出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題頻道二十年以后的我欄目，提供與二十年以后的我相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
同學(xué)們，你們有沒有想過，二十年后的你會(huì)是什么樣子呢?會(huì)做著怎樣的工作?會(huì)為我們的社會(huì)帶來哪些貢獻(xiàn)?作文網(wǎng)為同學(xué)們精心挑選出多篇《二十年后的我》，希望對(duì)大家的作文寫作有所幫助。
到了2030年，人類科技高速發(fā)展，飛在天上的車，幾百層的高樓大廈，一種能結(jié)出好幾十類型的果子的果樹，在你眼里，我，是一名科學(xué)家，正想如何讓月球“死而復(fù)生”，(因?yàn)榈厍颥F(xiàn)在有100億人口)。我先搭載我的飛船來到月球，然后使用鉆地機(jī)器人直達(dá)月球中心，放入“地心引力”核，這個(gè)核，是可以幫助月球上的引力和地球的引力是一樣的。再用100名植被機(jī)器人在月球的各個(gè)地方種上植物，又投放幾枚臭氧彈，使月球形成臭氧層，這時(shí)，月球慢慢有了白云、藍(lán)天，有可以呼吸的空氣，差不多和地球一樣……
突然，月球劇烈運(yùn)動(dòng)，我摔倒在地上，等我醒來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)媽媽在叫我，原來我只是在做夢(mèng)呢。
嘟-- ”電話的電腦熒屏上自動(dòng)顯示出中央電視臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)直播：“插播一則緊急新聞：從巨蟹座方向飛來一顆碩大的流星，以時(shí)速8光年的速度向太陽(yáng)系飛來，根據(jù)運(yùn)轉(zhuǎn)情形，天文局預(yù)計(jì)三天后將與地球進(jìn)行正面撞擊。世界航天局決定在今日下午召集五大洲代表宇航員阻擊--新華社2037年6月3日電?！?/p>
坐在電腦前的我心猛地一驚，忙從辦公椅上跳起來，整理梳洗好之后便往“傳送帶”上一站，按下旁邊的藍(lán)色按鈕，只聽“咻-- ”地一聲，我已來到了機(jī)艙?？戳丝炊喙δ茈娮颖恚瑫r(shí)針已指12。我笑了笑，登上艙倉(cāng)庫(kù)里的“光速機(jī)”，手指在機(jī)器的鍵盤上敲入目的地等資訊，啟動(dòng)開關(guān)，只感覺到輕微地震動(dòng)，“光速機(jī)”升空了，還未在空中穩(wěn)住，只聽“嗖”一聲，不到一分鐘，我就從北京到了地球的另一端--美國(guó)紐約。
我從紐約機(jī)場(chǎng)的傳送器來到了世界航天局。
趕到世界航天局，那里已聚集了四位不同度宇航員。大伙打了個(gè)招呼，官員們正一人一句地告訴我們這次的任務(wù)：“你們這次可以引爆，阻擊流星，也可設(shè)法使流星加速。但是提醒大家，只許成功，不許失敗!你們的成功關(guān)系著整個(gè)地球人民，知道了嗎?”我們五人交換了一下臉色，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
流星的速度很快，我們商量了一下，決定從側(cè)面追趕流星。駕駛員操縱自如，一會(huì)兒便以12光年的時(shí)速輕松地趕上了流星，并找了最的著陸點(diǎn)，降落后采用了促速的方法，適時(shí)張開了“促速網(wǎng)罩”。走出機(jī)艙，我們利用自身的彈跳力輕松在這只有微弱引力流星上一蹦老高，抓住了被氣流高高彈起的網(wǎng)罩，用它將流星的尾部包住，四周嚴(yán)嚴(yán)地釘密了三人多高地心電感應(yīng)釘子，之后便返回機(jī)艙，以最快的速度離開了流星，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一邊監(jiān)查著”成功了!”五雙不同膚色的手搭在了一起?！耙?--”
待我們回到地球，全球上下歡呼雀躍。我們很高興，因?yàn)?，我們成功、沉著地拯救了地球?/p>
未來的我是一名設(shè)計(jì)師，專門設(shè)計(jì)一些電子技術(shù)的用具，給人民的生活帶來方便，讓人民生活得更好。
飛行滑板——這是我研制的第一種飛行器具。制作飛行滑板需要以下幾個(gè)步驟：1.把滑板的輪子卸下2.安裝上急速裝置3.在底下安裝粉末彈簧。這樣就可以既能飛，又能不使飛行速度慢。
隱身衣——這是我研制的第一種隱身器具。制作隱身衣需要以下幾個(gè)步驟：1.在衣服的領(lǐng)子里安裝上透明裝置2.在透明裝置旁安裝上反射器。這樣就可以利用反射...
