出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題頻道2015年高考作文欄目，提供與2015年高考作文相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
09-29
噴泉與泉水泉水在地下蓄積。一旦有機(jī)會(huì)，它便驕傲地涌出地面，成為眾人矚目的噴泉，繼而匯成溪流，奔向遠(yuǎn)方。但人們對(duì)地下的泉水鮮有關(guān)注，其實(shí)，正是因?yàn)橛械叵履切┠徽Z(yǔ)的泉水的不斷聚集，才有地上那一股股清泉的不停噴涌。題目自擬。
2015湖北高考作文范文一：噴泉與泉水的故事
噴泉，洶涌的從地表噴射向高空那一刻，水花四濺，亮麗舞動(dòng)著的水簾頃刻映在視線里，開出水晶般的花，它的美麗與壯闊為每個(gè)人欣賞，為此有人愿不遠(yuǎn)萬(wàn)里前往一處勝地觀看那里噴泉綻放的姿態(tài)。我們?yōu)樗拿利愃鄯?，為它的洶涌所震撼，而又有多少人知道匯成如此靚麗的風(fēng)景的水源是在哪里，它是什么樣的形式存在，像洶涌澎湃的噴泉一樣存在著我們不知道的另一個(gè)地方，還是默默無(wú)聞的沉睡在地底，蓄勢(shì)待發(fā)，等待著給我們上演出這樣一場(chǎng)美幻絕倫的景致呢。
泉水是以一種沉默的姿態(tài)在地底下蓄積力量，在最合適的時(shí)候，它洶涌而出，噴薄出地表，在空中驕傲地完成它使命，在人們的贊嘆聲中傾瀉而下，轉(zhuǎn)眼匯成另一股溪流，奔向遠(yuǎn)方。
是的，你見識(shí)過(guò)晶瑩剔透的噴泉，你內(nèi)心給它贊美被它折服，但你從來(lái)不知道它的源泉竟是這樣沉穩(wěn)靜默的，它靜靜等待著，渾身蓄滿力量，你看見它輝煌的那一刻，但你不知道它的背后竟也付出過(guò)這般堅(jiān)忍的等待。就像煙花一樣，綻放的一顆為世人驚嘆艷羨，沒(méi)有躍上空中的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)想到它能給人們那樣無(wú)盡的震撼與驚嘆呢?
我想，世界上很多事物大約都是這樣，包括那些很多成功的人士。冰心曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎，成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!每個(gè)人的精彩都不是一日而蹴的，它必然經(jīng)歷過(guò)不為人知的艱辛與忍耐，在那段沉默的歲月里，他熬盡堅(jiān)強(qiáng)吃盡苦頭，也許自己都不知道這看似暗無(wú)天日的等待最后意味著什么，是成功，還是失敗。像居里夫人與她丈夫歷經(jīng)數(shù)年發(fā)現(xiàn)了鐳這一元素一樣，像愛迪生反復(fù)試驗(yàn)反復(fù)失敗終究還是發(fā)明了電燈泡一樣……那么多的例子都在告訴我們同一個(gè)道理，輝煌的背后是要付出艱辛與等待的。
正是因?yàn)橛械叵履切┠瑹o(wú)語(yǔ)的泉水的不斷聚集，才有地上那一股股清泉的不停噴涌，噴泉與泉水的故事告訴我們成功與輝煌的背后需付出的道理，讓我們知曉昨日不知名的某某或許會(huì)在明日轉(zhuǎn)身變成一個(gè)潛力股，每個(gè)人的現(xiàn)狀是怎樣的無(wú)關(guān)緊要，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有找準(zhǔn)自己的方向，并并向著那個(gè)方向，作出努力，最關(guān)鍵的，是不放棄。
2015湖北高考作文范文二：噴泉與泉水
我愛“甲天下”的漓江水，也愛秀靈誘人的西子湖，但最愛的莫過(guò)于家鄉(xiāng)的那灣小小的泉水。
泉水流進(jìn)美麗的森林里，小動(dòng)物們大口大口的喝水。泉水說(shuō)：“喝吧，喝吧!我的水很甜，喝飽了，你們能長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯?！?/p>
泉水流進(jìn)漂亮的大花園里，五顏六色的花兒照見了自己美麗的身影。泉水說(shuō)：“照吧，照吧!我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子?！?/p>
泉水流過(guò)靜靜的草原，小草大口大口的喝水。泉水說(shuō)：“喝吧，喝吧!喝飽了，你們能長(zhǎng)得更加的翠綠?！?/p>
泉水穿過(guò)靜靜樹林，小鳥在盡情的歌唱。泉水說(shuō)：“唱吧，唱吧!我的琴聲很美很美，最好為你清脆的歌聲伴奏。”
周國(guó)平說(shuō)過(guò)，人生最好的境界是豐富的安靜。泉水，仿佛一曲經(jīng)久不衰的旋律，已經(jīng)成為湖北人生活的一部分，有了它，湖北這座城市有了濃郁的韻味與美。...
