五查五比

　　隨著“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的不斷深入，為檢查學(xué)做的效果，亳州市譙城區(qū)五馬鎮(zhèn)黨委在全鎮(zhèn)黨員干部中開展了“五查五看”活動，要求全體黨員干部學(xué)原文，讀原著，逐章逐節(jié)學(xué)，對照原文逐條悟，把黨章和習(xí)近平總書記講話作為鏡子，通過“五查五看”找差距、尋不足，來不斷提升、鞏固學(xué)做的成果。

　　一查價值觀，看黨性修養(yǎng)深不深。正確的價值觀是做一名合格黨員的基礎(chǔ)，五馬鎮(zhèn)黨委為使全鎮(zhèn)黨員干部牢固樹立正確的價值觀，通過召開專題學(xué)習(xí)教育會議，定期上報(bào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)心得，定期進(jìn)行組織談話，定期進(jìn)行工作作風(fēng)、實(shí)績考核來檢驗(yàn)黨員能否站在人民的群眾的立場想問題做事情，能否把人民群眾的利益放向做一名合格黨員方向努力。

　　二查作風(fēng)，看理想信念牢不牢。作風(fēng)建設(shè)是保持黨員干部先進(jìn)性、純潔性和組織公信力的關(guān)鍵。為營造風(fēng)清氣正、為民服務(wù)的良好氛圍，培養(yǎng)黨員干部拒腐防變的能力和牢固樹立堅(jiān)定的理想信念，五馬鎮(zhèn)黨委通過暢通群眾舉報(bào)渠道，紀(jì)委委員定期走訪入戶，并建立嚴(yán)格的作風(fēng)考核機(jī)制和獎懲機(jī)制，來檢查黨員干部作風(fēng)建設(shè)的好壞和理想信念堅(jiān)定與否。

　　三查擔(dān)當(dāng)，看黨員義務(wù)知不明知。擔(dān)當(dāng)精神是為民服務(wù)的前提，是做好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。為檢驗(yàn)黨員干部是否勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，五馬鎮(zhèn)黨委通過黨員八項(xiàng)義務(wù)、群眾的口碑和工作的能力、實(shí)績，來檢驗(yàn)黨員干部是否作為，以從而培養(yǎng)黨員干部敢于作為、勇于作為、不亂作為的擔(dān)當(dāng)精神。

　　四查紀(jì)律，看組織觀念強(qiáng)不強(qiáng)。黨員干部的紀(jì)律性和組織性是黨組織攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的有力保證。為增強(qiáng)黨員干部的凝聚力、執(zhí)行力和自律力，五馬鎮(zhèn)黨委通過查看黨員是否積極參加組織生活，是否維護(hù)組織決定、是否執(zhí)行組織決策，是否履行黨員義務(wù)，是否自律自強(qiáng)來檢驗(yàn)黨員干部的紀(jì)律性和組織觀念，從而增強(qiáng)黨員和組織干事創(chuàng)業(yè)、攻堅(jiān)克難的能力。

　　五查生活，看奮斗精神丟沒丟。良好的精神面貌是一名合格黨員的必然要求，特別是面臨十三五規(guī)劃和全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)我黨第一個一百年目前的艱巨任務(wù)，黨員的精神面貌決定著我黨帶領(lǐng)群眾繼續(xù)前行的動力。五馬鎮(zhèn)黨委為使全鎮(zhèn)黨員時刻保持高昂的精神面貌，通過座談交流、工作考核等多種形式來檢驗(yàn)精神面貌。同時，通過舉辦各種特色活動，建立微信工作交流群來掌握黨員干部的心理動態(tài)，并培養(yǎng)黨員干部的良好的精神面貌，為各項(xiàng)工作的順利開展提供軟實(shí)力保障。

　　五查五看自我剖析【一】

　　今天，我和大家一樣以一名普通黨員的身份參加機(jī)關(guān)支部民主生活會，對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和本所開展“五查五看”的基本內(nèi)容，通過幾天來認(rèn)真地反思和剖析，對自己來軍休所工作近三年的思想、工作、作風(fēng)等方面的情況重點(diǎn)從世界觀、人生觀、價值觀等方面進(jìn)行了清晰地梳理，從認(rèn)識程度上把這次反思、剖析的過程當(dāng)作一次進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，進(jìn)行自我教育、自我完善的過程和促進(jìn)自己認(rèn)識上出現(xiàn)新飛躍，思想上達(dá)到新境界，黨性上得到新高度的過程。

