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中考寫(xiě)作素材有很多,那關(guān)于小馬過(guò)河的故事考生知道嗎?想知道的考生看過(guò)來(lái),下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“中考精良作文故事:小馬過(guò)河”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
《小馬過(guò)河》的故事說(shuō),有匹小馬要過(guò)河,牛大伯說(shuō)水很淺,能趟過(guò);小松鼠說(shuō)水很深,不能過(guò)。小馬沒(méi)主意了,回頭問(wèn)媽媽。媽媽要它多想想,試一試,要學(xué)會(huì)獨(dú)立分析思考。結(jié)果過(guò)去了,水不深也不淺。
由上面這個(gè)故事,我們可以得到一些啟示:
1.我們應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際來(lái)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
比如說(shuō),一個(gè)很聰明的學(xué)生說(shuō)沒(méi)有必要做那么多的練習(xí),那么一個(gè)比較遲鈍的學(xué)生,是不是因?yàn)榇巳寺斆骶吐?tīng)從他的意見(jiàn)呢?這就要從自己的實(shí)際出發(fā),想一想,他雖然很快就學(xué)會(huì)了,但我不行,我要通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)。是不是這樣呢?就試一試,如果學(xué)習(xí)進(jìn)步了,那就行得通,就像“小馬”安全地過(guò)了“河”。相反,如果這位較遲鈍的學(xué)生,盲目地聽(tīng)從別人的意見(jiàn),學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越差。所以,我們不但要根據(jù)實(shí)際聽(tīng)取別人的意見(jiàn),而且要用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證。
2.“小馬”需學(xué)會(huì)“自立”。
我們中學(xué)生中普遍存在著這種依賴(lài)和盲從的心理。他們很多都缺乏獨(dú)立自主的能力,在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà),是個(gè)“好”孩子;在校依順老師的意見(jiàn),是個(gè)“好”學(xué)生??梢坏╇x開(kāi)了家長(zhǎng)便一件事也不會(huì)主動(dòng)去做,離開(kāi)了老師便任何事也不敢多想,從來(lái)沒(méi)有把自己當(dāng)成自己的“主人”。中學(xué)時(shí)代能否具有自控、自理和自主能力,是他們能否在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng)的關(guān)鍵,也關(guān)系到他們今后能否在事業(yè)上有所作為。所以,我們更應(yīng)該注意培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力。這是現(xiàn)代中學(xué)生的一種必備素質(zhì)和氣質(zhì)。
“小馬”快長(zhǎng)大吧!
鼠先生和鼠太太沒(méi)什么朋友,這除了他們家族有不光彩的偷偷摸摸的歷史外,還因?yàn)樗麄兊募姨愀饬?。迫不得已去過(guò)他們家的人都說(shuō):那簡(jiǎn)直是個(gè)垃圾場(chǎng),任何雜七雜八的東西都橫躺著、豎躺著,它們歪歪扭扭的,亂七八糟的,灰不溜秋的,就那樣堆在沙發(fā)上、床上、窗臺(tái)上、桌子上,甚至連屋頂上都掛滿(mǎn)了一些破破爛爛的臟布條。
鼠先生和鼠太太卻已經(jīng)習(xí)慣了這種生活,他們甚至有點(diǎn)喜歡這樣的環(huán)境。累了,坐哪都一樣;困了,躺哪都一樣。
其實(shí)他們也沒(méi)什么累的時(shí)候,除非是餓了,為找點(diǎn)吃的才動(dòng)一下腿腳。其余的時(shí)間,他們會(huì)抬頭看外面天上飄著的白云,看青鳥(niǎo)撲騰著翅膀從眼前飛過(guò),看屋子外的老槐樹(shù)“嘩啦嘩啦”地抖動(dòng)著葉子。
有時(shí),鼠太太會(huì)驚訝地望著鼠先生說(shuō):“親愛(ài)的灰鼠,你的毛怎么又黑了點(diǎn),快變成一只黑鼠了。”
鼠先生更是吃驚:“哦,親愛(ài)的白鼠,你的毛怎么又灰了一點(diǎn),快變成一只灰鼠了。”
“洗洗吧,洗洗就干凈了。”他們都這樣說(shuō)。
“可是,親愛(ài)的,我們的臉盆在哪兒呢?還有毛巾?肥皂?”
