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      出國留學(xué)網(wǎng)二十二

      出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道二十二欄目,提供與二十二相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意! 二十二(TWENTY TWO)是郭柯執(zhí)導(dǎo)的一部紀(jì)錄片,影片講的是在日本侵華戰(zhàn)爭的八年期間,20萬中國婦女被迫淪為日軍的性奴隸。在影片開拍之時,中國內(nèi)地僅剩22位“慰安婦”幸存者。當(dāng)光陰慢慢劃過,時間撫平傷口,這些經(jīng)歷了常人無法想象的磨難的老人們,如今又身在何處,過著怎樣的生活,經(jīng)歷著怎樣的悲喜憂樂?關(guān)于日軍侵華戰(zhàn)爭中國幸存“慰安婦”長篇紀(jì)錄電影《二十二》。紀(jì)錄電影《二十二》劇組是由一支特別的隊伍組成,除了國內(nèi)外的專業(yè)電影人士,還包括各方學(xué)者及愛心團(tuán)體的加入。劇組以拍攝為目標(biāo),關(guān)愛為目的,從2014年1月至7月陸續(xù)在中國五個省、二十九個不同的地區(qū)紀(jì)錄全國各地的“慰安婦”幸存者,通過與這些老人的深入交流,影片突破了歷史資料和證據(jù)收集的局限性,從客觀、人性的角度,紀(jì)錄這群幸存老人當(dāng)下的生活狀態(tài)。影片通過對這些老人適度地靠近,用客觀的鏡頭,將歷史的碎片點點打撈起來,把那些行將逝去的事實鐫刻成永久記憶的“墓碑”。影片于2017年8月14日上映。

      喜迎國慶節(jié)經(jīng)典祝福語收藏一百二十二條

       

      我們都在期待十月一日國慶節(jié)的到來,我們?nèi)匀灰獙⑦@個假期過得有聲有色。您是否在想著如何在朋友圈送上國慶祝福呢?出國留學(xué)網(wǎng)小編收集整理了一些喜迎國慶節(jié)經(jīng)典祝福語,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      喜迎國慶節(jié)經(jīng)典祝福語(篇一)

      1.當(dāng)我把神燈擦三下后,燈神問我想許什么愿?我說:我想你幫我照顧一個正在看短信的人,保佑那人永遠(yuǎn)平安幸福,年年國慶都開心!

      2.國慶節(jié)送你什么禮物?其實一個微笑就夠了,如薄酒一杯,似柔風(fēng)一縷,這是一篇最動人的宣言呵,仿佛春天,溫馨又飄逸。祝你國慶快樂!

      3.看到這條信息你必需當(dāng)真地按照我的要求去做,第一,對著鏡子向自己微笑,第二,對著親友向他們微笑,由于今天是節(jié)日,我們都要開心渡過。

      4.秋高氣爽國慶節(jié),舉國歡慶吉祥到,張燈結(jié)彩焰火舞,人潮如涌街巷滿,紅旗獵獵隨分飄,國泰民安幸福來。在這個特殊的日子里,請你收下我的祝福,祝愿咱們的祖國繁榮昌盛,所有的人健康平安。

      5.葉片搖曳在錦繡的影子,海浪籠蓋在我記憶的腦海。秋風(fēng)哨子隱瞞我心里的寂寞。我但愿你知道,你是我心里永遠(yuǎn)的歌!國慶節(jié)快樂!

      6.國慶節(jié)前送你十個一:一表人才、一鳴驚人、一呼百應(yīng)、一舉兩得、一馬平川、一鼓作氣、一錘定音、一本萬利、一帆風(fēng)順、一飛沖天。祝你十一快樂常相伴!

      7.十一到了,祝你:一天都高興,兩手把錢掙,三餐把杯碰,四面關(guān)系硬,五福同來慶,六處把寶送,七彩做好夢,八方有人敬,九州顯神通,十一快樂!

      8.愿好運像地雷時常給你踩到;厄運像流星雨永遠(yuǎn)淋你不到;財富像垃圾隨處可以撿到;幸福伴你一生,像蒼蠅一樣盯著你不放。國慶快樂! 國慶快樂,加班快樂!

      9.異地他鄉(xiāng),時時有親情的包裹;歲月溜走,天天有親情的浸泡;祝福深深,句句有情誼的訊號;中秋將到,讓一聲純樸的音調(diào)溫暖你的心房:愿你中秋快樂,萬事如意!

