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零分作文大都讓人看了爆笑，每次看完零分作文，都不禁讓我們感嘆怎么會有如此雷人的思維。新一年的0分中考作文都已經(jīng)新鮮出爐了，那么，今年考生中又有哪些爆笑的零分作文呢？讓我們隨出國留學網(wǎng)小編一起來看看吧！
談意氣：憤怒青年的自白
很多年以后，我大概會有個綽號叫做炮筒。
其實任何人都可以變得意氣用事，只要你嘗試過什么叫做血性。
我從不在乎別人怎么看我，比如他們叫我糞青，然而那天對著臺上的趙薇潑大糞那事，根本就不是我做的。
其實我并不希望看見別人也變得像我這樣。
因為，在很多年以后，我可能會坐上民用拖拉機被發(fā)配奔赴邊疆開荒，然后回憶起當年坐在高考教室里埋首寫《談意氣當時一臉青春稚氣的我45度抬起頭，只能看見灰白的天花板和默默的留下了憂郁的淚水。
事實上，在我跨入考試教室前的第291個小時，本省著名高考作文猜題老師從學校右側(cè)門口公共廁所最后一間的門縫給我遞進了一疊絕密資料（抱歉，我不能在作文中透露他的更多資料）。標題赫然是網(wǎng)絡(luò)引發(fā)言論轟炸，湖南人的血性被狗吃了。
我顫抖著緊握資料看完了最后一個感嘆號后，一股灼熱之氣在我經(jīng)脈里亂躥，周身上下血氣一陣翻滾，禁不住嘩的一聲，終于拉出便秘多時的一泡屎。
是的。
我悟了。
我悟道了。
我悟到了今年的高考作文題。
我的同學小明跟我說過一句至今令我記憶猶新的話：說生活就像強奸，如果不能反抗，不如閉眼享受。我的同學小軍也跟我說過一句至今令我記憶猶新的話：我想做一個不良中年，一輩子在塵世間掙扎，走在法律的邊緣。我強烈的鄙視他們的人生觀和價值觀，人生應該是一場戰(zhàn)斗，人生的真諦就是戰(zhàn)！戰(zhàn)??！戰(zhàn)?。?！。
現(xiàn)代社會人追求聲色犬馬的生活，縱情于享樂，我們不再相信英雄、正義等大詞，只對本能的欲望頂禮膜拜；我們不再有意氣之爭，唯唯諾諾像條搖尾巴的狗，為花花綠綠的紙張和白嫩的胸脯屁股口水橫流！
行文至此，我想起了明未張溥在《五人墓碑記》記載了為救東林覺人周順昌而被捕殺顏佩韋等五位民間志士的就義經(jīng)過：然五人之當刑也，意氣洋洋，呼中丞之名而詈之，談笑以死。斷頭置城上，顏色不少變。無錯！
我也要意氣洋洋的說：中考制度去死！命題作文去死！斷頭今曰意如何，敢叫曰月?lián)Q新顏！為有犧牲多壯志！讓我成為中考作文零分第一人！
自己被自己感動，這是一種崇高的精神境界。
這種精神境界之所以崇高，是因為與批評與自我批評相比，其作為表揚與自我表揚，無論理論上，還是實踐上，都不是一般人能輕而易舉做到的。除非信口雌黃者。
就此而言，杭州中考語文作文題“被自己感動”，是一竿“己所不欲，‘可’施于人”的道德標準。
如何才能被自己感動？
柏拉圖給人下過兩個定義：一為“人是兩腳直立、沒有羽毛的動物”，一為“人不是別的，只不過是使用肉體的靈魂而已”。相比較，后者更接近于人的本質(zhì)，也更切近于我們的議題。
肉身，...
