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| 2016年福州中考作文范文5篇匯總 | |
| 1 | 2016福州中考作文范文：和諧之美在于友善 |
| 2 | 2016福州中考作文范文：和諧之美在于互助 |
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| 2016福州中考作文題目及范文匯總 | |
| 1 | 2016福州中考作文題目：和諧之美，美在_______ |
| 2 | 2016福州中考作文范文：和諧之美在于友善 |
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| 2016年福州中考作文范文4篇匯總 | |
| 1 | 2016福州中考作文范文：和諧之美在于友善 |
| 2 | 2016福州中考作文范文：和諧之美在于互助 |
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2016年福州中考作文：和諧之美在于友善
福州延安中學(xué) 江語芯
南去的大雁銜一枚枝條，在空中悄然滑過，恍惚間，有微妙的波折。輕呷一口清冽的茶，青苔溢于唇齒，四下纏繞，把我的思緒帶向遠(yuǎn)方。
隱約記得是那一天。
日影的西斜，陽光摩挲著天際，晚霞從西邊愈演愈烈，濃厚深沉。夕陽冉冉層層拾級而下，照耀著學(xué)子的步履匆匆。我背著繁重的書包從資優(yōu)班中走出，焦急倦艾溢于眉宇間。今天的我是值日生，但卻被沉重的學(xué)習(xí)壓的依然忘卻，心想著班級必定雜亂不堪，第二天得在班主任的怒目圓睜中度過。我心煩意亂，腳步也加快了，知道成為空谷足音時(shí)，六班赫然映入眼簾。
推開了門……
一股清香涌入鼻腔，接著令我感到驚奇的是，教室竟?jié)崈羧f分，一塵不染，衛(wèi)生工具整齊地站立在角落，就連架子上的書也錯(cuò)落有致。我慢慢走進(jìn)，黑板明顯有被細(xì)致擦過一遍。站在講臺上看著這班級，一切都顯得有條不紊，伸手似乎摸到一張小紙條，字跡靈動(dòng)飛躍：“知道你有事，幫你做好值日了，不用感謝我。”鼻尖陡然一酸，內(nèi)心霎時(shí)浮沉翻閱，感動(dòng)在我心中經(jīng)久不息。我的雙手緊撰著紙條，風(fēng)帶動(dòng)著有些濕潤的掌心。
背上書包，鎖好門，走在空無一人的校園中，伴著緩緩升起的星辰，同學(xué)們的笑靨在我心中揮之不去。這是一種友善，更是一種和諧之美。
學(xué)生時(shí)代，有筆硯相親，晨昏相伴的同學(xué)情，有落日紅葉，雨打芭蕉的靖意，有伏案苦讀的少年，更有三點(diǎn)一線的緊張。但在我看來，回首這幾年，學(xué)到最多的莫過于友善對人。
我的臉頰露出層層暈紅，心中也安之若素。
沉浸在這些美好中，突然心中回響：啊!我的自行車!于是急急忙忙跑到看車處。
四周是一片涌動(dòng)的暮色，朦朧間看到一位嶙峋老人坐在板凳上，四處張望?！鞍?，這是你的車啊，我還在想哪個(gè)娃子這么不小心，但又不敢回家，生怕弄丟了。就剩你這一部車了，天黑了，回家小心。”正要走，她突然回頭，“嗯，正午天氣熱，幫你鋪了張布在墊子上，會涼快些。”這位老人用青筋突起的雙手撓著耳根，憨厚老實(shí)。白雪染過的發(fā)絲和歲月斑斑印記刻骨銘心。心弦又再次被敲響，素未謀面，卻待我這般友善真誠，也只是這位老人了。正當(dāng)我說謝時(shí)，老人笑了，皺紋擠成一團(tuán)，我感覺那紋路如林，像雋永綿長的不變情懷。
啊，友善就如春風(fēng)，如甘霖，柔慢而耐人尋味，拂平了我一身的倦意。
夜已三更，西風(fēng)鳴絡(luò)緯，不許愁人睡。思緒嗚嗚咽咽斷落人腸。人的一生看似短促，擦肩過客，回首已逝，但實(shí)則悠長如青絲，留下的回憶與感動(dòng)看似不著痕跡，實(shí)則銘之于心。
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2016年福州中考作文：和諧之美在于互助
福州三牧中學(xué) 林屹涵
和諧之美是人們一直致力于追求的美好。而互相幫助正是和諧之美的體現(xiàn)?；ハ鄮椭刮覀冊谟颜x之中取長補(bǔ)短，共同成長，在和諧之美中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
那是一場四手聯(lián)彈鋼琴比賽。規(guī)模不算大的賽事對不諳世事的我仍是遙不可及的存在。善于演奏的朋友卻找上前來：“一起參加吧!”一開始，我自然拒她于千里之外：“不行的，我不可以……”她卻倔強(qiáng)地堅(jiān)持，不厭其煩地鼓勵(lì)我：“沒事!只要我們互相幫助，擁有默契，就一定可以成功!”