“那就算了,不洗了,還那樣,黑就黑吧,灰就灰吧?!?/p>
……
兩只老鼠就一直那樣生活著。
第二年,他們的鼠寶寶出生了。因?yàn)橐恍┮馔猓膫€(gè)鼠寶寶只活了一個(gè),那是一只有點(diǎn)灰又有點(diǎn)白的小老鼠。
“我可愛(ài)的小不點(diǎn)?!笔筇?..
08-03
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寫(xiě)作,先須構(gòu)思;制衣,先得設(shè)計(jì);建房,先畫(huà)藍(lán)圖;人生也需要規(guī)劃,才能讓生命之舟駛達(dá)成功的彼岸。
每一次暢想人生時(shí),腦海中總會(huì)規(guī)劃。馬云,1999年辭去公職開(kāi)始正式策劃他的阿里巴巴帝國(guó),如今這帝國(guó)正在快速向全球發(fā)展,而他本人也成為世界風(fēng)云人物。韓寒,高一主動(dòng)退學(xué)后執(zhí)著地走自己的文學(xué)之路,被公認(rèn)為80后十大杰出代表之一,并入選美國(guó)《時(shí)代》周刊“全球最具影響力100人”。阿寶,作為2005年星光大道年度總冠軍和當(dāng)今著名的原生歌手,很多人以為他是一夜成名,其實(shí)他在音樂(lè)的道路上已默默準(zhǔn)備了二十年。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),永不放棄地規(guī)劃自己的人生才是他們成功的基石。
然而,我們還有規(guī)劃人生的意識(shí)和勇氣嗎?有的人,永遠(yuǎn)不知道人生需要自己去規(guī)劃,他們生存的唯一目的似乎就是按別人安排好的路走完一生;有的人,永遠(yuǎn)是規(guī)劃的巨人,行動(dòng)的矮子,在現(xiàn)實(shí)面前畏首作文畏腳,缺乏開(kāi)拓的勇氣,最終一事無(wú)成;沒(méi)有規(guī)劃的人生便如同脫水的種子,失去希望;如同掉隊(duì)的飛雁,失去信念;如同斷線的風(fēng)箏,偏離軌跡。
在我們學(xué)生中就有不少這樣的人,他們不明了學(xué)習(xí)的意義,更不清楚自己將來(lái)要成為一個(gè)怎樣的人,整天渾渾噩噩,得過(guò)且過(guò),在很多年之后,他們驀然回首之時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己虛度了人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光。
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。只有趁早規(guī)劃我們的人生,才能更好的讓我們?cè)谄瘘c(diǎn)眺望終點(diǎn),收獲成功。
正如春燕,春來(lái)秋去南來(lái)北往未曾迷失。又如見(jiàn)殼,日復(fù)一日年復(fù)一年孕出珍珠。與它們相比,有的人一輩子也未曾好好規(guī)劃一下自己的人生,平庸一生,來(lái)也匆匆,去也匆匆。而人生最首要的事情莫過(guò)于認(rèn)清自我,找好目標(biāo),然后一步一步實(shí)現(xiàn)它。
朋友,人生短暫,“成功要趁早”,那么請(qǐng)你從現(xiàn)在起規(guī)劃你的人生,去收獲一路的碩碩果實(shí)吧!
孟子《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)》中有這樣一句發(fā)人深思的話(huà):“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡?!?/p>
因?yàn)椤胺曳魇俊?,可以使?guó)家遠(yuǎn)離旁門(mén)左道,沿著良性的軌道運(yùn)行;“敵國(guó)外患”,可以使一個(gè)國(guó)家時(shí)時(shí)保持警醒,擁有強(qiáng)大的實(shí)力,以抵御各種外部勢(shì)力的滲透與入侵。
當(dāng)今中國(guó),國(guó)內(nèi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有各民主黨派和無(wú)黨派人士勠力合作,有全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心……這些,足以保證中國(guó)沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路健康前行。隨著中國(guó)改革開(kāi)放的一步步深入,中國(guó)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,中國(guó)一步步走向世界舞臺(tái)的中央。
就在我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展令世人稱(chēng)羨的同時(shí),也引來(lái)了懷璧之罪——以美國(guó)為代表的經(jīng)濟(jì)上的“守成大國(guó)”開(kāi)始對(duì)中國(guó)發(fā)難。他們一次次制造貿(mào)易摩擦,發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)爭(zhēng),企圖以強(qiáng)硬的經(jīng)濟(jì)手段遏制中國(guó)的發(fā)展,迫使中國(guó)就范,讓中國(guó)倒向其懷抱,成為其仆從。
殊不知他們實(shí)在是打錯(cuò)了算盤(pán)。因?yàn)橹袊?guó)人自古就有著“威武不能屈”的傳統(tǒng),美國(guó)人發(fā)起的中美貿(mào)易戰(zhàn)反而給我們帶來(lái)了發(fā)展的動(dòng)力,讓我們有了助我強(qiáng)健的“敵國(guó)...