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中考零分作文范例：亮出自己
這是一個個性飛揚的時代。即使是嚴肅的中考考場，也是孩子們展現(xiàn)個性的舞臺?？催@些作文，不能戴著有色眼鏡去剖析立場，也不能以規(guī)范的文體去檢驗文本。它是學生想象力的爆發(fā)，是被教育者不甘千人一面的創(chuàng)造力的體現(xiàn)。
你可以笑，也可以不笑，但是，你不能否認，我零分，可是我絕對會作文。
【文】
亮出自己
爺爺常對我說的一句話，每個人的頭上都有一片天空，這片天空是屬于自己的。只要有堅定的信念，勤奮的努力就能實現(xiàn)。我是一個足球迷，就拿小羅來說吧，他出生在一個大家庭，父親是踢球的，從小就立志要進入國家隊，在他父親去世后，小羅十分刻苦地練球，終于在2002年的世界杯上嶄露頭角，給世人展現(xiàn)了他的亮點。
我出生在一家農(nóng)村，雖然沒有錢，但一家人都十分和諧，過得也十分快樂。因為我學習差，在學校不太受老師歡迎，跟同學們又不太說得上話，老師每次編排座位，我都坐在最后一排，使我內(nèi)心感到十分痛苦，我每次遇到不開心的事，就去踢足球，把足球當作不開心的事情，飛得遠遠，踢球后就不感到不開心了。每個農(nóng)村家的孩子都知道要讀書，賺錢養(yǎng)家，只有讀書才是唯一的出路。因此我也不少挨父親的打罵，每次打了我父親就在房子里哭，我知道自己很不爭氣，使父親傷心自己真該死。
從此我一定要好好學習，我知道如果不好好學習，我將一無所有，經(jīng)歷一番努力，我成績也有所提高，我記得有一次我數(shù)學得了80分，老師竟然不相信，說我是抄的，我當時也沒什么氣，因為我知道我的成績我自己清楚，80分算什么，我要考到100分讓你心服口服。
在中考復習期間，我十分的努力，父親看到了也十分開心，每次我累了時，想一想父親、爺爺?shù)脑捄孟窬癜俦丁?/p>
我要經(jīng)過努力，證明我不是一個窩囊廢，我要把我的亮點展示給大家，讓所有人都認同。
小編精心推薦：
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一篇北京中考零分作文引發(fā)的討論與思考
材料作文：小鳥飛越太平洋
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：
有一種鳥，它能夠飛行幾萬公里，飛越太平洋，而它需要的只是一小截樹枝。
在飛行中，它把樹枝銜在嘴里，累了就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落到樹枝上休息一會兒，餓了就站在樹枝上捕魚，困了就站在樹枝上睡覺。誰能想到，小鳥成功地飛越了太平洋，靠的卻僅是一小截的樹枝。
試想，如果小鳥銜的不是樹枝，而是把鳥窩和食物等所有的用品，一股腦兒全帶在身上，那小鳥還飛的起來么?
根據(jù)上述材料作文，要求自定立意，自擬題目，自選文體(詩歌除外);不要脫離材料的內(nèi)容及做含意范圍作文，不少于800字。
【零分作文】
《我不相信傻鳥的道理》
作為一個理科生，我看到這個題目的時候，瞬間石化了。
我很想抽人!很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老師。
讓一只鳥，叼著樹枝飛太平洋——什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢?
我不知道命題老師的鳥，是如何威猛，是如何神奇。一個正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計較，一個叼著樹枝的鳥，如何跟同伴打情罵俏;
我不跟你計較，一個不會游泳的鳥，如何踩著樹枝捕魚;也不跟你計較，太平洋的海浪會不會打翻樹枝。我只問你一個問題：
你知道，究竟多大的一根樹枝，才可以讓一只鳥浮在水面上?
鐵絲一樣粗的?筷子那樣粗的?
找抽的命題老師，請允許我教給你一個關(guān)于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動一只鳥，那么需要符合如下條件(出于對您智商的尊重，我不使用各種字母)：
木頭產(chǎn)生的浮力-木頭本身的重力+鳥的重力
為了能讓木頭發(fā)揮最大的作用，我們假設(shè)木頭恰好被完全踩到水面以下。
那么可以得出這樣的結(jié)論：
水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥的重量×重力加速度
合并同類項并簡化之，得出：
木頭的體積×(水的密度-木頭的密度-鳥的重量
水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權(quán)且當這個鳥很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算。
可得出：
鳥的重量/木頭的體積-500千克/立方米
簡單來說，就是這樣的結(jié)論：
如果鳥是1公斤重，那么，木頭的體積=1/500立方米=0.002立方米=2立方分米。
2立方分米什么概念呢?——我們常見的磚頭，大約兩塊!!!
