出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道一代人欄目，提供與一代人相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！ 《一代人》， 別名：A Generation，是由瓦依達(dá)?安杰導(dǎo)演的一部劇情片，時(shí)長83分鐘，于1955年上映。
06-08
親愛的朋友，平和一下自己的心態(tài)，控制自己的情緒，以平常心態(tài)應(yīng)考，讓自己盡量放松，好好休息。希望你考入好學(xué)校喔!出國留學(xué)網(wǎng)高考欄目帶來2018高考下水作文：回望，更寄望于一代人，高考加油!
2018高考下水作文：回望，更寄望于一代人
朱嘉怡
當(dāng)21世紀(jì)大門開啟之時(shí)，中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生。父母，老師常說，我們是這一時(shí)代的幸運(yùn)兒。心中也深知，因有著一代無數(shù)抗戰(zhàn)英雄的浴血奮戰(zhàn)，也有著用身軀與畢生心血投入到建設(shè)國家中的領(lǐng)導(dǎo)人，帶給我們今日的生活。如今的我們，十八歲的我們，與中國一同成長，見證了中國一路的發(fā)展與成就，一路上所經(jīng)歷的。
08年時(shí)，我們都還在上小學(xué)。初夏之際，卻傳來不幸的消息，5.12汶川大地震，年幼時(shí)的我們注視著電視里，新聞轉(zhuǎn)播的畫面，心中充滿害怕與同情，更希望能夠幫助他們。
“災(zāi)難無情，但人有情”，國家第一時(shí)間派出了搜救和物資，舉國上下無不牽掛著那片區(qū)域的同胞，紛紛捐獻(xiàn)自己的一份力。看到那里的人，從滿面的愁容到開始有了淡淡的微笑，那時(shí)的我便明白，做人帶善心而一個(gè)國家更要有強(qiáng)大的實(shí)力才能使人民不在痛苦之中，作為少年一代努力讀書，守護(hù)一份幸福。
北京奧運(yùn)會(huì)，一代運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)閲亿A得榮譽(yù)，更展示了國人的自信與風(fēng)采。在體壇上，也有著中國人的地位。不僅如此，從古時(shí)嫦娥奔月的傳說，到“萬戶升空”，又到如今的太空逐夢(mèng)，我國現(xiàn)在的科技力，離不了一代又一代科學(xué)家的潛心研究。我國的互聯(lián)網(wǎng)普及率以及許多的支付方式都讓外國人所佩服。
然而，中國發(fā)展的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我所提及的，記得曾經(jīng)有外媒把中國喻為“東方雄獅”。東方雄獅沉睡過，而所怒吼之時(shí)，便是所有人驚嘆之時(shí)!那么，新一代的我們有決心讓東方雄獅不再有沉睡的時(shí)刻。
2035年的你，是新的18歲的一代人。但我十八歲的時(shí)光里，于此回望祖國從久至今走過的路，周總理幼時(shí)立志“為中華之崛起而讀書”，我們敬佩也愿成為如他一般的人，去繼續(xù)建設(shè)與接過“接力棒”。
最高領(lǐng)導(dǎo)人說“我們要爭做時(shí)代的弄潮兒”。生于彼時(shí)代，更意做時(shí)代的弄潮兒，我們是被寄望的一代，會(huì)不負(fù)期望，繼續(xù)前行。前人用努力和汗水為我們留下今日的輝煌。而時(shí)代的準(zhǔn)則是“長江后浪推前浪”。回望，更寄望新一代，才能推動(dòng)歷史的進(jìn)程。
小編精心為您推薦：
06-23
我是站在80后尾巴上的人，正因?yàn)槭?0之尾90之首，所以更看清我們這一代的現(xiàn)狀。下面是出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目小編為您精心編輯的文章，希望對(duì)你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
我是站在80后尾巴上的人，正因?yàn)槭?0之尾90之首，所以更看清我們這一代的現(xiàn)狀。我們這一代的人，基本都是愛攀比，挑食，愛慕虛榮……
走路，總想秀出街舞POSE;吟唱總忘不了把一段的勁爆rap捎上。與生活一同前行，酷酷的我們，擁抱著清純，沐浴著陽光，一幅幅亮麗的作派，匆匆追趕著五彩斑斕的夢(mèng)想……
