出國留學網(wǎng)專題頻道三段式欄目，提供與三段式相關的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！ 德國哲學家黑格爾用來說明發(fā)展過程公式。認為一切發(fā)展都經(jīng)歷三個階段，即發(fā)展的起點（正題），對立面的顯現(xiàn)（反題），對立面的統(tǒng)一（合題）。反題否定正題，合題否定反題，合題是否定之否定。黑格爾把三段式作為論證其客觀唯心主義工具，卻為事物從低級到高級發(fā)展的辯證法開辟了道路。
考研英語備考很多事情都要提上日程了，看看哪些是該注意的，下面由出國留學網(wǎng)小編為你精心準備了“2021年考研英語：圖表作文三段式寫作方法”，持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2021年考研英語：圖表作文三段式寫作方法
一、第一段寫作
圖表作文有表格(table)、柱形圖(bar chart)、餅狀圖(pie chart)和折線圖(diagram)之分，后三種都屬于圖表的范疇(chart)。不管是chart還是table，都需要進行描述，一般放在文章的第一部分，長度宜適中。描述數(shù)據(jù)我們要首先看看是幾個變量(A)，每個變量有幾個數(shù)據(jù)(B)，不妨以A*B表示。
如果只有一個變量，有三個數(shù)據(jù)，
As can beseen clearly in the chart, the average number of hours a student spends onInternet every week has increased from 2 hours in 1998 to 8 hours in 2006.
如果是最常見的是2*3的情形，
According to the information implied in thechart, we can see clearly that in a big city in China, state owned houses declinedfrom 75% in 1990 to 60% in 1995 and then to 20% in 2000, while private housesrose from 25% to 40% and then to 80% during the same period.
如果是1*n(n>3)的情形，將頭與尾描述出來即可，比較好的方法就是在句中描述最后一個與第一個相比變化了多少。
碰到多變量、每個變量多數(shù)據(jù)的情形，大家應首先進行分類，分成上升、下降兩類，或者上升、下降、不變?nèi)悾绱?，問題可以得到解決。
二、第二段寫作
第二段是闡釋現(xiàn)象、解釋原因的段落，在搬出原因，進行論證的時候，一定要注意起承轉(zhuǎn)合，邏輯清楚，我們總結了以下的套用句式。
it isuniversally known that the above-mentioned chart truly demonstrates a socialissue which is becoming more and more popular currently. What prove to be theunderlying reasons for it? Without anydoubt, 3 reasons stated as follows can be adopted to account for it. First andforemost,(闡釋具體的現(xiàn)象或原因)more importantly, (闡釋具體的現(xiàn)象或原因)，last butnot the least.(闡述具體的現(xiàn)象或原因)
三、第三段寫作
考研英語有許多題目組成，方便大家及時了解，下面由出國留學網(wǎng)小編為你精心準備了“2021考研英語：三段式寫作的指導”，持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
從03年到14年的大作文提綱如下：Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay， you should 1） describe the drawing briefly， 2） interpret its intended meaning， and 3） give your comments. You should write neatly on the ANSWER SHEET. （20 points）
按上述大綱，我們把文章分成三段式，引入段、意義闡釋段和總結評論段。各個段落的字數(shù)分配如下：第一段2-4句話，30-60詞；第二段4-9句話，100-120詞；第三段3-4句話，30-60詞。
我們首先來看引入段，大家的困惑在于：抓不住圖畫內(nèi)容；不熟悉描述句式。所以下邊給大家具體分析首段應該如何寫：第一句要用一個倒裝句式，對應到圖畫中我們要找出中心事物及位置，把時間狀語放到句首的話可以利用一下倒裝；第二或三句對上一句提到的中心事物及周邊事物進行描述，可以采用非謂語動詞、介詞短語、定語從句等語法形式，對于配圖文字可以不用處理，或者翻譯成諺語或貼合主題的話；第三或四句是總結句，這句話的句式需要大家積累。在首段的三句話中，第一句話和第三句話比較容易，第二句話需要大家不斷加以練習。以下是三篇文章的首段，希望大家可以模仿借鑒。
例2007
As is vividly shown above in the picture， in front of the football stands a young athlete， imagining the goal keeper is so giant that hardly can he score the goal， on the contrary， the goal keeper minimizes himself， wondering whether he can keep the net. Simple as the picture is， the symbolic meaning is as deep as ocean.
