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按照教育部公布的最新要求,新疆中考地理生物考試是采用100分制的考試,考試時(shí)間為120分鐘??荚嚪譃閮刹糠郑旱乩砗蜕铮髡?0分。
地理考試分析:
地理考試主要考查學(xué)生掌握地理學(xué)科的基本知識(shí),理解和運(yùn)用地理概念的能力。考試內(nèi)容主要包括自然地理和人文地理兩個(gè)方面。自然地理的考試內(nèi)容包括地球與地球上的自然現(xiàn)象、自然資源的分布、氣候、天氣、水文、地貌等;人文地理的考試內(nèi)容包括人口、城市、交通、經(jīng)濟(jì)文化等。
地理考試中,學(xué)生需要掌握的知識(shí)要點(diǎn)較多,且知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系較為復(fù)雜,需要進(jìn)行綜合分析和運(yùn)用。因此,學(xué)生在備考過程中需要注重整理思路,分類總結(jié)知識(shí)點(diǎn),并結(jié)合實(shí)際生活和教材中的案例,進(jìn)行綜合拓展和運(yùn)用,提高綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力。
生物考試分析:
生物考試主要考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的基本知識(shí)的掌握程度,對(duì)各種生物現(xiàn)象的理解及對(duì)其概念、現(xiàn)象的運(yùn)用能力。生物考試中內(nèi)容主要包括生物分類和演化、植物和動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生命過程、基因、基因工程等多個(gè)方面。
生物考試中,要求學(xué)生對(duì)生命過程進(jìn)行細(xì)致地分析、闡述,并將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合處理,注意知識(shí)點(diǎn)之間的橫向?qū)雍涂v向擴(kuò)展。學(xué)生需要熟練掌握課本中的知識(shí)點(diǎn),積累多種信息,例如圖片、表格、案例,進(jìn)行生動(dòng)形象的表述,使復(fù)雜的概念易于理解。
綜合分析:
在地理和生物考試中,均需要學(xué)生具備一定的綜合素質(zhì),如分析綜合能力、應(yīng)用能力和實(shí)踐能力等。學(xué)生需要將準(zhǔn)備好的知識(shí)材料合理運(yùn)用,分析問題并綜合解決問題,從而獲得更高的分?jǐn)?shù)。
無論是地理考試還是生物考試,學(xué)生都需要有一個(gè)良好的考試態(tài)度,全面認(rèn)識(shí)國家考試的意義和目的,注重平時(shí)聽講、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),重視整理筆記和積累習(xí)題經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)自身的不足,有針對(duì)性地進(jìn)行針對(duì)性的提高,努力在考試中得到優(yōu)異的成績。
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濮陽中考地理生物的分?jǐn)?shù)計(jì)算是中考成績中的一個(gè)重要組成部分。具體來說,地理和生物科目分別占據(jù)了中考成績的10%和5%的權(quán)重,這兩個(gè)科目的分?jǐn)?shù)加起來就是考生最終的地理生物綜合分?jǐn)?shù)。針對(duì)這一部分成績的計(jì)算,下面將對(duì)計(jì)分規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)的說明。
一、地理部分
地理考試內(nèi)容通常包括自然地理和人文地理兩部分,其中自然地理主要考察自然環(huán)境、天氣氣候、地形地貌等方面的知識(shí),人文地理則主要考察人類活動(dòng)、城市規(guī)劃、人口分布等方面的知識(shí)。地理得分的具體計(jì)算方式為:
1.主觀題 — 根據(jù)題目情況進(jìn)行分值調(diào)整,一般情況下每題5~10分,試卷中一般有10到15道主觀題。
2.客觀題 — 根據(jù)題目情況進(jìn)行不同分值的安排,一般情況下每題1~4分,試卷中一般有30到40道客觀題。
3.總分計(jì)算 — 加分計(jì)算時(shí),將主觀題和客觀題部分的得分進(jìn)行累加即可。將地理分與總分一并管理,根據(jù)中考總分的計(jì)算公式,可得出地理占總分10%的權(quán)重所對(duì)應(yīng)的得分。
二、生物部分
生物科目的考試內(nèi)容主要包括生態(tài)學(xué)、細(xì)胞學(xué)、人體生理學(xué)等方面的知識(shí),考察的難度較低,但數(shù)量多,分值較小,需要考生具備一定的記憶和理解能力。生物得分的計(jì)算方式為:
1.主觀題 — 根據(jù)題目情況進(jìn)行分值調(diào)整,一般情況下每題5~10分,試卷中一般有10到12道主觀題。
2.客觀題 — 根據(jù)題目情況進(jìn)行不同分值的安排,一般情況下每題1~4分,試卷中一般有30到40道客觀題。