感受生活的律動(dòng)，帶著滿腦子無邊無際的暢想，和學(xué)習(xí)一同上路，忘情的允吸知識(shí)的營養(yǎng)，捕捉智慧的靈光。探尋的快樂，思維的惆悵，也曾裹住了我們天真通透的夢(mèng)想……
生命的定格，把我們鎖定在成長的道路上。踏歌前行，年輕的心靈，塞滿林林總總曼妙新奇的感覺……
這只因?yàn)椋覀冞@一代人——新世界的希翼。
11-11
孩子的教育是影響中國年青一代人的移民主因
在陳聰向記者介紹全球房價(jià)時(shí)，屢次提及一個(gè)國人并不陌生的概念——學(xué)區(qū)房。事實(shí)上，它不僅是近年來中國人選擇海外置業(yè)時(shí)最為重要的考量目標(biāo)，也間接反映著年青一代的中國人為什么最終選擇“離開中國”的現(xiàn)實(shí)問題。
從陳聰?shù)囊晃豢蛻敉跸Ｅ恳患业慕?jīng)歷中，我們幾乎可以找到年青一代追求幸福生活的全部重點(diǎn)。
1975年出生的王希與丈夫相識(shí)于澳大利亞，兩人都是上世紀(jì)90年代初期就離開國內(nèi)前往澳洲讀書。2001年，兩人從西南威爾士大學(xué)畢業(yè)時(shí)覺得國內(nèi)的工作機(jī)會(huì)更理想，于是先后回國，分別在兩家排名世界500強(qiáng)的外企里工作。
“回國后的工作特別忙碌，我們倆經(jīng)常是輪流加班和出差，壓力非常大。直到2004年兒子出生后，我辭去了工作，感覺生活才穩(wěn)定了起來。”但讓王希沒想到的是，隨著孩子的日漸長大，一系列接踵而來的問題讓她措手不及。
“孩子上幼兒園之前，我就聽說入園難的問題。我提前將近一年的時(shí)間向一所比較好的公立園報(bào)名，竟然被告知名額已經(jīng)滿了。后來輾轉(zhuǎn)托了很多人，才勉強(qiáng)擠進(jìn)了這所幼兒園的親子班，聽說這樣到時(shí)候也許會(huì)有希望。但我也不敢將全部希望寄托在這里，也在找其他的出路。后來果然沒能成功，但兒子進(jìn)了另一所幼兒園。雖然中間花了很多冤枉錢，結(jié)果還是可以接受的。”談到這段波折的經(jīng)歷，王希一臉疲憊。
孩子進(jìn)入幼兒園后，王希吸取了教訓(xùn)，立刻開始替兒子尋覓“小學(xué)”，這才發(fā)現(xiàn)看似公平的“免試就近入學(xué)”只是個(gè)“美麗的誤會(huì)”。此刻，學(xué)區(qū)房的重要性凸顯出來了。在經(jīng)歷了找合適的學(xué)區(qū)、賣掉原有房子、貸款買新學(xué)區(qū)房、轉(zhuǎn)戶口、報(bào)名、審核、面試、體檢等一系列漫長到折磨人的過程后，兒子升入了海淀區(qū)某知名小學(xué)。
然而折磨卻仍沒有結(jié)束。由于王希夫婦平時(shí)對(duì)兒子采取“放養(yǎng)”態(tài)度，任其自由發(fā)展，因此在升入小學(xué)后，他們突然發(fā)現(xiàn)兒子班級(jí)里的孩子基本每人都有“一技傍身”——鋼琴、小提琴、美術(shù)、珠心算、英語等等。有些孩子甚至在學(xué)前的課外輔導(dǎo)上，就將三年級(jí)以前的課程都學(xué)完了。面對(duì)兒子輸在“起跑線上”的突發(fā)情況，王?；帕耸帜_。
中國父母在孩子教育方面所花費(fèi)的“良苦用心”，也許在全球范圍內(nèi)都鮮見“對(duì)手”。然而“中國式教育”也幾乎為全體國人詬病。
這些年來大學(xué)擴(kuò)招、毛入學(xué)率急速上升，但矛盾也越來越尖銳。因?yàn)樗疂q船高，錄取研究生或者就業(yè)招聘的條件也愈來愈多樣，看是否名校畢業(yè)，學(xué)校是否為985或者211大學(xué);同樣是這些學(xué)校的畢業(yè)生，還要拼學(xué)分績點(diǎn)、競賽得獎(jiǎng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社團(tuán)工作、技能資質(zhì)，甚至戶籍相貌、家庭條件、社會(huì)關(guān)系等等。于是競爭越來越提前，從大學(xué)、高中、初中、小學(xué)，已經(jīng)提到了幼兒園。
即便這樣的竭力準(zhǔn)備，中國的教育仍然回答不了那個(gè)著名的“錢學(xué)森之問”：為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出的人才?