04-13
二十年后的我，已經(jīng)成為一名企業(yè)的白領(lǐng)將近十年的時(shí)間了。這個(gè)時(shí)候的我，有了家庭，有了孩子，有了牽掛，更有了責(zé)任，卻少了過去定下來的夢(mèng)想。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)二十年后作文欄目準(zhǔn)備的《二十年以后的我作文》，愿我們的二十年后作文能讓您喜歡。如果您需要其他二十年后作文，請(qǐng)戳上面的鏈接。
“嘟嘟嘟”，一輛豪華轎車從遠(yuǎn)處使來，停下來，從車上走下一位著穿華麗的小姐，那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。 今天是我的服裝店開張剪彩的日子，店門口擺滿了花籃，服裝界的好朋友都來為我祝賀。這時(shí)，從人群走來了我的好前輩，她握著我的手說：“阿婷呀，做得不錯(cuò)，這都是你多年來奮斗的成果啊!
三個(gè)月后，全球組織一次服裝設(shè)計(jì)大賽，老板決定派你去參加，你要有個(gè)準(zhǔn)備呀!”聽了老前輩的話，我激動(dòng)不已，要知道，這么多年來，我再時(shí)裝的園地里這么努力，現(xiàn)在終于等到了這個(gè)機(jī)會(huì)。我想，我一定不能讓老板和我的朋友、親人失望啊!接下來的幾十天里，我把自己關(guān)在辦公室里，精心設(shè)計(jì)我的作品。我畫了一張又一張的設(shè)計(jì)圖，可是，都不滿意。有一天，我走在街上，聽到掃街的大嬸說：“唉，現(xiàn)在的人真沒公得心?！甭犃诉@句話，不知為什么我的靈感來了。對(duì)!就設(shè)計(jì)環(huán)保服裝! 時(shí)間一天天地過去，我也一天比一天緊張。
比賽的日子終于來了，T型的舞臺(tái)上，燈火輝煌。模特兒們紛紛的出場(chǎng)了。臺(tái)下坐著許多來自世界各地的專家、記者、觀眾，面對(duì)著全世界，我可真得不能讓我們的祖國(guó)人民失望呀! “看，95號(hào)”。人們不約而同地歡呼起來，95號(hào)的模特兒正是穿著我設(shè)計(jì)的衣服，多么漂亮啊!此時(shí)，人們贊嘆不已。我的心跳得更厲害了。 激烈緊張的比賽終于結(jié)束了。評(píng)委員開始評(píng)分、排名次。
會(huì)場(chǎng)異常平靜，我的心情，難以形容，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)緊張到已經(jīng)麻木了。終于，主持人鄭重地宣布：“金獎(jiǎng)是——95號(hào)，中國(guó)，設(shè)計(jì)師是陳玉婷?！鳖D時(shí)，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。我在幾千雙目光的注視下，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。捧著獎(jiǎng)杯和鮮花，對(duì)著數(shù)十架的攝像機(jī)，我笑了，因?yàn)椋@是我一生中最難忘的一日!