3.總分計(jì)算 — 加分計(jì)算時(shí),將主觀題和客觀題部分的得分進(jìn)行累加即可。將生物分與總分一并管理,根據(jù)中考總分的計(jì)算公式,可得出生物占總分5%的權(quán)重所對(duì)應(yīng)的得分。
濮陽中考地理生物的分?jǐn)?shù)計(jì)算較為簡單,以客觀題為主,只需認(rèn)真復(fù)習(xí)各種知識(shí)點(diǎn),多做模擬試題和模擬考試,掌握一些考試技巧,即可在考試中發(fā)揮出自己的實(shí)力,取得較好的成績。同時(shí),建議考生在平時(shí)學(xué)習(xí)中,要多注意閱讀和理解科普文章,加強(qiáng)對(duì)各種現(xiàn)象和問題的認(rèn)識(shí)和分析,以提升自己的綜合素質(zhì)和學(xué)科水平。
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中考是學(xué)生人生中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),在這個(gè)階段,學(xué)生最重要的任務(wù)不僅是掌握知識(shí)和技能,還要學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)。生物和地理是中考必考科目之一,而且這兩門科目的內(nèi)容豐富,需要較高的記憶力、理解力和分析能力。因此,如何快速提高生物地理成績是中考生最為關(guān)注的問題之一。下面,從知識(shí)點(diǎn)掌握、復(fù)習(xí)方法、做題技巧等多方面講解,幫助中考生快速提高生物地理成績。
知識(shí)點(diǎn)掌握:
生物和地理科目都需要大量地記憶知識(shí)點(diǎn),所以要提高成績首先要掌握好知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于生物科目,需掌握好生物的基本概念和分類方法,熟悉常見動(dòng)植物的特征和生命周期,掌握生物在自然界和人類生活中的重要性。對(duì)于地理科目,需掌握好地理的各個(gè)方面,如自然地理、人文地理、經(jīng)濟(jì)地理等,尤其要注意弄清地理學(xué)科的知識(shí)體系和思維方式。為了掌握好知識(shí)點(diǎn),建議中考生可以采用“聽,看,讀,做”四步曲的學(xué)習(xí)方法。首先,聽取老師講解和課程錄音,了解知識(shí)點(diǎn)的基本概念和原理;其次,看著教材理解知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)內(nèi)容和圖例;再然后,通過閱讀相關(guān)資料和課外書籍鞏固和拓寬知識(shí)面;最后,做大量的相關(guān)練習(xí)題,鞏固和強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)記憶。
復(fù)習(xí)方法:
快速提高生物地理成績離不開好的復(fù)習(xí)方法。建議中考生可以采用“先易后難、先拓后實(shí)、先多后少、多練多做”的復(fù)習(xí)方法。在生物地里科目中,先從簡單的知識(shí)點(diǎn)著手,逐漸深入全面的學(xué)習(xí)和掌握難點(diǎn)知識(shí),讓自己的知識(shí)點(diǎn)一步步形成起來,再漸進(jìn)鞏固和實(shí)踐知識(shí)。此外,要注重理解和記憶知識(shí)點(diǎn),避免死記硬背。對(duì)于知識(shí)點(diǎn)記憶不好的同學(xué)可以采用化繁為簡的方法,利用分類法、關(guān)聯(lián)法、比較法去記憶知識(shí)點(diǎn)。記憶單詞和句型時(shí),可以把記憶點(diǎn)與圖片結(jié)合,用詞匯卡片和筆記記錄下來,并在復(fù)習(xí)過程中不斷加深記憶。
做題技巧:
做題技巧是快速提高生物地理成績的關(guān)鍵。在考試前,建議中考生通過多做試卷,熟悉各種題型的出現(xiàn)規(guī)律和解題方法。一般來說,生物題型主要有選擇題、填空題、判斷題、解答題等,要注意科學(xué)解答和簡明連貫。對(duì)于地理科目,考試過程中大部分題目往往是圖表式題目,要熟悉地圖閱讀和圖表分析技巧。在做題的過程中,要抓住關(guān)鍵詞,理解題意,逐層分析,排除錯(cuò)誤選項(xiàng),綜合考慮。此外,發(fā)揮自己優(yōu)勢特長,如自然科學(xué)素養(yǎng)好的同學(xué)可注意自然環(huán)境及自然規(guī)律;人文素養(yǎng)好的同學(xué)可注意歷史、地理、人文社會(huì)等方面,綜合考慮題目的解題過程,更好地完成考試。
要快速提高生物地里成績,需要同學(xué)平時(shí)多花時(shí)間學(xué)習(xí),從知識(shí)點(diǎn)掌握、復(fù)習(xí)方法、做題技巧這些方面抓起。不僅要學(xué)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)和思維方法,還要注重平時(shí)實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),形成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。在中考的考場上,不僅要發(fā)揮自己的所長,還要注意“規(guī)范答題,突破限制,保持信心,認(rèn)真做題”,才能取得優(yōu)異的成績。