一公斤中的鳥什么概念呢?這么說吧，普通的母雞一般三...
生命并沒有結(jié)束“死不死?”“就該槍斃!”一群人說著、罵著?！澳闼啦凰?”監(jiān)考老師在前面看著下面交頭接耳的考生。下面是出國留學網(wǎng)作文欄目小編為您精心編輯的作文，希望對你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
晚深了，默地坐在書桌前，楞楞地盯著手機，心中滿是忐忑。離校前的那一天，同學李衙內(nèi)許諾會在今晚給我發(fā)一條短信，為了這短信，我將我的初吻潛規(guī)則了……
手機顫抖著，一道微光閃起，心中狂跳，急切地抓過手機，果然是李衙內(nèi)的短信!讀著短信，那一刻，悲從中來，不可斷絕，忍不住放聲慟哭。
“怎么了”、“怎么了”，一連串急切的關(guān)心聲中，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都擠進了我的小屋?！翱拥~~”，我把手機遞給爸爸，抽泣著說：“十年寒窗，我起得比雞早，睡得比鬼晚，干得比牛多，要我寫心里苦巴巴的，心里怨深深的，我都能寫，可偏偏要寫什么心里美滋滋的，這不是坑人嘛，我就是想編也編不出來啊……”
看著短信，爸爸笑了，“多好的題目啊”，“好什么啊，讓我怎么寫啊!”帶著哭腔，我爭辯著。摸了摸我的頭，爸爸說：“孩子啊，你真是生在新社會，長在紅旗下，蜜水里泡大的，身在福中不知福啊!你看看現(xiàn)在國外，到處是經(jīng)濟危機啊，希臘危機、西班牙危機、意大利危機，那里的人民，都生活在水深火熱之中。而我們呢，國家經(jīng)濟發(fā)展，人民收入穩(wěn)定，爸爸的工資，十幾年都沒變過，想起這點，爸爸心里別提有多么美滋滋的呢!”
媽媽也笑著說，“是啊，孩子，你整天那么題山題海地寫作業(yè)，對社會的美好太不了解了。其實，那幾年看著你長大，媽媽一方面為你高興，另一方面也感到自己要人近中年了，心里很是不自在的。最近有關(guān)部門說，要將退休年齡提高到65-68歲，媽媽那個高興啊，感覺自己一下又變成小青年了，想到60歲時還能被稱為中青年，媽媽夢里都笑出聲啊，心里美滋滋的?！?/p>
爺爺咳著說，“小丫頭，我還以為什么事呢，這個題目多少貼近生活啊，怎么說不好寫呢。就說爺爺吧，退休那么多年了，看著國家經(jīng)濟發(fā)展，感覺自己年老多病的，除了每天晨練時用爺爺?shù)睦戏螏椭鴥艋┛諝?，就不能為國家建設(shè)再貢獻什么力量，心里著急啊!這下好了，有關(guān)部門說要征收房產(chǎn)稅了，爺爺又可以用自己微薄的退休金為國家爭當世界第一大經(jīng)濟體的宏偉目標貢獻更多稅收，感覺自豪啊，心里美滋滋的?！?/p>
奶奶用紙巾幫我擦去淚珠，摟著我說，“這孩子，讀書有什么苦的呢!奶奶小時候家里窮，不能讀書，可羨慕那些有書讀的娃呢?，F(xiàn)在奶奶每天在家里給你們準備一日三餐，也學了不少知識呢，像什么黃曲霉素豆奶、鹽酸克倫特羅豬肉、苯鉀酰饅頭、二惡英雞蛋、三聚氰氨牛奶、硫磷大蒜、藍礬黃瓜、甲醛白菜、汞蘑菇、福爾馬林牛百葉、二氧化硫金針菇、溴酸鉀小饅頭、次硫酸氫鈉甲醛粉條、蘇丹紅咸鴨蛋、孔雀綠茶葉，還有好多好多呢!奶奶看那個《舌尖上的中國》，里面好多吃的喲，肯定一定還有很多奶奶不知道的化學知識，奶奶準備吃到老學到老，想到老了老了，還能當個化學家，奶奶心里別提有多美滋滋的呢?！?/p>
聽著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的勸導，我心情也大好起來，便對他們說：“我知道怎么寫了，你們也早點關(guān)燈休息吧。有關(guān)部門為了幫助我們重視環(huán)保，正準備出臺電價新政呢，我們也要自覺參加到環(huán)?；顒又腥グ??！?/p>
黑暗中，想到自己不僅可以在學校讀，還能到補習班讀，小學就能讀初中的書，初中可以讀高中的書，還有那些多競賽可以參加，真是幸福啊!我眼角掛著淚花，心里美滋滋地...