07-30
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親愛(ài)的母校:
光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。2000年那群滿(mǎn)臉稚氣、充滿(mǎn)好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的2006屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說(shuō)不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際,接受了六年教育的我,對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。
我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問(wèn)題。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來(lái)理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來(lái)了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒(méi)有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒(méi)用的。
第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話(huà)問(wèn)題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的安全,不允許同學(xué)們擅自出校門(mén),那就只能靠電話(huà)了。學(xué)?,F(xiàn)在只有一臺(tái)電話(huà)可以供我們使用,就算每班只有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多,排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話(huà)機(jī)來(lái)供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。
現(xiàn)在,學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。
母校,請(qǐng)相信我:
今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!
祝:
母校培育出更多的莘莘學(xué)子!
愿:
母校再創(chuàng)佳績(jī)!
端午節(jié),奶奶從老家來(lái),給我送來(lái)她愛(ài)吃的綠豆糕。我拒絕吃,毫不客氣地回她:“這是你喜歡的,不是我喜歡的?!?/p>
每年過(guò)端午,她老人家都非要這么隆重不可。其實(shí),不止端午,像立夏要吃煮雞蛋啦,中秋要吃月餅啦,冬至日要吃湯圓啦,她老人家都是一步不落一絲不茍地遵從著。且讓我們幾個(gè)小輩,也要亦步亦趨地跟隨。上個(gè)世紀(jì)四十年代出生的奶奶,真的活得像個(gè)老古董。
我卻有我的新天地,新喜好。我不愛(ài)吃這些甜的黏的東西,天生不愛(ài)。我也不太知道一些節(jié)氣的儀式。我要知道了做什么呢?哪一天不是過(guò)日子?如果我想快樂(lè),再壞的日子,我也會(huì)快樂(lè)。如果我不想快樂(lè),再好的日子,我也不會(huì)快樂(lè)??偠灾痪湓?huà),我的日子,我做主。吃什么,不愛(ài)吃什么。要走什么樣的路,將走向哪里去,都是由我說(shuō)了算的。你喜歡的,不代表我所喜歡的。你走的路,不代表我要走的路。
我并不知我的拒絕,讓奶奶很受傷,她甚至為此掉了眼淚?!@些,是我爸后來(lái)告訴我的。我爸說(shuō),那些糕啊粽子的,都是你奶奶親自弄的,她為做這些,很是忙碌了一陣子的。
我爸沒(méi)有責(zé)怪我什么。他是個(gè)開(kāi)明的好爸爸,一直尊重我的個(gè)性,讓我有自己的喜好和選...
07-25
中考作文如何復(fù)習(xí)呢?為了讓考生寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020攀枝花中考精良作文:如果”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
如果有一天,我變成一棵小草……
我沒(méi)有牡丹花那樣的高貴、華麗;沒(méi)有茉莉花那樣的清新、淡雅;沒(méi)有梅花那樣的凌寒、不懼;沒(méi)有松樹(shù)那樣的高大、偉岸……我是矮小的,也是柔弱的,微不足道的。
可是,我卻是不平凡的!