06-11
每年的高考作文都受到各界人士的廣泛關(guān)注，關(guān)于如何撰寫優(yōu)秀的高考作文，需要深刻地領(lǐng)悟材料，運(yùn)用平時(shí)所學(xué)得種種知識(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您整理的2015高考作文范文：態(tài)度決定命運(yùn)，謝謝閱讀。
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(詩(shī)歌、戲劇除外)
在一個(gè)青黃不接初夏，一只老鼠掉進(jìn)一個(gè)盛得半滿米缸里。這使老鼠喜出望外，它先是警惕環(huán)顧四周，確定沒(méi)有危險(xiǎn)之后，接下來(lái)一通猛吃，吃完倒頭便睡。過(guò)著吃了睡、睡了吃的衣食無(wú)憂的休閑日子。有時(shí)，老鼠也曾為是否要跳出米缸進(jìn)行過(guò)思想斗爭(zhēng)與痛苦抉擇，但終究未能擺脫白花花大米的誘惑。直到有一天它發(fā)現(xiàn)米缸見了底，才覺得以米缸現(xiàn)在的高度，自己想跳出去，可無(wú)能為力。 一頭老驢，掉入一個(gè)很深的枯井里，主人看它干了一輩子活兒，不忍心殺它，讓它在那里自生自滅。驢開始放棄求生希望，不斷地抱怨有人每天都往井里面扔垃圾。老驢感覺自己很倒霉，主人不要它，別人死也不讓它死得舒服。有一天，它決定改變態(tài)度，它從垃圾中找些殘羹來(lái)維持生命，把剩余的垃圾踩在腳下。就這樣，它存活下來(lái)，隨著腳下垃圾不斷增高，終于有一天它一躍而起，重新回到地面上。
【作文范文】
態(tài)度往往決定人生
掉入米缸的老鼠，因無(wú)法抗拒大米的誘惑而困死缸中，掉入枯井中的老驢，渴求生存，利用垃圾最終躍出井中。前者是沒(méi)有堅(jiān)持正確的人生態(tài)度而重生?？偠灾?，態(tài)度決定一切。
坐懷不亂才能登上高峰。人生道路崎嶇，岔路紛繁，每條通往深淵的路的外觀都十分漂亮，抵制住這些誘惑才會(huì)達(dá)到目標(biāo)。植物以散發(fā)香氣誘惑昆蟲自投羅網(wǎng)，人們擺放食物，將動(dòng)物誘惑困入牢籠。艷麗的蘑菇大多有毒，多彩的森林必然危機(jī)四伏。由此可見，坐懷不亂是一種很艱難的事情，抵制住誘惑，堅(jiān)定目標(biāo)，卻是人們走向成功的基石，一個(gè)準(zhǔn)則。一時(shí)的坐懷不亂會(huì)讓你前進(jìn)一大步，一輩子坐懷不亂才會(huì)讓你取得成就，受益終身。不要讓周幽王寵信妲己，上演烽火戲諸侯的鬧劇，導(dǎo)致國(guó)破家亡;不要學(xué)習(xí)唐玄宗沉湎酒色，寵愛楊貴妃而丟掉江山;不要學(xué)習(xí)瓦特后期沉迷金錢而無(wú)所成就……坐懷不亂的柳下惠才是我們領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的榜樣，這是我們?nèi)松貍涞囊环N積極態(tài)度和定力。
