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08-11
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本科中外合作辦學合法66家 部分學校錄取線與985齊平
教學與國際接軌和多方面的自由度,使得中外合作辦學成為中國考生的熱門選擇。
截至今年7月,經(jīng)教育部批準的本科中外合作辦學機構(gòu)(含內(nèi)地與港澳臺地區(qū)合作辦學機構(gòu))共有66個。其中,具有法人資格的本科中外合作辦學機構(gòu)(含內(nèi)地與港澳臺地區(qū)合作辦學機構(gòu))有7所,不具有法人資格的本科中外合作辦學機構(gòu)有59個。
如今,部分中外合作大學的高考錄取分數(shù)線已經(jīng)和國內(nèi)985、211高校齊平,競爭不亞于國內(nèi)名校。與此同時,根據(jù)21世紀經(jīng)濟報道記者疏理,國家監(jiān)管部門對中外合作辦學機構(gòu)的監(jiān)管逐步加強,而且集中強調(diào)外方教育機構(gòu)的“名?!睂傩?。
廈門大學中外合作辦學研究中心主任林金輝在接受21世紀經(jīng)濟報道記者采訪時指出,目前,中國高等教育改革已經(jīng)進入深水區(qū),需要借助中外合作辦學來推動改革和發(fā)展,“未來應把重心放在質(zhì)量提升上。”
然而,正如幾位中外合作辦學者所說,中國合作大學的發(fā)展空間和自由無論在制度規(guī)定、行動還是理念上都還面臨很多沖突和挑戰(zhàn)。
接軌國際教育
“學校所有授課都是基于英語的,形成很好的語言環(huán)境,而且這里出國的機會更多,我已經(jīng)規(guī)劃好之后的學習生涯,包括畢業(yè)后出國?!睂幉ㄖZ丁漢大學大二同學小吳告訴記者。
接軌國際教育,是很多學生選擇中外合作辦學的主要原因。
中外合作辦學通常是指外國教育機構(gòu)同中國教育機構(gòu)在中國境內(nèi)合作舉辦的,以中國公民為主要招生對象的教育機構(gòu),目前所稱的中外合作辦學一般是指國家鼓勵的在高等教育、職業(yè)教育領(lǐng)域開展的中外合作辦學。
其一類是中外合作辦學機構(gòu);另一類是中外合作辦學項目。中國內(nèi)地與港澳臺地區(qū)合作辦學機構(gòu),以及內(nèi)地與港澳臺地區(qū)合作辦學項目一般情況下也歸為中外合作辦學。
據(jù)悉,中外合作辦學已有兩千多個,其中中外合作大學包括長江商學院、寧波諾丁漢大學、北師大香港浸會大學、西交利物浦大學、上海紐約大學、溫州肯恩大學、香 港中文大學(深圳)、昆山杜克大學8所本科,蘇州港大思培科技職業(yè)學院1所???,還有深圳北理莫斯科大學和廣東以色列理工學院2所在建。
寧波諾丁漢大學、西交利物浦大學、香港中文大學(深圳)的學生在接受21世紀經(jīng)濟報道記者采訪時均表示,中外合作大學最吸引他們的地方就是國際式的教學:即小班化教學,課程設置輕松,主要靠平時自己大量閱讀,上課采取小組項目形式,強調(diào)批判性思維等。
“大多數(shù)課程不點名,但是整體氛圍很好,一是怕最后不通過,二是周圍人都在努力自己每天玩也很奇怪?!毕愀壑形拇髮W(深圳)的學生小A告訴21世紀經(jīng)濟報道記者。
“在我們學生中間有流傳這樣一句話,‘西浦是學霸的天堂,學渣的地獄,想要成為什么樣的人,完全取決于你自己’?!蔽鹘焕锲执髮W學生小沈告訴21世紀經(jīng)濟報道記者。
“關(guān)鍵是課程體系和教學改革,否則其它方面的改革都不會落到實處?!绷纸疠x指出。
通過這些方面的創(chuàng)新,培養(yǎng)具有國際視野和競爭力的高級技術(shù)和管理人才,讓學生帶著國際化眼光,接受國際化教育,顯然是這些學校...
06-10
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