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      出國留學網(wǎng)不一致

      出國留學網(wǎng)專題頻道不一致欄目,提供與不一致相關的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意!

      昆明二級建造師報考信息和身份證信息不一致能改嗎?

       

        二級建造師考試期間發(fā)現(xiàn)考生報名表或準考證上的信息與考生身份證上信息不一致,造成的后果由考生自行承擔!那么“昆明二級建造師報考信息和身份證信息不一致能改嗎?”在申請考試報名和打印《準考證》期間是可以申請變更的!

      昆明二級建造師報考信息和身份證信息不一致能改嗎?

        問:昆明二級建造師報考信息和身份證信息不一致能改嗎?

        答:昆明市二建考生需對報名時填寫上傳的信息負責,報名期間發(fā)現(xiàn)錯誤要及時更改,考試期間發(fā)現(xiàn)考生報名表或準考證上的信息與考生身份證上信息不一致(包括但不限于姓名的同音字、繁簡字、異體字、身份證號數(shù)字不一致、照片模糊、照片不一致等)造成的后果由考生自行承擔。

        PS:在報名資格審查合格后,考生在申請考試報名和打印《準考證》期間,由于姓名、性別、身份證號碼填報有誤或照片不符合要求需進行變更的,請本人攜帶身份證原件及其復印件到考點所在州市人社局考試部門申請變更。

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      貴州出版專業(yè)資格證書信息與身份證件信息不一致怎么回事?

       

        出版專業(yè)資格考試欄目小編為考生們整理了“貴州出版專業(yè)資格證書信息與身份證件信息不一致怎么回事?”,希望能幫到大家,想了解更多考試資訊,請關注本網(wǎng)站的及時更新哦。

      貴州出版專業(yè)資格證書信息與身份證件信息不一致怎么回事?

        問:貴州出版專業(yè)資格證書信息與身份證件信息不一致怎么回事?

        答:如應考人員已取得資格考試證書(包括證書已打印但尚未領取者),人力資源和社會保障部人事考試中心不予修改。如應考人員在注冊中因證書信息與身份證件信息不一致時,由相關考試注冊管理機構負責處理。

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      因工作與注冊單位不一致,住建部撤銷10余人執(zhí)業(yè)注冊

       

        出國留學網(wǎng)為您整理了《因工作與注冊單位不一致,住建部撤銷10余人執(zhí)業(yè)注冊》,希望對您有所幫助!在這里祝考生們都能取得好成績!

      因工作與注冊單位不一致,住建部撤銷10余人執(zhí)業(yè)注冊

        近日,住建部公示了一批存在欺騙手段取得注冊證書(業(yè)績)的個人(單位)的名單,這次有點多!

      住建部撤銷10余人執(zhí)業(yè)注冊

        其中:

        4人 以欺騙手段(工作單位與注冊單位不一致)取得注冊證書,撤銷監(jiān)理工程師注冊,且自撤銷注冊之日起3年內(nèi)不得再次申請該項注冊;

        2人 提供虛假職稱證書,以欺騙手段取得注冊證書,撤銷監(jiān)理工程師注冊,且自撤銷注冊之日起3年內(nèi)不得再次申請該項注冊;

        4人 以欺騙手段(工作單位與注冊單位不一致)取得注冊證書,撤銷一級建造師注冊 ,且自撤銷注冊之日起3年內(nèi)不得再次申請該項注冊;

        1人 以欺騙手段(工作單位與注冊單位不一致)取得注冊,撤銷土木工程師(巖土)注冊,且自撤銷注冊之日起3年內(nèi)不得再次申請該項注冊;

        1人 以欺騙手段(工作單位與注冊單位不一致)取得注冊,撤銷電氣工程師(供配電)注冊,且自撤銷注冊之日起3年內(nèi)不得再次申請該項注冊;