例2011
As is shown above， on the lake floats a boat， on which one couple of tourists are throwing waste into the lake， which has been in a mess and full of various wastes including lunch boxes， fishbone and its like. The primary purpose of the picture above is that due attention should be paid to urgent problem that people’s inappropr...
考研英語有許多題目組成，方便大家及時了解，下面由出國留學網(wǎng)小編為你精心準備了“2020考研英語：作文三段式的技巧”，持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2020考研英語：作文三段式的技巧
一、首段
第一段四個句子,第一句宏觀描述圖畫,并談圖畫看似可笑但發(fā)人深思.第二句寫出圖畫最強烈的視覺效果,第三句是主題句,談用二十個單詞的爆發(fā)力句型談該現(xiàn)象對個人的發(fā)展和進步有破壞性,并引發(fā)思考,第四句是用貶義詞批判這個現(xiàn)象是強烈的指責。
1、As is vividly depicted in the picture, which seems to be humorous and ridiculous but thought-provoking on second thoughts.
2、The most striking feature that impresses me deeply is that unbelievably,
3、Recent few years has witnessed a phenomenon of 主題 which seems to be disastrous to individual survival and prosperity.
4、This phenomenon of 主題 should be condemned severely or made illegal.
二、中間段落
中間段落從兩方面論證問題的危害，并舉例論證，?危害的趨勢
第二段七個句子,首先第一句從宏觀上談這種現(xiàn)象的總的有兩到三個點危害或者原因,第二句談這個現(xiàn)象的第一個危害,用 “not only, but also”的五星級句子,通常是談對個人身心健康的危害性, 第三個句子談第二個危害,通常是用一個豪華級的比較級的句子,讓老師耳目一新,通常是談這個現(xiàn)象對社會的危害.第四個句子談對家庭或?qū)W校的危害.第五個句子談一個代替 “for example”的十五個單詞的好句子,意思是說沒有更好的例子來證明正如下文.第六個句子是例子群體的出現(xiàn),談根據(jù)一項調(diào)查表明,80%以上的人只要從事經(jīng)歷過這個消極的現(xiàn)象一定會對個人在精神和生活上有危害.最后一句話是?趨勢的二十五個單詞的鉆石級的句子,談以下?趨勢,表明這種現(xiàn)象再這樣下去,就會導致惡劣的結果出現(xiàn),甚至是毀滅性的后果。
1、To account for the above-mentioned phenomenon, several serious effects have been put forward.
2、To begin with,主題 not only results does harm to our physical and mental health but also results in a frustrating and humiliating life.
3、In addition, nothing is more harmful than主題 to contradict with a harmonious soci...
出國留學網(wǎng)考研網(wǎng)為大家提供2018考研英語寫作指導：怎樣寫好三段式作文，更多考研資訊請關注我們網(wǎng)站的更新!
2018考研英語寫作指導：怎樣寫好三段式作文
一、第一段
先描述所給圖畫，再進一步挖掘圖畫細節(jié)進行描述;
1、我們可以利用以下來表達
As is illustrated/revealed/depicted in the picture,.........
As is shown in the drawing above,........
二、第二段
分點闡釋你的中心思想，并且要舉例證明，在舉例過程中，我們可以,
正反例證：
1.Two examples that aptly illustrate this point(兩個例子可以恰當?shù)慕忉屵@個點) involve the fields of ( )
2.A telling example of (鮮明的例子)
3.正面舉例：One compelling argument in favor of a global university has to do with the fact that its faculty and students would bring diverse cultural and educational perspectives to the problems they seek to(努力做什么)solve.
4.反面舉例：It might be tempting to(貌似吸引人的是)think( ). However, in my view(在我看來) any such concerns are unwarranted(這種擔心是毫無根據(jù)的), especially considering the growing awareness of(對什么越來越了解)( ).