      10.國慶假期到來,心情十分愉快。煩惱呆在一邊,甜美滋味滿懷。掐指算算旅程,幸福日歷滿排??匆豢达L(fēng)景,拍一拍合影,道不完的好心情。??鞓窛M載而歸!

      11.初心始終,砥礪前行,唱響了一首首中華贊歌。歡度國慶,愛我中華,愿祖國繁榮昌盛,欣欣向榮。

      12.中秋節(jié)之際,不想給你太多,只給你五千萬:千萬要快樂,千萬要健康,千萬要平安,千萬要知足,千萬莫忘記我!

      13.國慶節(jié)到了,長假來臨,再忙也該歇歇了;心情變爽了,天氣變好了,也該出去走走了;短信編好了,祝福填滿了,你能開心微笑就更好了!

      14.又是一年落葉黃,一層秋雨一層涼。整日的工作挺辛苦,天涼別忘加衣裳。保重身體多餐飯,珍惜友情常想想。信短情長言未盡,愿朋友多安康。國慶節(jié)快樂!

      15.美麗的煙花綻放,思念悄然的滋長;歡樂的歌聲飛揚,忘掉所有的悲傷;祝福乘著皎潔的月光,悄悄來到你的身旁。祝你國慶快樂,幸福如常!

      16.我剛?cè)チ艘惶算y行,取了無數(shù)的幸福黃金好運珠寶平安翡翠成功股票健康基金。噓!別作聲,統(tǒng)統(tǒng)的送給你,因為我想提"錢"祝你國慶節(jié)快樂!

      17.太陽從東方升起,希望從東方升起,巨龍從東方升起,中國從東方崛起。

      18.國慶節(jié),祝福我最親愛的祖國繁榮昌盛!祝愿我最親愛的朋友幸福快樂!

      19.在這個舉國同慶的日子里,我要感謝偉大的無線通訊技術(shù),感謝天才的手機(jī)開發(fā)商,給我這次機(jī)會用短信的形式為你帶去最夸張的祝福:節(jié)日快樂。

      20.雨天路滑,莫采急剎:雨天路滑,請勿...

      2020年執(zhí)業(yè)藥師《藥物分析》考試復(fù)習(xí)知識點【二十二】

       

        執(zhí)業(yè)藥師的考點是什么考生都清楚了嗎?還不清楚的考生看過來,下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020年執(zhí)業(yè)藥師《藥物分析》考試復(fù)習(xí)知識點【二十二】”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!

        2020年執(zhí)業(yè)藥師《藥物分析》考試復(fù)習(xí)知識點【二十二】

        一、沉淀法

        沉淀形式與稱量形式

        (1)對沉淀形式的要求

       ?、俪恋淼娜芙舛纫。拍鼙WC被測組分沉淀完全。

       ?、诔恋硪儍簦M量避免其他物質(zhì)的沾污,這樣才能根據(jù)沉淀的重量,獲得被測組分準(zhǔn)確的分析結(jié)果。

       ?、鄢恋硪子谶^濾和洗滌,這樣才便于操作,從而提高分析工作的效率,提高沉淀的純度。

        ④沉淀應(yīng)易于轉(zhuǎn)化為稱量形式。

        (2)對稱量形式的要求

       ?、俜Q量形式的組成應(yīng)固定,必須嚴(yán)格符合一定的化學(xué)式,否則無法計算分析結(jié)果。

        ②化學(xué)穩(wěn)定性要高,稱量形式應(yīng)不易吸收空氣中的水分和二氧化碳,也不易被空氣中的氧所氧化。

        ③稱量形式的分子量要大,這樣可使稱量的物質(zhì)質(zhì)量較大,從而減小稱量誤差,提高分析結(jié)果的準(zhǔn)確度。

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        2020年執(zhí)業(yè)藥師《藥物分析》考試復(fù)習(xí)知識點【二十】

      ...

      2020國考面試模擬題及參考答案匯總【二十二】

       

        任何一場考試的成功都離不開都離不開大量題海的堆砌,當(dāng)然面試同樣如此,下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020國考面試模擬題及參考答案匯總【二十二】”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!

