2016湖南卷高考作文

　　高考過后，明天以后，不知道又會(huì)是怎樣的結(jié)局，但可以肯定的是，風(fēng)依然在吹，云依然飛，生活依然繼續(xù)。查看“2016年高考作文湖南卷”請(qǐng)關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)高考欄目。

　　全國一卷：閱讀漫畫，結(jié)合材料的內(nèi)容和語義，選好角度，確定立意，明確問題，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

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　　【高考真題】

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　　伸出是溫暖的服務(wù)，攤開是放飛的想象，張開是創(chuàng)造的力量，捧起是收獲的希望……

　　根據(jù)上述圖文，自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

　　【滿分思路】

　　這是一道圖文結(jié)合的材料作文題，是以前沒有見到過的材料作文類型，根據(jù)材料來看，圖中“張開的手”的形象具有隱喻或聯(lián)想引申意義，為了幫助考生更好地理解圖畫的含義，命題人給了四句提示性的解說，這解說用的是四個(gè)主謂式短語，且都運(yùn)用了比喻的修辭方式，很形象地詮釋了圖畫的意義，四句話就給了考生確定立意的四個(gè)方向，后面的省略號(hào)更體現(xiàn)了審題立意的多維度與大視野?！境鰢魧W(xué)網(wǎng) liuxue86.com】

　　綜上所述，我們可以這樣來思考，“手”是一個(gè)意象，一份寓意，一種表達(dá)。應(yīng)當(dāng)說，每一種理解均可以成為一個(gè)思維的觸發(fā)點(diǎn)，聯(lián)想的拓展點(diǎn)，創(chuàng)意的生長(zhǎng)點(diǎn)。如“溫暖”“想象”“創(chuàng)造”“收獲”，均可成文。同時(shí)，這些點(diǎn)與點(diǎn)之間的呼應(yīng)、組合、重構(gòu)，又可能營(yíng)建更大的思維空間與意義空間?！盃渴帧笔菒蹜?，“分手”是傷感，“捧手”是呵護(hù)，“放手”是飛翔，“動(dòng)手”是創(chuàng)造。考生可以從中選擇一個(gè)角度進(jìn)行立意寫作。

　　從文體的選擇來看，此題一般寫記敘文更易上手?？忌蓪懽约寒?dāng)志愿者的親身經(jīng)歷和感受，可歌頌農(nóng)民工用勤勞的雙手改變城市面貌的力量，農(nóng)村或山區(qū)的考生可寫父母汗水澆灌下的豐收喜悅，白手起家綠化山林的壯舉……總之，發(fā)揮余地相當(dāng)大。

　　如果選擇寫議論文，考生可結(jié)合“錢學(xué)森之問”反思當(dāng)前的應(yīng)試教育，可選用邰麗華為例闡釋“失去了雙手的她，卻在心中長(zhǎng)出了一雙更完美的手——一雙充滿希望和力量的手。因?yàn)榫o緊握住夢(mèng)想的土壤，所以綻放，所以偉大”，還可辯證地分析“一個(gè)人的雙手是卑微的，但無數(shù)雙手連接起來，就能鑄成一道愛的城墻，抵擋一切風(fēng)霜雨雪”，發(fā)揮的余地也比較大。

　　例文一：

　　又是一年的雨季。我舉著黑乎乎的大傘一腳深一腳淺地走在泥濘的山間小道上，似乎又深切地體會(huì)到老師小楊的那雙大手的溫暖……在家鄉(xiāng)，一彎又一彎的是崎嶇的山路，一片又一片的是蔥綠的樹林，一次又一次出現(xiàn)的是小楊的身影?！?a >》》查看全文《《

　　例文二：

　　假如你聽到這樣的語句：雙手伸出是溫暖的服務(wù)，攤開是放飛的理想，張大是創(chuàng)造的力量，捧起是收獲的歡樂……你會(huì)流淚嗎?你不會(huì)流淚!你會(huì)用你自信的微笑告訴世界：沒有雙手，你用微笑給予世界溫暖的服務(wù);沒有雙手，你用堅(jiān)持與毅力攤開放飛的夢(mèng)想……》》查看全文《《