于是，在她的鼓勵(lì)的幫助下，我終于鼓起勇氣與她一起報(bào)了名。遞交完報(bào)名表，我拉著她的手，長吁了一口氣——正是在她的幫助下，我解決了心中第一個(gè)不和諧音——膽小畏縮，向著奏響和諧樂章的方向前進(jìn)。
一開始就遇到了棘手的問題——比賽要求的圓舞曲曲風(fēng)正是朋友的弱項(xiàng)。她只能苦笑著任憑自己的手指敲出一個(gè)又一個(gè)刺耳的音符。第一次嘗試時(shí)我們的樂曲雜亂無章，毫無和諧之感。好在我比較擅長這類跳躍的輕快的舞曲——“我來教你吧!”在朋友面前，我終于不是一直被照顧的拖后腿者，而卻搖身一變成了一個(gè)真誠的老師?！昂冒?”一直愁眉不展的她也重燃斗志——“這些討厭的不和諧音!看我不一一解決它們!”
那時(shí)的天空沒有一絲陰霾，午后的陽光穿過流轉(zhuǎn)的白云打在我們身上——“嗯，這個(gè)地方要跳躍一點(diǎn)，速度先慢下來!”沐浴著陽光，我們的默契值也一點(diǎn)一點(diǎn)上漲。不和諧音少了，或柔和或跳躍的音樂也趨于和諧。在我的幫助下，她終于克服了自己的短板，解決了一個(gè)個(gè)不和諧的音符。而我們所奏出的樂曲，也那么和諧，那么動(dòng)人。
比賽日期已經(jīng)臨近，而從未有過舞臺經(jīng)驗(yàn)的我也接受了她的幫助——臺風(fēng)練習(xí)。從上場，躹躬，到謝幕離開，她都那么優(yōu)雅，動(dòng)作和諧，如魚得水。而跟在一旁的我卻笨拙無比，兩人之間形成了不和諧的鮮明對比?！肮晃疫€是不行啊——”我感嘆著。她卻對我的不成器一笑而過：“沒事的，就是要取長補(bǔ)短，互相幫助才能進(jìn)步呀——想想我曾經(jīng)拙劣的琴技吧，多虧你的幫助，我們才能奏出和諧的樂章啊!”
“是嗎?”她的話給了我無盡的動(dòng)力。是啊，和諧之美在于互助。取長補(bǔ)短一起進(jìn)步，不正是我們的真實(shí)寫照嗎?“我會努力的!”我?guī)缀跏呛傲顺鰜恚强犊ぐ旱恼Z調(diào)惹得我們在陽光中哈哈大笑。
好不容易，在魔鬼訓(xùn)練之后，我也能久經(jīng)沙場般自如地上臺，演奏，下臺。比賽那天終于來到，我們穿著相似的禮裙，舉手投足間無不流露著和諧之美。演奏，和諧的樂章如流水，如陽光，打動(dòng)著人們的心——連我們也深陷其中。最后自然一起上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺——兩人捧著一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)座，和諧的畫面是那么美好。然而我們知道——這和諧之美，在于我們的互相幫助。正是這共同進(jìn)步的默契，讓我們摘得了成功的桂冠。
是的，和諧之美在于互助。在友誼之中，我們互相幫助，終于共同進(jìn)步，在取長補(bǔ)短中創(chuàng)造和諧之美。走向明日輝煌!