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杭州中考零分作文：靈魂與欲望
自己被自己感動，這是一種崇高的精神境界。
這種精神境界之所以崇高，是因為與批評與自我批評相比，其作為表揚與自我表揚，無論理論上，還是實踐上，都不是一般人能輕而易舉做到的。除非信口雌黃者。
就此而言，2009年杭州中考語文作文題“被自己感動”，是一竿“己所不欲，‘可’施于人”的道德髙標。
如何才能被自己感動?
柏拉圖給人下過兩個定義：一為“人是兩腳直立、沒有羽毛的動物”，一為“人不是別的，只不過是使用肉體的靈魂而已”。相比較，后者更接近于人的本質(zhì)，也更切近于我們的議題。
肉身，是個體靈魂的殖民地。沒有對靈魂的拷問，就無法真正感動自己;換言之，只有具備靈魂且“吾日省吾三身”的人，才能被自己感動。難怪迅翁會借祥林嫂之口“放低了聲音，極秘密似的切切的說，‘一個人死了之后，究竟有沒有魂靈的?’”沒有靈魂的不朽，人就與動物無異。
有人說集體(包含國家、社會、家庭、學校)存在的狀態(tài)取決于個體靈魂的狀態(tài)，其實更應該說個體靈魂的狀態(tài)取決與集體存在的狀態(tài)。前者之歸納孰若后者之演繹科學?!
日前，教育部發(fā)出《教育部關(guān)于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》，內(nèi)容大意為：
各地要對小學、初中、高中的考試科目和考試次數(shù)在全面排查的基礎(chǔ)上加以科學規(guī)范。堅決制止隨意組織學校參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等現(xiàn)象。學?？荚嚸}要科學合理，考試內(nèi)容要符合課程方案的基本要求，不得隨意提升考試難度，增加考試次數(shù)。積極探索以完成本學段國家規(guī)定教育目標為基本標準、以學業(yè)水平測試和學生綜合素質(zhì)等為主要指標的綜合評價體系。不以升學率對學校排隊，不以考試成績對學生排名。
教育部出臺這樣一個“指導意見”，蓋因“此地‘有’銀三百兩”：
最近，國內(nèi)中學連連發(fā)生學生忍受不了緊張的“學習”跳樓自殺的事件，學生在校學習十七八個小時，請假回家要層層批準，吃飯時間只有15分鐘，管理之嚴酷，有如過去的包身工。學校里面競爭激烈，氣氛緊張，沒有溫暖，沒有歡樂，因此，有些學生們寧愿選擇死也不愿再讀這個“書”。教育殺人已見血，一時間，網(wǎng)上罵聲四起，眾人的矛頭直指教育制度，教育當局。
教育部的“金蟬脫殼”計似提醒善良的人們，在如此大背景下，杭州的教育能否獨善其身“出淤泥而不染”?對此，經(jīng)受了語文題?！翱简灐迸c月考“洗禮”的杭州中考生的靈魂最清楚!