更讓中國的家長難以接受的是越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。2013年，中國高校畢業(yè)生達(dá)到699萬，被稱作“史上最難就業(yè)季”。2014年畢業(yè)生人數(shù)更是達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的727萬，連同上年度未找到工作的畢業(yè)生，預(yù)計(jì)新增就業(yè)人數(shù)可能要超過900萬。
在社會(huì)企業(yè)“招工難”的情況仍然大量存在的對(duì)比下，太多的高校在不斷重復(fù)生產(chǎn)著這個(gè)社會(huì)并不接受的“產(chǎn)品”，中國教育體制的弊端不容忽視。
王?？吹浇憬阋患乙?yàn)橥馍磳⒏呖嫉膲毫︳[得家無寧日、家...
父親這一代人
這一抔黃土是父輩們的命根
父親這一代人
年年春風(fēng)過后就在那里耕耘
播下他們辛勤勞作的精神
父親這一代人對(duì)待耕地就像家人
披星戴月地握著鋤柄站在田頭
守望著土地長出讓人喜笑顏開的精氣神
泥土的顏色在父輩們的手掌中扎下深深的根
一層一層地脫皮也不曾失掉本真
它們對(duì)待父輩的真誠
——供著一次次翻種
千千萬萬的父親這一代人
他們是我們的脊梁骨，是我們的開路人
他們?cè)谕恋乩锊ハ虑趧诘木?/p>
教我們拾起，以慰祖宗紫色的靈魂!
以上就是出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目為您編輯的文章，希望對(duì)你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
01-25
作文標(biāo)題： 一首詞苦了一代人
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)五年級(jí) 900字
字????數(shù)： 900字作文
本文適合： 小學(xué)五年級(jí)
作文來源： https://zw.liuxue86.com
作文網(wǎng)(zw.liuxue86.com)提示:不知道是怎么回事,我們見到您特別親切,因?yàn)槟巧系?只有您不斷的訪問我們,我們才會(huì)有動(dòng)力做得更好!謝謝您的支持!
本作文是關(guān)于小學(xué)五年級(jí)900字的作文，題目為：《一首詞苦了一代人》，歡迎大家踴躍投稿。
.Cwz336 少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓；愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休；欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋”這是南宋詞人辛棄疾的詞。辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，歷城（今山東濟(jì)南）人。 不管是從他的詞還是他的字，我們都可以看出辛棄疾的少年時(shí)代是快樂的。白天到學(xué)堂上學(xué)，跟著先生搖頭晃腦的念著：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”。放學(xué)后叫上鄰居的小伙伴到屋前的空地上蹴鞠，由于不小心踢到了小伙伴的屁股，他不得不提前結(jié)束游戲回到家里。吃過晚飯，邀請(qǐng)來幾個(gè)同學(xué)，在自家的閣樓上圍著一張桌子盤膝而坐，桌上放著一壺早也泡得香氣四溢的桂花茶，每人倒一杯茶水，以茶助興，學(xué)著文人騷客們的樣子，無病呻吟的發(fā)表著對(duì)人生的感慨。假期的時(shí)候，邀上三兩同學(xué)去趵突泉游玩。年少的時(shí)光就這樣匆匆而過。成年以后，金軍大舉入侵，國家危亡，而他卻仕途不順，報(bào)國無門。多舛的命運(yùn)讓他飽經(jīng)滄桑，使他更加懷念年少時(shí)的美好時(shí)光，于是有感而發(fā)，便有了這首詞。 他所說的少年識(shí)愁滋味只代表他的少年，而現(xiàn)代的人們曲解了他的意思，認(rèn)為所有人都是這樣。