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      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)不代表

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      公務(wù)員申論熱點(diǎn):富豪多低學(xué)歷不代表讀書(shū)無(wú)用

       

        要參加公務(wù)員面試的考生們,快來(lái)看看本文“公務(wù)員申論熱點(diǎn):富豪多低學(xué)歷不代表讀書(shū)無(wú)用”,跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員考試欄目來(lái)了解一下吧!

        胡潤(rùn)研究院近日發(fā)布的“2017社會(huì)大學(xué)英雄榜”顯示,登上胡潤(rùn)百富榜的2000多位資產(chǎn)達(dá)20億及以上的企業(yè)家中,有一半人沒(méi)有全日制本科或研究生學(xué)歷。胡潤(rùn)表示:“按照社會(huì)標(biāo)準(zhǔn),這些人或許最不可能成功,但他們成功了。通過(guò)做這個(gè)報(bào)告,讓我學(xué)到了‘英雄不問(wèn)出處’這句話(huà)?!?/p>

        老實(shí)說(shuō),上述登上胡潤(rùn)百富榜的半數(shù)富豪沒(méi)有高學(xué)歷的情形,并不能推演出“讀書(shū)無(wú)用論”,其中關(guān)鍵在于富豪和學(xué)歷之間沒(méi)有必然的因果關(guān)系。這情形如同許多大作家也沒(méi)有高學(xué)歷一樣。

        而從這些富豪的情況看,他們中有許多是生于上世紀(jì)40年代的人,如宗慶后、何享健、陳麗華等,目前都70多歲,將近80歲。在他們年輕時(shí),對(duì)于學(xué)歷的追求,注定是極其艱難的。能夠上完中學(xué),就很幸運(yùn)了,更多的是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難等原因而不得不中途輟學(xué)。但這并不影響他們創(chuàng)業(yè),成為我國(guó)名副其實(shí)的第一代企業(yè)家。

        同時(shí),富豪的低學(xué)歷,也并不代表他們以后對(duì)于行業(yè)知識(shí)、經(jīng)營(yíng)管理技能的自覺(jué)學(xué)習(xí)是停頓或一直終止著的,是完全放棄的。相反,他們往往是做到終身學(xué)習(xí)的,如報(bào)讀各類(lèi)課程,不斷充實(shí)自我、完善自我,確保自己勝任企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理所需要的諸項(xiàng)工作,成為行業(yè)發(fā)展中的翹楚、行家里手,引領(lǐng)自己的企業(yè)無(wú)往而不勝,業(yè)績(jī)驕人。

        需要注意的是,第一代企業(yè)家的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng),多面向制造業(yè)、房地產(chǎn)業(yè),從事金融投資和IT業(yè)的較少。他們的平均財(cái)富,比有全日制本科或研究生學(xué)歷的上榜企業(yè)家相差96億元。而后者恰恰多從事金融投資行業(yè)。第一代創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的成功之道在于人文素質(zhì),如誠(chéng)信、勤奮和務(wù)實(shí),而年輕創(chuàng)業(yè)者講得最多的是創(chuàng)新、資源整合,特別是人才和資本,第三是速度,這無(wú)疑彰顯了知識(shí)學(xué)歷、經(jīng)營(yíng)智慧越來(lái)越重要性。未來(lái)年輕人創(chuàng)業(yè),將離不開(kāi)高起點(diǎn)的學(xué)歷。

        而就社會(huì)對(duì)企業(yè)家的需求而言,我們顯然更期待新生代企業(yè)家能夠向老一代企業(yè)家學(xué)習(xí),素質(zhì)上有傳承,達(dá)到從業(yè)道德理念與先進(jìn)知識(shí)的高度融合,不是相互割裂,水火不容。

        當(dāng)然,這需要在市場(chǎng)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)秩序、行業(yè)監(jiān)管上狠下一番功夫。確保社會(huì)人群創(chuàng)富是目標(biāo),但不是終極目標(biāo),切實(shí)充滿(mǎn)工匠精神,讓每位企業(yè)家的血管里“流淌著道德的血”。

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      初中初一作文750字:傷口不痛了,不代表它并不深!