在下著鵝毛大雪的冬天里,許多花兒都枯萎了,只有“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的雪梅在寒風(fēng)中挺立著,散發(fā)出陣陣清香。而我在土壤里,把我的根向更深的地方扎去,努力吸收著大地的營(yíng)養(yǎng),我幻想著外面的世界,只等春風(fēng)吹來(lái),便迫不及待地沖出大地。
當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)綿綿的春雨落下的時(shí)候,春風(fēng)柔柔地吹著,我就沖出了土壤,露出了我的小腦袋,用好奇的眼光細(xì)細(xì)地打量著這多姿多彩的世界。幾天之后,我與我的小伙伴們?yōu)榇蟮貗寢尨┥狭四劬G色的新衣。
閃電劃過(guò)了原本平靜的夏夜,隨之而來(lái)的是傾盆大雨。雨“嘩啦﹣﹣嘩啦﹣﹣”地下著。不久之后,河水迅速上升,沖上了堤岸。我與我的小伙伴們用地下根系織成了一張巨大的網(wǎng),保衛(wèi)了人類(lèi)的安全???fàn)庍^(guò)大雨無(wú)情沖刷的我們,在雨后疲憊不堪地低下了頭。太陽(yáng)公公看到我們無(wú)精打采,悄悄地把陽(yáng)光灑向了大地,在接受了陽(yáng)光滋潤(rùn)后的我們又昂首挺胸地站了起來(lái)。
稻子變成了金黃色的,微風(fēng)吹過(guò),麥浪滾滾;大雁飛過(guò),雁過(guò)留聲。這時(shí)的我早已沒(méi)有了原先的勃勃生機(jī),我變黃了,變干了??晌疫€不能這樣死去,我要吸收更多的營(yíng)養(yǎng)給種子。大風(fēng)一吹,我飛了起來(lái)。風(fēng)把我?guī)У搅俗鎳?guó)的大江南北,期待著明年能讓大地媽媽變得更綠。
我,是不平凡的。
我們,沒(méi)有美麗的外表,沒(méi)有迷人的芳香,但我們有一顆強(qiáng)大而包容的內(nèi)心,在我們?nèi)松牡缆飞?,?huì)有狂風(fēng)暴雨的摧殘,會(huì)面對(duì)各種困難和挫折,但是我們會(huì)積極地去面對(duì)它,不逃避。把戰(zhàn)勝困難作為人生的樂(lè)趣,化悲憤為動(dòng)力。用這動(dòng)力,展現(xiàn)不平凡的自己!
讓我們用積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)每一天,將自己變得更堅(jiān)強(qiáng)、更強(qiáng)大,做一個(gè)不平凡的人!
她,亭亭玉立,花香四溢,眾人追捧。她是完美的化身。我,矮小伏地,疤痕布滿(mǎn)枝干,葉子暗黑,丑陋不堪,無(wú)人問(wèn)津。我是不完美的代表。
一大清早,玫瑰就在晨練的老人們面前極盡妖嬈:一會(huì)兒隨著廣場(chǎng)舞的節(jié)奏與大媽們勁舞,一會(huì)兒隨著音樂(lè)與大爺們打起了太極拳。盡興了,就用鄙夷的目光俯視著我,語(yǔ)氣里充滿(mǎn)嫌棄:你怎么能和我站在一-起呢?你沒(méi)看見(jiàn)小姑娘正在畫(huà)我美麗的模樣嗎?
那些話(huà)似一根根鋼針刺痛了我,耷拉著的腦袋幾乎想要鉆進(jìn)地底的深處。唉聲嘆氣中,我忽然聽(tīng)到對(duì)母女的談話(huà),媽媽正在給女兒講述《安徒生童話(huà)》,一只丑小鴨變成了美麗的白天鵝。
“孩子,不要苦惱,你才學(xué)繪畫(huà)沒(méi)多久,你現(xiàn)在的畫(huà)筆當(dāng)然還很稚嫩。但是你要有自信心,你要接受現(xiàn)在的不完美,給自己一個(gè)擁抱吧,總有一天你會(huì)畫(huà)出玫瑰完美的風(fēng)采。
我睜開(kāi)模糊的淚眼,看見(jiàn)被母親擁抱的女孩,眼里閃著希望的光.....是的呀,媽媽也說(shuō)過(guò)我未來(lái)會(huì)是一朵美麗...