人們忽略了時(shí)代的更替和歷史的變遷，硬生生的將‘少年不識(shí)愁滋味的帽子’扣到了當(dāng)代中國青少年的頭上。當(dāng)代中國的青少年真的是不識(shí)愁滋味嗎？顯然不是的。他們?yōu)槌煽儾詈ε录议L責(zé)罵發(fā)愁，為每天做不完的作業(yè)、上不完的輔導(dǎo)班發(fā)愁，為考不上大學(xué)發(fā)愁，還有像我這樣的，為中國足球發(fā)愁。世界迅猛發(fā)展，不管是家庭、學(xué)校，還是社會(huì)，都給了青少年們巨大的壓力。而青少年各方面能力都比較弱，面對(duì)壓力不能及時(shí)的排解，也就只有發(fā)愁了。也許少年的這些愁在成年人看來根本就沒必要，但少年畢竟是少年，如果少年看問題像成年人一樣清楚的話，那他就不叫少年了。06-07
? 70后那一代人的高考[微博]是怎樣的?在廣州工作十幾年的蘇冬說，他1995年參加高考，當(dāng)年已經(jīng)有了“家長[微博]陪考團(tuán)”，老爸當(dāng)后勤，老媽當(dāng)陪考員，甚至還時(shí)髦地雇上專車接送。跟所有讀書好又長得不錯(cuò)的文科班班長一樣，他想起高三備考時(shí)段，只記得一件事，“座位的前后左右都是女同學(xué)，天天都在給不同的文科班妹紙輔導(dǎo)數(shù)理化”。
備考：天天給妹紙輔導(dǎo)數(shù)理化
說起高考，自稱當(dāng)年一門心思要考上大學(xué)跳出大西北的蘇冬竊笑，他說自己“作為一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的文科班班長”，當(dāng)時(shí)座位在第二排，周圍圍繞的統(tǒng)統(tǒng)都是女孩子。所以，自己每天一下課，都是在給各種女生輔導(dǎo)各種功課。
至今，蘇冬仍對(duì)那些抱著習(xí)題襲來的文科班女生念念不忘?！拔姨貏e記得，有一個(gè)女生請(qǐng)教完數(shù)學(xué)又請(qǐng)教政治，給她講完政治，她又掏出了英語。我納悶啊，她英語明明比我好啊?！睋?jù)蘇冬自己交代，直到大學(xué)，他和自己高一的同桌，也就是后來的蘇太太說起這事，他才恍然大悟，當(dāng)年妹紙是借習(xí)題之名“暗送秋波”。“我當(dāng)時(shí)很單純，一門心思要考大學(xué)，哪里想得到這些……”
趕考：老爸借車送考還當(dāng)大廚
別以為父母陪考是現(xiàn)在才有的事，70后考生的高考背后，已經(jīng)有了強(qiáng)大的陪考團(tuán)。蘇冬說，高考時(shí)，考點(diǎn)離家比較遠(yuǎn)，爸爸專門借了一輛車，還找來一個(gè)司機(jī)，專職負(fù)責(zé)接送自己。而老爸則在家當(dāng)起后勤大廚，準(zhǔn)時(shí)獻(xiàn)上各種可口飯菜。不僅如此，蘇媽媽還全程陪考。就跟現(xiàn)在一樣，他在里面考試，蘇媽媽就在外面守，考完就接他回家。而當(dāng)年還是7月高考，考場外炙熱難耐，很多陪考家長干脆帶上涼席、零食，大伙一塊聊天吃東西等孩子。
雖然高考三天父母十分重視，但蘇冬坦言，當(dāng)年的家庭對(duì)孩子高考的重視程度遠(yuǎn)不及今天。他說，當(dāng)時(shí)自己家就住鐵路邊，離鐵路最近大概就5米，而房間一墻之隔就是家里的電視，晚上復(fù)習(xí)時(shí)家里的電視從來沒關(guān)過。雖然現(xiàn)在想來環(huán)境挺差，但也沒受影響。他說如果是現(xiàn)在自己女兒高考，他肯定不敢這么“隨性”。
經(jīng)過高考“非人”考驗(yàn)之后，蘇冬順利考上復(fù)旦大學(xué)[微博]。大學(xué)里最開心的事，便是大二時(shí)成功虜獲遠(yuǎn)在西安上大學(xué)的蘇太太的心。蘇冬和太太高一是同桌，當(dāng)年的蘇太太天天上課吃零食，為防止他打小報(bào)告，還實(shí)行賄賂政策，令蘇冬“很不喜歡”。后來，文理分科，兩人不同班了反而成了好朋友。后來的后來，他們?cè)谝黄鹆恕?/p>
■同題問答
“高考復(fù)習(xí)太苦了，
我死也不要復(fù)讀”????
新快報(bào)：對(duì)你而言，高考最難忘的是什么?