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生物這一門科目被很多高考考生和老師稱作是"理科中的文科",因?yàn)檫@門科目需要的知識(shí)儲(chǔ)備和需要記背的內(nèi)容都相當(dāng)之多,不亞于文科的考試科目,那么初中階段的生物是否也是這么難呢?小編為大家整理了2022海南省中考生物真題,快來看看吧!
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重慶市2022年中考試卷和答案已經(jīng)出來了,詳細(xì)內(nèi)容小編已經(jīng)整理好了,還不知道完整答案的同學(xué),仔細(xì)閱讀一下本文吧!下面是出國留學(xué)網(wǎng)整理的重慶2022年中考生物真題及答案,此文本僅供參考,歡迎閱讀。
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07-06
04-16
學(xué)習(xí)總是有方法和技巧的,知識(shí)點(diǎn)總是凝練的。那么同學(xué)們認(rèn)真思考過中考生物的解題方法嗎?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“中考生物答題解題方法”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、注重解題規(guī)范
俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗”,很多學(xué)生覺得只要答案靠譜就可以了,其實(shí)靠譜的答案并不一定能得滿分,而準(zhǔn)確的答案才會(huì)是滿分,考試成績就是這樣一分一分積累下來的,所以,在平時(shí)的生物練習(xí)中刻苦訓(xùn)練,態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn),千萬不要說“考試會(huì)注意的”一類的話,平時(shí)沒有好習(xí)慣,在考試時(shí)緊張的氣氛下,你哪里還有心情去注意這注意那呢?無論是熟悉題型還是生疏題型,都要從審題開始,全面分析過程,建立物理模型,判斷遵循的規(guī)律,理順生物解題思路,選擇答題方法。特別是似乎做過或見過的“熟面孔”,決不能主觀臆斷,編者只要稍做改動(dòng),結(jié)果就會(huì)截然不同,這是學(xué)霸提高生物解題速度的第一步。
二、熟悉知識(shí)點(diǎn)
學(xué)霸提醒同學(xué)們應(yīng)十分熟悉生物題中所涉及的內(nèi)容,做到概念清晰,對(duì)定義、公式、定理和規(guī)則非常熟悉。你應(yīng)該知道,解題、做練習(xí)只是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)環(huán)節(jié)。生物解題是為閱讀服務(wù)的,是檢查你是否讀懂了教科書,是否深刻理解了其中的概念、定理、公式和規(guī)則,能否利用這些概念、定理、公式和規(guī)則解決實(shí)際問題。解題時(shí),我們的生物概念越清晰,對(duì)公式、定理和規(guī)則越熟悉,生物解題速度就會(huì)提高。因此,我們?cè)诮忸}之前,應(yīng)通過閱讀生物教科書和做簡單的練習(xí),先熟悉、記憶和辨別這些基本內(nèi)容,正確理解其涵義的本質(zhì),接著馬上就做后面所配的練習(xí),一刻也不要停留,學(xué)霸也是這樣一步一步走過來的。
三、分析高考生物真題
學(xué)霸通過分析一些典型的生物題,去總結(jié)一些解題方法,從而提高生物解題速度。很多學(xué)生做生物題慢,考試的時(shí)候總是感覺時(shí)間不夠,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)很低。生物成績突出的學(xué)霸在談自己學(xué)習(xí)心得的時(shí)候,都把多總結(jié)、分析典型題作為重點(diǎn)來說。多去分析一些典型的題目,把知識(shí)點(diǎn)向課本進(jìn)行反饋,總結(jié)典型的解題思路,這對(duì)提高做題的正確率和做題速度都有好處。
要多做各種類型的生物題,講究一看二想三動(dòng)四回顧。先了解題意,再思考題干和題肢之間的關(guān)聯(lián),然后才動(dòng)手,最后總結(jié)。當(dāng)你掌握一定的思維和技巧,總結(jié)出相對(duì)固定的生物解題思維時(shí),生物解題速度自然會(huì)提高的。
審題
1.提倡“勾勾劃劃,手眼腦齊動(dòng)”,在題目中劃出關(guān)鍵詞,聯(lián)系教材知識(shí)點(diǎn),題目設(shè)問要求,分析問題,理清解題思路,找出答案。
2.杜絕先入為主、想當(dāng)然、慣性思維等不良習(xí)慣。
答案
1、選擇題盡量使用排除法確定答案,對(duì)于拿不準(zhǔn)的選項(xiàng),注意:
(1)相信第一印象;
(2)帶意思的選項(xiàng)一般不對(duì)。
2、非選擇題答案:
(1)盡量使用專業(yè)術(shù)語;
(2)教材原文,次用題目原文,最后自編語言;
(3)語句通順,條理清楚,意思完整;
(4)一般應(yīng)注意根據(jù)所給橫線長短確定答案字?jǐn)?shù);
(5)答案應(yīng)寫在指定位置;
(6)字跡清楚整齊,注意錯(cuò)別字。
04-16
中考生物知識(shí)點(diǎn)大家歸納總結(jié)過嗎,知識(shí)點(diǎn)都是整理過后才更加凝練的。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“中考生物知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