引用論證：
1. Just as an old Chinese saying goes:.................
2. To further demonstrate the importance of .....,I would like to take a famous fable as a case in point.
三、第三段
提出相應的建議或措施，并且在文章最后再次強調(diào)你的中心思想。
在文章最后再次強調(diào)自己的觀點：
Nevertheless ,the opposition voice may persist objecting the decision arguing that( )
However, in my view, such concerns are groundless, especially when considering the fact that.....
常用諺語
1. 愛屋及烏 Love me, ...
? 從2010年國家實施考研英語二的考試以來，圖表作文是作文部分的必考題型，在此提醒廣大2014年考生在復習這部分的時候，一定要有所側(cè)重，做到心中有數(shù)。圖表作文一般包括三個部分，第一段是描述圖表，第二段是解釋圖表，最后一段是針對圖表發(fā)表自己的看法或根據(jù)圖表對圖表里所暗含的趨勢進行預測。三段必須環(huán)環(huán)相扣，邏輯清楚明了。
出國留學考研網(wǎng)考研英語組的專家們就圖表作文的具體段落進行了詳細地研究，希望對備考2014年考研英語二的學子們給予有益的指導。
一、第一段寫作
圖表作文有表格(table)、柱形圖(bar chart)、餅狀圖(pie chart)和折線圖(diagram)之分，后三種都屬于圖表的范疇(chart)。不管是chart還是table，都需要進行描述，一般放在文章的第一部分，長度宜適中。描述數(shù)據(jù)我們要首先看看是幾個變量(A)，每個變量有幾個數(shù)據(jù)(B)，不妨以A*B表示。
如果只有一個變量，有三個數(shù)據(jù)，
As can be seen clearly in the chart, the average number of hours a student spends on Internet every week has increased from 2 hours in 1998 to 8 hours in 2006.
如果是最常見的是2*3的情形，
According to the information implied in the chart, we can see clearly that in a big city in China, state owned houses declined from 75% in 1990 to 60% in 1995 and then to 20% in 2000, while private houses rose from 25% to 40% and then to 80% during the same period.
如果是1*n(n>3)的情形，將頭與尾描述出來即可，比較好的方法就是在句中描述最后一個與第一個相比變化了多少。
碰到多變量、每個變量多數(shù)據(jù)的情形，大家應首先進行分類，分成上升、下降兩類，或者上升、下降、不變?nèi)?，如此，問題可以得到解決。
二、第二段寫作
第二段是闡釋現(xiàn)象、解釋原因的段落，在搬出原因，進行論證的時候，一定要注意起承轉(zhuǎn)合，邏輯清楚，我們總結了以下的套用句式。
it is universally known that the above-mentioned chart truly demonstrates a social issue which is becoming more and more popular currently. What prove to be the underlying reasons for it? Without any doubt, 3 reasons stated as follows can be adopted to account for it. First and foremost,(闡釋具體的現(xiàn)象或原因)more importantly, (闡釋具體的現(xiàn)象或原因)，last but not t...
07-15
新GRE作文三段式備考方法
第一階段：重視題庫
Arg題庫如何準備?