　　例文三：

　　收放自如，大抵是人生的一種境界。電影《英雄》里有一段經(jīng)典獨(dú)白，其意大致如此：世界太大，當(dāng)你握緊雙手拼命抓住，怎么也無法將它納入手中，但只要輕輕張開雙手，世界便在你的手心。拳頭握得太緊時(shí)，不妨輕輕張開。有時(shí)放下，不失為另一種得到……

　　以下是出國留學(xué)網(wǎng)高考作文欄目為你第一時(shí)間帶來的《2015年湖南高考作文題目》，希望對(duì)你有所幫助。

　　【2015年湖南高考作文題目】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文(60分)

　　有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場(chǎng)所。飛禽、走獸們經(jīng)常講它們旅行的見聞。大樹聽了，請(qǐng)飛禽帶自己去旅行，飛禽說大樹沒有翅膀，拒絕了。請(qǐng)走獸幫助，走獸說大樹沒有腿，也拒絕了。大樹決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)里包含著種子。 飛禽，走獸們吃了果實(shí)，大樹的種子就這樣傳播到世界各地。

　　請(qǐng)根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

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　　【2015年湖南高考作文題目】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文(60分)

　　有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場(chǎng)所。飛禽、走獸們經(jīng)常講它們旅行的見聞。大樹聽了，請(qǐng)飛禽帶自己去旅行，飛禽說大樹沒有翅膀，拒絕了。請(qǐng)走獸幫助，走獸說大樹沒有腿，也拒絕了。大樹決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)里包含著種子。 飛禽，走獸們吃了果實(shí)，大樹的種子就這樣傳播到世界各地。

　　請(qǐng)根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

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　　【2015年湖南高考作文題目出爐】材料大意為：有一棵大樹是飛禽、走獸們喜愛的休息場(chǎng)所。飛禽走獸們談?wù)撊ジ鞯芈眯械慕?jīng)歷。大樹也想去旅行被拒絕了。于是，大樹結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)被走獸們吃了后，大樹的種子傳播到了世界各地。根據(jù)材料作文。

　　智商雖然是成功的極其重要的因素，但是影響一個(gè)人成功的，更多的還是你的性格，你的世界觀，你的價(jià)值觀，你的耐心，你的信心，你的毅力，你的情緒，你的情感，這些品質(zhì)。

　　涅卡耶夫是蘇聯(lián)科學(xué)院院士，也是蘇聯(lián)赫赫有名的大學(xué)者，他曾經(jīng)對(duì)一位中國留學(xué)生十分欣賞。

　　一次，蘇聯(lián)茹科夫斯基空軍工程學(xué)院的三年級(jí)航空發(fā)動(dòng)機(jī)理論考試，擔(dān)任主考官的就是涅卡耶夫，涅卡耶夫采取單個(gè)提問的考試方法進(jìn)行考核，當(dāng)輪到一位中國留學(xué)生時(shí)，涅卡耶夫拿錯(cuò)了考卷，他將這位學(xué)生從未學(xué)過的“航空發(fā)動(dòng)機(jī)靜態(tài)下主要性能的推導(dǎo)”的問題，向這位中國留學(xué)生進(jìn)行提問，沒想到這位中國留學(xué)生竟然引經(jīng)據(jù)典地作了正確的回答。正當(dāng)陪考官們驚詫不已時(shí)，涅卡耶夫也突然醒悟到拿錯(cuò)了考卷，他十分奇怪這位中國留學(xué)生竟然對(duì)沒有學(xué)過的課程也能做出正確的回答。涅卡耶夫和眾多陪考官紛紛向這位中國留學(xué)生投去贊賞的目光，值得一提的是，涅卡耶夫還向這位中國留學(xué)生樹起了大拇指。