二十年后的我是一個(gè)人人都知，人人崇敬的科學(xué)家，因?yàn)槲医忾_了“黑洞”的奧秘。
在2023年十月份的一天，為了解開“黑洞”的秘密，我和我的伙伴郭玨乘坐“玉安十九號(hào)”飛船，進(jìn)入了宇宙。我們的飛船停在了離“黑洞”幾千千米外的地方，因?yàn)槿绻x它太近，我們將會(huì)連同飛船一起被吸進(jìn)去。為了探到更好的消息，我們倆將會(huì)在這兒研究三天。
第一天，我們發(fā)現(xiàn)原來“黑洞”是會(huì)變形的。開始它是圓的，后來變成了似正方形的。而且它在吸東西的時(shí)候，遇到過去大的行星，它也能吸進(jìn)去，“洞口”就會(huì)變大，好像是活的一樣。過了一段時(shí)間后，我放出了“探洞”的機(jī)器，把它放出艙外后，啟動(dòng)它，一直到它被“黑洞”吸入。過了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有消息傳過來，我們有點(diǎn)失望了。
第二天，“探洞器”居然傳來了消息，在控制器的屏幕上能清楚的看見出國(guó)留學(xué)網(wǎng)黑洞內(nèi)部。里面很黑，而且在里面什么東西也沒有。這更使我們感到奇怪，于是讓“探洞器”繼續(xù)探察。
第三天，“探洞器”又傳來信息，我們發(fā)現(xiàn)“黑洞”像個(gè)通道，可以通到另一個(gè)地方。經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方就是“黑洞”的...
05-14
作文標(biāo)題： 二十年以后的我
關(guān) 鍵 詞： 小學(xué)五年級(jí) 250字
字 數(shù)： 250字作文
本文適合： 小學(xué)五年級(jí)
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本作文是關(guān)于小學(xué)五年級(jí)250字的作文，題目為：《二十年以后的我》，歡迎大家踴躍投稿。
二十年過去了我成為了一名教師。
我會(huì)上朗讀課、演講課、知識(shí)討論會(huì)……我要引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒己見、暢所欲言訓(xùn)練他們的思維開發(fā)他們的智力讓他們邁開矯健的步伐攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。
我決不會(huì)讓他們整天鉆在書堆里。春天我們漫步在百花叢中觀賞嫣紅的牡丹、純潔嫵媚的芍藥……夏天我們流連在大海邊踏著海浪拾揀著貝殼……秋天我們要去觀賞那火紅的楓樹葉去山坡上采集標(biāo)本……冬天我們就去看郁郁蔥蔥的青松和傲霜伴雪的臘梅……
那時(shí)我想：他們長(zhǎng)大了又會(huì)怎么樣呢？我猜他們可能是醫(yī)生是市長(zhǎng)是老板是工人是服務(wù)員是作家是音樂家是建筑家是畫家……
我桃李滿天下好開心啊！
01-25
作文標(biāo)題： 二十年以后的我
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)五年級(jí) 400字
字????數(shù)： 400字作文
本文適合： 小學(xué)五年級(jí)
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本作文是關(guān)于小學(xué)五年級(jí)400字的作文，題目為：《二十年以后的我》，歡迎大家踴躍投稿。
二十年以后的我 江蘇油田第一小學(xué) 五(3)班 劉天愚 “小李，幫我準(zhǔn)備輛車，要好一點(diǎn)的。”“恩，好?！倍暌院?，我已經(jīng)是一個(gè)跨國(guó)公司的董事長(zhǎng)。前天，我派秘書好不容易找到了二十年前的老師和同學(xué)，今天我在老師的家里聚會(huì)。11-19
作文標(biāo)題： 二十年以后的我
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)三年級(jí) 300字
字????數(shù)： 300字作文
本文適合： 小學(xué)三年級(jí)
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“啪”的一聲，車門打開了，從里面走出了一位穿著制服，戴著眼鏡的女警官，那就是我——王**。二十年以后的我，已經(jīng)成為了一位英姿颯爽的女警官了。10-13
作文標(biāo)題： 二十年以后的我和地球
關(guān) 鍵 詞： 地球 小學(xué)六年級(jí) 400字
字 數(shù)： 400字作文
本文適合： 小學(xué)六年級(jí)
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作文標(biāo)題： 二十年以后的我
關(guān)?鍵?詞： 小學(xué)五年級(jí) 450字
字????數(shù)： 450字作文
本文適合： 小學(xué)五年級(jí)
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作文標(biāo)題： 二十年以后的我
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字????數(shù)： 350字作文
本文適合： 小學(xué)六年級(jí)
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“小李，幫我準(zhǔn)備輛車，要好一點(diǎn)的。”“恩，好?！倍暌院?，我已經(jīng)是一個(gè)跨國(guó)公司的董事長(zhǎng)。前天，我派秘書好不容易找到了二十年前的老師和同學(xué)，今天我在老師的家里聚會(huì)。二十年以后的我推薦訪問
