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06-15
高中三年就這樣結(jié)束了，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家提供2019全國(guó)III卷高考作文：最后一課上的師生情，一起來(lái)看看吧！
2019全國(guó)III卷高考作文：最后一課上的師生情
畢業(yè)前最后一節(jié)課，老師跟同學(xué)們說(shuō)：“你們?cè)倏纯磿?shū)，我再看看你們?！焙?jiǎn)單的一句話，其中所蘊(yùn)含的情感已經(jīng)躍然紙上。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，師生之情是不可缺少的一部分，而這一師生情誼的深厚和情感，對(duì)我們?nèi)松挠绊懖豢晒懒俊?/p>
師者為何人?《師說(shuō)》中提到：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！比欢趯?shí)際的教學(xué)當(dāng)中，教師不僅承擔(dān)著傳授知識(shí)的任務(wù)，還肩負(fù)著育人的使命，讓祖國(guó)的花朵隨著時(shí)代的發(fā)展，德智體美勞都有全面的進(jìn)步，成為一個(gè)全面發(fā)展的人。而在這花朵的培育當(dāng)中，是時(shí)間、是青春、是情感的投入，而最后一課上的“你們?cè)倏纯磿?shū)，我再看看你們”便是一個(gè)側(cè)影。
“你們?cè)倏纯磿?shū)”是一種寄予厚望的良苦用心。在《老師·好》這部電影中，于謙所飾演的老師一心把學(xué)生的前途放在心上，可謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?？吹桨嗌嫌型瑢W(xué)放棄學(xué)業(yè)，到處到街上去尋找他，用盡辦法使他迷途知返;看到班上的學(xué)生安靜同學(xué)利用自己的時(shí)間為其他同學(xué)進(jìn)行高考復(fù)習(xí)，擔(dān)心影響她的學(xué)習(xí)而強(qiáng)烈反對(duì)，與此同時(shí)，還免費(fèi)給這些同學(xué)上課;看到高考臨近，要求學(xué)生停止一切課外活動(dòng)。但是關(guān)婷婷同學(xué)不顧反對(duì)，堅(jiān)持帶領(lǐng)同學(xué)們參加比賽，為老師奪回第一名后，他邀請(qǐng)同學(xué)們到家里吃飯，講述自己的北大故事……所有的一切，都是這位老師，也是現(xiàn)實(shí)生活中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師為了學(xué)生的成長(zhǎng)用心奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照。
“我再看看你們”是一種難以割舍的情懷。一屆又一屆的學(xué)生從中學(xué)校園走出，走進(jìn)象牙塔，走進(jìn)社會(huì)，而老師一直留在校園，送學(xué)生離開(kāi)，也盼望著學(xué)生常回來(lái)看看。如果說(shuō)學(xué)生是箭，那么老師是弓，箭在磨煉中逐漸變得堅(jiān)硬筆直，而弓也鼓足了勁，讓自己充滿力量，從而箭才能射得更準(zhǔn)，抵達(dá)目的地。讓箭射中靶心，是弓的使命，也是弓的成就感所在，但是，與此同時(shí)，看著箭的遠(yuǎn)去，也難免有一絲失落與不舍。
“你們?cè)倏纯磿?shū)，我再看看你們”更是一種師生之間的深厚情誼?！敖逃且豢脴?shù)撼動(dòng)另一棵樹(shù)?！倍芷鸬竭@種真正的撼動(dòng)力量的，唯情感莫屬了。情感由人產(chǎn)生，并且在人與人之間流動(dòng)，而這一流動(dòng)會(huì)閃爍著奪目的光芒?！疤依畈谎韵伦猿甚琛保械母冻?，都在春風(fēng)化雨中成為另一種感動(dòng)。是春華秋實(shí)的回饋，帶來(lái)的是滿足;是把感動(dòng)記在心間，躍然于紙上;是愛(ài)的傳遞，“長(zhǎng)大后我就成了你”……無(wú)論是哪一種，這種情感都是當(dāng)今浮躁而又功利的社會(huì)中無(wú)比珍貴的東西。
或許，我們還會(huì)看到教育中的一些令人惋惜的現(xiàn)象;可能，我們也會(huì)見(jiàn)到社會(huì)中感恩之情的缺失。但是令人感到欣慰的是，這些年來(lái)，隨著尊師重教的提倡，師生之間的良性互動(dòng)越來(lái)越多，也越來(lái)越多的優(yōu)秀的高校畢業(yè)生愿意進(jìn)入到這一領(lǐng)域來(lái)發(fā)光發(fā)熱，為國(guó)家之根本——教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。盡管任重而道遠(yuǎn)，而我們一直走在路上。
畢業(yè)前的最后一節(jié)課，一句“你們?cè)倏纯磿?shū)，我再看看你們”中所蘊(yùn)含的情感打動(dòng)了人心，又引發(fā)了許多感慨。