        1單位 資質申報材料中的偉業(yè)棲岸高層住宅樓工程業(yè)績與實際不一致,存在利用虛假材料、以欺騙手段取得建筑工程施工總承包一級資質的行為,撤銷建筑工程施工總承包一級資質的行政許可,且自撤銷之日起3年內(nèi)不得再次申請建筑工程施工總承包一級資質行政許可。

        就在近日,住建部還公布2018年第一批申請監(jiān)理工程師初始注冊審查意見。其中,有127人不符合監(jiān)理工程師初始注冊條件?!吧绫2缓细瘛被颉盁o社保證明”的有74人;“一人在兩個單位注冊”(掛證)的有40人,;還有4人,既存在“社保”問題,又存在“掛證”問題。

        總而言之,很多掛靠證書的行為,工作單位與注冊單位均不一致,或者利用虛假材料、以欺騙手段取得注冊或業(yè)績!四庫一平臺威力爆發(fā)后,這樣的行為將被嚴打!

        “四庫一平臺”不容小覷

        “四庫一平臺”的建設與完善,使得住房和城鄉(xiāng)建設主管部門查處“掛證”變得相對比較簡單,“掛證”的兩種情況的查處思路如下:

        掛證1:一人多證,多單位登記注冊

        只要通過個人身份證號碼,在“四庫一平臺”中,通過數(shù)據(jù)比對,若發(fā)現(xiàn)一個身份證號碼登記注冊在兩個不同的單位,則判定為“掛證”。

        掛證2:一人多證或一證,在一單位登記,但與真實工作單位不一致

        這種情況的查處相對要復雜一些,需要住房和城鄉(xiāng)建設主管部門系統(tǒng)與社會養(yǎng)老保險系統(tǒng)實現(xiàn)數(shù)據(jù)對接,以社保交納...

      查詢?nèi)珖髮W英語六級成績結果前后不一致要怎么辦?

       

        參加全國大學英語四六級考試的考友們,出國留學網(wǎng)為您帶來"查詢?nèi)珖髮W英語六級成績結果前后不一致要怎么辦?",希望能幫助到您!愿您順利通過考試!更多全國大學英語四六級考試的資訊,網(wǎng)站將持續(xù)更新,敬請關注!

        查詢?nèi)珖髮W英語六級成績結果前后不一致要怎么辦?

        英語六級考試查分當日可能會遇到一些烏龍事件,如成績查詢結果前后不一致,如果真遇到這種情況該怎么辦呢?不用著急,小編在下文中為你解答!

        解決方法:如果查詢時發(fā)現(xiàn)成績結果前后不一致,那么一般以學校的成績單為準,如果想申訴復查,請和四六級考試委員會聯(lián)系??嘉瘯诳荚嚭?0天內(nèi)將成績寄給參加考試的學校。如考生對本人的成績有疑,可憑本人準考證及學校教務處證明向有關考試中心提出查詢,并交納人工查詢費。

        申請英語六級考試CET 考試成績核查

        成績核查內(nèi)容為分數(shù)是否有錯加或漏加的情況;評分標準的執(zhí)行情況不屬復查范圍。成績核查申請仍由全國大學英語四、六級考試委員會辦公室受理。辦理方式如下:

        1.申請材料:提供

        1)學籍所在院校教務處出具的證明(需加蓋公章),證明需含:參加考試時間、考試級別、準考證號等內(nèi)容;

        2)身份證復印件。

        2.受理時間:每次考試成績發(fā)布后一個月內(nèi)(以郵戳時間為準!)。

        3.申請方式:全國大學英語四、六級考試委員會辦公室不予當面受理。申請者將學籍所在院校教務處出具的證明、身份證復印件以及回函信封(有詳細地址和收件人)以掛號信方式郵寄至全國大學英語四、六級考試委員會辦公室。