07-25
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清晨的陽(yáng)光傾瀉在他胖乎乎的小手上,他搖晃著身子,小手在黑白鍵上隨意移動(dòng),腳掌在地上一起一落,誰(shuí)都不知道他在彈些什么。他似乎很陶醉似的緊閉雙眼,微抿小嘴,哼唱著一些毫不搭調(diào)的曲子,滿(mǎn)臉的歡喜。
他是我的表弟,一個(gè)對(duì)音樂(lè)一竅不通的小男孩,每每坐到我的琴前,都會(huì)表現(xiàn)出一副音樂(lè)家的姿態(tài),在琴鍵上盡情揮灑他對(duì)于音樂(lè)的熱愛(ài)。
曾幾何時(shí),我也像他一樣,秉承著一份熱情,投入一項(xiàng)愛(ài)好,無(wú)法自拔。我會(huì)在一張畫(huà)紙上,傾瀉小小的情緒,盡管畫(huà)工十分淺薄;我會(huì)在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲里,不由自主地歌唱,盡管嗓音不那么嘹亮;我會(huì)用相機(jī),用心記錄下沿途所見(jiàn)的風(fēng)景,盡管技術(shù)并不精湛……我想,人生在世,何必在意那些細(xì)枝末節(jié),學(xué)會(huì)在平淡如水的生活中,用雙手揚(yáng)起朵朵浪花,尋找生活的情趣,抓住逝去的光陰里的每一個(gè)小空隙。會(huì)玩,才好。喜歡約上三兩個(gè)好友,登上高高的山頂,在天宇下放聲歌唱。在山頂上歌唱,腦袋是空空的,心是明朗的。當(dāng)自己的歌聲從那方的山傳回時(shí),心是飄飄的,飄出了軀殼,飄到了天上,與浮云做伴,與天宇相棲。唱到漫天繁星,唱到街燈通明,唱到耐不住山風(fēng)的料峭時(shí),我們才舍得離去。
喜歡背上吉他,去到遠(yuǎn)方的原野,與輕風(fēng)流水應(yīng)和。彈自己最?lèi)?ài)的曲子,想自己最想念的朋友:她在那邊還好嗎,她是否過(guò)得快樂(lè)呢?喜歡周杰倫的《楓》中的“緩緩飄落的楓葉像思念,我點(diǎn)燃燭光溫暖歲末的秋天”,然而我的思念就像那綿綿不斷的輕風(fēng),像那緩緩而過(guò)的流水。我多想用自己僅會(huì)的幾首曲子,來(lái)溫暖自己心靈的秋天。
喜歡到小城的美食街上,去尋找不一樣的風(fēng)味。油潑辣子淌在軟糯白嫩的面條上“滋滋”作響,一清二白三紅四綠的拉面也別具風(fēng)味。當(dāng)晶瑩剔透的涼皮彈入雙唇時(shí),酷爽的炎夏又多了一分韻味。嘗的是油鹽醬醋茶,品的是生活的酸甜苦辣咸。喜歡在夕陽(yáng)的余暉里,捧上一本最?lèi)?ài)的書(shū),緬懷又一天的逝去。感謝東坡先生教會(huì)我,要一直保持“仰天大笑出門(mén)去”的樂(lè)觀曠達(dá);感謝青蓮居士教會(huì)我,要在平淡無(wú)奇的生活中追尋浪漫;感謝易安居士教會(huì)我,要在逆境中學(xué)會(huì)抗?fàn)帯€喜歡《簡(jiǎn)·愛(ài)》中女主人公的人格獨(dú)立,喜歡《紅樓夢(mèng)》中林妹妹的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,喜歡《追風(fēng)箏的人》中哈桑的虔誠(chéng)善良……
這些感人的書(shū),這些不平凡的人物,伴我走過(guò)美好的青蔥歲月。感謝,感恩。
會(huì)玩,才好。在生活中會(huì)玩,在玩中學(xué)會(huì)生活。在繁忙的生活中學(xué)會(huì)自我排解,用一顆向上的心去感知生活的美好,才能夠活得舒服,活得有意義。那么,玩起來(lái)吧,給生活加點(diǎn)分。
假如我是一只鳥(niǎo),平生只歌唱一次,我要用盡我婉轉(zhuǎn)的喉嚨歌唱:我的中國(guó),我愛(ài)你!我的祖國(guó),你是那么了不起!你古老而文明,嶄新而富有朝氣。
中國(guó)文化,了不起!從春秋戰(zhàn)國(guó)的諸子百家到漢代的儒學(xué)正統(tǒng),從唐詩(shī)宋詞到明清小說(shuō),從本土道教文化到外來(lái)佛教兼容并蓄。從哲學(xué)至寶《周易》、大智若愚的《道德經(jīng)》、儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》,到文學(xué)奇葩《南華經(jīng)》、點(diǎn)世化民的《韓非子》,從《離騷》到...