我心不死方可締造傳奇。老驢身陷枯井，已經(jīng)是走在黃泉路上了，經(jīng)過(guò)調(diào)整之后，它改變了生活態(tài)度，絕不向命運(yùn)屈服，利用一切可以利用的條件，不屈不撓地奮進(jìn)追求，最終逃出苦難，壽終正寢。兵法云：“置之死地而后生”。諺語(yǔ)云：“天無(wú)絕人之路”。成語(yǔ)中也有“吉人自有天相”，“逢兇化吉”、“否極泰來(lái)”等。都是說(shuō)在困境之際，只要努力進(jìn)取，不屈不撓，就能戰(zhàn)勝困難，踏上坦途，擺脫磨難，成功逆襲。西蜀政權(quán)的劉玄德在創(chuàng)業(yè)之初，不是被人追殺得連妻兒都顧不上嗎?最終創(chuàng)立帝業(yè)，形成鼎足之形;被判入獄27年的前南非總統(tǒng)曼德拉出獄后當(dāng)選為南非新一屆總統(tǒng);亞洲煙王褚時(shí)健出獄后，再次創(chuàng)業(yè)，幾年內(nèi)成為億萬(wàn)富翁;他們的成功運(yùn)氣固然重要，但更重要的是一顆永不停息的進(jìn)取之心，使他們施展才華，創(chuàng)造人生的傳奇。因此，我心不死，我心依舊，是靠著正確執(zhí)著的人生態(tài)度支撐。
遇事冷靜理智決定成功。人生在世，不管選擇什么道路，都不是一帆風(fēng)順的，遇到困難挫折時(shí)，一定要平抑心態(tài)，冷靜思考，運(yùn)用智慧，化解矛盾。正如改革開放初期，正好遇到了東歐劇變，蘇聯(lián)解體，國(guó)內(nèi)動(dòng)亂發(fā)生。人們惶恐不安，不知前路如何走。鄧小平及時(shí)告誡：“穩(wěn)住陣腳，冷靜觀察。韜光養(yǎng)晦，有所作為?！备母锶甑闹袊?guó)劇變告訴我們...
作家2015年高考作文曝光 諷刺意味強(qiáng)
6月7日，語(yǔ)文高考結(jié)束，令人關(guān)注的不僅有作文題目，還有此前豪言“高考作文不拿滿分便跳汨羅江”的張一一。
作為湖南岳陽(yáng)籍青年作家，張一一有著另外一個(gè)稱謂“中國(guó)最著名考生”—此前4次參加高考，屢敗屢戰(zhàn)，去年高考作文更只獲得慘不忍睹的29分。他雖然出版過(guò)10多本書，發(fā)表了近千萬(wàn)字的文學(xué)作品，卻因此被一些網(wǎng)友質(zhì)疑為“水貨作家”。
2015年張一一再次卷土重來(lái)，在湖南老家岳陽(yáng)湘陰縣一中考點(diǎn)參加高考，和全國(guó)各大考場(chǎng)的942萬(wàn)考生一同走進(jìn)高考考場(chǎng)。此前，他曾豪言要拿語(yǔ)文的單科狀元，并且高考作文要拿滿分，否則便跳汨羅江。
7日，考完語(yǔ)文之后，張一一似是心情大好地在博客上貼出了他的高考作文—《大樹的中國(guó)夢(mèng)》，并表示凡是猜對(duì)他高考作文分?jǐn)?shù)的網(wǎng)友均可獲得親筆簽名的新作《新百家姓》一本，引起網(wǎng)友的熱切關(guān)注。作為今年首篇在網(wǎng)上曝光的高考作文，張一一在作文中針砭范冰冰、張馨予、王思聰、劉翔的相關(guān)觀點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)上也引發(fā)了不少熱議。
