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快要拔河的時候，雙方隊員按順序站好，雙腿扎著馬步，身體往后仰，手緊緊地握住繩子，生怕被對方拉去。
裁判一聲令下，比賽開始了。站在最前面的陳禹諾臉繃得緊緊的，滿臉通紅?？滦莱孰p腳死死地蹬地面，不讓自己往前滑。王晨列和楊宇軒拉一下就吼一下，仿佛要把全身的力量吼出來。站在我前面的池奕锜幾乎差點把身體都掛在繩上，因為他太用力了。后面的女生雖然力氣不大，但也使出了九牛二虎之力。對方也不甘示弱，也拼盡了全部力氣。紅領(lǐng)巾一會兒往我們這邊移，一會兒往他們那邊移。后來，三(5)班的同學沒力氣了，紅領(lǐng)巾慢慢地往我們這邊拉，最終，我們?nèi)〉昧藙倮?。啦啦隊的同學看見我們勝利了，用最大的嗓門歡呼：“耶!我們贏了!”
隨著時間的推移，第二場拔河比賽開始了，上一場幾乎用盡了全部力氣的我們，被三(5)班巨大的力量往前拉，我們不到十分鐘，就輸了。雖然我們輸了，但啦啦隊隊員用更大的喊聲，繼續(xù)加油，讓我們下一場比賽一定不能輸。
“嘟!”第三場比賽開始了。上一場失敗的我們，仿佛吸取了啦啦隊加油的力量，更加有精神，但上一場勝利的三(5)班，也更有信心。最終，經(jīng)過一番拼搏，我們班贏了。
這時，體育老師說：“剩下的同學一起來!”啦啦隊的同學變得特別興奮。
“嘟!”拔河比賽又開始了。我們二十個人一起加油，聲音不比原來的啦啦隊弱。拔河的隊員聽到我們的聲音十分響亮，加了一大把勁。三(5)班的女生很多，所以力氣沒有我們大，但是他們也不甘示弱，使出了九牛二虎之力。紅領(lǐng)巾一會兒移到這邊，一會兒移到那邊。三(5)班的同學有些挺不住了，我方同學抓住機會，拼命地抓住繩子拉，我們也用最大的嗓門喊加油。最后，我們班同學取得了最終的勝利!
雖然拔河比賽結(jié)束了，但拼搏的精神還沒有消失，讓我們帶著拼搏的精神一起學習，一起進步，一起成長!
今天，我們慧萍寫作班開展了一場精彩的辯論賽，辯論當今社會最熱門的話題：生二寶好，還是不好。
正方：生二寶好，反方：生二寶不好。辯論賽結(jié)束后將會有三個人會獲得“最佳小辯手”的稱號，還會獲得兩張美元的獎勵，大家躍躍欲試，很是興奮和激動。
辯論賽開始了，第一輪左邊是正方一辯、二辯、三辯。右邊是反方一辯、二辯、三辯。開始正方陳述生二寶的好處，反方陳述生二寶的壞處。然后再展開自由辯論，辯手們?nèi)绻X得對方的觀點有漏洞，那你就可舉手反駁。
施雅琳的表現(xiàn)很精彩。
當反方說：“如果家里資金不夠的話，那應(yīng)該怎么樣才能養(yǎng)活二寶呢?”她馬上舉手說：“我反對反方二辯的說法，因為如果資金不夠的話，那大寶的東西可以和二寶一起用啊?！鳖D時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
這一輪，我只是坐在評委席上默默地看比賽，然后總結(jié)他們列出的觀點。
下面我和周英翱的精彩時刻到來了。
剛開始，我就和他杠上了，像兩頭斗角的牛，各不相讓。
我做為正方一辯說：“生二寶會給你和家庭帶來許多樂趣?！?/p>
他連忙搖著頭說：“我反對正方一辯的說法，因為二寶小時候太吵，會讓你的學習成績下滑?！?/p>
我絲毫不給他喘氣的機會，連忙說：“我反對反方一辯的說法，因為學習成績下滑是不可能的，你的父母會把你的弟弟妹妹管得非常好，絕對...
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