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06-15
年輕就應(yīng)該奮斗，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家提供2019年全國(guó)II卷高考作文：讓青春在奮斗中飛揚(yáng)，一起來(lái)看看吧！
2019年全國(guó)II卷高考作文：讓青春在奮斗中飛揚(yáng)
?———“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)”觀后感
1919年5月4日，歷史從這里轉(zhuǎn)折。五四運(yùn)動(dòng)如閃電驚雷，劈開(kāi)舊中國(guó)如磐鐵幕，喚醒暗夜中沉睡的靈魂，以磅礴之力鼓動(dòng)了中國(guó)人民和中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心?？倳?shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上指出：青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。繼承五四傳統(tǒng)、做新時(shí)代的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，成為無(wú)數(shù)鎮(zhèn)域青年共同的心聲。
青春是什么?每個(gè)人可能有每個(gè)人的理解。有人說(shuō)青春是一首詩(shī)，蘊(yùn)含著無(wú)與倫比的浪漫;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，充滿著夢(mèng)幻迷人的色彩;有人說(shuō)青春是一朵花，散發(fā)著恬淡清香的氣息;有人說(shuō)青春是一部電影，每個(gè)人都在用心扮演著自己的角色。然而，在這次獲得表彰的梁麗娜、周文濤、陸朝陽(yáng)等時(shí)代青年的眼里，青春不僅是人生中一道最美的風(fēng)景，更是一段值得拼搏奮斗的旅程。
對(duì)個(gè)人而言，青春是一段寶貴的時(shí)光。在人的一生中，青春雖然絢麗多姿，但是卻十分短暫，稍縱即逝，而且一旦逝去將永不再來(lái)。一個(gè)人的一生是否有所成就、有所作為，不僅取決去信仰與堅(jiān)守，從很大程度上說(shuō)，還取決于是否辜負(fù)了美好的青春年華。所以，即便是從實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想這個(gè)“小目標(biāo)”的角度來(lái)講，奮斗應(yīng)該成為青春舞曲的主旋律，因?yàn)橹挥袏^斗的青春才能讓一生灑滿陽(yáng)光。
對(duì)國(guó)家而言，青春是一股磅礴的力量。雖然從人口的年齡結(jié)構(gòu)上來(lái)看，我國(guó)當(dāng)下已經(jīng)步入老年社會(huì)，老年人口在總?cè)丝谥姓加休^大比重，但是青年始終是社會(huì)的主宰。在現(xiàn)實(shí)中，年輕人活潑有朝氣、敬業(yè)有闖勁、盡責(zé)有擔(dān)當(dāng)，他們不僅是行業(yè)進(jìn)步的排頭兵，還是創(chuàng)新發(fā)展的領(lǐng)跑者。所以，青春是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和文明發(fā)展的磅礴力量。國(guó)家的未來(lái)需要完善的頂層設(shè)計(jì)，更需要年輕人不懈的努力和奮斗。
一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的使命。站在歲月之巔回望歷史我們發(fā)現(xiàn)，先輩們雖然經(jīng)歷了不同的歲月，但是在他們的青春年華里充滿昂揚(yáng)的斗志，奮斗始終是永恒不變的樂(lè)章。所以，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)和民族復(fù)興偉大中國(guó)夢(mèng)的征途上，年輕人應(yīng)該主動(dòng)將青春匯入時(shí)代發(fā)展的滾滾洪流中去，將個(gè)人的理想信念與國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，用奮斗的青春書(shū)寫(xiě)人生的華章、描繪民族的未來(lái)。
今天，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我們開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，建立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。中國(guó)人民擁有了前所未有的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景!