2、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
3、生物圈為生物的生存提供的基本條件有:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間等。
4、影響生物生活的環(huán)境因素可分成兩類:生物因素和非生物因素。
5、生物圈包括大氣圈 的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。
6、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;非生物部分如陽光、空氣、水等。
7、生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。
8、最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。
9、顯微鏡使用步驟:取鏡和安放、對(duì)光、觀察、清潔收鏡。
10、目鏡看到的是倒像;顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積。10X30=300
11、在視野看到物像偏左下方,標(biāo)本應(yīng)朝左下方移動(dòng)物像才能移到中央;標(biāo)本朝右上方移動(dòng),在視野看到的物像朝左下方移動(dòng)。
12、載玻片上寫著‘上下’,視野里看到的是‘ ’。方法:把寫著‘上下’的紙片左旋(或右旋)1800。
13、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作:準(zhǔn)備(擦干凈、滴清水);制作(撕下內(nèi)表皮、展平;蓋蓋玻片);染色(滴碘液、吸水)
14、染色:使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更清楚,但影響活細(xì)胞的生物活性,甚至使活細(xì)胞死亡;觀察活的細(xì)胞及其生物活性時(shí)不應(yīng)染色。
15、人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作:準(zhǔn)備(擦干凈、滴生理鹽水);制作(刮幾下、涂抹;蓋蓋玻片);染色(滴碘液、吸水)
16、與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有:細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。
17、細(xì)胞由無機(jī)物(如水、無機(jī)鹽、氧等)和有機(jī)物(如糖類、核酸、蛋白質(zhì))組成。
18、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出;葉綠體(植物有)和線粒體(動(dòng)、植物有)是能量轉(zhuǎn)換器。
19、DNA是主要的遺傳物質(zhì);蛋白質(zhì)和DNA組成染色體;有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫基因。
20、細(xì)胞分化形成組織。人體結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、人體。植物體無系統(tǒng)。
21、病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,離開活細(xì)胞通常變成結(jié)晶體。
22、綠色植物可以分成四大類群:藻類、苔蘚、蕨類、種子植物(包括被子植物和裸子植物)。
23、瘋牛病和克雅氏病是由一種結(jié)構(gòu)改變了的蛋白質(zhì)-朊病毒引起的。
24、苔蘚可當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。
生物中考必備知識(shí)
一、生物與環(huán)境的關(guān)系
1、生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可分為兩類:
①非生物因素:光、溫度、水等。
?、谏镆蛩兀河绊懩撤N生物生活的其他生物。生物與生物之間最常見的是捕食關(guān)系,如七星瓢蟲捕食蚜蟲。此外,還有競爭、合作、寄生等等關(guān)系。
...04-14
中考生物必考知識(shí)點(diǎn)有哪些呢?同學(xué)去認(rèn)真思考總結(jié)過嗎?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“中考生物必考知識(shí)點(diǎn)有哪些呢”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生物圈中的動(dòng)物1、目前已知的動(dòng)物約150萬種,動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。
2、環(huán)節(jié)動(dòng)物(蚯蚓、水蛭、沙蠶):蚯蚓生活富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中,可根據(jù)環(huán)帶著生在身體前端來判斷首尾(環(huán)帶也叫生殖帶)。通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng),靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。大雨過后,過多的雨水會(huì)將土壤中的空氣排擠出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。
