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07-20
出國留學(xué)網(wǎng)高考志愿填報頻道訊：2015浙江普通高校招生文理科第一批第二次征求志愿通告
2015浙江普通高校招生文理科第一批第二次征求志愿通告
根據(jù)我省普通高校招生工作進程，現(xiàn)將文理科第一批第二次征求志愿(含降分征求志愿)有關(guān)事項通告如下：
一、填報時間：7月20日8：30--17：30，逾時不受理，征求志愿填報系統(tǒng)將于17：30關(guān)閉。
二、填報對象：(一)不降分的院校、專業(yè)的填報對象為一批分?jǐn)?shù)線以上的考生;(二)降分院校、專業(yè)的填報對象為符合降分成績要求(詳見《征求志愿計劃》的備注)的考生。已錄取(含預(yù)錄取)的考生不能參加征求志愿的填報?？商顖蟮闹驹竷H限于省教育考試院公布的院校、專業(yè)。
考生可通過登錄浙江省教育考試網(wǎng)等網(wǎng)站查詢是否被錄取，采用聲訊方式查詢的考生，電話可撥16885678，均免收信息費。
三、填報方式：網(wǎng)上填報。浙江省教育考試網(wǎng)為填報征求志愿的唯一網(wǎng)站，網(wǎng)址為：www.zjzs.net。以考生在規(guī)定時間內(nèi)網(wǎng)上填報最后一次成功提交的結(jié)果為最終志愿?？忌瓿商顖笾驹负?，應(yīng)通過系統(tǒng)中的“查看志愿”功能查看確認(rèn)自己所填報的征求志愿，以免由于填報不成功而錯過本次填報機會。網(wǎng)上填報后不需辦理現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù)?？忌毻咨票９芎妹艽a。
四、本次征求志愿設(shè)5個院校志愿和院校服從志愿。
五、平行志愿每一輪投檔只投一次，考生在前一輪填報的院校如不上投檔線而無法投檔或已經(jīng)投檔而被該院校退回的，如果在本輪填報時還想填報該院校，仍須重新填報志愿。
六、征求志愿(含降分征求志愿)計劃中，院校的性質(zhì)(公辦、民辦、獨立學(xué)院)和專業(yè)的要求及收費標(biāo)準(zhǔn)均與《2015年第一批至第三批招生計劃》(文科、理科)刊登的一致?？忌谔顖笾驹笗r仍須認(rèn)真查看該書中的《考生必讀》、計劃信息,并查閱院校招生章程。
浙江省教育考試院
2015年7月19日
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05-07
浙江省2015年普通高校招生工作實施意見
5月6日，浙江省發(fā)布《2015年普通高校招生工作實施意見》。意見對招生計劃、考試安排、綜合素質(zhì)評價以及錄取方式等內(nèi)容作出了詳細(xì)的規(guī)定。2015年浙江省高考時間為6月7日、8日，高考錄取工作于7月上旬開始，分批次進行，文理科第一至三批均設(shè)置平行志愿，各批的提前錄取院校為傳統(tǒng)志愿。浙江省高考志愿采用網(wǎng)上填報的方式，考生須登錄“浙江省教育考試網(wǎng)”完成填報。以下為意見全文：
一、選拔模式
1.實行全科學(xué)考(會考)基礎(chǔ)上的分類測試、分批選拔、綜合評價、全面考核、擇優(yōu)錄取。
二、招生計劃
2. 經(jīng)教育部批準(zhǔn)(或備案)具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的高校，須在國家核定的普通高等教育年度招生規(guī)模內(nèi)，按教育部有關(guān)計劃編制的原則、要求、信息標(biāo)準(zhǔn)，通過全國普通高校招生來源計劃網(wǎng)上管理系統(tǒng)，編制本校的浙江省分專業(yè)招生計劃(即招生來源計劃)，并按時報送省教育考試院。
3.同一高校、同一專業(yè)、同一學(xué)歷層次的招生計劃須安排在同一批次，并執(zhí)行經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)的相同學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)。高校中外合作辦學(xué)專業(yè)，應(yīng)與本校在浙江省招生的其他專業(yè)安排在同一批次錄取。如確有必要，經(jīng)批準(zhǔn)可以將同一高校的不同專業(yè)安排在屬于同一學(xué)歷層次的不同批次錄取。
4.除按計劃管理辦法允許不做分省計劃的招生類型外，高校統(tǒng)一考試錄取的招生計劃均須報經(jīng)教育部匯總分送，由省教育考試院向社會公布，未經(jīng)省教育考試院公布的招生計劃不得安排招生。
5.高校對生源計劃的調(diào)整，一律通過全國普通高校招生來源計劃網(wǎng)上管理系統(tǒng)在網(wǎng)上進行。
三、報名
6.報名工作按《浙江省教育考試院關(guān)于做好2015年普通高校招生考試報名工作的通知》執(zhí)行。
考生在報名時，須簽訂誠信承諾書，承諾本人所提供的所有材料客觀、真實、準(zhǔn)確，承諾參加招生考試時遵守有關(guān)管理規(guī)定。
四、考試 2015浙江高考時間及科目
五、綜合素質(zhì)評價
19.對參加高中新課改的應(yīng)屆畢業(yè)生需進行綜合素質(zhì)評價。綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括品質(zhì)與素養(yǎng)、學(xué)習(xí)與能力、審美與藝術(shù)、運動與健康、探究與實踐、勞動與技能等六方面。
綜合素質(zhì)評價采用全省統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的“寫實性評價+等第評價”的方式，評價過程公開，評價結(jié)果經(jīng)考生所在學(xué)校公示后，形成《浙江省普通高校招生考生綜合素質(zhì)評價基本信息表》。其中審美與藝術(shù)、運動與健康、探究與實踐、勞動與技能四個方面采用等第評價，分A、P、E (分別表示好、合格、需努力)三等;學(xué)習(xí)能力主要通過普通高中學(xué)業(yè)水平考試(會考)等第(A、B、...
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