當(dāng)然，奮斗不能僅僅依靠“一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。站在國(guó)家利益的高度來(lái)看，除了年輕人自身應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、正確的目標(biāo)、堅(jiān)定的信念，在社會(huì)進(jìn)步發(fā)展中揮灑青春以外，社會(huì)還應(yīng)該想方設(shè)法積極創(chuàng)造條件，為年輕提供更多的發(fā)展機(jī)遇、更好的發(fā)展平臺(tái)、更大的發(fā)展空間，讓青春一路遠(yuǎn)行，在奮斗中飛揚(yáng)。
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在這炎炎的夏日，我們迎來(lái)了高考，在考試中，我們要保持冷靜，認(rèn)真答題。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道給你帶來(lái)2019年寧夏高考作文題目（圖片版），歡迎大家閱讀，祝愿各位考生，在高考中能夠考出好成績(jī)!
2019年寧夏高考作文題目（圖片版）
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聽(tīng)，耳邊怎么傳來(lái)了鐘聲?原來(lái)是高考來(lái)臨了，它在提醒考生們沖刺呢。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為考生們提供的2019年吉林高考作文題目公布（圖片版）。希望對(duì)考生有所幫助，更多高考資訊請(qǐng)關(guān)注高考欄目!
2019年吉林高考作文題目公布（圖片版）
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高考是對(duì)每一位學(xué)生的檢驗(yàn)，當(dāng)經(jīng)歷過(guò)高考后，我們可謂是有了一次巨大的蛻變，我們得向著更高的目標(biāo)而奮斗!在此，小編為大家?guī)?lái)了2019年甘肅高考作文題目（圖片版），想了解更多高考資訊請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道。
2019年甘肅高考作文題目（圖片版）
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在高考之前給你一份信心，給你一份動(dòng)力。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考欄目精心為您準(zhǔn)備的“云南2019年高考作文題目”，希望對(duì)您有幫助，也祝您高考成功!
云南2019年高考作文題目
閱讀下面的漫畫(huà)材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
(據(jù)“小林漫畫(huà)”作品改編)
要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲 ;不得泄露個(gè)人信息
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在這個(gè)炎炎夏日，迎來(lái)的事情很多，高考就是很重要的一件事，面對(duì)人生的抉擇，我們要慎重取舍。高考要來(lái)了，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考欄目小編為您準(zhǔn)備了“貴州高考作文2019年題目公布”，讓您高考更加有信心，更多高考真題請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考欄目喲!祝您金榜題名!
貴州高考作文2019年題目公布
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五月結(jié)束，六月讓我們充滿緊張，高考在即，多年的寒窗苦讀為的就是這一刻。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考欄目為您精心準(zhǔn)備了“貴州2019年高考作文題目”，讓您從容面對(duì)考試，更多高考資訊信息請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考欄目喲!祝高考順利!
貴州2019年高考作文題目
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無(wú)論成敗，奮斗與參與才是青春的展現(xiàn)。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道小編緊密關(guān)注2019年廣西高考作文題目，幫助考生分析試卷及解題思路，在背后為您默默的努力。本站以最快的速度為您收集了本年高考的真題和答案，快關(guān)注看看吧。
2019年廣西高考作文題目
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高考也已經(jīng)結(jié)束，我們考試的成敗在此一舉!除了仰望星空，還要腳踏實(shí)地，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您收集整理了重慶高考作文2019年題目公布，更多精彩內(nèi)容盡在本站，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注。
重慶高考作文2019年題目公布
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
1919年，民族危亡之際，中國(guó)青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)。1949年 ，中國(guó)人從此站立起來(lái)了!新中國(guó)青年投身于祖國(guó)建設(shè)的新征程。1979年，“科學(xué)的春天”生機(jī)勃勃，莘莘 學(xué)子胸懷報(bào)國(guó)之志，匯入改革開(kāi)放的時(shí)代洪流。2019年，青春中國(guó)凱歌前行，新時(shí)代青年奮勇接棒，宣誓 “強(qiáng)國(guó)有我”。2049年，中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，中國(guó)青年接續(xù)奮斗……
請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè)，以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫(xiě)作。
?、?1919年5月4日，在學(xué)生集會(huì)上的演講稿。
② 1949年10月1日，參加開(kāi)國(guó)大典慶祝游行后寫(xiě)給家人的信。
?、?1979年9月15日，參加新生開(kāi)學(xué)典禮后寫(xiě)給同學(xué)的信。
?、?2019年4月30日，收看“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)”后的觀后感。
⑤ 2049年9月30日，寫(xiě)給某位“百年中國(guó)功勛人物”的國(guó)慶節(jié)慰問(wèn)信。
要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意;切合身份，貼合背景;符合文體特征;不要套作，不得抄襲 ;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
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