蘇冬：最后一科考完歷史后，以為自己考得不好。但心想不管成績?cè)趺礃?，我都要去上大學(xué)，就算是爛學(xué)校也無所謂。高考復(fù)習(xí)太苦了，我死也不要復(fù)讀。
新快報(bào)：許多人的命運(yùn)因高考而改變，但現(xiàn)在這種幾率貌似越來越小。你相信高考改變命運(yùn)嗎，或者說“知識(shí)改變命運(yùn)”?
蘇冬：知識(shí)肯定可以改變命運(yùn)。我能從西北來廣東，全靠上大學(xué)。但你要說作用多大，很難說，甚至現(xiàn)在可能越來越小。
新快報(bào)：你認(rèn)為中國高考應(yīng)如何改革?
蘇冬：我覺得應(yīng)該改革大家對(duì)于高考的理念，應(yīng)該調(diào)整與高考配套的?？平逃透黝惣夹５目荚圀w系，讓很多孩子在除了高考之外，有更多選...
05-16
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
一天放學(xué)回家，咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上，看見我進(jìn)了家門，就說：“仔仔回來了啦!哎呀，我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子，準(zhǔn)備下床做飯，我急忙說：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng)，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會(huì)兒水開了，我從冰箱里拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢?會(huì)燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時(shí)，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里，沒燙著手哩!真不錯(cuò)，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會(huì)兒水開了，餃子浮上來了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續(xù)加了三次水，最后一次水開后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼里閃動(dòng)了淚花，激動(dòng)得說不出話來。
通過幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個(gè)道理：再也不能做溫室里的花朵了，只有自己獨(dú)立了，才能幫助更多需要幫助的人。
...03-13
作文標(biāo)題： 我們這幸福的一代人
關(guān)?鍵?詞： 我們 幸福 小學(xué)五年級(jí) 500字
字????數(shù)： 500字作文
本文適合： 小學(xué)五年級(jí)
作文來源： https://Zw.liuxue86.com
作文網(wǎng)(zw.liuxue86.com)提示:我們歡迎所有使用和拷貝我們的作文，只需在頁面保留我們的版權(quán)信息即可。
本作文是關(guān)于小學(xué)五年級(jí)500字的作文，題目為：《我們這幸福的一代人》，歡迎大家踴躍投稿。
歡迎閱讀《作文:我們這幸福的一代人》，“作文網(wǎng)”每日為您更新更多優(yōu)秀的“一年級(jí)作文”，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注！02-08
作文標(biāo)題： 我們這幸福的一代人
關(guān)?鍵?詞： 我們 幸福 小學(xué)一年級(jí) 500字
字????數(shù)： 500字作文
本文適合： 小學(xué)一年級(jí)
作文來源： https://zw.liuxue86.com
作文網(wǎng)(zw.liuxue86.com)提示:不知道是怎么回事,我們見到您特別親切,因?yàn)槟巧系?只有您不斷的訪問我們,我們才會(huì)有動(dòng)力做得更好!謝謝您的支持!
本作文是關(guān)于小學(xué)一年級(jí)500字的作文，題目為：《我們這幸福的一代人》，歡迎大家踴躍投稿。
歡迎閱讀《作文:我們這幸福的一代人》，“出國留學(xué)網(wǎng)”每日為您更新更多優(yōu)秀的“一年級(jí)作文”，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注！08-26