      2020國考面試模擬題及參考答案匯總【二十二】

        【模擬試題】

        你是某社區(qū)的居委會工作人員,在你們社區(qū)有一些多才多藝的殘疾人自發(fā)的組織了一個藝術(shù)團(tuán)體。但是因為場地以及其他各種原因,活動一直組織不起來,導(dǎo)致殘疾人的積極性受挫,于是社區(qū)殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長找到你,想讓你幫忙解決一些問題。請問你怎么做好服務(wù)工作?

        【參考答案】

        為了能夠更好的服務(wù)于社區(qū)殘疾人藝術(shù)團(tuán),首先,我會成立專項工作小組,小組成員主要包括有相關(guān)組織經(jīng)驗、活動經(jīng)歷的居委會工作人員。

        其次,我會找機(jī)會召集社區(qū)的殘疾人藝術(shù)團(tuán)的骨干成員召開會議,說明我們現(xiàn)在的情況,希望大家要對我們的工作有信心,不要放棄,居委會一定會為了豐富大家的業(yè)余生活做努力的。

        再次,開展調(diào)查活動,找到殘疾人藝術(shù)團(tuán)的負(fù)責(zé)人,詢問活動一直組織不起來的具體原因有哪些;也可以找到居委會其他有組織活動經(jīng)驗的同事詢問原因。如果除了場地原因外還存在服裝道具等欠缺等原因,我會召集藝術(shù)團(tuán)骨干與專項小組成員召開會議,征集大家的意見或者建議,并希望大家能夠積極獻(xiàn)言獻(xiàn)計,找到解決這些問題的方法。

        又次,第一,針對活動場地的原因,我會聯(lián)系社區(qū)物業(yè),與物業(yè)進(jìn)行協(xié)商,了解申請活動場地需要配合的內(nèi)容,費用的收取標(biāo)準(zhǔn)等情況。充分了解情況之后,填寫申請表,表中包括活動的地點、時間、活動方式等內(nèi)容;第二,針對存在的其他問題,比如服裝道具欠缺的問題,我會與藝術(shù)團(tuán)成員一起進(jìn)行網(wǎng)購,幫助其挑選物美價廉又合適的服裝道具。

        最后,等所有客觀問題解決之后,我會第一時間編寫通知告知社區(qū)殘疾人藝術(shù)團(tuán),并積極參與藝術(shù)團(tuán)的活動,多與團(tuán)長及藝術(shù)團(tuán)成員進(jìn)行溝通交流,及時為其解決任何問題,從而做到更好地為社區(qū)殘疾人藝術(shù)團(tuán)服務(wù)。

        2020國考面試模擬題及參考答案【二】

        【模擬試題】

        你是某局工作人員,你所在地區(qū)準(zhǔn)備推行校企結(jié)合的方式開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),使學(xué)校和企業(yè)能夠聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)人才。如果你是開展此項工作的主要負(fù)責(zé)人,請闡述一個工作方案。

        【參考答案】

        作為推行職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),使學(xué)校和企業(yè)能夠聯(lián)合培養(yǎng)的工作人員,首先我會聯(lián)系參與此次聯(lián)合培養(yǎng)的職業(yè)院校和企業(yè),根據(jù)具體情況我會分別與職業(yè)院校和企業(yè)溝通制定聯(lián)合培養(yǎng)方案。下面我就簡述一下工作方案:

        第一,確定培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)具有扎實專業(yè)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的人才。

        第二,確定培養(yǎng)模式。確定“3+1”的培養(yǎng)模式,采用校企聯(lián)合培養(yǎng)模式,把人才培養(yǎng)分為校內(nèi)學(xué)習(xí)和企業(yè)學(xué)習(xí)兩個培養(yǎng)階段。即學(xué)生3年在校學(xué)習(xí),最后1年在企業(yè)實習(xí)實踐和畢業(yè)設(shè)計。

        學(xué)校方面要做到:

        第一,確定培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)定了以企業(yè)優(yōu)秀人才為培養(yǎng)目標(biāo)的畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到的知識、能力與素質(zhì)要求。其中包括技術(shù)知識與知識應(yīng)用能力、...

      2020考研英語長難句之實戰(zhàn)技巧(二十二)

      12-11

       

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        2020考研英語長難句之實戰(zhàn)技巧(二十二)

        33. Your humor must be relevant to the audience and should help to show them that you are one of them or that you understand their situation and are in sympathy with their point of view.