每個題目都要看，把邏輯錯誤找出來，提取關鍵詞或者信號詞。比如調(diào)查類錯誤就是找survey，看到nationwide就想到fa，這要成為一種習慣，找的時間長了，自然形成一種感覺。這個階段要開始寫arg，不計時間的寫，能寫多少寫多少，寫的越多越好。
Issue題庫的準備。
按照傳統(tǒng)GRE作文分類模式可以分成社會、科技、行為、教育、歷史、媒體、藝術、國際化等幾個大類。但是在后期復習中這樣的分類方式無法滿足高效復習的需求。所以，一開始準備issue題庫的時候，需要對題庫進行在分類。找出每個大類之間的橫向關系。比如科技在教育、社會、行為、歷史中的應用和影響等等。這樣對每個題目采取二位定位，題目的核心點就會更加清晰，寫起來方向也多。新GRE寫作題庫梳理的時間為7~10天，需要完成度任務還是很多的。
第二階段：規(guī)劃攻擊順序
arg的第二階段核心是規(guī)劃攻擊順序。
經(jīng)典的讓步攻擊必須掌握，但這種方法存在一些限制，因為論據(jù)和論據(jù)之間的邏輯關系可以分為兩種，遞推和并列。遞推型的數(shù)據(jù)結構用讓步發(fā)當然是非常完美。但是論據(jù)是并列關系的話，讓步法就會顯得松散。在第二階段中，一定要做好的事情就是分析論據(jù)結構。如果是并列型論據(jù)，我們需要找到新GRE作文論據(jù)支撐的核心假設，然后弱化論據(jù)和核心假設之間的logic link，使得核心假設無法成立。攻擊語言不要太過強硬，多用might這樣的詞，但是邏輯要強大。
如何分辨論據(jù)結構?如果論據(jù)之間存在推理關系，那就是遞推型。如果只是單純的事實堆砌，甚至主語都是一樣的，那么自然就是并列型。
Arg第二階段要開始計時練筆了，規(guī)定45分鐘寫到450~600詞。
Issue第二階段
Issue第二階段中，需要挖掘題目的隱含邏輯。
比如說競爭就要想到合作，說歷史就要想到現(xiàn)在和未來等等。其次，要了解issue的一個核心是推理而不是堆砌。中國學生寫issue分數(shù)一般的原因就是很喜歡舉例子證明，慢慢的就成了闡釋what的過程，但是新GRE作文的issue要求我們對概念加以闡釋和推理，用邏輯手法證明我們的觀點，也就是需要解釋why的過程。拿競爭舉例，我們寫的方向是競爭促進種群進步，一個例子;競爭促進企業(yè)發(fā)展，一個例子;不良競爭不利于社會發(fā)展，一個例子;所以要適度競爭。
這樣是一直在說what，而高分的文章會這樣競爭的本質(zhì)源于物質(zhì)稀缺性，物種為了生存延續(xù)不得不去爭搶稀缺的物質(zhì)，這個過程產(chǎn)生競爭。得到物質(zhì)的個體存活下來，能力不足沒有得到的個體就被淘汰，這就是競爭刺激優(yōu)勝劣汰。GRE作文中這樣的一個推理過程就是為什么競爭是好的，這個推理過程是ets想看到的。再比如“諾貝爾獎是給少數(shù)人的，這樣不利于科學發(fā)展”，這個題目本質(zhì)是資源分配中的馬太效應，不揭示這個概念，文章只能寫得很表面。
第二階段準備issue提綱，最好配上素材大全，可以找一些核心概念引導。這時候需要開始練筆了45分鐘600字甚至更多。
第三階段 練筆過程
對于arg和issue都是，每天看寫過的...
06-05
2013年中考已經(jīng)開始倒計時，中考網(wǎng)在考前一大段時間里會隨時為各位考生精選一些中考英語作文復習資料，希望對大家有所啟示。 中考網(wǎng)在此預祝大家考出一個優(yōu)異的成績!
三段式作文法
重點詮釋 ：
所謂三段式就是將一篇書面表達按三段的寫作模式謀篇布局。就整體篇章結構而言，如何把握較大的寫作空間，三段式的寫作模式為最佳選擇。三段式的模式寫法通常為：
1.第一段開門見山，提出要解決的問題或觀點，或者把時間，地點，人物和主要事件及時點出。
2.第二段要擺出事實或提出論據(jù)，或者把事情發(fā)展的經(jīng)過詳細寫出來。
3.最后一段，得出結論或理由。
注意：要學會使用過渡詞。過渡詞猶如“橋梁”和“粘合劑 ”。恰當?shù)厥褂眠^渡詞可避免結構松散，層次分明，表意不清等弊端，使文章條理清楚，文字連貫流暢。常用的過渡詞有：
遞進型： also, (and)besides, what’s more, moreover, furthermore, in addition, even, what’s worse, worse still, to make matters worse, for the worse, not only…but also等;
解釋型：that is (to say), in other words, or, namely, if fact, in reality, as a matter of fact等;
轉(zhuǎn)折型：however, but, yet, nevertheless, instead, on the contrary,on the other hand 等;
列舉型：firstly…secondly…finally, on the one hand, on the other hand, for one thing, for another 等
舉例型：for example, for instance, such as, that is, like, take… for example等;
因果型：because (of), since, now that, thanks to, due to; thus, therefore, as a result (consequence),so… that, so that等;
讓步型：though, although, in spite of, despite 等;
順序型：first…next…and then…finally, first…then…after that…finally 等;
并列型：and, both…and, or, either…or, as well as, 等
時間型：afterwards, soon, later, the moment/ immediately/ on doing, hardly…when, no sooner…than 等
總結型：in a word, to sum up, in short, on the whole, in conclusi...