9月6日上午，******總理同國務(wù)院參事馮驥才共同對(duì)話了古村落保護(hù)問題。馮驥才認(rèn)為，五千年歷史留給我們的千姿百態(tài)的古村落的存亡，已經(jīng)到了緊急關(guān)頭。而******總理則回應(yīng)稱，目前城市化進(jìn)程中存在對(duì)很多文物拆真建假的行為，而強(qiáng)制拆遷又將農(nóng)民趕上樓，破壞了現(xiàn)代農(nóng)村的風(fēng)光。
馮驥才與總理的談話主要涉及了目前熱火朝天的城市化進(jìn)程對(duì)鄉(xiāng)土文化的破壞問題，作為古村落文化的研究者與積極保護(hù)者，馮驥才對(duì)于破壞原因可謂毫不諱言，甚至是痛心疾首地指出了兩大癥結(jié)：一是商機(jī)，二是不良政績。他直言，一些地方正打著新農(nóng)村和城鎮(zhèn)化的幌子唯利是圖。馮的判斷顯然沒有錯(cuò)，但還可以更翔實(shí)地描繪一整套實(shí)施破壞的動(dòng)力機(jī)制。
城市化背后最重要的背景在于改革開放所設(shè)定的主題，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。正是在這一背景下，城市化在整體上獲得了無可指責(zé)的合法性。而在微觀層面，城市化與商業(yè)開發(fā)、地方G D P的增長，以及官員的升遷成功實(shí)施了捆綁。這套機(jī)制的快速運(yùn)轉(zhuǎn)使得城市化進(jìn)程主要以政治與商業(yè)為基本動(dòng)力，而農(nóng)民、老城居民則被動(dòng)地被裹挾進(jìn)來，同時(shí)，許多歷史建筑自然也不能避免被摧毀的命運(yùn)。
在這一進(jìn)程中，由于博弈力量對(duì)比懸殊，農(nóng)民、老居民顯然無法與政府、開發(fā)商形成的利益集團(tuán)進(jìn)行較量，這就導(dǎo)致了“暴力拆遷”現(xiàn)象陡增，同時(shí)，這也使得社會(huì)的目光主要還是聚焦于城市化進(jìn)程中的物質(zhì)利益分配問題，即拆遷補(bǔ)償問題。但這顯然是不夠的，農(nóng)民、老居民在城市化前后的文化歸屬問題，以及整個(gè)社會(huì)的歷史記憶問題都被擱置了。
更為具體地說，我們常常在主流媒體看到一排排高樓拔地而起，一座座新城從天而降的圖景，然而，在這些圖景的另一面，則是原本居住于此的人們被打散拋入由權(quán)力意志設(shè)計(jì)好的一個(gè)個(gè)角落的現(xiàn)實(shí)。
在這樣一幅不同于主流視角的圖景中，我們可以看到在巨大的利益驅(qū)動(dòng)下，無論是鄉(xiāng)村還是老城區(qū)，各種舊式的建筑都被高效的推土機(jī)迅速鏟平。不過，在推土機(jī)的轟鳴聲中，鏟平的絕不僅僅是在開發(fā)商和政府眼中陳舊的建筑、街道，鏟平的也有許多根植人們心中的記憶與歸屬感。以廣州為例，很多風(fēng)格獨(dú)特的騎樓在上世紀(jì)八九十年代的城市再規(guī)劃中都遭受破壞乃至摧毀的結(jié)局。
這種扼腕之情，恐怕是陶醉于城市化之偉大情懷的官員們所不能理解的。在他們看來這并非文物單位所標(biāo)注的受保護(hù)建筑，所以就談不上保護(hù)歷史建筑。他們并不明白，這樣一座舊式建筑很可能構(gòu)成了一個(gè)村莊的人或是一座城市的人的人生記憶。這種記憶并不停留于我們是否記得它的模樣，而在于它作為一種人生的印記駐留在我們的腦海里。而對(duì)于我們活著的人而言，擁有記憶并非沒有擁有財(cái)富重要，很多時(shí)候，我們忽視了記憶的重要性，但卻因?yàn)橛洃洷旧矶械缴暮裰亍?/p>
同樣的，目前粗鄙的城市化讓很多原本處于熟人社會(huì)的人被打散分居在城市的各個(gè)角落，很多人的一套生活倫理、文化歸屬感也隨之被沖散了。尤其對(duì)于老人，可能原本在一個(gè)村莊、社區(qū)里已經(jīng)形成了一套生活方式，每天到哪里去、和哪些同齡人、一起做什么都已經(jīng)形成一套固有的模式，在這種熟人社會(huì)中，他們從一個(gè)招呼、一次交流都可以獲得一種存在感與尊嚴(yán)。但如果將他們挪至一個(gè)嶄新的高層住宅，豪華的設(shè)施對(duì)他沒有任何意義，陌生人的社會(huì)與狹隘的溝通渠道才是他所能感觸到的。
城市化作為現(xiàn)代化的重要維度，可謂大勢(shì)所趨，不可阻擋。不過，我們生活在城市里，不僅僅需要物質(zhì)上的豐裕，還需要精神上的慰藉。在今天千篇一律的城市化進(jìn)程中，我們看到了權(quán)力意志主導(dǎo)的物質(zhì)積聚，也看到了被動(dòng)卷入城市化的人卻成為城市的“他者”。社...
一代人推薦訪問