        1) 【詞匯點撥】:be relevant to與…相關(guān);audience觀眾;in sympathy with同意

        2) 【結(jié)構(gòu)分析】

        ① 第一步找謂語。本句謂語動詞有:must be、should help、are、understand、are,因此本句肯定不是簡單舉,可能是復(fù)合句和并列句。

       ?、?第二步找連詞,確定成分,逐步翻譯。本句有兩個從屬連詞that和兩個并列連詞and以及一個并列連詞or,其中or連接兩個that引導(dǎo)的從句,謂語are和understand是兩個that從句的謂語;連詞and并列謂語must be 和should help作主語your humor的謂語。本句中兩個that從句是賓語從句,作show的直接賓語。該句看似很長,其實是并列連詞并列的多個簡單句構(gòu)成,考生只需順譯即可。

       ?、?第四步,最后整理。本句最后可以整理為:你的幽默必須與你的觀眾相關(guān),并且應(yīng)有助于向他們展示你是他們中的一員或者你了解他們的情況并且同意他們的觀點。

        34. As a result, the modern world is increasingly populated by intelligent gizmos whose presence we barely notice but whose universal existence has removed much human labor.

        1) 【詞匯點撥】:as a result結(jié)果;be populated by擠滿,充滿;intelligent智能的;gizmo小發(fā)明;barely幾乎不;universal普遍的;remove移動,移除;increasingly越來越,逐漸

        2) 【結(jié)構(gòu)分析】

       ?、?第一步找謂語。本句謂語有三個:is populated by、notice、has removed,因此本句不是簡單句,可能是并列句和復(fù)合句。

       ?、?第二步找連詞,判斷句子類型。本句有兩個從屬連詞whose,動詞notice和has removed分別是兩個whose從句的謂語,因此is populated by是主干的謂語,本句是一個復(fù)合句。

       ?、?第三步句子成分,并且逐步理解。連詞but并列兩個whose引導(dǎo)的定語從句修飾名詞intelligent gizmos,該定語從句較長,因此需要單獨翻譯,譯為:“我們幾乎都注意不到這些小裝置,但他們的普遍存在卻節(jié)省了許多人類勞動力?!?/p>

       ?、?第四步,最后整理。...

      2020考研英語:完型詞匯辨析(二十二)

       

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      2020考研英語:完型詞匯辨析(二十二)

        visible,evident, obvious, noticeable ,distinct, explicit 清楚的,明顯的

        evident,noticeable

        “明顯的,顯而易見的”,表示能覺察到、容易感知的

        showed no evident/noticeable sign of emotion 不露聲色

        visible

        ①同evident,noticeable 同evident,noticeable

        ②還指”可見的”,強(qiáng)調(diào)眼睛可以看到 Most stars are not visible to the naked eye.大多數(shù)星星肉眼看不見。

        obvious

        ①同evident,noticeable 同evident,noticeable

        ②還可指”眾人公認(rèn)的,當(dāng)然的” She was the obvious choice for the job.她是這一工作的當(dāng)然人選。

        distinct

        ①意為”清晰易辨的”,與”模糊的”或者”無法辨認(rèn)”相對

        His voice was quiet but every word was distinct.他說話聲音不大,但字字清楚。

        ②還可指”確定無疑的”,用于強(qiáng)調(diào)某人認(rèn)為某事確實存在、確有可能等

        a distinct possibility 確有可能

        explicit

        指”(語言、圖畫等或人說話)表意清楚、直截了當(dāng)”,與”含糊其辭”或”遮掩隱瞞”對應(yīng)

        explicit directions 清楚的說明She was explicit about why she had left.她對自己離開的原因直言不諱。

        conspicuous,striking,marked 引人注意的

        conspicuous

        指”極易引起注意的,惹眼的”

        I felt very conspicuous in my new car.坐在我的新車?yán)?,我感到十分惹人注目?/p>

        striking/marked

        都強(qiáng)調(diào)”由于有趣或異乎尋常而引人注目”

        She is quiet and studious, in striking/marked contrast to her sister.她沉靜勤奮,與她妹妹形成了鮮明的對照。

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      2020考研英語:有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)人常用詞匯的梳理(二十二)

       

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        2020考研英語:有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)人常用詞匯的梳理(二十二)