      04-22

      標(biāo)簽: 初中初一 750字

       作文標(biāo)題: 傷口不痛了,不代表它并不深!
      關(guān)?鍵?詞: 初中初一 750字
      字????數(shù): 750字作文
      本文適合: 初中初一
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      有的人,即使已經(jīng)分離了,還是會(huì)記得   有的人,即使曾經(jīng)恨過(guò), 也會(huì)讓你忘記恨的感覺(jué)~ 來(lái)自:作文大全  有人說(shuō):“你很幸運(yùn), 你失去的只是一個(gè)不愛(ài)你的人;而他卻很可悲, 因?yàn)樗サ氖且粋€(gè)愛(ài)他的人!
      ” 來(lái)源:作文網(wǎng) zw.liuxue86.com  到底分離是對(duì)是錯(cuò)? 他說(shuō):“也許對(duì)我們都好!
      ”   兩個(gè)性格完全不同的人,又怎么可以一起?   他愛(ài)保密,很內(nèi)向;你愛(ài)與人同樂(lè),很外向!
         每個(gè)人, 總有個(gè)尺度。
         當(dāng)蝸牛爬累了,會(huì)躲進(jìn)殼里;當(dāng)天氣冷了,蛇會(huì)躲進(jìn)洞里。
         人也一樣, 當(dāng)你遷就多了,會(huì)累;當(dāng)你被逼到懸崖邊了,會(huì)墮崖!
         為了自救,你選擇離開(kāi),同時(shí)的,他也累了,其實(shí),這個(gè)游戲并不適合他!
         第一個(gè)教會(huì)你什么叫****的人,讓你刻骨銘心;第一教讓你知道什么叫快樂(lè)與痛苦的人,讓你揪心!
         你不會(huì)遺忘他的,即使以后不管兩人走得多遠(yuǎn),他的身影始終留在你的心里!
         有人問(wèn):“你的傷口深嗎?痛嗎?”--傷口很深,但是已經(jīng)不痛了!
      那個(gè)傷口,就宛如一個(gè)無(wú)底洞,深得看不到底,永遠(yuǎn)伴隨著你成長(zhǎng)!
      不痛了,不代表它并不深!
         當(dāng)哪天,我們?cè)俅沃胤?,傷口中的泉血,就?huì)再一次的崩出,再一次感受疼痛的滋味!
         如果我是一個(gè)會(huì)變法的巫師, 我會(huì)把自己變得更惡劣憎恨他,可惜,我不是!
      所以做不到!
         如果對(duì)座的他是一個(gè)倜儻的英雄,請(qǐng)不要讓你不珍惜的她流淚!
         爽朗的離開(kāi)吧,不要留下?tīng)繏臁  ∈请x開(kāi)了,也許各自正準(zhǔn)備著開(kāi)始自己新的生活!
         你看得開(kāi)了嗎?   人生不可能不經(jīng)歷波瀾, 太平靜的水面激不起魚(yú)兒跳躍的興致;   人生更不可以一帆風(fēng)順, 太順暢且沒(méi)有洞孔的笛子吹不出美妙的音符!
         就當(dāng)作是一個(gè)課程,教會(huì)你對(duì)與錯(cuò);或者是一個(gè)教訓(xùn), 供你學(xué)會(huì)思考且變得有遠(yuǎn)見(jiàn)!
         你贏了, 因?yàn)槟阙A回來(lái)的是重生,   他輸了,因?yàn)槭チ艘粋€(gè)微笑的理由!
      《傷口不痛了,不代表它并不深!
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      小學(xué)四年級(jí)作文400字:我笑不代表我快樂(lè)

       作文標(biāo)題: 我笑不代表我快樂(lè)
      關(guān) 鍵 詞: 快樂(lè) 小學(xué)四年級(jí) 400字
      字 數(shù): 400字作文
      本文適合: 小學(xué)四年級(jí)
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      我笑不代表我開(kāi)心   我笑只是為了讓你快樂(lè) 來(lái)自:作文大全  ---別人以為我總是那樣的快樂(lè) 來(lái)源:作文網(wǎng) zw.liuxue86.com  ---別人根本無(wú)法將憂(yōu)郁和我相連   ---但只有我自己知道我笑不代表我快樂(lè)   我笑也許是為了更好的保護(hù)自己   我笑是因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)可以很好的去懂我的心   ---因?yàn)榭偸呛荛_(kāi)心的笑   ---我的傷心往往被別人忽略   ---漸漸的早已從委屈變成了習(xí)慣   ---自己靜靜的去想好像很久都沒(méi)有在別人面前不開(kāi)心過(guò)   ---不是我沒(méi)有悲傷   ---只是我不要再在別人面前顯出我的軟弱   ---在我看來(lái)快樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是短暫的   ---也許我太過(guò)于感性   ---但我希望我身邊的人是快樂(lè)的   ---但也因?yàn)檫@樣自己對(duì)于快樂(lè)變的越來(lái)越麻木   ---這一切我早已成為一種習(xí)慣   ---靜靜的坐著去想著什么   我笑不代表我快樂(lè) 《我笑不代表我快樂(lè)》這篇優(yōu)秀的“六年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集,來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
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      小學(xué)二年級(jí)作文150字:不挽留,不代表想你走

