600字我的班主任作文

　　我的印象里，班主任是認真負責的，他很有愛心。你的班主任是什么樣子的呢。下面是由出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“我的班主任作文600字(優(yōu)秀合集5篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

　　篇一：我的班主任作文600字優(yōu)秀

　　我的班主任姓xx，就是xx老師。

　　xx老師教我們語文，教學水平很高，寫字也非常好。xx老師上課認真嚴肅，下課幽默風趣。下課時也會和同學們討論課外的東西。所以xx老師既嚴肅，但是也平易近人。

　　xx老師=嚴肅：

　　在課堂上，xx老師不允許講話，有人講了，有時xx老師會點名，但是次數(shù)多了就會嚴厲的批評。有時，有同學不完成作業(yè)(非特殊情況)，老師也會批評和懲罰。所以xx老師=嚴肅。

　　xx老師=幽默：

　　為何等于幽默呢?其實xx老師教學有方。有時講課會用一點小幽默，有時在夸獎莫個同學時也會有些幽默成分，有時也會弄得同學們開懷大笑，xx老師絕不是像注射器一樣往我們腦子里“注射”東西。而是通過一些幽默等等的方法讓我們喜歡上學習。所以，xx老師=幽默。絕對沒錯，如假包換。

　　xx老師對每一個同學都很信任，不管是學習好的，還是不好的，xx老師都會很信任，一旦遇上什么事情，只要有能力的，xx老師都會叫去幫忙，大家也很樂意去幫忙。

　　其實，就像xx老師最經(jīng)對我開玩笑說的一樣，我剛剛踏入潘南小學時，的確非常不安穩(wěn)，坐在座位上總是動來動去的，考試成績也不是很理想，語文成績總是70分左右，那個時候，我非常的傷心，而正是有了xx老師的教育，我才會從這樣的一個小毛孩，成長為一名合格的小學生。

　　記得以前的時候，我總是犯錯誤，和同學打架等等，我也參遇過，每次xx老師都會對我進行一番教育，每次回到家，我自己也會好好的反省，正是有了這一次次的反省，才讓我從差勁變成了優(yōu)異。

　　最近xx老師總是夸獎我，我雖然總是說打住、停止，但內(nèi)心中非常感謝，因為我的進步離不開老師的教育。

　　xx老師，謝謝你。

　　這就是我的班主任，xx老師。

　　篇二：我的班主任作文600字優(yōu)秀

　　xx老師，是我們班的語文老師，亦是班主任。我眼中的她，比起親朋好友，更似一位導演。她以對語文的熱愛之情、對教育工作的責任感，為我們導演著，新的學習歷程、我們的成長旅途。

　　xx老師推崇的是體驗式教育。還記得學習《小巷深處》時，“你可以將眼睛閉上，模仿盲眼英姨，把自己代入進去”經(jīng)過xx的指教，我努力將自己想象成英姨，將眼前的同學，想象成林莉，聽見她剛剛吞吞吐吐卻又異常清晰地說："媽……您……以后別……如果沒急事的話……不用去找我……""為什么?"，我心靈黯淡了。好長好長時間的沉默……

　　演完以后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我與文中英姨的情感，是如此相同，徹底感受到了作為母親的不易。老師乘熱打鐵提了幾個問題，因為有了親身經(jīng)歷，所以回答起來便如行云流水。

　　在學習《出師表》時，xx老師戴了一頂曹操的帽子，穿著古代的服裝，滿臉愁思的樣子，“聽說諸葛亮寫了一篇《出師表》，想要興復漢室……”一下子，教室仿佛朝堂，上演了一出穿越大戲，除此之外，為了讓我們有更深切的感受，也組織我們分成個小組，每組演一個片段，我們組演的是“內(nèi)外異法”，感受到了劉禪的昏庸無能，以及諸葛亮的足智多謀，也為曹操，討論了諸葛亮是否是他最強大的敵人。

　　不僅如此，xx老師還讓我們當過總...