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      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)云朵棉花糖教案

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      幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:云朵棉花糖

       

        一個(gè)有趣的關(guān)于“云朵棉花糖”的故事,一起來(lái)看看出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的:幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:云朵棉花糖,歡迎閱讀,僅供參考,更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。

        幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:云朵棉花糖

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.喜歡聽故事,能說(shuō)出故事中的主要角色和內(nèi)容。

        2.能夠大膽想像,主動(dòng)發(fā)表自己的想法。

        3.初步感受故事中小老鼠與朋友們一起分享的快樂(lè)與甜蜜。

        重難點(diǎn):

        重點(diǎn):能說(shuō)出故事中的主要角色和內(nèi)容。

        難點(diǎn):能夠大膽想像,主動(dòng)發(fā)表自己的想法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.《云朵棉花糖》ppt

        2.棉花糖的圖片和實(shí)物。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1. 出示棉花糖圖片,激發(fā)幼兒興趣。

        師:這是什么?幼兒:棉花糖。

        師:它看上去像什么?。坑變海合癜自?。

        師:今天,老師給你們帶來(lái)了一個(gè)有趣的關(guān)于“云朵棉花糖”的故事,我們一起來(lái)聽一聽。

        2.欣賞故事。

       ?。?)教師利用ppt完整講述故事。

        (2)提問(wèn)并帶領(lǐng)幼兒回憶故事內(nèi)容。

        故事里有哪三只小老鼠?

        云朵飄進(jìn)了誰(shuí)的窗口?

        他們最后把云朵做成了什么?

        3.完整欣賞故事,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)角色情感。

        師:“小朋友,還記得故事中有哪三只老鼠嗎”困難:幼兒記不清三只老鼠的名字。措施:好,我們?cè)賮?lái)看一遍。

        師:“什么東西飛到了鼠小小的屋子里?”

        師:“鼠老二把云朵做成了什么?”枕頭。師:那睡在白云做的枕頭上,你覺得怎么樣?

        幼兒困難:具體說(shuō)不清是什么感覺。很軟、很舒服。措施:我們一起來(lái)聽一聽鼠老二是怎么說(shuō)的。

        鼠老大把云朵做成了什么?棉衣。幼兒困難:衣服。措施:出示棉衣的圖片,并提示“這是什么時(shí)候穿的衣服”對(duì),冬天穿的衣服我們叫它棉襖。 師:那你覺得穿上白云做的棉襖,會(huì)感覺怎么樣?幼兒:很暖和,很松軟。措施:我們一起聽一聽鼠老大是怎么說(shuō)的吧。

        鼠小小把云朵做成了什么?棉花糖。我們?cè)賮?lái)聽聽鼠小小是怎么說(shuō)的吧。

        他們把云朵棉花糖分給誰(shuí)吃了?困難:幼兒回答具體的小動(dòng)物的名稱。哦,是的,他們分給了樹林里的小動(dòng)物們。

        提問(wèn):為什么三個(gè)小老鼠只吃了一點(diǎn)點(diǎn)棉花糖還很高興呢?1.分享給別人,別人可以很開心。2.分享給別人東西,自己也會(huì)很開心。3.大家都吃到了小老鼠做的棉花糖,所以心里很開心。

        小結(jié):小朋友都說(shuō)的很好,好吃的只有與大家一起分享才會(huì)吃的更加香甜,心里也會(huì)感到更加快樂(lè)。

        4.分享棉花糖,體驗(yàn)分享快樂(lè)。

        我們也一起來(lái)分享小老鼠做的棉花糖吧!

        活動(dòng)結(jié)束:活動(dòng)后提醒幼兒漱口。

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