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隨著教育內(nèi)容的不斷更新、教育現(xiàn)代化步伐的不斷加快，幼兒園語言教學活動必須不斷探索新形式。下面是由出國留學網(wǎng)小編帶來的“小班語言教案：下雨啦”，歡迎閱讀。
小班語言教案：下雨啦
一、目標：
1、通過學習，了解詩歌的名稱及內(nèi)容，了解春雨對大自然的作用。
2、培養(yǎng)熱愛大自然的情感。
二、準備：
1、教師準備種子、麥苗、梨樹、小朋友的頭飾。
2、幼兒帶些春天的動植物。
三、過程：
1、引發(fā)幼兒對場景的興趣，讓幼兒自由地仔細地觀察景物。并提出行為要求，教師參與觀察并指導。
師：“小朋友們仔細聽：這是什么聲音？”“現(xiàn)在是什么季節(jié)？下起了什么雨呢？”“下起了春雨?！?/p>
2、幼兒觀看多媒體課件，了解詩歌的名稱及內(nèi)容。
師：“剛才你們看了電視，現(xiàn)在知道誰喜歡春雨了吧?！薄八鼈?yōu)槭裁催@么喜歡春雨？”“我們還聽到春雨落下來是什么聲音？誰來學學看？”
3、引導幼兒觀看多媒體課件，邊學習邊有表情的朗誦詩歌。
師：“現(xiàn)在我們跟著“種子”它們一起朗誦，看誰學得最好！”“現(xiàn)在我們請×××、×××分別來扮演“種子”表演?！保ㄓ變鹤杂蛇x擇角色表演詩歌）
師：“現(xiàn)在，我要請小雨點、種子、梨樹、麥苗、小朋友一起來表演?！薄罢l來演小雨點？……”（引導培養(yǎng)幼兒喜歡大自然美好景色的情感）
師：“詩歌里的種子、梨樹、麥苗和小朋友都喜歡春雨，小朋友你們喜不喜歡呢？為什么？”“那么我們就到外面去看一看下過春雨之后的春天美不美？”
附詩歌：
春雨
滴答，滴答，
下小雨啦！
種子說：
“下吧，下吧，我要發(fā)芽。”
梨樹說：
“下吧，下吧，我要開花?！?/p>
麥苗說：
“下吧，下吧，我要長大?！?/p>
小朋友說：
“下吧，下吧，我要種瓜?！?/p>
滴答，滴答，
下小雨啦！
...
傍晚，正在寫作業(yè)的我被一陣風吹的哆嗦，原來是下雨了。作文網(wǎng)小編為大家精心準備了《一年級看圖寫話作文：下雨啦》，希望對大家有所幫助，如果想了解更多的寫作技巧請繼續(xù)關(guān)注我們出國留學網(wǎng)的作文欄目。
傍晚，小明一回家就開始認認真真地做作業(yè)。忽然，窗外下起了qīng盆大雨，小明打開窗戶一看，只見院子里張大爺家的衣服還沒收呢？他想：風那么大，雨那么大，張大爺年紀也大了，一定不方便。于是，小明拿起雨傘就往小院沖，他小心地從shéng子上取下衣服，把衣服送給張大爺。
我覺得：我們應該向小明學習，尊敬長輩，尊敬老人！
今天中午，我和我的好朋友一起回家，突然天變成一片烏黑，然后就聽到了雷聲，那雷驚天動地，震耳欲聾，接著就看見了小閃電。
雷電過后就下起了傾盤大雨，那豆大般的雨點在一瞬間噼里啪啦地砸向大地，我抬頭看了看眼前的景象，一片烏黑，天空中彌漫著白霧，什么也看不清了。
今天，老天大概遇到了什么傷心事，總是板著鐵面孔。家里悶的很。讓人熱得喘不過氣。
到了中午，開始下雨了。一會兒下大，一會兒下小。雨點打在玻璃上，讓玻璃洗了個澡。
忽然，一陣閃電一陣雷聲，雨開始下大了。馬路上小花點起了頭，小樹喝起了水。他們笑著說：“謝謝！”
雨越下越大，馬路上成了小河流，汽車變成了小船，雨傘變成了花。
今天，晴空萬里，我和沈少云在家里看小說。突然天空出現(xiàn)極大變化。從晴空萬里變?yōu)闉踉泼懿肌?/p>
天空電閃雷鳴，接著，烏云吐了些“口水”就開始下雨了，雨兒滴嗒滴嗒地下著。雨滴落地聲音組成了一首交響曲，在山間久久回蕩。
星期天，小軍在家里認真地寫作業(yè)，寫著寫著天空突然下起了傾盆大雨，雨珠打在窗戶上發(fā)出劈里啪啦的聲音。小軍推開窗戶一看，原來下雨了。
他急忙撐開雨傘打開門，跑出去收衣服，他把衣服一件一件地收進來，然后繼續(xù)做作業(yè)。
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嘀嗒嘀嗒
下雨啦
雨點娃娃
告別天空媽媽
嘀嗒嘀嗒
下雨啦
蝴蝶夾緊翅膀
躲到花下
嘀嗒嘀嗒
下雨啦
螞蟻收拾行李
忙著搬家
嘀嗒嘀嗒
下雨啦
小朋友穿上雨衣套上雨鞋
跑出來玩耍
嘀嗒嘀嗒
下雨啦
嘀——嗒——
嘀——嗒——
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天,下起了一場細細的雨, 雨點帶著清涼和溫柔.輕輕地, 輕輕地,帶著這種舒適的感覺飄到你的身體.這場雨像一吧扇子.送走了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋天.秋天的雨,帶給大地是一曲豐收的歌,帶給小朋友一首快樂的歌. 作文標題： 下雨啦
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