的期待相差很大。這是為什么?
小張的故事告訴我們，隨著對自己和職業(yè)社會的不斷深入了解，大學生職業(yè)目標也會隨之發(fā)生變化。聽從內心的召喚，勇敢地做出適合自己的選擇，為自己的選擇負責任，是大學生必備的基本素質。
大學新生入學后，在生涯發(fā)展的各階段都要根據當時的情況樹立自己的職業(yè)發(fā)展目標，將每一個階段的職業(yè)期待轉化為學習成長的具體目標，永遠對自己充滿信心，用持續(xù)的行動獲得成果，為未來的就業(yè)做好準備，是大學生職業(yè)發(fā)展的必備能力。
據《2013年中國大學生就業(yè)報告》顯示，認為工作與職業(yè)期待不吻合的2012屆大學畢業(yè)生中，有35%的人認為工作不符合自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，22%的人認為不符合自己的興趣愛好。報告顯示，77.3%的用人單位認為大學生期望值過高，主要表現在薪酬、地域、個人發(fā)展機會、職位要求、行業(yè)要求和專業(yè)對口等方面。
06-13
2014年高考已經邁著響亮的步伐向我們走來，江西高考志愿填報時間已經公布，本網站為您第一時間公布，還有更多高考資訊盡在出國留學網高考頻道。
考生在知分、知線、知位后，于網上填報提前批本科(含外省院校藝術、體育類，部分本省院校藝術類專業(yè)，農村訂單定向醫(yī)學生)、貧困地區(qū)專項定向本科、第一批本科、第二批本科、第三批本科和貧困地區(qū)專項定向高職(?？?、提前批高職(專科)、高職(?？?志愿。本著以考生為本，優(yōu)化服務的宗旨，在6月28日8時-7月2日18時集中填報志愿期間，允許考生對所填志愿進行一次修改(自主招生志愿不得修改)。
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平行志愿填報誤區(qū)大盤點
“平行志愿”就是在每個錄取批次的學校中，考生可填報若干個平行的學校，然后按“分數優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取，改變過去志愿優(yōu)先的錄取原則。具體地說，即按“分數優(yōu)先”原則先將考生的投檔分從高到低排出位次;再按“遵循志愿”原則依次檢索每一個考生填報的A、B、C、D等若干個“平行志愿”，以確定是否出檔。平行志愿投檔模式
投檔遵循“分數優(yōu)先、遵循志愿”的原則，先分科類將考生投檔分按照事先確定的排序規(guī)則排出一個位次(第1名、第2名、第3名……第n名)，然后依據位次順序對考生逐一檢索，考生A、B、C、D等若干個平行志愿中滿足投檔條件的，按最靠前的志愿院校投檔。
平行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報志愿的壓力，但并不是說這種模式沒有風險。平行志愿仍有一些風險，需要引起考生和家長[微博]的重視。
第一，正常落榜的風險依然存在。第二，專業(yè)志愿不愿意調劑。第三，定位不準排序不慎重風險。第四，梯度不合適的風險。
從往年填報指導來看，眾多考生和家長主要有以下錯誤認識。
誤區(qū)一...
2014年江西高考推薦訪問