2015年湖南卷高考作文題大意為：有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場(chǎng)所。飛禽、走獸們談?wù)撝约喝ジ鞯芈眯械慕?jīng)歷。大樹也想去旅行，于是請(qǐng)飛禽、走獸們幫忙。飛禽瞧不起大樹沒(méi)有翅膀，拒絕了。大樹于是想請(qǐng)走獸
幫忙。走獸說(shuō)，你沒(méi)有腿，也拒絕了。于是，大樹決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)里包含著種子。果實(shí)被走獸們吃了后，大樹的種子傳播到了世界各地。根據(jù)材料完成一篇800字作文，文體不限，題目自擬。(記者 李巍松)
附：張一一2015年高考作文原文
大樹的中國(guó)夢(mèng)
張一一
一棵大樹枝繁葉茂，飛禽走獸常在樹蔭下棲息，并說(shuō)著它們旅行的故事，“世界那么大，我想去看看”，心向往之的大樹請(qǐng)飛禽走獸帶它去旅行均遭拒絕，大樹沒(méi)奈何只好自己想辦法，它結(jié)出甜美的果實(shí)，飛禽走獸吃了它的果實(shí)后，把它的種子傳播到了世界各地。
大樹的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)樗谴髽?，才能引?lái)飛禽走獸的棲息;還能夠結(jié)出甜美的果實(shí)，才能把自己的種子播撒向全世界。但如果不是大樹而只是“小草”呢?《上海灘》中的“許文強(qiáng)”說(shuō)：“在大上海這種地方，死個(gè)人跟死條狗差不多，在這里只有坐上最高的位置，才可以制訂游戲規(guī)則，才有說(shuō)話的權(quán)利。”小混混許文強(qiáng)多少回險(xiǎn)中求勝死里逃生，成長(zhǎng)為上海灘的一棵“大樹”，才可以與漢奸馮敬堯分庭抗禮，粉碎他媚日賣國(guó)的陰謀，如果許文強(qiáng)永遠(yuǎn)只是市井間的一棵小草，又何以能撼動(dòng)馮敬堯的江湖地位，阻止馮氏置民族大義于不顧的賣國(guó)行徑?
這一個(gè)信息時(shí)代是屬于“大樹”們的。范冰冰、李晨、張馨予那點(diǎn)兒破事，王思聰微博日條狗，劉翔退個(gè)役，孫楠退個(gè)賽，黃曉明結(jié)個(gè)婚……都可以被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，占據(jù)各大媒體頭版頭條;而我知道還有許多的作家、詩(shī)人、藝術(shù)家，他們用3年、5年、10年甚至更多更長(zhǎng)的時(shí)間，精雕細(xì)琢出一個(gè)不可多得的作品，用心良苦召開一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，卻沒(méi)有幾家媒體愿意去，即使去了也發(fā)不出稿來(lái)。這就是信息時(shí)代“大樹”和“小草”最為現(xiàn)實(shí)的辯證法。
我也曾是這樣的一棵小草。十多年前，我懷揣著幾十萬(wàn)字長(zhǎng)篇小說(shuō)的手稿，跑遍大小幾十家出版社，不是被退稿，就是被拒之門外，他們給了我相同的理由：“知名度太...