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2016福州中考作文范文：和諧之美在于互助
福州十一中 劉葉芊
“轟隆轟隆轟隆——”鐵軌上，一輛“和諧號”列車向著遠(yuǎn)方奔馳而去。我眺望著車身上隸體的“和諧”二字，心中思緒萬千：和諧，一個(gè)多么美好的詞匯，它的美不正是在于“互助”二字么?
幼時(shí)我酷愛讀書，《伊索寓言》中的一篇《老鼠與獅子》令我至今難以忘懷：強(qiáng)大的森林之王獅子出于好心救下了一只受困的小鼠，知恩圖報(bào)的老鼠表示一旦今后獅子有難，必當(dāng)仗義相助。幾年后獅子被獵人的大網(wǎng)所困。正在獅子倍感絕望之時(shí)，老鼠悄然現(xiàn)身，以利齒咬破網(wǎng)繩救獅子于水深火熱之中。獲救的獅子感慨良多，至此一獅一鼠成為摯友，歸于和諧。
是什么力量讓強(qiáng)大的獅子與弱小的老鼠結(jié)為好友，成就和諧之美?毫無疑問，這正是互助的力量!是互助讓老鼠難以忘懷獅子的恩情，是互助讓獅子幡然醒悟老鼠的價(jià)值與力量。所以我說，和諧之美在于互助。
還記得小學(xué)的時(shí)候，興許是出于妒忌，亦或許是出于他人的言論?我與同班的一位女生勢不兩立，即使碰面，也從未給對方好臉色，彼此都大有“橫眉冷對前夫指”的剛直作派。彼時(shí)皆是年幼，又有何人知曉何為“和諧”二字?媽媽聽說了我們的恩怨，常常勸我道：“我們都講‘和為貴’，你們之間為什么就不能和諧相處呢?說不定有朝一日你們會幫到對方。”我聽后心中滿是不屑：那樣一個(gè)讓人生厭的人，為什么需要她幫助?
豈料，幾日后我亦有流落平陽之時(shí)，而出手相助的貴人，卻正是她。
一天數(shù)學(xué)課前，我突然憶起：老師交待這節(jié)課要帶三角尺，沒帶者罰站!而我的三角尺卻落在家中“穩(wěn)坐釣魚臺”呢!我向周圍的同學(xué)借問角尺，卻只得到否定回答。正在我著急上火心急如焚之時(shí)，她的身影映入眼簾，將一副三角尺放在我桌上：“聽我同桌說你沒帶，正好我多帶了一副，借你吧。”她說完了話就快速回位，不容我一個(gè)謝字出口，她的聲音便消散在空中。
怎奈放學(xué)時(shí)天公不作美，大雨傾盆而下，萬物在雨幕罩籠之下蒼茫一片，觀之倒是一片和諧風(fēng)景。我走向因沒傘而面露愁容的她，道謝后提出了打傘送她的想法。一場雨仿佛消息了我們之間的仇怨之火，不大的傘溢滿和諧與溫情。
而今回首相望這段往事，不禁讓我再次感嘆于互助的力量。若不是她的圓規(guī)與我的傘，我們怎能化干戈為玉帛，自此歸于和諧呢?互助是一座通向和諧之路的橋，沒有橋，又怎能通向和諧的康莊大道?別吝惜你的援手，與他人互助吧，搭起和諧的橋，人人和諧，則正在社會和諧的鋪路石，是中國成就和諧之美的奠基啊!和諧之美，在于互助!
“轟隆轟隆轟隆——”碧藍(lán)的天穹下，和煦的微風(fēng)中，“和諧號”風(fēng)馳電掣般前奔馳，它正駛向在互助的道路上，目的地正是那和諧的未來!
