出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道2014江西高考改革欄目，提供與2014江西高考改革相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
10-24
以下2014年江西高考信息由出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您提供，希望對您有所幫助!
昨日，記者聯(lián)系江西省教育考試院獲悉，江西高考英語等各科目考試分值、方式等在今后1-2年內(nèi)均保持不變。而在今年9月份省教育廳召開的一次會議上，省教育廳表示，江西高考英語改革或?qū)穆犃χ?，將來可能實行一年多考?/p>
權(quán)威說法
最近兩年
江西高考政策保持穩(wěn)定
全國多地高考改革之際，對于江西高中學(xué)生來說，更為關(guān)心的是，江西最近是否有調(diào)整高考方案的計劃?
江西省教育考試院普招處負(fù)責(zé)人表示，從目前來看，在今后的1-2年內(nèi)，我省高考科目各科分值應(yīng)該不會有變化?！白鳛榭忌笫?，高考有任何改革，都會非常慎重?！痹撠?fù)責(zé)人表示。
在今年9月份省教育廳召開的一次會議上，省教育廳表示，江西高考英語改革或?qū)穆犃χ郑瑢砜赡軐嵭幸荒甓嗫肌?/p>
“待條件成熟后江西省將對英語聽力一年多考進(jìn)行可行性研究。”江西省教育考試院普招處負(fù)責(zé)人坦言，英語聽力一年多考是教育改革方向，但究竟一年考幾次、什么時候考、難度系數(shù)多少等問題，均有待研究論證。
該負(fù)責(zé)人表示，可以預(yù)見，最近兩年江西省高考政策會保持穩(wěn)定。至于未來何時改革、是否改革，要等教育部高考改革方案出臺，然后進(jìn)行細(xì)化和出臺具體的可行性方案。
業(yè)內(nèi)聲音
英語科目學(xué)習(xí)應(yīng)以興趣為主
“每個課程的設(shè)置，都有它自身的價值?！苯魇〗逃荚囋浩照刑庁?fù)責(zé)人稱，“各地高考改革傳遞出一種信號，國家已經(jīng)意識到現(xiàn)在的教育教學(xué)離課程標(biāo)準(zhǔn)太遠(yuǎn)，需要改革了?！痹撠?fù)責(zé)人坦承。
針對各地高考改革，該負(fù)責(zé)人稱這是一種方向，在引導(dǎo)英語走向等級考試?！案咧?，甚至初中或是小學(xué)，英語科目學(xué)習(xí)都應(yīng)該以基礎(chǔ)及興趣為主，待學(xué)生成長后由學(xué)生自行選擇是否去進(jìn)一步學(xué)習(xí)，而不是通過考試的方式讓學(xué)生去被動地掌握。”該負(fù)責(zé)人表示。
將加強(qiáng)英語實用性教學(xué)
記者在采訪中了解到，南昌各初中、高中一線教師對各地“高考英語改革方案”也有自己的看法。
南昌二中多位英語教師表示，像北京高考英語、語文科目分值的調(diào)整，會引導(dǎo)學(xué)生更加重視語文學(xué)習(xí)，產(chǎn)生的客觀效果值得肯定。
南昌二中英語高級教師萬利群說，北京高考改革發(fā)出了一個教學(xué)信號，那就是要加強(qiáng)英語實用性教學(xué)，發(fā)揮其工具性、交流性、實用性的作用，轉(zhuǎn)變“聾啞型”英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，這一點(diǎn)對于各層次的學(xué)生來說，都有好處。教育教學(xué)方式、手段的改革應(yīng)該比考試方式、分值的改革更加重要。
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10-24
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昨日，記者聯(lián)系江西省教育考試院獲悉，江西高考英語等各科目考試分值、方式等在今后1-2年內(nèi)均保持不變。而在今年9月份省教育廳召開的一次會議上，省教育廳表示，江西高考英語改革或?qū)穆犃χ郑瑢砜赡軐嵭幸荒甓嗫肌?/p>
權(quán)威說法
最近兩年
江西高考政策保持穩(wěn)定
全國多地高考改革之際，對于江西高中學(xué)生來說，更為關(guān)心的是，江西最近是否有調(diào)整高考方案的計劃?
