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      出國留學(xué)網(wǎng)上海第二批本科院校

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      上海率先合并一本二本

       

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        上海率先合并一本二本

        “你的一本和二本志愿都填報了哪些?”“聽說甲高中一本上線率只有70%,乙高中超過90%呢!”這樣的對話是不是很熟悉?許多省份在本科統(tǒng)一招生錄取時都有“一本”“二本”的劃分,從今年開始,這種劃分即將在上海退出歷史舞臺。

        上海在2014年公布的高考綜合改革方案中明確,“改進高等學(xué)校統(tǒng)一錄取模式。2016年起,合并本科第一、第二招生批次”。新政實施在即,上海將成為率先合并一本二本的省份。教育界人士表示,合并一本二本是行政放權(quán)之舉,不僅有利于考生進入適合自己興趣的專業(yè),還將激發(fā)大學(xué)和高中的辦學(xué)熱情,釋放教育改革的紅利。

        行政放權(quán)打破對高校的分層

        一本二本是高考招錄環(huán)節(jié)常用的稱呼,“一本”即普通高校招生第一批本科院校,“二本”即普通高校招生第二批本科院校。每年高考錄取時,一本先錄取,二本后錄取,相應(yīng)的投檔線分別稱為一本線和二本線。不管高校、高中還是學(xué)生、家長,普遍將此解讀為“重點學(xué)?!毕蠕浫?、“普通學(xué)?!焙箐浫?。

        以2015年為例,上海有一本高校19所、二本高校22所。由于高考招錄既按學(xué)校又按專業(yè),一本二本并非絕對按高校劃分,如上海師范大學(xué)、上海海洋大學(xué)、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等高校部分專業(yè)為第一批招生,部分專業(yè)為第二批招生。

        據(jù)上海延安中學(xué)校長郭雄回憶,上海的一本二本已存在約30年。“我印象中,上世紀(jì)80年代后期已有重點大學(xué)錄取線,到90年代末期改稱一本二本??梢哉f,一本二本是幾代人高考選大學(xué)的記憶?!惫壅f。他同時表示,若干年來,上海沒有三本,部分省份列為三本的民辦高校、獨立學(xué)院在上海屬于二本。

        一位曾參與上海高考綜合改革方案設(shè)計的人士介紹,將高校劃分為一本和二本,最初是方便錄取操作的技術(shù)性安排,但隨著時間推移,被賦予了對高校進行分層評價的意義。他說:“上海在高考綜合改革中提出合并一本二本,實際上是不再由教育行政部門對高校劃分‘三六九等’,體現(xiàn)了行政放權(quán)的思路?!?/p>

        名列一本往往意味著更高的社會聲譽和更優(yōu)質(zhì)的生源,所以一些高校用盡十八般武藝去“做工作”,爭取擠進一本招生的名單中。上述人士表示:“合并一本二本后,高校必須面對市場競爭,通過自身辦學(xué)質(zhì)量贏得考生和家長認(rèn)可,減少對政府行政力量的依賴,這有利于形成各高校公平競爭的環(huán)境?!?/p>

        上海市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,2014年出臺的《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》提出,“創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次”,上海合并一本二本的做法是貫徹落實國務(wù)院文件的舉措。

        讓考生進入真正感興趣的專業(yè)

        據(jù)了解,設(shè)置一本二本最重要的目標(biāo)之一,在于防止學(xué)生“報空”,即考取高分而沒能被一所“好”大學(xué)錄取時,跌入一所通常被認(rèn)為落差較大的大學(xué)。近年上海在招錄中采用平行志愿,總體原則為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”,只要考生填報的幾個志愿具有一定梯度,就不會出現(xiàn)學(xué)生“報空”的現(xiàn)象。平行志愿為合并一本二本創(chuàng)造了外部條件。

        然而,錄取招生“一本二本+平行志愿”的格局存在一個致命的缺陷,就是院校的優(yōu)先權(quán)大于專業(yè),不利于考生選擇適合自己的專業(yè)。

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