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2016福州中考作文范文：和諧之美在于友善
福州勵(lì)志中學(xué) 張宇林
用關(guān)懷去創(chuàng)造美好，用心靈去感動(dòng)心靈，用友善去走進(jìn)自然，用生命之間的善意，連結(jié)人與自然的和諧。
——題記
又是那雙狡黠的小眼睛。我小心翼翼地望著它，它也用那綠豆一般大小的眼珠子瞅瞅我。它是一只小小的麻雀，從去年開始，不知是被陽臺上的枝繁葉茂吸引，還是被我家晾曬的黃澄澄的小米誘惑，它每天都會飛來遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，卻又總是只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，從未走進(jìn)這塊人類的領(lǐng)土。
但今天，我沒有像往常那樣對它熟視無睹。我用小勺子挖起一堆小米，抬起手晃了晃：來吃吧。它有些迷惑不解地?cái)[了擺身體，兩只纖巧的爪子輕輕攏攏，頭上那特有的幾點(diǎn)白毛像星星般在日光下閃耀?！皝沓园伞！蔽矣焉频匦χ?，又朝它揮了揮手中的勺子。它搖晃地落在欄桿上。黑曜石般的瞳孔盯著我：你想干什么?我善意地笑笑，冬來秋去，這位小客人一定很難找到食物。我要盡地主之誼呀?！俺园?，我不會對你怎么樣的?！蔽倚χf，緩緩把勺子遞過去。
那…….好吧。它眨了眨圓溜溜的小眼，一步一蹭地向勺子挪來。你可不能騙我哦。它倏而停下了，抬起尖尖的小喙望我?！班?，不會的。”我繼續(xù)保持著那個(gè)動(dòng)作，只剩眼睛對它傳達(dá)我的善意。終于，它一頭扎進(jìn)勺子里，噼啪嚼著小米的聲音是那么的動(dòng)人。一束陽關(guān)輕灑在它毛茸茸的尾巴上，它仰起小腦袋，也友善地回望我。我笑了，想把這個(gè)畫面深深印在腦中，如此美好，如此和諧。
晚上，烏云像天空中的一塊癬，雷聲隆隆不止，閃電不停地劈開云層。云雨欲來。我不禁開始為那個(gè)友善的小生靈擔(dān)憂，如果有狂風(fēng)驟雨，它要怎么對付?不一會兒，果然下起了波瓢大雨，雨珠混雜著冰雹，拍擊著窗戶與屋檐。哦，它在那兒!我看見它蜷縮在陽臺一角，只小小灰灰的一團(tuán)。來吧，來吧，進(jìn)來吧。我真誠地望著它，它卻怯生生地依附在冰冷的欄桿邊，不敢靠近。來啊，快進(jìn)來啊，我友善地打開窗，向它伸出手。
它的爪子在地上輕點(diǎn)幾下，終于下定了決心一樣，踉踉蹌蹌一頭扎進(jìn)我的手心。撫摸著手中溫?zé)岬男∩Ｒ还呻娏鲝氖中闹避f心中，渾身一陣戰(zhàn)栗。號稱最害怕人類的鳥兒，現(xiàn)在正躺在我的手心。我顫抖著用手指輕輕梳理著它的亂羽，它也輕輕顫抖著回應(yīng)。以前它天天來我家，我們卻從未有過任何交集，而現(xiàn)在，如此和諧美好的場景卻震撼著我的內(nèi)心。
屋外依舊狂風(fēng)呼嘯，我捧著它，不敢輕易動(dòng)彈，連呼吸也放到最慢，生怕打破了這份美。它在暴雨和狂風(fēng)的洗禮后，疲憊地耷拉著翅膀，瞌眼休息著，把自己融入了這份美。造就了這份人與自然的和諧之美，沒有殺害，沒有陷阱，只是兩個(gè)生靈，兩顆心之間善意造就的美好。
其實(shí)人與自然間，本該如此，本該時(shí)刻都友善相待，本該享受這心靈的顫栗，這和諧之美。用友善打開一扇窗戶吧，用友善親吻自然這只伶俐的小鳥吧，因?yàn)樗鼤嬖V你，和諧美好的樣子。
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