江西省教育考試院普招處負(fù)責(zé)人表示，從目前來看，在今后的1-2年內(nèi)，我省高考科目各科分值應(yīng)該不會有變化?！白鳛榭忌笫?，高考有任何改革，都會非常慎重。”該負(fù)責(zé)人表示。
在今年9月份省教育廳召開的一次會議上，省教育廳表示，江西高考英語改革或?qū)穆犃χ郑瑢砜赡軐嵭幸荒甓嗫肌?/p>
“待條件成熟后江西省將對英語聽力一年多考進(jìn)行可行性研究?！苯魇〗逃荚囋浩照刑庁?fù)責(zé)人坦言，英語聽力一年多考是教育改革方向，但究竟一年考幾次、什么時候考、難度系數(shù)多少等問題，均有待研究論證。
該負(fù)責(zé)人表示，可以預(yù)見，最近兩年江西省高考政策會保持穩(wěn)定。至于未來何時改革、是否改革，要等教育部高考改革方案出臺，然后進(jìn)行細(xì)化和出臺具體的可行性方案。
業(yè)內(nèi)聲音
英語科目學(xué)習(xí)應(yīng)以興趣為主
“每個課程的設(shè)置，都有它自身的價值。”江西省教育考試院普招處負(fù)責(zé)人稱，“各地高考改革傳遞出一種信號，國家已經(jīng)意識到現(xiàn)在的教育教學(xué)離課程標(biāo)準(zhǔn)太遠(yuǎn)，需要改革了?！痹撠?fù)責(zé)人坦承。
針對各地高考改革，該負(fù)責(zé)人稱這是一種方向，在引導(dǎo)英語走向等級考試?！案咧?，甚至初中或是小學(xué)，英語科目學(xué)習(xí)都應(yīng)該以基礎(chǔ)及興趣為主，待學(xué)生成長后由學(xué)生自行選擇是否去進(jìn)一步學(xué)習(xí)，而不是通過考試的方式讓學(xué)生去被動地掌握?！痹撠?fù)責(zé)人表示。
將加強(qiáng)英語實用性教學(xué)
記者在采訪中了解到，南昌各初中、高中一線教師對各地“高考英語改革方案”也有自己的看法。
南昌二中多位英語教師表示，像北京高考英語、語文科目分值的調(diào)整，會引導(dǎo)學(xué)生更加重視語文學(xué)習(xí)，產(chǎn)生的客觀效果值得肯定。
南昌二中英語高級教師萬利群說，北京高考改革發(fā)出了一個教學(xué)信號，那就是要加強(qiáng)英語實用性教學(xué)，發(fā)揮其工具性、交流性、實用性的作用，轉(zhuǎn)變“聾啞型”英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，這一點(diǎn)對于各層次的學(xué)生來說，都有好處。教育教學(xué)方式、手段的改革應(yīng)該比考試方式、分值的改革更加重要。
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10-22
高考改革，高考減負(fù)說了一年又一年，每年都會有些很多調(diào)整，出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道全程關(guān)注江西高考多年，在此為您搜集整理了2014年江西高考改革的相關(guān)信息及匯總，希望對您有所幫助!
盤點(diǎn)歷年重大高考改革
1977年 恢復(fù)高考
1983年 實行定向招生，定向分配
1984年 開始特殊專業(yè)(藝術(shù)類等)招生實行統(tǒng)考+單考
1985年 實行雙軌制。教育部規(guī)定：可以從參加統(tǒng)一高考的考生中招收少數(shù)國家計劃外的自費(fèi)生。同年，從美國引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化考試，并在廣東進(jìn)行英語、數(shù)學(xué)兩科試點(diǎn)
1989年 高考標(biāo)準(zhǔn)化考試在全國推行
1996年 高校試行并軌招生，高校學(xué)費(fèi)增加
1999年教育部考試推行“3+X’”科目改革，廣東省率先在高考科目設(shè)置和考試內(nèi)容上進(jìn)行改革。英語考試加試聽力
2000年 北京、上海、安徽進(jìn)行春季招生改革，高考由一年一次增加為一年兩次
2001年 取消考生年齡和婚姻限制
2002年 普通高校招生第一次實現(xiàn)全面網(wǎng)上錄取;同年，北京市在高考語文、數(shù)學(xué)、英語三科進(jìn)行自主命題嘗試
2003年 高考由7月提前到6月舉行。北大、清華等22所高校被賦予5%的自主招生權(quán)
2004年 全國推廣的分省命題
2005年 開始實行的高職高專單獨(dú)招考
2006年 教育部允許香港高校在內(nèi)地自主招生。同年，自主招生高校擴(kuò)大到53所
2007年 海南寧夏等四省區(qū)率先實行新課程改革后的新高考
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10-22
2014年各省市關(guān)于高考改革的聲音此起彼伏，出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道根據(jù)多年的高考經(jīng)驗，為您搜集整理了2014年江西高考改革的相關(guān)信息，最新資訊盡在本站，歡迎收藏本站(ctrl+D即可收藏)關(guān)注第一手資料!
盤點(diǎn)歷年重大高考改革
1977年 恢復(fù)高考
1983年 實行定向招生，定向分配
1984年 開始特殊專業(yè)(藝術(shù)類等)招生實行統(tǒng)考+單考
1985年 實行雙軌制。教育部規(guī)定：可以從參加統(tǒng)一高考的考生中招收少數(shù)國家計劃外的自費(fèi)生。同年，從美國引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化考試，并在廣東進(jìn)行英語、數(shù)學(xué)兩科試點(diǎn)
1989年 高考標(biāo)準(zhǔn)化考試在全國推行
1996年 高校試行并軌招生，高校學(xué)費(fèi)增加
1999年教育部考試推行“3+X’”科目改革，廣東省率先在高考科目設(shè)置和考試內(nèi)容上進(jìn)行改革。英語考試加試聽力
2000年 北京、上海、安徽進(jìn)行春季招生改革，高考由一年一次增加為一年兩次
2001年 取消考生年齡和婚姻限制
2002年 普通高校招生第一次實現(xiàn)全面網(wǎng)上錄取;同年，北京市在高考語文、數(shù)學(xué)、英語三科進(jìn)行自主命題嘗試
2003年 高考由7月提前到6月舉行。北大、清華等22所高校被賦予5%的自主招生權(quán)
2004年 全國推廣的分省命題
2005年 開始實行的高職高專單獨(dú)招考
2006年 教育部允許香港高校在內(nèi)地自主招生。同年，自主招生高校擴(kuò)大到53所
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