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05-14
2015中考生物沖刺：會(huì)考知識(shí)點(diǎn)匯總概要
專題一 生物和生物圈
1、生物具有的共同特征：
?、偕锏纳钚枰獱I(yíng)養(yǎng)。②生物能進(jìn)行呼吸。
③生物能排出身體內(nèi)的廢物。
?、苌锬軐?duì)外界刺激做出反應(yīng)。例：含羞草對(duì)刺激的反應(yīng)。
⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖。
?、蕹《疽酝?，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
2、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。厚度大約20千米。
3、生物圈為生物的生存提供的基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。
4、影響生物的生存的環(huán)境因素分為生物因素和非生物因素(光、溫度、水、空氣等)。生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間，最常見(jiàn)的關(guān)系有捕食、合作、 競(jìng)爭(zhēng)及共生等。
例：七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光，屬競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。
5、探究：光對(duì)鼠婦生活的影響
①提出問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?②作出假設(shè)：光會(huì)影響鼠婦的生活。
③制定計(jì)劃
實(shí)驗(yàn)方案 的要求：需設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，光照是這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中的唯一變量。其他條件都相同。
?、軐?shí)施計(jì)劃 ⑤得出結(jié)論 ⑥表達(dá)、交流
6、生物與環(huán)境的關(guān)系：
?、偕镞m應(yīng)環(huán)境 ②生物影響環(huán)境 ③環(huán)境影響生物
7、生態(tài)系統(tǒng) (P22--32)
?、僭谝欢ǖ赜騼?nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
②生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分(植物---生產(chǎn)者;動(dòng)物---消費(fèi)者;細(xì)菌、真菌---分解者)和非生物部分(水、陽(yáng)光、空氣等)。
<...04-30
2015中考生物考點(diǎn)：性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)
1、在細(xì)胞的細(xì)胞核中存在的一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體。染色體上有許多控制性狀的基本遺傳單位，就是基因。
2、染色體的主要成分是兩種重要的有機(jī)化合物——DNA(脫氧核糖核酸)和蛋白質(zhì)。DNA是主要的遺傳物質(zhì)，基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段。
3、每一種動(dòng)物或植物的體細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是特定的，并且通常是成對(duì)存在的。人的體細(xì)胞中有46條染色體，23對(duì);水稻有24條，12對(duì)?；蛞埠腿旧w一樣在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的，每條染色體上都帶有一定數(shù)量的基因。一種生物的全部不同基因所組成的一套基因，就是這種生物的基因組。
4、基因就是通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)。
5、概念從大到小排列：細(xì)胞 > 細(xì)胞核 > 染色體 > DNA > 基因。
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...04-29
2015中考生物考點(diǎn)：動(dòng)脈系統(tǒng)
心血管系統(tǒng)是一個(gè)“密閉”的管道動(dòng)力系統(tǒng)。動(dòng)脈始于心室，由大到小，逐級(jí)分支，如樹(shù)枝狀遍布全身，將血液輸送至毛細(xì)血管。
動(dòng)脈血壓較高，血流較快，因而管壁較厚，富有彈性和收縮性等特點(diǎn)。按其結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)可分為彈性動(dòng)脈、肌性動(dòng)脈和小動(dòng)脈。
彈性動(dòng)脈是體內(nèi)最大的動(dòng)脈，包括主動(dòng)脈、頭臂動(dòng)脈、鎖骨下動(dòng)脈和頸總動(dòng)脈等，含有豐富的彈性纖維和膠原纖維，但平滑肌成分較少。心室收縮時(shí)射出的血液首先進(jìn)入彈性動(dòng)脈，較高的血壓使血管被動(dòng)擴(kuò)大其容量，暫時(shí)貯存一部分血液，以緩沖壓力過(guò)度升高。心室收縮驅(qū)動(dòng)血液的一部分能量以勢(shì)能的形式貯存在彈性動(dòng)脈管壁中，這種動(dòng)、勢(shì)能轉(zhuǎn)換沿動(dòng)脈壁依次傳遞至肢體的動(dòng)脈壓力，就是臨床上通常測(cè)得的收縮壓;當(dāng)心室舒張時(shí)，被動(dòng)擴(kuò)張的血管發(fā)生彈性回縮，將射血期多容納的那部分血液繼續(xù)向外周推進(jìn)，此壓力傳至肢體的動(dòng)脈，即是臨床上測(cè)得的舒張壓，從而使間斷的射血變?yōu)檫B續(xù)性血流。
肌性動(dòng)脈為彈性動(dòng)脈的續(xù)行段及其分支，管壁內(nèi)彈性纖維有所減少而平滑肌增多。在神經(jīng)的調(diào)節(jié)下，平滑肌收縮，可縮小管徑。體內(nèi)大多數(shù)動(dòng)脈屬于此型，如腋動(dòng)脈、橈動(dòng)脈等。這些動(dòng)脈將血液輸送至全身各處，動(dòng)脈的分支愈細(xì)，管壁內(nèi)的彈力纖維愈少，平滑肌相對(duì)愈多。
小動(dòng)脈是指直徑小于0.1mm的動(dòng)脈支，管壁的彈力和膠原纖維成分減少，而環(huán)形平滑肌顯著增多。平滑肌緊張性的大小受神經(jīng)性和化學(xué)性兩種調(diào)節(jié)機(jī)制的控制，當(dāng)血管平滑肌收縮時(shí)，其管徑縮小，外周血管阻力增加，故常稱這段血管為阻力血管。動(dòng)脈壓的高低主要取決于小動(dòng)脈平滑肌張力的程度，小動(dòng)脈痙攣或硬化則產(chǎn)生高血壓。