08-22
歡迎閱讀公務員考試申論的《公務員考試《申論》答題技巧 三段式寫作模板》考試資料，關鍵詞為段式 申論 答題，本文發(fā)表于2012年08月21日 14時58分25秒。
(二)表述方式:要求答案覆蓋全文主要內(nèi)容，但表述要求語句精煉，簡明扼要，不冗長，不羅嗦。一般不直接引用具體事例或數(shù)字。
(三)范圍限定:只能在給定材料中概括，不能跳出材料圈定的內(nèi)容，旁征博引或隨意發(fā)揮。
(四)輕重權衡:反映的主要問題，也即表述的主要事實或觀念。答題時不要圃于細枝末節(jié)，要統(tǒng)觀全局，高瞻遠矚，從宏觀的范圍來把握主要問題?？梢哉J為，主要問題是在文中帶有傾向性的問題，它在文中決定或支配著思路的走向或觀念的變遷。
推薦：
答題步驟:
(一)在閱讀的過程中勾劃出文中的主要詞句。主要詞句一般不包括具體事例或數(shù)字，也不包括闡述的內(nèi)容。
(二)將勾劃出的句子再進行分析，去除限定性的語句，只留下其主干成分。
(三)用通順的語言把留下的語句組織起來，就是全文所反映的主要問題。
答題方法: 通過對書上所有答案的分析，我認為，一個完整的答案主要應該包括三個部分:總述句+分述句+道理句。
(一)關于總括句的提煉:總括句一句話，高度概括全文主要問題。句式模型為“這是一篇關于主語+事件1+事件2+事件3的文體?！逼渲?，主語是文章涉及的主要任務的姓名或所涉主要單位名稱。文體是指所給材料的文章體裁，如新聞報道、調(diào)查報告、工作總結、講話、案例等。多數(shù)時候是案例。事件1是指主語的第一個動作，也可理解為事件的第一階段。對于個別文章只有一件核心事件，就只需要事件1就夠了。如“這是一篇關于純凈水廣告論戰(zhàn)的報道”。
(二)分述句。就是要把總括句里涉及的內(nèi)容，分條列項地表達出來。這時候，可以根據(jù)具體情況采用以下幾種方法。(注意:由于《申論》考試的答案一般都是客觀的、有一個基本確定的答案，因而以下各種方法只是切入角度不同，但最終答案都應該是相同的，所謂殊途同歸是也，考生一定要明白這一點，不然，就會違背答題要求)
二、用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對性和可操作性。
理解題意:
1、字數(shù)限定：350字。彈性限度只能在10%以內(nèi)。過高或過低原則上都要扣分。
2、解題對象:針對給定材料，提出解決方案。問題在給定材料之內(nèi)，一般是近涉關系，很少是遠涉關系。 3、適用性。由于招考的公務員，是管理國家事務的人才，因而，所思所想，都必須站在政府的角度，提出的方案要就事論事，可以執(zhí)行，不能大而空，要切實可行。
答題步驟:
1、根據(jù)前邊所述的方法，勾劃出文中反映的主要問題。這是保證對策是否具有針對性的重要依據(jù)。
2、尋找問題發(fā)生的環(huán)境和條件。這是保證解決問題的方案具有可行性的重要依據(jù)。 3、根據(jù)環(huán)境和條件，從不同角度或?qū)用嫣岢鼋鉀Q方案。
...