于是他們將怎樣“被自己感動”，就是一件折磨靈魂的事了。
眼下方“束發(fā)”與“及筓”，生理尚未達到現(xiàn)代人成年標準，心理處于“貪玩”階段的初三孩子，竟然能超越生理與心理特征，戰(zhàn)勝野蠻開發(fā)智力的應試，這不能不說是一個中國教育的奇跡，著實應當自我感動一番。
感動之余，我們不妨將眼光投向我們無知的原始先民——那些赤手空拳的哺乳動物。
那些赤手空拳的哺乳動物在自然的“威權(quán)”下，是如何戰(zhàn)勝細菌與猛獸、冰雪與酷熱，成為萬物主宰的呢?
“有一點可以肯定：這絕非個人的力量所能達到。為了獲取成功，那時的人不得不把自己的個性如冰雪一樣融化在復雜的部落生活之中。”“原始社會被一個唯一的信條所主宰——高...
07-19
中考在即，下面是出國留學網(wǎng)中考頻道第一時間發(fā)布中考零分作文：____并沒有結(jié)束，考友們可以登錄本網(wǎng)站查看最新作文更新動態(tài)。
中考零分作文：____并沒有結(jié)束
“死不死?”“就該槍斃!”一群人說著、罵著。
“你死不死?”監(jiān)考老師在前面看著下面交頭接耳的考生。
雖然考試還沒有開始，但是火藥味已經(jīng)很濃了，似乎張開嘴就能吃到槍藥了。
語文卷子在考試前5分鐘就發(fā)下來了，看到作文后我就想到了這個題目《生命并沒有結(jié)束》。我的腦子里頓時思緒萬千，已經(jīng)無暇顧及前面的那60分題了，拿起筆就添上了答案，也不知道有沒有多選題。
好好想作文怎么寫，突然我看到了腳下的阿迪王，這讓我聯(lián)想到了春哥、大帝……那句口口相傳，老幼皆知，最經(jīng)典的口號：信春哥，得永生!對啊，生命并沒有結(jié)束，因為我們都信春哥，我們可以得到永生，生命怎能結(jié)束?!
我又一次欣賞了腳下的阿迪王，那么光艷美麗!大帝、春哥保佑我吧，我不僅要生命，還要分數(shù)!
老師，這份試卷是有魔力的，如果你不信春哥、不信大帝，那么你必死無疑。如果你希望你的生命不會結(jié)束，那么就請給我一個滿分，我們敬愛的春哥和大帝一定會饒恕你的!
寫到這里差不多400字了，距離要求的600字還差點，那我就再寫上幾句吧。
還是說說考場里面的事情，此時考場內(nèi)已經(jīng)亂了，此時不是武松的血濺鴛鴦樓，而是血濺中考場!帶著刀的那個人我不認識，但是看到他腳下的阿迪王我就知道他是我哥們。我也看到了有人躺在了地上，早已血肉模糊，希望他也信春哥，生命不會結(jié)束，否則估計死定了。
考場中一片慘象，兩位監(jiān)考老師似乎都很膽小，躲在講臺后面不敢出來，考場內(nèi)好學生面前的卷子早已被搶跑，一群穿著阿迪王的學生在狂抄。我不想去抄，因為我不想違反考場紀律，仍然坐在我的位置上完成這篇作文。
突然，我聽到了警車的聲音，隱隱約約的，因為考場里面太嘈雜了。沒錯，就是警察，手持防暴盾進入了我們考場，那些打人的、搶卷子的學生全被帶出去了，我想我做對了，要不就會進去了，這篇作文也沒法再展現(xiàn)在世人面前了。
生命并沒有結(jié)束，因為我的目標還沒有實現(xiàn)，我的希望，我的理想，我的一切……
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中考零分作文：大姐，我也幫不了你
作文要求：
當代社會人們精神壓力普遍增加。據(jù)新浪網(wǎng)、人民論壇網(wǎng)最近的一項調(diào)查，有70。8℅的受訪者認為“自己的工作和生活繃緊”中小學生也不例外。某報社日前收到了“甜甜”同學的一封求助信。信的主要內(nèi)容如下：
我是一名女生，小學成績教好，活潑開朗，愛好畫畫。升入初中后，學習壓力和加大，成績急劇下滑。上課開始無法集中注意力，要沒胡思亂想，要沒打瞌睡，極少交作業(yè)。知道這樣不好，但是我控制不住自己。后來一想到要來學校上課就情緒緊張、低落，看到書本就頭痛，感覺學不進去，便討厭學習，討厭學校的一切。想要放棄學業(yè)，但是又害怕父母傷心，矛盾極了!