      04-22

       作文標(biāo)題: 不挽留,不代表想你走
      關(guān)?鍵?詞: 小學(xué)二年級(jí) 150字
      字????數(shù): 150字作文
      本文適合: 小學(xué)二年級(jí)
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      屋頂上,  月光清涼如水,樹(shù)葉影子斑駁.   我獨(dú)坐于殘損的瓦礫上邊.  秋風(fēng)來(lái)襲,寒意陣陣.  抖飛滿(mǎn)天的枯葉,瀉一地的悲傷無(wú)奈.  昔日,  你我翻過(guò)高墻,緊緊相依于屋頂.本 文內(nèi)容 摘(自中~國(guó) 教育文 摘   玉蘭樹(shù)花香襲來(lái)一陣芬芳.  兩手相貼,  你說(shuō)是一輩子的朋友.  而如今,物是人非.  空蕩蕩的屋頂上,留我獨(dú)自彷徨.  沒(méi)有了芬芳,只有滿(mǎn)地的枯枝殘葉.  寂寞悲涼中,饕鬛者的心止不住瘋狂的思念.   在等待,那遙遠(yuǎn)的安慰.  失去溫度的屋頂,  我掛上一輪明月,照亮歸家之路  聲嘶力竭的呼喊,傳向遠(yuǎn)方:  朋友,回來(lái)吧!

      小學(xué)一年級(jí)作文50字:微笑不代表真的快樂(lè)(轉(zhuǎn)載)

       作文標(biāo)題: 微笑不代表真的快樂(lè)(轉(zhuǎn)載)
      關(guān)?鍵?詞: 微笑 快樂(lè) 小學(xué)一年級(jí) 50字
      字????數(shù): 50字作文
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      微笑不代表真的快樂(lè),說(shuō)難過(guò)的時(shí)候也不是真么那么難過(guò)~!
      最后才發(fā)現(xiàn),笑著哭最痛!
      轉(zhuǎn)身吧,我在心里對(duì)自己說(shuō),只需要一個(gè)轉(zhuǎn)身,難過(guò)的,淡然的,失去的,重現(xiàn)的……  一切一切,便可以隔在身后,永遠(yuǎn)的。
         中 國(guó)教育文 摘