        421、Gains from trade 貿(mào)易利得

        自愿貿(mào)易所增加的福利總額。等于消費者剩余與生產(chǎn)者剩余之和。

        422、Galloping inflation 急劇的通貨膨脹

        見通貨膨脹(inflation)。

        423、Game theory 博弈論

        關(guān)于至少存在部分利益沖突的兩個或多個決策者所處情況的分析。除用于罷工等討價還價的情況,以及比賽和戰(zhàn)爭等沖突的情況之外,還可以用于寡頭壟斷市場互動的分析。

        424、General-equilibrium analysis 一般均衡分析

        經(jīng)濟(jì)整體均衡狀態(tài)的分析,此時所有的商品和服務(wù)市場都同時處于均衡。相應(yīng)的局部均衡分析(partial-equilibrium analysis),僅研究單個市場的均衡。

        425、GDP deflator GDP緊縮指數(shù)

        GDP的"價格"。該價格指數(shù)用于衡量GDP各組成部分相對于基年的平均價格。

        426、GDP gap GDP缺口

        潛在GDP與實際GDP的差額或缺口。

        427、GNP 國民生產(chǎn)總值

        見國民生產(chǎn)總值(gloss national product)

        428、Gold standard 全本位制

        指這樣一種制度:一國(1)宣布其貨幣單位與一定重量的黃金等價;(2)持有黃金儲備,并根據(jù)所宣布的價格自由買賣黃金;(3)對黃金的進(jìn)出口不加任何限制。

        429、Government debt 政府債務(wù)

        以債券和短期借款形式存在的政府債務(wù)總額。除由準(zhǔn)政府機(jī)構(gòu)(如中央銀行)持有的債券以外,政府債務(wù)一般由公眾持有。

        430、Goverment expenditure multiplier 政府支出乘數(shù)

        政府采購等支出每增加一美元所引起的GDP的增量。

        431、Graduated income tax 累進(jìn)所得稅

        見個人所得稅(income tax, personal)。

        432、Gresham`s Law 格雷欣法則

        由托馬斯?格雷欣爵士(Sir Thomas Gresham,英國伊莉莎白女王一世的顧問)首次提出,他在1558年發(fā)表的"劣幣驅(qū)逐良幣"這一見解認(rèn)為:當(dāng)公眾對貨幣供給的某一部分懷有疑慮時,他們會將"良幣"(good money)窖藏起來,并試圖將"劣幣"(bad money)轉(zhuǎn)讓給他人。

        433、Gross domestic product, nominal(or nominal GDP)

        名義國內(nèi)生產(chǎn)總值(或名義GDP)

        按當(dāng)前市場價格計算的一國一年內(nèi)所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)出的價值。

        434、Gross domestic product,real 實際國內(nèi)生產(chǎn)總值(實際GDP)

      《第二十二條軍規(guī)》讀后感

       

        約瑟夫·海勒是被公認(rèn)的“黑色幽默”的代表作家,他的《第二十二條軍規(guī)》堪稱“黑色幽默”的代表作品.以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的:《第二十二條軍規(guī)》讀后感,僅供參考,歡迎閱讀!

        《第二十二條軍規(guī)》讀后感【一】

        《第二十二條軍規(guī)》以喜寫悲,并夸張到了荒唐的地步,具有典型的黑色幽默的風(fēng)格。這首先表現(xiàn)在作家以反諷為基礎(chǔ)的藝術(shù)構(gòu)思上,既然世界是荒誕的,那么,真假、善惡、美丑都失去了正常的標(biāo)準(zhǔn),作家把不正常的東西來寫,讓不可思議的事情變得合情合理,而一切正常的事物就顯得滑稽可笑,這樣荒誕的世界才充滿了幽默感。比如上述人物的漫畫,主要是運用反諷的技巧刻畫的。再如介紹飛行基地的醫(yī)療水平時,作者不動聲色地寫到一個研究鯨魚的動物學(xué)有被派來做軍醫(yī);兩名醫(yī)助不論誰來看病,一律都用紫藥水涂滿他們的牙齦和腳趾,再灌下一粒瀉藥。而這一切都是令人啼笑皆非的正常事。讀者理解了作家的潛臺詞,就能達(dá)到幽默的共識。