甜甜感到無助和痛苦。在學習過程中，你或你的同學有類似的經(jīng)歷和感受嗎?你又是怎樣看待壓力和挫折的呢?請你根據(jù)下面要求寫一篇作文，對甜甜進行勸解。
一位考生是這樣寫的：
大姐，實在對不起，咱倆情況差不多，我也幫不了你。(完)
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中考零分作文：《靈魂與欲望》
自己被自己感動，這是一種崇高的精神境界。
這種精神境界之所以崇高，是因為與批評與自我批評相比，其作為表揚與自我表揚，無論理論上，還是實踐上，都不是一般人能輕而易舉做到的。除非信口雌黃者。
就此而言，2009年杭州中考語文作文題“被自己感動”，是一竿“己所不欲，‘可’施于人”的道德髙標。
如何才能被自己感動?
柏拉圖給人下過兩個定義：一為“人是兩腳直立、沒有羽毛的動物”，一為“人不是別的，只不過是使用肉體的靈魂而已”。相比較，后者更接近于人的本質(zhì)，也更切近于我們的議題。
肉身，是個體靈魂的殖民地。沒有對靈魂的拷問，就無法真正感動自己;換言之，只有具備靈魂且“吾日省吾三身”的人，才能被自己感動。難怪迅翁會借祥林嫂之口“放低了聲音，極秘密似的切切的說，‘一個人死了之后，究竟有沒有魂靈的?’”沒有靈魂的不朽，人就與動物無異。
有人說集體(包含國家、社會、家庭、學校)存在的狀態(tài)取決于個體靈魂的狀態(tài)，其實更應該說個體靈魂的狀態(tài)取決與集體存在的狀態(tài)。前者之歸納孰若后者之演繹科學?!
日前，教育部發(fā)出《教育部關(guān)于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》，內(nèi)容大意為：
各地要對小學、初中、高中的考試科目和考試次數(shù)在全面排查的基礎(chǔ)上加以科學規(guī)范。堅決制止隨意組織學校參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等現(xiàn)象。學?？荚嚸}要科學合理，考試內(nèi)容要符合課程方案的基本要求，不得隨意提升考試難度，增加考試次數(shù)。積極探索以完成本學段國家規(guī)定教育目標為基本標準、以學業(yè)水平測試和學生綜合素質(zhì)等為主要指標的綜合評價體系。不以升學率對學校排隊，不以考試成績對學生排名。
教育部出臺這樣一個“指導意見”，蓋因“此地‘有’銀三百兩”：
最近，國內(nèi)中學連連發(fā)生學生忍受不了緊張的“學習”跳樓自殺的事件，學生在校學習十七八個小時，請假回家要層層批準，吃飯時間只有15分鐘，管理之嚴酷，有如過去的包身工。學校里面競爭激烈，氣氛緊張，沒有溫暖，沒有歡樂，因此，有些學生們寧愿選擇死也不愿再讀這個“書”。教育殺人已見血，一時間，網(wǎng)上罵聲四起，眾人的矛頭直指教育制度，教育當局。
教育部的“金蟬脫殼”計似提醒善良的人們，在如此大背景下，杭州的教育能否獨善其身“出淤泥而不染”?對此，經(jīng)受了語文題?！翱简灐迸c月考“洗禮”的杭州中考生的靈魂最清楚!
