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07-04
2014年中考語文在緊張結束了，出國留學網(wǎng)中考作文頻道為大家提供2014泉州中考作文點評，大家可以參考一下。
2014泉州中考作文點評
2014泉州中考作文點評
問答就是問與答，生活中也許是最簡單的一問一答，卻在心中留下最深的印痕。歷史上執(zhí)著的追問或完滿的回答，往往成為影響歷史的大事件。對此你有何經(jīng)歷、見聞或感受?寫一篇不少于600字的記敘文或議論文。
話題指向明確 材料隱含陷阱
泉州實驗中學教研組組長、初三語文備課組組長 鄭泉忠
今年中考作文題屬于材料型作文，話題指向明確，考生對材料中關鍵詞“問答”的提取并不難。提示的兩個情境區(qū)分度大，一般說來，“生活中的問答”適宜寫記敘文，“歷史上的問答”適宜寫議論文，照顧考生不同的思維特點。但材料內(nèi)容對審題立意上預設的陷阱，應引起考生注意。對于是否在行文中交代問答的具體內(nèi)容，兩個情境的要求是不一樣的。
“生活中的問答”如寫成記敘文，要把“問什么”“答什么”如實寫出，最好是人與人之間的對話。如果寫成人與物或人與抽象的事物的對話就顯得別扭，還容易被判為套題。
而“歷史上的問答”顯然不受這種限制。從題意看，“執(zhí)著的追問或完滿的回答”并不一定局限于具體的對話，“問”和“答”被虛化、深化了，“執(zhí)著的追問”理解為不懈地探索，“完滿的回答”理解為行動上的實踐并獲得成功是符合題意的。
此外，材料中“影響歷史的大事件”要求考生展示的事件必須是有重大價值的，它對自然科學或社會發(fā)展的進程必須是有深遠影響的。如果寫“歷史上的問答”僅僅是表現(xiàn)自我精神的探究、自我人格的圓滿是不大符合要求的。最后，“問”和“答”雖是并列提出，但在行文中無疑應該把重心放在“答”上，這一點考生必須了然于胸再下筆。
都有話可說 但寫好不易
泉州七中初三語文備課組組長 陳麗萍
今年中考作文題依然是讓廣大考生都有話可說，但要說好不易。
相對于有明顯中心傾向的材料作文來說，今年中考作文顯然是話題作文。關于“問與答”的話題，材料中給出了“生活中”和“歷史上”兩個思考的方向，扣住話題敘寫經(jīng)歷見聞、抒發(fā)感受即可，沒有多大的審題障礙。
“生活中”會是大多數(shù)學生容易選擇的思考及寫作的方向，他們會從生活中尋找有問答的場景進行敘事，借此抒發(fā)自己的感悟、體會，比較符合初中生的認知情況，大家都有話可說?！皩懞貌灰住敝饕幸韵聨讉€方面：要選擇有深度的“問”“答”不易;所謂“印痕”應當是在內(nèi)心留有深刻的印象、深深的震撼、感動等，怎樣體現(xiàn)出深刻的立意而非停留于表面的問答，考驗學生的生活體驗和表達技巧。
至于對“歷史上”這一角度的提示，思辨色彩較濃，需要有廣博的知識，更加適合高中生論說性文章的寫作，有利于層次高的同學發(fā)揮他的才能。
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