        約瑟夫.海勒刻意追求作家與表現(xiàn)內(nèi)容之間的“審美距離”,恰到好處地“后退一步”,用冷漠克制、假裝無所知的態(tài)度去抒寫人間的不幸,去涉獵嚴(yán)肅重大的問題。一個全身都用雪白的石膏和繃帶包裹起來的士兵,一動不動地躺在床上,吊瓶中的液體從他的胳膊輸入體內(nèi),腎臟排泄物從腹股部的導(dǎo)管排入地上的一只潔凈的瓶里。當(dāng)?shù)跗靠樟说臅r候,下面的瓶也就滿了。護(hù)士把兩個瓶倒換一下,排泄物又重新輸入他的體內(nèi)。在此作家有意與戰(zhàn)爭傷亡拉開距離,在貌似俏皮的語言下掩蓋著深深的不幸和濃濃的酸楚。

        小說的幽默,還產(chǎn)生于作家采用的邏輯悖論的手法。作者有意在大前提錯誤的情況下,進(jìn)行正確的推理,最后得出荒謬可笑的結(jié)論?!暗诙l軍規(guī)”就是羅加迅論的典型。如它規(guī)定:瘋必須停飛;又規(guī)定:但必須由本人提出申請。一但某人因精神的原因提出停飛的申請,就說明他的心理正常,所以必須還得飛行。又如它規(guī)定:飛滿六十次可以停飛,但無論何時都要執(zhí)行司令官的命令。滴水不漏的“第二十二條軍規(guī)”,是一個“圈套”、一個陷阱,它布下了天羅地網(wǎng),使人哭告無門、走投無路,它是抽象的任意捉弄人、摧殘人的異己力量的象征。在美國,"第二十二條軍規(guī)"已成為通用語,用來指稱無法擺脫的困境,難以逾越的障礙。

        《第二十二條軍規(guī)》讀后感【二】

        這本書講述了二戰(zhàn)中一個怕死的轟炸手——約塞連在執(zhí)行任務(wù)的時候怎么避免丟掉性命,并最終逃脫戰(zhàn)場的事情。

        故事發(fā)生在地中海的一個小島上,第二次世界大戰(zhàn)末期,美軍的一個飛行大隊駐扎在該島上。按一般規(guī)定,飛滿規(guī)定次數(shù)(最初為25次)的飛行員可以回國,但軍規(guī)實際上規(guī)定,無論何時,必須執(zhí)行司令官命令做的事情。飛行大隊的指揮官是個官迷,他一次一次增加飛行任務(wù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般規(guī)定。飛行員們都得了恐懼癥,變得瘋瘋癲癲。約塞連上尉是美國陸軍第27航空隊B-25轟炸機(jī)上的一名領(lǐng)航員兼投彈手,他渴望保住自己的性命。根據(jù)司令部規(guī)定,完成25次戰(zhàn)斗飛行的人就有權(quán)申請回國,但必須得到長官批準(zhǔn)。當(dāng)約塞連完成32次任務(wù)時,聯(lián)隊長卡思卡特上校已經(jīng)把指標(biāo)提高到40次了。等他飛完44次,上校又改成50次。當(dāng)他飛完51次,滿以為馬上就能回國了,定額又提高到60次。因為第二十二條軍規(guī)規(guī)定,軍人必須服從命令,即使上校違反了司令部的規(guī)定,在他飛完規(guī)定次數(shù)后還叫他飛,那他也得去,否則他就犯下違抗命令的罪行。所以無論他飛滿多少次,上校總可以繼續(xù)增加定額,而...

      五年級語文上冊第二十二課《狼牙山五壯士》教案

       

        寫教案就不能千篇一律,要發(fā)揮每一個老師的聰明才智和創(chuàng)造力,所以老師的教案要結(jié)合自己的特點,因材施教。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的五年級語文上冊第二十二課《狼牙山五壯士》教案,供您參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請點擊教案欄目查看。

        篇一:狼牙山五壯士

        【教學(xué)目標(biāo)】

        知識能力目標(biāo)

        1、有感情地朗讀課文,深入了解五壯士的英雄事跡,感受五壯士為祖國為人民勇于獻(xiàn)身的崇高精神。

        2、背誦描寫五壯士英勇跳崖的部分。

        3、理解課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生從課文敘述中領(lǐng)悟?qū)懭擞浭碌谋磉_(dá)方法,提高表達(dá)能力。

        過程與方法目標(biāo)

        1、精讀多讀,讀中感悟。

        2、創(chuàng)設(shè)情景,走進(jìn)文本,感悟思想。

        情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)