對(duì)微循環(huán)部分來(lái)講，這段阻力血管的口徑變化又起到控制進(jìn)入微循環(huán)血流量的閘門樣作用。
以上由
出國(guó)留學(xué)網(wǎng) 中考頻道為您精心提供，更多中考生物復(fù)習(xí)資料大全04-27
2015中考生物考點(diǎn)：健康的生活
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傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)
傳染病流行必須同時(shí)具備以下三個(gè)環(huán)節(jié)：
(1)傳染源 指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；
(2)傳播途徑 如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等；
(3)易感人群 指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。
特異性免疫與非特異性免疫的具體實(shí)例的識(shí)別
皮膚、粘膜、體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞等對(duì)人體的保護(hù)作用都屬于非特異性免疫;患天花的人不會(huì)再得天花病，就屬于特異性免疫。
安全用藥常識(shí)
(1)安全用藥是指根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等方面都恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害。
(2)藥物可以分為處方藥和非處方藥。非處方藥簡(jiǎn)稱為OTC，適于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的小傷小病。
(3)使用任何藥物之前，都應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法和用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等，以確保用藥安全。
健康的定義
(1)健康不僅僅是沒(méi)有疾病,是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。
(2)健康的生活不僅需要加強(qiáng)體育鍛煉，搞好個(gè)人衛(wèi)生,還要保持愉快的心情，積極向上的心態(tài)，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與人相處，維持良好的人際關(guān)系。
(3)心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài).
(4)生活方式還與健康有著密切的關(guān)系。
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04-16
2015中考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：物質(zhì)的運(yùn)輸
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04-11
2015中考生物呼吸的作用練習(xí)題
1.小明穿白褲子坐在草地上，不小心褲子沾上了綠色汁液，下列方法中最容易將綠色汁液洗去的是 ( )
A.自來(lái)水 B.酒精 C.肥皂水 D.沸水
2.如果連續(xù)出現(xiàn)陰天、雨雪天，會(huì)使大棚蔬菜的產(chǎn)量下降。主要是陰天、雨雪天不利于大棚蔬菜的( )
A.花的傳粉 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.光合作用
3.人們經(jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是( )
A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng) B.植物缺少水，影響光合作用
C.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸 D.氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用
4、人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是( )
A.鼻、咽、喉、支氣管 、氣管、肺
B.鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺
C. 鼻、口腔、咽、喉、氣管、支氣管
D.鼻、咽 、喉 、氣管、支氣管、肺
5、冬天，教室若長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)窗，很多同學(xué)會(huì)感到頭暈，注意力不集中，這是因?yàn)榻淌依?( )
A.二氧化碳濃度太高，缺氧 B.溫度太高
C.氧的濃度太高 D.病毒和細(xì)菌太多
6、用玻璃管向澄清的石灰水里吹氣，將出現(xiàn)的變化( )
A.變藍(lán) B.變渾濁 C.無(wú)變化 D.變紅
7、肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)，這( )
A.有利于肺與外界的氣體交換 B.有利于肺泡與血液的氣體交換
C.有利于氣體在血液里的運(yùn)輸 D.不利于氣體交換
8、在以下什么樣的環(huán)境中工作的人，呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病率低( )
A.園林工人 B.交通警察
C.每天吸煙一包以上 D.工業(yè)區(qū)
9、以下不屬于引起空氣污染的原因是( )
A.工業(yè)生產(chǎn) B.汽車尾氣
C.植物種植過(guò)多 D.地面揚(yáng)塵
10、改善空氣質(zhì)量的根本措施是( )
A.種植能吸收有毒氣體的植物 B.控制污染物排放
C.建立自然保護(hù)區(qū) D.對(duì)造成污染的行業(yè)罰款
11.下圖是探究呼吸作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)A瓶?jī)?nèi)NaOH溶液的作用是_____________________。
(2)D瓶?jī)?nèi)石灰水的作用是____________________ 。
(3)若將萌發(fā)的種子換成大豆幼苗，應(yīng)對(duì)C裝置進(jìn)行____________________處理，目的是____________________。
12...