      淚水不代表軟弱

      02-27

      標(biāo)簽: 高中二年級(jí)作文

         在流逝的青春歲月中,我們哭過(guò),流下下的淚水不代表我們軟弱。青春的道路上,我們揮灑淚水,不斷前進(jìn)?! ∏啻郝飞?,學(xué)友情使我淚眼婆娑  風(fēng)兒,輕輕的拂來(lái),悄悄的溜走,你亦如風(fēng)一樣,走進(jìn)了我的生活?! ∧菚r(shí)候的我們,形影不離,無(wú)話(huà)不談,你是我最好的朋友,可你卻告訴我你要離開(kāi)。我并沒(méi)有多說(shuō)什么,也沒(méi)有挽留,我是個(gè)不善于表達(dá)的人,而你卻是最懂我的人。你離開(kāi)那天,我拉著你的手陪著你在學(xué)校里走了一圈,你要走了,我的淚水再也抑制不住了,從臉頰緩緩滑落。你在我耳邊輕輕說(shuō)道:“以后照顧好自己,我有時(shí)間就會(huì)回來(lái)看你,我們依舊是最好的朋友,不管我在哪?!毖劾餄M(mǎn)含淚水,向你道別。  青春路上,師生情使我熱淚盈眶  不知不覺(jué),自己長(zhǎng)大了,沒(méi)有了以前的調(diào)皮,自己變成熟、變穩(wěn)重了。聽(tīng)朋友說(shuō)您病了,您一直是我最敬愛(ài)的老師,我們也許久沒(méi)有見(jiàn)面了,也應(yīng)該去看望您。走進(jìn)醫(yī)院,看到您蒼老了許多,頭上多了許多蒼蒼白發(fā)。左手吊著點(diǎn)滴,右手拿著筆在批改作業(yè),您依舊那么負(fù)責(zé)。我搖了搖頭,輕輕走到您的床前,說(shuō):“老師,病了就好好休息,不要再批改作業(yè)了,累了不值呀!”然后輕輕拿開(kāi)作業(yè)本,坐到您的床前。似乎看到了您的眼中有了晶瑩的淚珠。您說(shuō):“孩子,你怎么來(lái)了?”看著您布滿(mǎn)皺紋的臉,握著您蒼老的手,心中蕩起了一層層波瀾,回答道:“老師,您真的很負(fù)責(zé)了,何必這么辛苦呀,累壞了自己真的不值得啊!”說(shuō)罷,我的褲子上已經(jīng)濕了一小塊了。您撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,不需要老師擔(dān)心了?!蹦檬州p輕拭去了我的淚水……  青春路上,父母情使我潸然淚下  那天,被爸爸呵斥了一頓,或許是逆反心理在作祟,一氣之下沖出了家,天空中下起了大雨,似乎是感覺(jué)到了我的一絲悲涼。我躲在離家不遠(yuǎn)的小巷子里,回想起了以前與家人相處的一幕幕。忽然聽(tīng)到有人在叫:“女兒,快回來(lái)啊,是你爸爸不好,快回來(lái)吧!”這聲音如此熟悉,漸漸的在不遠(yuǎn)處浮現(xiàn)了媽媽的身影,兩行熱淚已流出了眼眶,我讓媽媽擔(dān)心了,我沖進(jìn)雨中,叫住了媽媽?zhuān)瑡寢尠盐揖o緊抱住說(shuō):“回來(lái)了就好,和媽媽一起回去跟爸爸道個(gè)歉,爸爸不會(huì)在意的?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,揮灑了自己的淚水?! 』貞浨啻簹q月,我流下了許許多多的淚水,每一次流下的淚,不代表我不堅(jiān)強(qiáng)。這些淚水給我的青春增添了一絲色彩。青春道路上,正因?yàn)檫@些淚水讓我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)強(qiáng);讓我懂得珍惜,懂得體諒,懂得關(guān)愛(ài)?! ∏啻翰慌驴奁? ...