        1、教育學(xué)生熱愛祖國,銘記英雄人物。

        2、培養(yǎng)學(xué)生做一個自強(qiáng)不屈的中國人。

        【教學(xué)重點難點】

        1、有感情地朗讀課文,感受五壯士愛護(hù)群眾、仇視侵略者、為祖國為人民勇于獻(xiàn)身的崇高精神。

        2、引導(dǎo)學(xué)生從課文敘述中領(lǐng)悟?qū)懭擞浭碌谋磉_(dá)方法,提高表達(dá)能力。

        【教學(xué)方法】學(xué)案導(dǎo)學(xué)(先學(xué)后教)、合作交流、精讀領(lǐng)悟

        【教學(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生學(xué)案、展示卡、多媒體課件 教學(xué)過程:

        一、回顧所學(xué),引入新課。

        二、學(xué)案導(dǎo)學(xué):

        自由地讀課文的3--9自然段,畫出最讓你感動的語句或詞語,多讀幾遍,并把你學(xué)到的知識寫在展示卡上。(根據(jù)學(xué)案,自主學(xué)習(xí))

        三、合作交流

        1、生生互動,分享學(xué)習(xí)成果。

        2、學(xué)習(xí)反饋。

        (1)交流匯報學(xué)習(xí)成果。

        (2)演英雄:想象情景,小組合作一起演一演你們最喜歡的片段,深入體會五位戰(zhàn)士的英雄氣概。

        3、教師點拔:引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟?qū)懽鞣椒ā?/p>

        四、釋疑解惑

        1、學(xué)生質(zhì)疑。

        2、合作探究,釋疑解惑。

        五、檢測鞏固

        (一)、練習(xí)背誦文中五壯士英勇跳崖的片段。

        (二)搜集、摘抄描寫英雄人物的成語,看誰寫得多。

        六、課堂小結(jié):

        七、作業(yè)。

        篇二:狼牙山五壯士

        教學(xué)目標(biāo):

        1、知識與技能

        (1)認(rèn)識本課的10個生字,學(xué)會“斬釘截鐵、居高臨下、崎嶇、任務(wù)、墜落、雹子”等14個生詞,并能正確書寫。

        (2)有感情朗讀課文,背誦描寫五壯士英勇跳崖的部分。

        (3)理解課文內(nèi)容,了解狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯烈犧牲的事跡,感受五壯士愛護(hù)群眾,仇視侵略者為祖國為人民勇于獻(xiàn)身的精神。

        (4)領(lǐng)悟課文寫人記事的方法,提高表達(dá)能力。

        2、過程與方法

        (1)通過讀、議、說,理解課文內(nèi)容,了解五壯士英勇跳崖的英雄事跡。

        (2)在自主——合作——探究中,緊扣“壯”字體會五壯士的豪言壯語。

        3、情感態(tài)度與價值觀

        通過讀、議、說理解課文內(nèi)容,了解狼牙山五壯士痛殲敵人、壯烈犧牲的英雄事跡,感受五壯士熱愛群眾、仇恨敵人、為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,并從中受到教育。...

      人教版四年級上冊語文第二十二課《跨越海峽的生命橋》教案

       

        寫教案就不能千篇一律,要發(fā)揮每一個老師的聰明才智和創(chuàng)造力,所以老師的教案要結(jié)合自己的特點,因材施教。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的人教版四年級上冊語文第二十二課《跨越海峽的生命橋》教案,供您參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請點擊教案欄目查看。

        教學(xué)目標(biāo)

        1.認(rèn)識8個生字,會寫12個漢字

        2.能有感情地朗讀課文.

        3.感受海峽兩地人民的人間真情

        教學(xué)過程

        一、課前交流,在游戲中感知“給予是快樂的!”