08-22
歡迎閱讀公務員考試申論的《專家談如何優(yōu)化申論的最新“三段式”模型》考試資料，關鍵詞為段式 申論 模型，本文發(fā)表于2012年08月21日 14時55分56秒。
，它要求揭示給定資料背后的“主要問題”，即揭示資料提供的主要事實、主要矛盾的本質(zhì)。而本質(zhì)即是產(chǎn)生問題的根本原因。要找到產(chǎn)生問題的根本原因，就必須從資料提供的基本事實出發(fā)，順蔓摸瓜，首先找出表面原因，然后追溯深層原因，最后挖掘出根本原因。
(二) 概括主要問題的基本結構和寫作模式
我們以2000年申論試題為例。該題“要求用不超過150字的篇幅，概括出給定資料所反映的主要問題”。
[參考答案]
該資料反映了現(xiàn)代城市在加速發(fā)展過程中所經(jīng)常遭遇的問題：因傳統(tǒng)遺留和盲目建設所造成的布局不合理，給居民生活帶來了嚴重的影響。而這種影響，由于種種阻力，很難加以消除。但是，因為城市居民法律意識的增強和社會環(huán)保日趨迫切，這種城市布局不合理現(xiàn)象所引起的社會矛盾將不斷激化，成為城市建設的中心議題之一。
該“參考答案”，首先揭示了給定資料所反映的主要問題，即由于“城市布局不合理”造成了環(huán)境污染問題。但是，作為對資料所反映的主要問題的概括，僅僅提出主要問題是什么，還是很不夠的，還應對這一主要問題作進一步的具體描述，或涉及主要問題的相關問題。本“參考答案”的第二個要點，提出了主要問題造成的后果：“給居民生活帶來了嚴重的影響”。第三個要點指出了問題的趨勢：“這種影響”“很難加以消除”，“社會矛盾將不斷激化”。
我們把上述“參考答案”加以抽象化，便提煉出關于概括主要問題的基本結構和寫作模式。
二、概括主要內(nèi)容
概括材料的主要內(nèi)容，與概括材料中某個方面的內(nèi)容不同，它要求以整個材料的中心問題為線索，涵蓋材料所涉及的這一中心問題的幾個層次、幾個方面，如基本事實、問題、影響、原因、對策等。
(一)問題、影響、對策的“三段式”
2001年申論試題第一題要求：“有條理地概述這些資料的主要內(nèi)容，字數(shù)不超過200字?！?/p>
...
三段式作文法
重點詮釋：
所謂三段式就是將一篇書面表達按三段的寫作模式謀篇布局。就整體篇章結構而言，如何把握較大的寫作空間，三段式的寫作模式為最佳選擇。三段式的模式寫法通常為：
1．第一段開門見山，提出要解決的問題或觀點，或者把時間，地點，人物和主要事件及時點出。
2．第二段要擺出事實或提出論據(jù)，或者把事情發(fā)展的經(jīng)過詳細寫出來。
3．最后一段，得出結論或理由。
注意：要學會使用過渡詞。過渡詞猶如“橋梁”和“粘合劑 ”。恰當?shù)厥褂眠^渡詞可避免結構松散，層次分明，表意不清等弊端，使文章條理清楚，文字連貫流暢。常用的過渡詞有：
遞進型： also, (and)besides, what’s more, moreover, furthermore, in addition, even, what’s worse, worse still, to make matters worse, for the worse, not only…but also等；
解釋型：that is (to say), in other words, or, namely, if fact, in reality, as a matter of fact等；
轉(zhuǎn)折型：however, but, yet, nevertheless, instead, on the contrary,on the other hand 等；
列舉型：firstly…secondly…finally, on the one hand, on the other hand, for one thing, for another 等
舉例型：for example, for instance, such as, that is, like, take… for example等；
因果型：because (of), since, now that, thanks to, due to; thus, therefore, as a result (consequence),so… that, so that等；
讓步型：though, although, in spite of, despite 等；
順序型：first…next…and then…finally, first…then…after that…finally 等；
并列型：and, both…and, or, either…or, as well as, 等
時間型：afterwards, soon, later, the moment/ immediately/ on doing, hardly…when, no sooner…than 等
總結型：in a word, to sum up, in short, on the whole, in conclusion 等
見解型：in my opinion, personally speaking, as far as I am concerned,I’m sure 等
條件型：if, as long as, so long ...
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