于是他們將怎樣“被自己感動”，就是一件折磨靈魂的事了。
眼下方“束發(fā)”與“及筓”，生理尚未達到現(xiàn)代人成年標準，心理處于“貪玩”階段的初三孩子，竟然能超越生理與心理特征，戰(zhàn)勝野蠻開發(fā)智力的應試，這不能不說是一個中國教育的奇跡，著實應當自我感動一番。
感動之余，我們不妨將眼光投向我們無知的原始先民——那些赤手空拳的哺乳動物。
那些赤手空拳的哺乳動物在自然的“威權(quán)”下，是如何戰(zhàn)勝細菌與猛獸、冰雪與酷熱，成為萬物主宰的呢?
“有一點可以肯定：這絕非個人的力量...
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中考零分作文：《又見枝頭吐新芽》
驀然回首，已三年，此應為終，而非始，故改變題目……
三年了……
終末之冬，終于過去了……
血色冰峰上的冰中依然殘留著，但是大多已經(jīng)化了。融冰匯聚成溪，唯一不變得，是溪水中依然夾雜著些許血絲……在陽光的照耀下，顯得如此動人……這讓我不禁回想起了三年前……
……
人與龍，在兩個世界生存著，本來不應該交戰(zhàn)的，但是，由于人內(nèi)心中黑暗的欲望的力量，使得一些人想用龍作為兵器，于是……龍之門再一次被開啟，在苦戰(zhàn)之后，八位勇士拿著八件神將器，披荊斬棘，到了最后一條龍的面前……
被派遣上前的理魔導士被龍所吞噬，連著那本鄴火之理一起……
這樣，本來便強于人類數(shù)十倍的龍，在吞并了八圣器之一的鄴火之理后，變得更加強大……口中噴出火焰的余熱，足以將大地燒焦，那時候，血色冰峰上，尸橫遍野，但是沒有一絲一毫的冰晶。
圣騎士曾經(jīng)嘗試著使用同為八圣器的冰雪之槍，企圖用兵化解火，但是……同樣失敗了，在即將靠近之時被龍發(fā)現(xiàn)，人與槍一同化為灰燼。德魯伊們將自己的暗魔法發(fā)揮得淋漓盡致，雖然暗能克理，但是龍本身具有著至高無上的光的屬性，于是，攻擊又被化解……
人類……站在絕望的邊緣，徘徊著……
有什么能夠克制光和理?人類還沒有找到可以融合理和暗的方法……
但是……沒有方法不等于不存在這種東西……
我，亞勒曼卡謝的唯一傳人，手中抱著那本沉重的書，從納斯達因出發(fā)，走上了血色冰峰，漸漸的，我看到了一片紅光，一股熱浪撲面而來，我又被推后了幾米，最后，實在沒有辦法與龍吐息的力量抗衡了，我靜坐下來，翻開那本冰一樣純潔而帶著海藍色的書的封面，早已變黃的羊皮紙發(fā)出絲絲銀光，我開始吟唱那古老的魔法……
于是，大風起兮云飛揚，天從本來的被烈焰染成的紅色變成了水晶一般的晶瑩、透亮、散發(fā)著湛湛的海藍色;藍色的陽光，映照著最后一條龍，只見它絕望地站在那里，然后從腳開始，一步步地被凍結(jié)……八勇士可不例外，連龍都擋不住，人類何如……
冰雪從天而降，越積越厚……
于是，我也合上了書，倒了下來，只見封面上印著《終末之冬》……
……
此后，終末之冬的反噬效果一直跟隨著我，我能勉強使用各種魔法抵御他對我的侵蝕，因為畢竟我是施術(shù)者，但是我周圍永遠圍繞著一圈冰雪，所以……我看不到春天……
……
但是，即使是終末之冬，其能力也是有界的。不過很長——三年……
三年的酷寒的苦難……好不容易從一場災難中逃脫，卻又到了另外一個更大的災難中……
不過，這三年……終于過去了……
終末之冬……消解了……
于是，我又回到了納斯達因……聽著納鎮(zhèn)的流水，賞著納鎮(zhèn)的鳥鳴，聞著納鎮(zhèn)的花香……納鎮(zhèn)的陽光不可謂不明媚，使我禁不住打了幾個噴嚏，忽然間，看見一只麻雀從枝頭飛起，飛向那蒼藍的天空，在一看那樹枝...