07-04
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莫名煩躁,也許是天氣,也許是什么,我不知道,但總需要一個(gè)東西來(lái)背個(gè)鍋,也許是天氣,也許是什么。
人是旅物,就是行走在路上的生物,這一路上會(huì)遇到很多,但也同樣會(huì)錯(cuò)過(guò)很多。我因?yàn)槟承┰蝈e(cuò)過(guò)了很多我真正喜歡的東西。我很喜歡云,我無(wú)比渴望像云一樣自由自在,但,子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?夕陽(yáng)如何美好,只不過(guò)是靠近黃昏吧。
時(shí)間似水,落花有情,流水無(wú)情,落花流水,仿佛過(guò)往云煙。宇宙中的時(shí)間又是多久?也不過(guò)是一剎那罷了。再好的朋友,也不一定會(huì)撐到底;再甜的愛(ài)侶,也不一定不會(huì)另尋港灣。
本想著用這一生去換取最燦爛的一生,但確實(shí)想不到,有時(shí)候短痛更甚長(zhǎng)痛。出身未結(jié)身先死會(huì)怎樣?春花秋月何時(shí)了?往事會(huì)等人,但春花秋月也只是縹緲無(wú)塵,世界上或許沒(méi)有相同的雪,但有相同的花。同一個(gè)月亮,看的人也是一樣的吧?;蛟S,這就是等量代換。
我或許就是飄落的敗花,再還沒(méi)決定時(shí),就早已被納入塵土的范圍。就像手腕的血痕,想了,也不會(huì)發(fā)現(xiàn)疼痛。默默無(wú)聞或許是對(duì)我的褒獎(jiǎng),哪怕我并不想要,但生活就是這樣,錯(cuò)過(guò)了,就沒(méi)了,給你了,也收不回來(lái)了。
我家進(jìn)賊了,很難以想象,我們尋找了三天,家里器具一切安好,他偷走了什么?廚房里新鮮的飯菜?鐘表里的2節(jié)7號(hào)電池的電?家里買(mǎi)的水果?
我們尋找的第一天,我做的菜不見(jiàn)了。還有賊會(huì)偷菜嗎?這又不是QQ農(nóng)場(chǎng)。除此之外,一切安好,小狗叫了叫,便也沒(méi)有再管。
我們尋找的第二天,家里發(fā)生了少量的變化,家里剛買(mǎi)的四斤桃少了,這讓我們確定那個(gè)該死的盜賊還在家里,躲在一個(gè)我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的地方,今天鐘表停了,電池沒(méi)電了,很奇怪,我并不是很了解,這東西怎么偷?除此之外,一切安好,小狗哼了哼,便也沒(méi)有再管。
我們尋找的第三天,發(fā)生了大事件,家里網(wǎng)斷了,網(wǎng)線被盜賊粗暴地?cái)Q在了一起,我不明白這樣做有什么好處,這個(gè)盜賊就像是隔壁的小孩子,總在開(kāi)一個(gè)玩笑,我并不是很想笑,我恨得牙癢癢。除此之外,一切安好,小狗躺在地上沒(méi)有動(dòng),便也沒(méi)有再管。
我們尋找的第四天,父親扭到腰了,摸著稀疏的白發(fā),坐在地上大喘氣,賊偷走了我爸的頭發(fā)?好無(wú)聊。我起身的時(shí)候不小心絆倒了,身上的衣服已經(jīng)縮水了,很煩,這該死的賊,浪費(fèi)了我4天時(shí)間,等我抓住他,非得捆到樹(shù)上打。除此之外,一切安好,就是不知道狗去哪里了,地上只有一具白骨,便也沒(méi)有再管。
我們尋找的第五天,我累了,深深地彎下了腰,或許我也需要我父親的拐杖了,我父親呢?賊偷走了我父母?這?我捶了捶背,感覺(jué)快斷了。除此之外,一切安好,就是地上連白骨也沒(méi)了。
我尋找的第一天,我們尋找的第六天,我好困,我好像吃了什么東西,我被偷走了……
世間事紛繁紊雜,若想撥開(kāi)迷云見(jiàn)真知,我們必須擁有自我意識(shí),不可人云亦云。
蘇格拉底曾言:“認(rèn)識(shí)你自己?!边@如高懸空中的明星穿透中世紀(jì)西方黑暗的迷霧,啟迪人類(lèi)的心智。文藝復(fù)興的先...