        4.反饋方式:全國大學英語四、六級考試委員會辦公室將核查結果以掛號郵寄方式反饋至申請者。

        全國大學英語四、六級考試委員會辦公室

        上海郵政信箱30-14

        上海市 華山路1954號,200030

        電話:021-52583311

        傳真:021-62932756

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        解決方法:如果查詢時發(fā)現(xiàn)成績結果前后不一致,那么一般以學校的成績單為準,如果想申訴復查,請和四六級考試委員會聯(lián)系??嘉瘯诳荚嚭?0天內(nèi)將成績寄給參加考試的學校。如考生對本人的成績有疑,可憑本人準考證及學校教務處證明向有關考試中心提出查詢,并交納人工查詢費。

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        成績核查內(nèi)容為分數(shù)是否有錯加或漏加的情況;評分標準的執(zhí)行情況不屬復查范圍。成績核查申請仍由全國大學英語四、六級考試委員會辦公室受理。辦理方式如下:

        1.申請材料:提供 1)學籍所在院校教務處出具的證明(需加蓋公章),證明需含:參加考試時間、考試級別、準考證號等內(nèi)容;2)身份證復印件。

        2.受理時間:每次考試成績發(fā)布后一個月內(nèi)(以郵戳時間為準!)。

        3.申請方式:全國大學英語四、六級考試委員會辦公室不予當面受理。申請者將學籍所在院校教務處出具的證明、身份證復印件以及回函信封(有詳細地址和收件人)以掛號信方式郵寄至全國大學英語四、六級考試委員會辦公室。

        4.反饋方式:全國大學英語四、六級考試委員會辦公室將核查結果以掛號郵寄方式反饋至申請者。

        全國大學英語四、六級考試委員會辦公室

        上海郵政信箱30-14

        上海市 華山路1954號,200030

        電話:021-52583311

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      教師資格申請任教學科與所學專業(yè)不一致怎么辦

       

        出國留學網(wǎng)教師資格證考試欄目為大家分享“教師資格申請任教學科與所學專業(yè)不一致怎么辦”,希望考生能及時報考教師資格考試。想了解更多關于教師資格證考試的訊息,請繼續(xù)關注我們網(wǎng)站的更新。

        教師資格申請任教學科與所學專業(yè)不一致怎么辦

        問題:教師資格申請任教學科與所學專業(yè)不一致或不相近

        參加全國統(tǒng)考人員在申請教師資格時,如申請任教學科與所學專業(yè)不一致或不相近,是否仍需提供擬申請學科自學考試本科段2門主干課程的考試合格證書(成績證明)?

        回復:根據(jù)教育部的規(guī)定,所有符合學歷報考條件的考生,不限專業(yè)報考教師資格,如漢語言文學專業(yè)的考生,可以自愿選擇任何已開考科目(專業(yè)),如物理、化學等。因為國家考試已分學科或專業(yè)測試,所以取得國家教師資格考試合格證明的考生,可以直接申請與教師資格考試合格證明上標注的學科和學段一致的教師資格,即使所學專業(yè)與申請學科不一致或不相近,也不需要提供申請學科江蘇省自學考試本科段2門主干課程的考試合格證明(成績證明)。

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      2017年經(jīng)濟師報考檔案和籍貫不一致怎么辦

       

        出國留學網(wǎng)經(jīng)濟師考試欄目精心整理提供“2017年經(jīng)濟師報考檔案和籍貫不一致怎么辦”希望可以幫到廣大考生,想了解更多相關訊息,請繼續(xù)關注我們網(wǎng)站的更新!我們將竭誠為廣大考生服務!

        2017年經(jīng)濟師報考檔案和籍貫不一致怎么辦

        問題:檔案和籍貫不一致,報考經(jīng)濟師該去哪報名?例如:河南人,人事檔案在青島。想報考經(jīng)濟師(工商管理專業(yè)),該去哪兒報名考試?