01-28
中考生物的考試中，一定要仔細(xì)審題，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您提供蘇州中考生物模擬試題及答案，希望對(duì)大家的中考生物有所幫助!(注：以下有試題word版下載)
2015年蘇州中考生物模擬試題及答案
(一)選擇題：
1、人體消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是 ………………………( )
A口腔 B胃 C小腸 D大腸
答案：C
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
2、細(xì)細(xì)咀嚼米飯，會(huì)感到有一絲絲的甜味。這說(shuō)明唾液…………………………… ( )
A、含有消化蛋白質(zhì)的酶 B、含有消化淀粉的酶
C、含有消化脂肪的酶 D、能提高味覺(jué)
答案：B
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
3、一個(gè)戰(zhàn)士是A型血，當(dāng)他受傷失血后需輸血時(shí)，應(yīng)以輸給何種血型的血為原則( )
A.A型血 B. B型血 C. O型血 D.AB型血
答案：A
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
4、在小魚的血管中流動(dòng)的血液屬于……………………………………………………( )
A組織 B器官 C系統(tǒng) D細(xì)胞內(nèi)的液體
答案：A
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
5、下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，鳥的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部分是………………( )
B.3
C.4
D.5
答案：D
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
6、對(duì)“螳螂捕蟬，黃雀在后”的解釋錯(cuò)誤的是
A.螳螂和黃雀是肉食性動(dòng)物
B.蟬、螳螂和黃雀都是消費(fèi)者
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的三種動(dòng)物通過(guò)吃與被吃的關(guān)系建立營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系
D.“蟬→螳螂→黃雀”是生態(tài)系統(tǒng)中完整的一條食物鏈
答案：D
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
7、大豆種子中貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是……………………………………………( )
A.胚芽 B.子葉 C.胚軸 D.胚根
答案：B
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
01-28
中考生物的考試中，一定要仔細(xì)審題，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您提供河南中考生物模擬試題及答案，希望對(duì)大家的中考生物有所幫助!(注：以下有試題word版下載)
2015年河南中考生物模擬試題及答案
(一)選擇題：
1、人體消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是 ………………………( )
A口腔 B胃 C小腸 D大腸
答案：C
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
2、細(xì)細(xì)咀嚼米飯，會(huì)感到有一絲絲的甜味。這說(shuō)明唾液…………………………… ( )
A、含有消化蛋白質(zhì)的酶 B、含有消化淀粉的酶
C、含有消化脂肪的酶 D、能提高味覺(jué)
答案：B
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
3、一個(gè)戰(zhàn)士是A型血，當(dāng)他受傷失血后需輸血時(shí)，應(yīng)以輸給何種血型的血為原則( )
A.A型血 B. B型血 C. O型血 D.AB型血
答案：A
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
4、在小魚的血管中流動(dòng)的血液屬于……………………………………………………( )
A組織 B器官 C系統(tǒng) D細(xì)胞內(nèi)的液體
答案：A
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
5、下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，鳥的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部分是………………( )
B.3
C.4
D.5
答案：D
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
6、對(duì)“螳螂捕蟬，黃雀在后”的解釋錯(cuò)誤的是
A.螳螂和黃雀是肉食性動(dòng)物
B.蟬、螳螂和黃雀都是消費(fèi)者
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的三種動(dòng)物通過(guò)吃與被吃的關(guān)系建立營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系
D.“蟬→螳螂→黃雀”是生態(tài)系統(tǒng)中完整的一條食物鏈
答案：D
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
7、大豆種子中貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是……………………………………………( )
A.胚芽 B.子葉 C.胚軸 D.胚根
答案：B
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01-27