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春,悄無(wú)聲息地來(lái)了……
我伸了個(gè)懶腰,緩緩站起,望著窗外銜著泥巴的燕子,忙碌地穿梭在春雨即將來(lái)臨的天空,心中說(shuō)不出的舒暢:“哦!春天來(lái)了?!?/p>
試圖調(diào)整一下緊張情緒,便毅然撇下繁重的作業(yè),騎著車(chē)子來(lái)到了郊外……一個(gè)春意盎然的花園悄悄跳入我的視線?;▓@中繁花似錦,簇簇不知名的花兒在枝頭微笑,自信地展示著自己俏麗的身姿……
“轟隆隆!”當(dāng)?shù)谝坏吻鍥龅闹樽虞p快地落在我的臉龐,雨滴們便爭(zhēng)先恐后地?fù)湎虼蟮厣希蕾p春的美麗。微微仰頭,任雨珠拍打臉頰,酥酥麻麻的感覺(jué)順著皮膚傳遞到心中。燕子不知在何時(shí)又闖入我的視野,嘰嘰喳喳的鬧聲仿佛也在吟唱春天的贊歌。
雨慢慢大了起來(lái),我不得不撐起傘兒……晶瑩的雨珠流轉(zhuǎn)于傘面,如最美的花朵含著露水綻放。此時(shí),那花朵之下,我雙眸微閉,靜靜的聆聽(tīng)那首春天的歌兒……
雨滴擊打在寬大的蕉葉上,“啪,啪”聲為滴答的雨兒打起了節(jié)奏。燕子嘰嘰喳喳的也來(lái)湊這份熱鬧,為這首樂(lè)曲,增添了無(wú)限活力。
聆聽(tīng)著這首大自然的樂(lè)章,我仿佛感受到了來(lái)自萬(wàn)物的生命之喜悅,向上之力量,茁壯之堅(jiān)強(qiáng)……
花兒冒著雨,迎著風(fēng),淡然笑著;小草晃著小小的腦袋,沐浴在春雨中;燕子低飛,輕掠地面,向大地禮貌問(wèn)好……眼前的一切,竟是如此美好,如此醉人……
春天的交響樂(lè)仍在演繹,她似乎唱出了大自然的魅力和萬(wàn)物的清新與美麗,更唱出了,生命的奇跡……我們的誕生與成長(zhǎng),不正是世上最美好的故事嗎?
生命寶貴,唯愿時(shí)時(shí)珍惜!努力用心呵護(hù),這支來(lái)自春天的歌……
我向往蝸牛,甚至嫉妒烏龜,因?yàn)榱w慕它們?cè)诰d長(zhǎng)的道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的它們,載著笨重的負(fù)荷努力地向前爬去。輕風(fēng)拂過(guò)他們爬過(guò)的印跡,滿(mǎn)載滄桑。
我坐在名叫時(shí)間的馬車(chē)上,行走在名叫人生的大道上,身后的路叫過(guò)去,腳下的路叫現(xiàn)在,前方的路叫將來(lái)。輕揚(yáng)馬鞭,馬車(chē)緩緩向前駛?cè)?,?chē)上滿(mǎn)載著我的行囊,身后留下了深深的痕跡。盡管風(fēng)沙掩埋了我的足跡,但至少在多年以后我還可以自豪地說(shuō),我曾經(jīng)來(lái)過(guò):我曾一步一步地從遙遠(yuǎn)的那頭走到了企盼已久的這頭。
歲月的風(fēng)輕輕拂過(guò),我想起了它曾經(jīng)同樣吹拂大唐的鐘,同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會(huì)因光陰的走遠(yuǎn)而消逝,它會(huì)在他們的心里深深地沉淀。
不愿意借助榮利攀上高峰,因?yàn)榫痈吲R下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧,帶著沉重的軀殼向前緩慢地爬,至終我應(yīng)該可以借助足跡的力量站在深藍(lán)的天空下高呼:行走萬(wàn)歲!
留下寶貴的足跡,在歷經(jīng)滄桑、牙齒脫落之時(shí),我還可以自豪地指著身后:那就是我的足跡。
如果有人問(wèn)我:你后悔你所有的付出嗎?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):不,那是通向天堂的力量。——后記
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