      初中初一作文700字:青春不代表愛(ài)情

      01-25

       作文標(biāo)題: 青春不代表愛(ài)情
      關(guān)?鍵?詞: 青春 愛(ài)情 初中初一 700字
      字????數(shù): 700字作文
      本文適合: 初中初一
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      繁花鋪滿(mǎn)了我們走過(guò)的路,我們的青春并不只有愛(ài)情。
        翻開(kāi)童年的照片,發(fā)現(xiàn)我旁邊總有一個(gè)可愛(ài)的小男孩,才想起了我與那位小男孩一起度過(guò)的童年時(shí)光。我的手總與他的手牽在一起,我們一起在海邊蓋城堡,他說(shuō):“你是公主,我要做保護(hù)你的王子?!蔽倚⌒〉哪樀胺浩鹨魂圅t,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們牽著手,跑過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,他總在我被欺負(fù)的時(shí)候挺身而出,我在他身后偷偷地看著他,他勇敢得像個(gè)英雄。隨著幼兒園的結(jié)束,我們分到了不同的小學(xué),從此沒(méi)有再聯(lián)系,我也漸漸淡忘了他。畢竟,這不是愛(ài)情,只是我們天真的童年。
        靜靜地度過(guò)小學(xué)的六年,愛(ài)情總是時(shí)有時(shí)無(wú)地與我們的生活擦肩而過(guò)。到了六年級(jí),在大人眼里我們已經(jīng)是半大的人兒了。每天放學(xué)都坐在男生的單車(chē)后座上,輕輕摟著他的腰,歡快的經(jīng)過(guò)人群,揚(yáng)起一陣灰塵。經(jīng)過(guò)的大人總是用鄙夷的眼光望著我們,搖了搖頭。我們清楚他們的心里在想些什么,但我們不在乎,因?yàn)槲液退皇恰案鐑簜儭?。到了小學(xué)畢業(yè)那天,我看見(jiàn)他乘著別的女孩來(lái)上學(xué),我淡淡地笑了笑,因?yàn)檫@不是愛(ài)情,只是單純的友情。
        上了初中,好像每個(gè)人心里一定會(huì)有一個(gè)喜歡的人似的。我固執(zhí)地喜歡上一個(gè)男生。我能不能說(shuō)喜歡的過(guò)程是痛苦的呢,因?yàn)槲铱捱^(guò),痛過(guò),等待過(guò)。最終,他卻只是經(jīng)常牽著不同女生的手在我面前經(jīng)過(guò)。那段日子,我的文字經(jīng)常浸透了憂(yōu)傷,我常想,這就是愛(ài)情嗎?于是,我為他荒廢了整個(gè)初一。人總會(huì)長(zhǎng)大的,我慢慢地習(xí)慣不去想他,成績(jī)慢慢上來(lái)了,慢慢地發(fā)現(xiàn),我們的生活不是只有愛(ài)情。于是,我發(fā)現(xiàn)那些所謂對(duì)他的想念與我自以為珍貴的愛(ài)情原來(lái)是那么的幼稚。我把它丟在了深處,走我們這個(gè)年齡應(yīng)該走的路。其實(shí),那不是愛(ài)情,只是我們青春的年少輕狂。
        “我們這個(gè)時(shí)代,沒(méi)有資格說(shuō)愛(ài)情?!蔽一貜?fù)了那條說(shuō)喜歡我的信息,繼續(xù)做我的中考題庫(kù)。
        繁花鋪滿(mǎn)了我們成長(zhǎng)的道路,青春并不代表愛(ài)情。而時(shí)間,按著它的軌跡一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)著…… 歡迎大家加入公文寫(xiě)作的QQ群交流105070234。
      ...

      小學(xué)五年級(jí)作文500字:失敗不代表放棄

      10-20

       作文標(biāo)題: 失敗不代表放棄
      關(guān) 鍵 詞: 放棄 小學(xué)五年級(jí) 500字
      字 數(shù): 500字作文
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      不要輕言放棄,  否則對(duì)不起自己.  -------題記  失敗總是難免的,在人生的道路上,失敗也是一條必經(jīng)之路------它是成功之神,在考驗(yàn)?zāi)愕哪土?堅(jiān)持到底,才是勝利!  但總是有許多的人,在中途因經(jīng)不起失敗,而放棄.其實(shí)成功的彼岸就在跟前,只要他過(guò)了這一關(guān),走過(guò)了這一步,那他就是勝利者.或許,耐力總是有限的┈┈  其實(shí),失敗并不可怕,只是人們對(duì)待它的態(tài)度不同,有些人,失敗后,總能找到失敗的理由,從中吸取教訓(xùn),從而促使他進(jìn)步;同時(shí),也有一些人,一但失敗就認(rèn)為希望破滅,并且放棄了希望.  或許,誰(shuí)都不愿經(jīng)歷失敗,但是沒(méi)有失敗,又從哪來(lái)的動(dòng)力,來(lái)激勵(lì)你呢?  正如俗話(huà)所說(shuō):"失敗是成功之母!"所以,不要總把失敗看的那么困難!而要以一種較好的方式去克服它!  那要用怎樣的方式去克服呢?  1.自信法:當(dāng)遇到失敗時(shí),要想著:失敗,呵呵,對(duì)于我而言,小菜一碟!  2.努力法:一但遇到,就馬上轉(zhuǎn)變方法:加倍的用功,不讓自己被失敗打倒!(廢話(huà))  3.幫助法:假若你的人緣很好,你可以,請(qǐng)一大堆的朋友,來(lái)幫你想辦法,但記住:并不是讓他們來(lái)幫你克服.  4.娛樂(lè)法:聽(tīng)音樂(lè),逛街,看電影┈┈(總之哪樣能讓自己快樂(lè),快些忘記失敗所帶來(lái)的陰影,就怎樣做.  5.自慰法:心里只要想著:過(guò)了這關(guān),我就成功了.  面對(duì)失敗,每個(gè)人都會(huì)有自己的看法.辦法并不是唯一的,只要你不放棄.  記住------辦法有很多,只要,不讓失敗占領(lǐng)你的全部!...