        教學(xué)設(shè)想:

        在輕松調(diào)侃的氛圍中,和學(xué)生一起做一個關(guān)于摘蘋果的比賽,通過不斷變換比賽對手(“對手”、“老師”、“饑餓的孩子”),讓學(xué)生逐步明白善良比聰明更重要,初步感知“給予是快樂的”。

        師:上課之前我們先來做一個小小的測試,通過測試我想知道我們班哪個孩子最聰明,哪個孩子最可愛。大家看大屏幕,上面有三棵蘋果樹,第一棵樹上結(jié)了80個蘋果,第二棵樹上結(jié)了100個蘋果,第三棵樹上結(jié)了150個蘋果?,F(xiàn)在你來到了蘋果樹下,要和你的對手比賽誰摘的蘋果多,我們假設(shè)你們采摘的速度一樣快,你先摘哪一個樹上的蘋果?(學(xué)生談怎么摘,就知比賽結(jié)果)

        師:比賽結(jié)果出來了,我們找到了最聰明的孩子。所以在比賽中不僅要有取勝的強(qiáng)烈欲望,還要有正確的方法和策略,競爭是要講究策略的,決不能想當(dāng)然的蠻干。

        師:還想不想再來一題?再來,請看題──還是這樣三棵蘋果樹,你又來到了蘋果樹下,你的對手也是一個孩子,已經(jīng)幾天沒有吃飯了,很餓很餓。你和他比賽誰摘的蘋果多,你先摘哪一個樹上的蘋果?(生談)

        師小結(jié):看來,你們不僅很聰明,還有一個很善良很可愛,有一顆樂于付出,樂于給予的心。那么,假如你需要給于別人的不是蘋果,而是你的鮮血你的骨髓你還能做到嗎?如果不僅是鮮血和骨髓,還有生命,你還能做到嗎?

        二、切入《跨越海峽的生命橋》,在課文的語境中初步理解語言和心中的感動

        師:《跨越海峽的生命橋》,這是一個真實的故事,一個發(fā)生在杭州的故事,因為真實,因為就在我們身邊,我在讀這個故事的時候,格外感動,我想你們也一樣,讓我們再來讀讀這個故事,看看到底是什么感動著我們?你覺得特別令你感動的句子和段落可以反復(fù)多讀幾遍。

        生:(自由讀課文)

        師:你可以讀一段,也可以讀幾句話,只要是令你感動的,讓你心中有所觸動的。

        朗讀:“小錢得救了……那血脈親情,如同生命的火種,必將一代一代傳下去?!?/p>

        朗讀:“針頭向皮膚刺去……終于從身軀里涓涓流出……”

        這段中有一個詞語“突如其來”,你們怎樣理解?

        朗讀:“小錢靜靜地躺在病床上……終于在臺灣找到了這樣的人?!?/p>

        朗讀:“在這場災(zāi)難中……期待著他的骨髓?!?/p>

        三、深入閱讀文本,整合教學(xué)資源,深刻體會“給予是快樂的”。


        教案設(shè)計頻道小編推薦:

      四年級語文下冊第二十二課《牧場之國》教案

       

        寫教案就不能千篇一律,要發(fā)揮每一個老師的聰明才智和創(chuàng)造力,所以老師的教案要結(jié)合自己的特點,因材施教。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的四年級語文下冊第二十二課《牧場之國》教案,供您參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請點擊教案欄目查看。

        一:學(xué)習(xí)目標(biāo)

        1:認(rèn)識本課8個生字。

        2:正確、流利、有感情的朗讀課文,感受異國的田園風(fēng)光。

        3:揣摩課文中優(yōu)美的語言,并照抄下來。

        二:導(dǎo)題

        荷蘭以郁金香、風(fēng)車、牧場和運河而聞名天下。同學(xué)們,你們了解荷蘭嗎?(請2~3名同學(xué)交流有關(guān)荷蘭的圖片和資料)的確,荷蘭是水之國,花之國,也是牧場之國,讓我們隨作者一同走進(jìn)這優(yōu)美、恬靜的地方吧!

        三:讀文

        1:邊看插圖,邊讀導(dǎo)讀。

        2:自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并說說“牧場之國”給你留下了什么映象?

        3:默讀課文,重點讀給你留下深刻映象的部分,想一想為什么這都給你留下了深刻的映象,同時劃出你不理解的部分。如:課文第一自然段與全文是什么關(guān)系?這樣寫有什么好處?作者為什么四次講到“這就是真正的荷蘭”?

        四:交流

        1:小組交流

        2:全班交流

        3:指名板書

        五:品味

        1:帶著你個人的感受,讀一讀你喜歡的部分。

        2:試著有感情的朗讀全文。

        六:積累

        抄寫你最喜歡的詞句并試著背一背。

        七:小結(jié)。


        教案設(shè)計頻道小編推薦:四年級下冊語文教案 | 四年級下冊語文教學(xué)計劃

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