中考生物的考試中，一定要仔細(xì)審題，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您提供昭通中考生物模擬試題及答案，希望對(duì)大家的中考生物有所幫助!(注：以下有試題word版下載)
2015年昭通中考生物模擬試題及答案
(一)選擇題：
1、人體消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是 ………………………( )
A口腔 B胃 C小腸 D大腸
答案：C
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
2、細(xì)細(xì)咀嚼米飯，會(huì)感到有一絲絲的甜味。這說(shuō)明唾液…………………………… ( )
A、含有消化蛋白質(zhì)的酶 B、含有消化淀粉的酶
C、含有消化脂肪的酶 D、能提高味覺(jué)
答案：B
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
3、一個(gè)戰(zhàn)士是A型血，當(dāng)他受傷失血后需輸血時(shí)，應(yīng)以輸給何種血型的血為原則( )
A.A型血 B. B型血 C. O型血 D.AB型血
答案：A
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
4、在小魚的血管中流動(dòng)的血液屬于……………………………………………………( )
A組織 B器官 C系統(tǒng) D細(xì)胞內(nèi)的液體
答案：A
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
5、下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，鳥的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部分是………………( )
B.3
C.4
D.5
答案：D
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
6、對(duì)“螳螂捕蟬，黃雀在后”的解釋錯(cuò)誤的是
A.螳螂和黃雀是肉食性動(dòng)物
B.蟬、螳螂和黃雀都是消費(fèi)者
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的三種動(dòng)物通過(guò)吃與被吃的關(guān)系建立營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系
D.“蟬→螳螂→黃雀”是生態(tài)系統(tǒng)中完整的一條食物鏈
答案：D
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
7、大豆種子中貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是……………………………………………( )
A.胚芽 B.子葉 C.胚軸 D.胚根
答案：B
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
01-27
中考生物的考試中，一定要仔細(xì)審題，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您提供資陽(yáng)中考生物模擬試題及答案，希望對(duì)大家的中考生物有所幫助!(注：以下有試題word版下載)
2015年資陽(yáng)中考生物模擬試題及答案
(一)選擇題：
1、人體消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是 ………………………( )
A口腔 B胃 C小腸 D大腸
答案：C
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
2、細(xì)細(xì)咀嚼米飯，會(huì)感到有一絲絲的甜味。這說(shuō)明唾液…………………………… ( )
A、含有消化蛋白質(zhì)的酶 B、含有消化淀粉的酶
C、含有消化脂肪的酶 D、能提高味覺(jué)
答案：B
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
3、一個(gè)戰(zhàn)士是A型血，當(dāng)他受傷失血后需輸血時(shí)，應(yīng)以輸給何種血型的血為原則( )
A.A型血 B. B型血 C. O型血 D.AB型血
答案：A
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
4、在小魚的血管中流動(dòng)的血液屬于……………………………………………………( )
A組織 B器官 C系統(tǒng) D細(xì)胞內(nèi)的液體
答案：A
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
5、下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，鳥的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部分是………………( )
B.3
C.4
D.5
答案：D
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
6、對(duì)“螳螂捕蟬，黃雀在后”的解釋錯(cuò)誤的是
A.螳螂和黃雀是肉食性動(dòng)物
B.蟬、螳螂和黃雀都是消費(fèi)者
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的三種動(dòng)物通過(guò)吃與被吃的關(guān)系建立營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系
D.“蟬→螳螂→黃雀”是生態(tài)系統(tǒng)中完整的一條食物鏈
答案：D
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
7、大豆種子中貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是……………………………………………( )
A.胚芽 B.子葉 C.胚軸 D.胚根
答案：B
說(shuō)明：本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面的考查，屬了解水平。題目難度：容易題。
2015中考生物推薦訪問(wèn)