      小學(xué)二年級(jí)作文150字:不代表

       作文標(biāo)題: 不代表
      關(guān)?鍵?詞: 不代表 小學(xué)二年級(jí) 150字
      字????數(shù): 150字作文
      本文適合: 小學(xué)二年級(jí)
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      本作文是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)150字的作文,題目為:《不代表》,歡迎大家踴躍投稿。

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      微笑,不代表我快樂(lè) 哭泣,不代表我懦弱 來(lái)自:作文大全低頭,不代表我膽怯 來(lái)源:作文網(wǎng) zw.liuxue86.com平靜,不代表我心安理得 失敗,不代表我站不起來(lái) 沉默,不代表我什么得不敢說(shuō)  《不代表》這篇優(yōu)秀的“初三作文”由作文網(wǎng)收集,來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

      初中初一作文750字:正確答案不代表唯一

      05-17

      標(biāo)簽: 初中初一 750字

       作文標(biāo)題: 正確答案不代表唯一
      關(guān)?鍵?詞: 初中初一 750字
      字????數(shù): 750字作文
      本文適合: 初中初一
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      本作文是關(guān)于初中初一750字的作文,題目為:《正確答案不代表唯一》,歡迎大家踴躍投稿。

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      生活中,有許多問(wèn)題,淡然還有所相對(duì)的答案??墒钦_的答案并不代表著唯一。也許,問(wèn)題只有一個(gè),可答案卻有上千個(gè)。而正確答案只不過(guò)是專(zhuān)業(yè)的罷了。
         朋友喜歡問(wèn)我問(wèn)題,一些我不知道的問(wèn)題。我的回答似乎讓他們抓狂,更讓我覺(jué)得有些歇斯底里。那天,在圖書(shū)館里,朋友向我說(shuō):“外國(guó)記者說(shuō)了一道題,說(shuō)為什么咱們中國(guó)人把人的路叫成‘馬路’?”我不假思索的回答道“因?yàn)樵蹅冎袊?guó)人希望馬到成功?!彪S即我又問(wèn)朋友的意見(jiàn),朋友說(shuō)他以為是一種諷刺的表現(xiàn)。上網(wǎng)后,我找到了答案,應(yīng)該是周總理回答說(shuō)我們走的是馬克思主義道路,簡(jiǎn)稱(chēng)馬路。細(xì)細(xì)思考之后,我覺(jué)得周總理說(shuō)的不錯(cuò)??晌乙矝](méi)覺(jué)得我錯(cuò)在哪里,還有朋友的,與現(xiàn)在聯(lián)系起來(lái),也沒(méi)錯(cuò)在哪里。一種諷刺,難道不是嗎?我們現(xiàn)在的生活是不是奢侈了許多、文明是不是退后了許多,比起勤勞老實(shí)的馬,我們還真不該反省嗎?? 來(lái)自:作文大全  轉(zhuǎn)眼思考網(wǎng)上的答案,多少人都是千篇一律的遵循周總理的話(huà)(周總理的話(huà)沒(méi)錯(cuò)),可我們是不是應(yīng)該把自己的獨(dú)特的見(jiàn)解表達(dá)出來(lái),先不要肯定他是對(duì)或錯(cuò)。不要用專(zhuān)業(yè)來(lái)蒙蔽自己,因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的答案也只不過(guò)是在眾多答案中挑選出來(lái)的最合乎常理的答案?!?lái)源:作文網(wǎng) zw.liuxue86.com  那么還記得1+1=3嗎?春節(jié)晚會(huì)上的小品表演逗發(fā)了全場(chǎng)觀眾??墒钦娴?+1=3是在算錯(cuò)的情況下嗎??我這里有一份答案,比如你的小院里有三戶(hù)人家,倆家都在門(mén)前修了花園,但是沒(méi)修花園的人家也享受到了花園帶來(lái)的環(huán)境好處.這種情況下,就可以解釋成1+1=3. 3家人都從中得到了好處,但付出的只有兩家人.這難道不對(duì)嗎??   所以,正確答案或許只有一個(gè),可那并不代表唯一。相反,只要覺(jué)得你的答案正確,又合乎常理。那么自己都肯定了,誰(shuí)還敢說(shuō)你錯(cuò)呢?專(zhuān)業(yè)不一定是最好的。
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