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中考零分作文：《站在空門的門口》
如果冷靜的推射入網(wǎng)，那他是德甲球員;
如果發(fā)力抽射，那他是英超球員;
如果在對方后衛(wèi)的干擾下側(cè)身凌空抽射入網(wǎng)，那他是意甲球員;
如果選擇死角射入球門，那他是西甲球員;
如果一個黑人繼續(xù)表演著他的踮球過人然后一腳射門射空，那他是法甲球員;
如果轉(zhuǎn)身把球挑起來然后倒勾，那他是里瓦爾多;
如果還發(fā)力并且射不進去，那么是主場對摩納哥的切爾西隊員;
如果沒射進去并獨自一人順勢倒下并判對方后衛(wèi)犯規(guī)吹了點球，那他是世界杯上的韓國隊員;
如果前鋒位置不利，沒有任何射門角度時被對方后衛(wèi)絆倒，那后衛(wèi)肯定是格雷斯科;
如果還不想射門想把對方后衛(wèi)過一干凈，那對手是中國隊;
如果對方后衛(wèi)過來把球搶下并帶球轟入自家球門，那這是老虎杯比賽;
如果一腳踢上看臺，那是李鐵;
如果比李鐵踢的還高，那是周寧;
如果比周寧踢的還高，那是李東波;
如果比李東波踢的還高，那是發(fā)射愛國者呢。
進球之后跑到場邊慶祝，一堵墻塌下來把他砸傷，這人是帕勒莫
如果進球后做出農(nóng)民式的伸右手慶祝方式，那一定是希勒。
如果進球后從內(nèi)褲里拿出頭套準備假裝蜘蛛人，那是馬克斯。
如果突然不踢了，突然把衣服脫光，跑向裁判出示紅牌，那他是那個裸奔之王
如果球是向角旗方向飛去，在?燭香后球又自己飛回球門的那是卡螺絲……
如果是斜里沖過一個肩膀比頭還高的人一腳大力抽射，球貼地地滾向角旗。該球員聳聳肩罵句戳比，那他是范志毅。
如果他不射門，還繼續(xù)帶球，并且把球帶出了底線，自己又摔倒了，那他是李毅!
如果被對方后衛(wèi)踢倒了，判罰了點球，這時候該前鋒后退20米助跑，突然一個魚躍在草皮滑行10米然后用頭把點球頂進去了，那他是比埃霍夫
如果球被對方后衛(wèi)合理的鏟掉了，而該前鋒躺在地上抱著腿痛苦的打滾，而發(fā)現(xiàn)裁判不予理睬后，站起來拍拍土又跑了，那他是姚夏
如果該前鋒突然一個啟動加速，卻不小心踩住了皮球，往前一滑，一個劈叉，大腿拉傷，那他是張玉寧
如果一個蜻蜓點水越過龍門、踩著看臺上一溜腦袋，拎出十三姨的辮子回家的，那是黃飛鴻
如果他帶球過完所有的對方的后衛(wèi)，面對空門，突然大喊：“不射，不射，老子就是不射，45分鐘不射!“這是偉哥廣告
如果把球停在球門線上，然后用頭頂進去，那他就是宿茂臻
如果把球停在禁區(qū)線上，然后大力抽射進去，把球網(wǎng)都打破了，那他就是巴第思圖塔。
如果把球停在中線上，然后吊射進去，那他就是貝殼漢母。
如果把球放在自己一方的球門線上，然后一口氣把球吹進對方球門，那么他就是——閻世鐸!!!
如果正要射門，突然后衛(wèi)喝到：“不許射!”“為什么”“哼哼哈兮，我...
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