　　這位中國留學(xué)生的名字叫孫家棟，孫家棟平時(shí)好學(xué)、好奇和好動(dòng)腦筋，他自己也沒有想到自己的好學(xué)、好奇和好動(dòng)腦筋在這時(shí)真正派上了用場(chǎng)。如今，孫家棟的名字早已名揚(yáng)四海，舉世聞名，他不僅是我國探月工程的總設(shè)計(jì)師，而且成了2009年國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主。

　　1951年，經(jīng)過層層選拔和審批，孫家棟和另外29名軍人被派往蘇聯(lián)茹柯夫斯基工程學(xué)院飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)。孫家棟的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。一年后,在學(xué)院大門最顯眼的“狀元榜”上出現(xiàn)了孫家棟的照片。原來,茹柯夫斯基空軍工程學(xué)院每年把年終考試獲得全優(yōu)5分的學(xué)生照片放入金字塔形的“狀元榜”,如果年年都能連續(xù)保持,他的照片便會(huì)一年比一年大,一年往上挪一次。然而,隨著照片越來越大,數(shù)量也將越來越少,等到頂尖級(jí)的照片所剩無幾之時(shí),也就到了學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候。此時(shí),與眾不同的是名列榜首的“狀元”,將會(huì)獲得一枚純金質(zhì)的斯大林頭像獎(jiǎng)?wù)隆ＴS多蘇聯(lián)學(xué)生對(duì)斯大林金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)聣?mèng)寐以求，因?yàn)樗粌H意味著畢業(yè)時(shí)比普通同學(xué)軍銜高一級(jí)，而且分配工作時(shí)可以優(yōu)先選擇，并且可以帶雙份工資享受三個(gè)月的休假。5年中，孫家棟的功課門門都是5分，畢業(yè)時(shí)自然獲得了一枚珍貴的斯大林金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，這在中國留學(xué)生中是屈指可數(shù)的。

　　沒有比人再高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。成功來自勤奮，輝煌出于拼搏。毫無疑問，成功屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。中國航天事業(yè)的不斷發(fā)展壯大，是在貧瘠和強(qiáng)勢(shì)力擠壓的夾縫里誕生成長(zhǎng)著的。正是眾多像孫家棟一樣的中國人，把強(qiáng)烈的愛國心和盼望祖國繁榮富強(qiáng)，作為強(qiáng)大的精神支柱，支持著大家創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù)。每一個(gè)自強(qiáng)不息和不甘落后的中...

　　2016年青海省高考已經(jīng)開始，三年的辛勤與汗水終于得到回應(yīng)。第一科語文已經(jīng)結(jié)束，作文題目也公布了，出國留學(xué)網(wǎng)希望所有考生都能如愿考上自己鐘意的大學(xué)。下面是出國留學(xué)網(wǎng)高考欄目小編為大家收集的高考作文2016青海卷。希望能對(duì)大家有用。

　　高考作文2016青海卷

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　語文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展，社會(huì)整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國家的軟實(shí)力和文化自信。對(duì)于我們中學(xué)生來說，語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課堂有效教學(xué);課外大量閱讀;社會(huì)生活實(shí)踐。

　　請(qǐng)根據(jù)材料，從自己語文學(xué)習(xí)的體會(huì)出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。

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　　2016年甘肅高考已經(jīng)開始，三年的辛勤與汗水終于得到回應(yīng)。第一科語文已經(jīng)結(jié)束，作文題目也公布了，出國留學(xué)網(wǎng)希望所有考生都能如愿考上自己鐘意的大學(xué)。下面是出國留學(xué)網(wǎng)高考欄目小編為大家收集的2016高考作文甘肅卷。希望能對(duì)大家有用。

　　2016高考作文甘肅卷

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　語文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展，社會(huì)整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國家的軟實(shí)力和文化自信。對(duì)于我們中學(xué)生來說，語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課堂有效教學(xué);課外大量閱讀;社會(huì)生活實(shí)踐。

　　請(qǐng)根據(jù)材料，從自己語文學(xué)習(xí)的體會(huì)出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。

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