2015年高考作文引全民熱議
如果你在6月7日這一天上網(wǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論網(wǎng)站、微博還是微信朋友圈里，大家都在討論幾個(gè)看上去風(fēng)馬牛不相及的題目—“深入靈魂的熱愛”“范兒”“蝴蝶的翅膀有沒(méi)有顏色”……
這些題目，看上去無(wú)關(guān)當(dāng)下重大時(shí)政，卻與942萬(wàn)報(bào)名參加高考的學(xué)生前途緊密相連。因?yàn)檫@些，就是2015年一些省份的高考作文題。
在當(dāng)下移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，作文與社會(huì)的互動(dòng)更為密切，全民圍觀作文，高考作文已成為獨(dú)特的社會(huì)現(xiàn)象。
統(tǒng)一與自主：千姿百態(tài)的話題
“一位孩子對(duì)父親在高速公路上開車打電話的行為報(bào)了警，請(qǐng)以此為話題寫一封信”(新課標(biāo)全國(guó)一卷);“誰(shuí)更具風(fēng)采”(新課標(biāo)全國(guó)二卷);“假如我與心中的英雄生活一天”(北京卷)……
這些題目，有的是幾省份考生共用，有的是一省份考生獨(dú)享。自恢復(fù)高考至今，出題方式的變化，影響著高考作文題“統(tǒng)一與自主”的變遷。以2015年為例，全國(guó)31個(gè)省區(qū)市，共用15套試卷，也就有了15套不同的作文題。
2000年以前，除上海于1985年開始自主命題外，全國(guó)其他地區(qū)均采用統(tǒng)一試題。于是每一年高考，大家關(guān)注的只有一個(gè)關(guān)鍵詞，而不像如今這樣五花八門。但2004年之后，高考命題呈現(xiàn)“全面開花”局面，許多省份開始獨(dú)立命題。
分久必合，隨著高考改革的推進(jìn)，考題的多樣性又開始縮減。今年，共有18個(gè)省份采用了全國(guó)統(tǒng)一卷。教育部部長(zhǎng)袁貴仁此前表示，明年將再增加7個(gè)使用全國(guó)統(tǒng)一卷的省份。而高考作文題也將由近10年來(lái)的“百花齊放”，逐步回歸“一枝獨(dú)秀”。
與全國(guó)卷不同，各省份自主命題的作文更具特色。從形式上看，全國(guó)卷一與全國(guó)卷二均是材料作文，而其他各省除了采用相似的材料體，也有如天津卷的“范兒”、福建卷的“路”、江蘇卷的“智慧”這樣的話題作文，甚至還有北京卷的“假如我與心中的英雄生活一天”、“深入靈魂的熱愛”這樣的命題作文。
話題的內(nèi)容同樣多姿多彩。
上海卷的“造就和諧自我”探討著內(nèi)心的柔軟與堅(jiān)硬，意在培養(yǎng)孩子們的精神和諧;四川卷的“老實(shí)與聰明”考察學(xué)生對(duì)兩種既相關(guān)聯(lián)又有所對(duì)立的價(jià)值觀的認(rèn)識(shí);湖北卷的“噴泉與泉水”則引導(dǎo)考生關(guān)注“默默無(wú)聞地沉淀，才能蓄勢(shì)待發(fā)光芒四射”的哲理。這些不同的作文話題，卻又都反映了“理性與思辨”。
對(duì)于同一個(gè)省份來(lái)說(shuō)，自主命題的歷年高考作文，有的具有一貫的風(fēng)格，有的卻又隨時(shí)代的發(fā)展而改變。
例如，“注重思辨、富有哲理”是浙江自主命題以來(lái)始終保持的風(fēng)格。今年的“文章與人品”，關(guān)注著作品的格調(diào)趣味與作者人品是相連還是背離的思考。而在10年前，“一枝一葉一世界”的話題引申出“尋常細(xì)微之物常常是大千世界的縮影，無(wú)限往往收藏于有限中”的感慨;2006年，“生無(wú)所息/生有所息”讓人反思著自己作息時(shí)間的安排?！靶凶咴谙胖小?2007年)、“角色轉(zhuǎn)換之間”(2010年)、“門與路”(2014年)……這一切都充滿相似性。
與浙江卷不同，北京卷更喜歡“接地氣”的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷。2015年，不論是小作文“首都不文明現(xiàn)象”，還是大作文“假如我與心中的英雄生活一天”、“...