        答案:經(jīng)濟師報考和檔案關系不大,因為經(jīng)濟師的資格考試和評審是分離的。

        考試取得經(jīng)濟師任職資格的時候,和你的檔案在哪里沒有關系。根據(jù)自己方便情況選擇即可。

      2017考研報名:考試科目數(shù)據(jù)與學校不一致

       

        出國留學網(wǎng)考研網(wǎng)為大家提供2017考研報名:考試科目數(shù)據(jù)與學校不一致,更多考研資訊請關注我們網(wǎng)站的更新!

        2017考研報名:考試科目數(shù)據(jù)與學校不一致

        在填報時,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)報系統(tǒng)中考試科目數(shù)據(jù)與學校公布的不一致,怎么辦?

        發(fā)現(xiàn)這一問題,請及時向招生單位聯(lián)系確認。出現(xiàn)這一情況,有可能是招生單位的考試科目出現(xiàn)錯誤,考生可在與招生單位聯(lián)系后暫緩報名,請隨時關注網(wǎng)報系統(tǒng),等該問題解決后,再重新填報。

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      托福寫作語法不一致原因分析

       

        出國留學網(wǎng)托福頻道為大家提供最新的托??荚囌?報名信息及托福真題、托福詞匯、托福作文、托福聽力、托福閱讀、機經(jīng)分享,同時提供獨家托福備考資料和名師托福考試技巧分享。出國留學網(wǎng)給力提供最新最熱的托??荚囐Y訊,快來點擊收藏吧!

        托福寫作語法中主謂不一致的原因及應對方法。托福寫作語法問題也是考生需要重視的問題之一,而且主謂一致是其中的重中之重。但是,因為中國考生沒有合適的語言環(huán)境,很多句型習慣都犯下了主謂不一致的錯誤,但是卻一無所知。所以,本文與大家分享托福寫作語法中主謂不一致的原因及應對方法,希望對大家有所幫助。

        主謂不一致的原因分析

        第一,英漢兩種語言的思維差異造成英語學習過程中的“無語法意識”或是“語法意識淡漠”的現(xiàn)象。

        這種不重視英語語法體系的習慣必然會導致“單詞大聯(lián)盟”(將單詞按照漢語語序堆砌起來)的局面。嚴格地說,漢語的語法與其說是“規(guī)則”不如說是 “詞匯”。無論什么樣的語法,詞以及詞在句子中的位置就能反映出來。而且,從漢字本身來看,每個字的形狀都是固定的,既不能加圈,也不能少點兒。而英語就大不一樣, 每個單詞里所包含的字母及其順序在單詞表或是字典的詞條中是一定的,一旦放到句子當中一系列的規(guī)則就能夠左右它最終的面貌。就拿中國人最喜歡的一句話: “你吃了嗎?”來說,只要曾經(jīng)學過:“你、吃、了、嗎”這幾個漢字,再把它們按正確的順序放在一起就是一句話。但是如果換成英語的話,“吃”和“你”之間的關系:“了”對應的時態(tài):“嗎”代表的疑問句語序都是值得我們考慮的。所以,習慣了漢語的隨意風格,寫英語句子必然會忽視“語法”這一說。“主謂一致” 必然會被忽視。

        因此,重視英漢兩種語言形式上的差異,不斷提醒自己語法規(guī)則在漢英轉換當中的作用是解決主謂一致問題的根本。

        第二,復雜結構和長主語的干擾作用。句子的結構一旦復雜,構成主語的單詞一多,寫謂語的時候主語就很容易被忽視而造成主謂不一致的現(xiàn)象。

        首先,這里指的復雜結構是指幾個會將主謂隔開的特殊結構。例如:插入成分,定于從句,同謂語或同謂于從句。在寫作的過程當中,每每遇到以上幾種情況的時候,回眸重新找主語是必須的工作。例如: Thomas Edison, one of the most distinguished scientists, is a brilliant inventor. 這里在寫完第二個逗號的時候,就應該回過頭來看看原始主語,而不能被插入成分中的scientists所蒙蔽。所以,每當遇到謂語時,重新審視主語是很重要的。

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