3、節(jié)肢動(dòng)物:由很多體節(jié)構(gòu)成,體表都有外骨骼,足和觸角都分節(jié)。節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲是無脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物。昆蟲的外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅(jiān)韌的外殼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
4、昆蟲的變態(tài)發(fā)育完全變態(tài):卵→幼蟲→蛹→成蟲,如蠶、蜜蜂、蝴蝶、蛾、蚊子、蒼蠅;不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲,如蝗蟲、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬、螻蛄等。
5、魚類的主要特征是:終生生活在水中,身體表面大多覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。魚適應(yīng)水中生活最重要的兩個(gè)特點(diǎn):①能靠游泳來獲取食物和防御敵害。②能在水中呼吸。魚鰓為鮮紅色,因?yàn)閮?nèi)含豐富的毛細(xì)血管;鰓絲既多又細(xì),其作用是大大增加了跟水的接觸面積,促進(jìn)血和外界進(jìn)行氣體交換。
6、兩棲動(dòng)物:幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育成為成體,營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。代表動(dòng)物:青蛙、蟾蜍。
7、陸地環(huán)境的特點(diǎn)與陸生動(dòng)物的適應(yīng):①氣候干燥:有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu),如爬行動(dòng)物有角質(zhì)的鱗或甲,昆蟲有外骨骼。②缺少水的浮力:具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官,有多種運(yùn)動(dòng)方式.如:爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等,以便覓食和避敵。③氣態(tài)氧供呼吸:具能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的呼吸器官,如肺和氣管(蚯蚓例外,靠體壁呼吸)。④晝夜溫差大,環(huán)境變化快而復(fù)雜:有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)多變環(huán)境及時(shí)作出反應(yīng)。
8、鳥類是體表覆蓋羽毛、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內(nèi)有氣囊、體溫高而恒定的一類動(dòng)物。
9、鳥適于飛行的特點(diǎn):①體呈流線型(可以減少飛翔時(shí)空氣的阻力)。②體表被覆羽毛,前肢變成翼。③胸部有高聳的龍骨突,長骨中空(內(nèi)充空氣)。④胸肌發(fā)達(dá)。⑤食量大消化快。即消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化、吸收、排除糞便都很迅速。⑥心臟四腔,心搏次數(shù)快,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的能力強(qiáng)。⑦有發(fā)達(dá)的氣囊,既可減輕體重又與肺構(gòu)成特有的雙重呼吸。⑧喙短,口內(nèi)無齒,無膀胱,直腸短,糞便尿液及時(shí)排出,右側(cè)卵巢、輸卵管退化(這些都是為了減輕體重,適于飛行)。
10、家鴿口內(nèi)沒有牙齒,食物不經(jīng)咀嚼經(jīng)咽、食管進(jìn)入嗉囊暫時(shí)貯存,然后進(jìn)入肌胃(內(nèi)有沙粒、小石子用于磨碎食物)。
11、鳥卵:卵黃是主要營養(yǎng)成分,卵中的胚盤是胚胎發(fā)育的部位,將來可以發(fā)育成雛鳥。卵細(xì)胞包括:卵黃、卵黃膜、胚盤三部分。
12、哺乳動(dòng)物:具胎生、哺乳(后代成活率高),體表被毛,體溫恒定等特征.膈是哺乳動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)。
13、恒溫動(dòng)物:可通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,使體溫不隨外界的變化而變化的動(dòng)物,包括鳥類和哺乳動(dòng)物。反之,體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動(dòng)物是變溫動(dòng)物,如蛇、昆蟲等。恒溫意義:減少對(duì)外界環(huán)...
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