06-07
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【2015年重慶高考作文】
一個(gè)剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽，過(guò)幾分鐘，媽媽還沒(méi)到，車上乘客埋怨，這時(shí)殘疾媽媽拖著腿上車了，所有人都沉默了。
【點(diǎn)評(píng)】
題目為“等待”，材料短、事件小，可是能夠貼近生活、貼近現(xiàn)實(shí)，也能夠較好地弘揚(yáng)社會(huì)主義的核心價(jià)值觀;材料中最后寫乘客們都沉默了，這足以能表現(xiàn)出寬容、同情、關(guān)愛，展示了親情的可貴、寬容的寶貴、等待的珍貴，真正體現(xiàn)了社會(huì)的和諧與溫暖，滲透著時(shí)代的正能量，宣傳著民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和道德層面。
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06-07
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【閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文】
看天光云彩，能測(cè)陰晴雨雪，但難逾目力所及;打開電視，可知全球天氣，缺少了靜觀云卷云舒的樂(lè)趣。
漫步林間，?？床蓍L(zhǎng)鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細(xì)說(shuō)花鳥之名、樹木之性;輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無(wú)法嗅到花果清香、叢林氣息。
從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠(yuǎn)”。
要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限
?、诓灰撾x材料內(nèi)容及含義的范圍
?、鄄簧儆?00字
?、懿坏锰鬃?，不得抄襲
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06-07
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【2015陜西高考作文題】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
因父親總是在高速路上開車時(shí)接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無(wú)奈，更出于生命安全的考慮，通過(guò)微博私 信向警方舉報(bào)了自己的父親;警方查實(shí)后，依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在了官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng) 友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道然后，激起了更大范圍，更多角度的討論。對(duì)于以上事情，你怎么看?請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
【點(diǎn)評(píng)】
全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ卷的作文題，延續(xù)之前五年的樣式，仍然采用了新材料作文的命題形式，給出的是一則十分貼近當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)的材料，難度適中，貼近學(xué)生的生活，所給材料的文字簡(jiǎn)明清晰，既減少了閱讀量，也沒(méi)太多干擾信息。從內(nèi)容上看，材料選的是有關(guān)在行駛的汽車上(尤其是在高速公路上行駛的汽車)駕駛員違反交通規(guī)則打手機(jī)的話題。內(nèi)容更關(guān)注身邊生活，讓學(xué)生有話可說(shuō)。從形式上看，改變以往要求考生自己“明確文體”的做法，明確要求采用書信形式寫議論文，以表明自己態(tài)度，闡述自己看法。這一點(diǎn)有些出人意料。從題目“請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)地方寫一封信”的要求看，既考查考生多角度思維的能力，也給考生提供了較多的選擇，對(duì)一些考生可以說(shuō)是降低了難度，對(duì)另一些考生來(lái)說(shuō)也許反而增加了選擇的麻煩。
另外，此材料對(duì)于地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村的考生來(lái)說(shuō)，尤其是對(duì)那些沒(méi)有或極少有機(jī)會(huì)乘坐小車的考生、或者身處交通還不是很方便的地方的考生來(lái)說(shuō)，恐怕對(duì)不能開車打手機(jī)的規(guī)定還不是很熟悉，對(duì)這道作文題就有些感到難以下手。
立意方面，首先要明確的是，駕駛員開車打手機(jī)違反交通規(guī)則，害己害人。然后還得知道制定這條規(guī)定的原因，也就是說(shuō)開車打手機(jī)的壞處有哪些?？忌筛鶕?jù)自己掌握有關(guān)知識(shí)的情況選擇立意角度。比如，若站在給小陳寫信的角度，則可肯定或否定的角度表示看法并列舉理由;若站在給老陳寫信的角度，則應(yīng)著重分析開車打手機(jī)的壞處，點(diǎn)明當(dāng)爸爸的應(yīng)該在女兒面前起垂范作用;若站在給交警寫信的角度，則即可抱肯定贊揚(yáng)的態(tài)度。此外，還可就題中的“相關(guān)地方”展開延伸，比如延伸到給報(bào)道此事的媒體寫信等等?？傊?，不管從何種角度，觀點(diǎn)都要鮮明，理由都要充分有說(shuō)服力，用語(yǔ)都要呵護(hù)對(duì)方身份，并且有親和力。
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06-07
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【2015山西高考作文題】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
因父親總是在高速路上開車時(shí)接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無(wú)奈，更出于生命安全的考慮，通過(guò)微博私 信向警方舉報(bào)了自己的父親;警方查實(shí)后，依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在了官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng) 友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道然后，激起了更大范圍，更多角度的討論。對(duì)于以上事情，你怎么看?請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
【點(diǎn)評(píng)】
全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ卷的作文題，延續(xù)之前五年的樣式，仍然采用了新材料作文的命題形式，給出的是一則十分貼近當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)的材料，難度適中，貼近學(xué)生的生活，所給材料的文字簡(jiǎn)明清晰，既減少了閱讀量，也沒(méi)太多干擾信息。從內(nèi)容上看，材料選的是有關(guān)在行駛的汽車上(尤其是在高速公路上行駛的汽車)駕駛員違反交通規(guī)則打手機(jī)的話題。內(nèi)容更關(guān)注身邊生活，讓學(xué)生有話可說(shuō)。從形式上看，改變以往要求考生自己“明確文體”的做法，明確要求采用書信形式寫議論文，以表明自己態(tài)度，闡述自己看法。這一點(diǎn)有些出人意料。從題目“請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)地方寫一封信”的要求看，既考查考生多角度思維的能力，也給考生提供了較多的選擇，對(duì)一些考生可以說(shuō)是降低了難度，對(duì)另一些考生來(lái)說(shuō)也許反而增加了選擇的麻煩。
另外，此材料對(duì)于地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村的考生來(lái)說(shuō)，尤其是對(duì)那些沒(méi)有或極少有機(jī)會(huì)乘坐小車的考生、或者身處交通還不是很方便的地方的考生來(lái)說(shuō)，恐怕對(duì)不能開車打手機(jī)的規(guī)定還不是很熟悉，對(duì)這道作文題就有些感到難以下手。
立意方面，首先要明確的是，駕駛員開車打手機(jī)違反交通規(guī)則，害己害人。然后還得知道制定這條規(guī)定的原因，也就是說(shuō)開車打手機(jī)的壞處有哪些?？忌筛鶕?jù)自己掌握有關(guān)知識(shí)的情況選擇立意角度。比如，若站在給小陳寫信的角度，則可肯定或否定的角度表示看法并列舉理由;若站在給老陳寫信的角度，則應(yīng)著重分析開車打手機(jī)的壞處，點(diǎn)明當(dāng)爸爸的應(yīng)該在女兒面前起垂范作用;若站在給交警寫信的角度，則即可抱肯定贊揚(yáng)的態(tài)度。此外，還可就題中的“相關(guān)地方”展開延伸，比如延伸到給報(bào)道此事的媒體寫信等等?？傊?，不管從何種角度，觀點(diǎn)都要鮮明，理由都要充分有說(shuō)服力，用語(yǔ)都要呵護(hù)對(duì)方身份，并且有親和力。
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06-07
以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考作文欄目為你第一時(shí)間帶來(lái)的《2015年高考作文江西卷》，希望對(duì)你有所幫助。
【2015江西高考作文題】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
因父親總是在高速路上開車時(shí)接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無(wú)奈，更出于生命安全的考慮，通過(guò)微博私 信向警方舉報(bào)了自己的父親;警方查實(shí)后，依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在了官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng) 友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道然后，激起了更大范圍，更多角度的討論。對(duì)于以上事情，你怎么看?請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
【點(diǎn)評(píng)】
全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ卷的作文題，延續(xù)之前五年的樣式，仍然采用了新材料作文的命題形式，給出的是一則十分貼近當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)的材料，難度適中，貼近學(xué)生的生活，所給材料的文字簡(jiǎn)明清晰，既減少了閱讀量，也沒(méi)太多干擾信息。從內(nèi)容上看，材料選的是有關(guān)在行駛的汽車上(尤其是在高速公路上行駛的汽車)駕駛員違反交通規(guī)則打手機(jī)的話題。內(nèi)容更關(guān)注身邊生活，讓學(xué)生有話可說(shuō)。從形式上看，改變以往要求考生自己“明確文體”的做法，明確要求采用書信形式寫議論文，以表明自己態(tài)度，闡述自己看法。這一點(diǎn)有些出人意料。從題目“請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)地方寫一封信”的要求看，既考查考生多角度思維的能力，也給考生提供了較多的選擇，對(duì)一些考生可以說(shuō)是降低了難度，對(duì)另一些考生來(lái)說(shuō)也許反而增加了選擇的麻煩。
另外，此材料對(duì)于地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村的考生來(lái)說(shuō)，尤其是對(duì)那些沒(méi)有或極少有機(jī)會(huì)乘坐小車的考生、或者身處交通還不是很方便的地方的考生來(lái)說(shuō)，恐怕對(duì)不能開車打手機(jī)的規(guī)定還不是很熟悉，對(duì)這道作文題就有些感到難以下手。
立意方面，首先要明確的是，駕駛員開車打手機(jī)違反交通規(guī)則，害己害人。然后還得知道制定這條規(guī)定的原因，也就是說(shuō)開車打手機(jī)的壞處有哪些?？忌筛鶕?jù)自己掌握有關(guān)知識(shí)的情況選擇立意角度。比如，若站在給小陳寫信的角度，則可肯定或否定的角度表示看法并列舉理由;若站在給老陳寫信的角度，則應(yīng)著重分析開車打手機(jī)的壞處，點(diǎn)明當(dāng)爸爸的應(yīng)該在女兒面前起垂范作用;若站在給交警寫信的角度，則即可抱肯定贊揚(yáng)的態(tài)度。此外，還可就題中的“相關(guān)地方”展開延伸，比如延伸到給報(bào)道此事的媒體寫信等等?？傊?，不管從何種角度，觀點(diǎn)都要鮮明，理由都要充分有說(shuō)服力，用語(yǔ)都要呵護(hù)對(duì)方身份，并且有親和力。
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06-07
以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考作文欄目為你第一時(shí)間帶來(lái)的《2015年高考作文河北卷》，希望對(duì)你有所幫助。
【2015河北高考作文題】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
因父親總是在高速路上開車時(shí)接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無(wú)奈，更出于生命安全的考慮，通過(guò)微博私 信向警方舉報(bào)了自己的父親;警方查實(shí)后，依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在了官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng) 友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道然后，激起了更大范圍，更多角度的討論。對(duì)于以上事情，你怎么看?請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
【點(diǎn)評(píng)】
全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ卷的作文題，延續(xù)之前五年的樣式，仍然采用了新材料作文的命題形式，給出的是一則十分貼近當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)的材料，難度適中，貼近學(xué)生的生活，所給材料的文字簡(jiǎn)明清晰，既減少了閱讀量，也沒(méi)太多干擾信息。從內(nèi)容上看，材料選的是有關(guān)在行駛的汽車上(尤其是在高速公路上行駛的汽車)駕駛員違反交通規(guī)則打手機(jī)的話題。內(nèi)容更關(guān)注身邊生活，讓學(xué)生有話可說(shuō)。從形式上看，改變以往要求考生自己“明確文體”的做法，明確要求采用書信形式寫議論文，以表明自己態(tài)度，闡述自己看法。這一點(diǎn)有些出人意料。從題目“請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)地方寫一封信”的要求看，既考查考生多角度思維的能力，也給考生提供了較多的選擇，對(duì)一些考生可以說(shuō)是降低了難度，對(duì)另一些考生來(lái)說(shuō)也許反而增加了選擇的麻煩。
另外，此材料對(duì)于地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村的考生來(lái)說(shuō)，尤其是對(duì)那些沒(méi)有或極少有機(jī)會(huì)乘坐小車的考生、或者身處交通還不是很方便的地方的考生來(lái)說(shuō)，恐怕對(duì)不能開車打手機(jī)的規(guī)定還不是很熟悉，對(duì)這道作文題就有些感到難以下手。
立意方面，首先要明確的是，駕駛員開車打手機(jī)違反交通規(guī)則，害己害人。然后還得知道制定這條規(guī)定的原因，也就是說(shuō)開車打手機(jī)的壞處有哪些?？忌筛鶕?jù)自己掌握有關(guān)知識(shí)的情況選擇立意角度。比如，若站在給小陳寫信的角度，則可肯定或否定的角度表示看法并列舉理由;若站在給老陳寫信的角度，則應(yīng)著重分析開車打手機(jī)的壞處，點(diǎn)明當(dāng)爸爸的應(yīng)該在女兒面前起垂范作用;若站在給交警寫信的角度，則即可抱肯定贊揚(yáng)的態(tài)度。此外，還可就題中的“相關(guān)地方”展開延伸，比如延伸到給報(bào)道此事的媒體寫信等等?？傊还軓暮畏N角度，觀點(diǎn)都要鮮明，理由都要充分有說(shuō)服力，用語(yǔ)都要呵護(hù)對(duì)方身份，并且有親和力。
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