　　一是思想方面:2007年10月工作調(diào)整，承蒙局領(lǐng)導(dǎo)的錯愛，讓我告別了辛勤耕耘了15載的福利院來軍休所主持工作，本以為是來享清閑、等退位的，哪知這個“爛攤子”更不讓人肅靜，不單是責(zé)任性事務(wù)繁雜，更主要得是人心叵測，俱事不順其心、諸舉難遂其愿;本以為在基層工作多年，管理十幾人的單位是“張飛吃豆芽-小菜一碟”，哪知“廟小盡高僧啊”，有感曰:各執(zhí)己見譜異曲、人自揣心謀己利、啻索愜意不圖新、窺覷小利傾心力。時常被這些現(xiàn)象擾心，導(dǎo)致經(jīng)常、間歇式心灰意冷，許多好的想法和新意欲舉又落，甚至夭折，沒能從主觀上積極想辦法除弊納良，忽視了抓思想工作的主動性。平時主動找同志們交流思想，解決問題相對少一些，而被動的處理矛盾相對多一些，主要是惰性心態(tài)在作祟，“認(rèn)為少吃咸魚少口干，少捅矛盾少是非”，實(shí)際上還是群眾觀念不太強(qiáng)，江澤民同志指出:“什么叫政治，從根本說，政治問題主要是對人民群眾的態(tài)度問題，同人民群眾的關(guān)系問題?！币虼藨?yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識，多關(guān)心大家，盡可能多為大家多辦一點(diǎn)實(shí)事。再就是開展批評出現(xiàn)躲閃性?！扒袑?shí)開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭?！边@既是黨員應(yīng)履行的義務(wù)，又是中國共產(chǎn)黨的三大法寶之一?？陀^地講，現(xiàn)階段的干部能做好自我批評的就算不錯了，積極拿起思想斗爭武器的更是鳳毛麟角，誰都知道，得罪人沒有什么好處，但是，作為真正的共產(chǎn)黨人應(yīng)該敢于而且善于運(yùn)用“批評”這個思想斗爭武器。來軍休所之后，過去的棱和角也被磨的差不多了，常掛嘴邊的“都不容易”成了脫責(zé)的借口，有些自認(rèn)為“雞毛蒜皮”的問題在“下不為例”中悄然過關(guān)，被大家譽(yù)為“好說話的領(lǐng)導(dǎo)”，俗話說“針鼻大的窟窿能透過斗大得風(fēng)”，致使某些方面屢禁不止、久推不進(jìn)，甚至出現(xiàn)“耗子敢枕著貓睡覺”的現(xiàn)象，因此，意識到了“千里堤壩毀于蟻穴”的道理，走民主監(jiān)督、制度制約的路子，以千分制考核的方式確保本所發(fā)展目標(biāo)、方向、工作重心定好“盤子”，做大“蛋糕”。

　　二是工作、學(xué)習(xí)方面:工作態(tài)度和工作積極性盡管有“武大郎抗檁條”的說法，但畢竟“脾氣難改性難移”，多年“爭強(qiáng)好勝”的工作習(xí)慣和“當(dāng)家人”的壓力，鬼使神差地“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”。應(yīng)該說大面上還算說得過去，盡管有些“急功近利、粗糙馬虎”等這樣或那樣的小毛病，甭管是“虛的漂的、真的實(shí)得”近三年來的成績還是蠻可觀的，最起碼“省星級管理服務(wù)機(jī)構(gòu)、全省軍休系統(tǒng)先進(jìn)所和五星級黨支部”三塊響當(dāng)當(dāng)?shù)呐谱舆€是可以吹吹的。主要是學(xué)習(xí)方面缺乏系統(tǒng)性，組織大家學(xué)習(xí)缺乏經(jīng)常性。就學(xué)習(xí)態(tài)度而言，重實(shí)用主義，輕理論升華;就系統(tǒng)理論而言，重實(shí)用政策文件學(xué)習(xí)，輕系統(tǒng)理論學(xué)習(xí);就學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際而言，聯(lián)系眼前現(xiàn)象多，聯(lián)系深層內(nèi)涵少。由于“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”的“拿來主義和斷章取義”以及淺嘗輒止“夠用就行”的問題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不夠深入，運(yùn)用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的觀點(diǎn)、方法來分析問題...

　　下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的村五查五看剖析材料一，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)實(shí)用資料欄目。

　　村五查五看剖析材料一

　　作為一名入黨積極分子，我沒有正式參加院部組織的“五查五看”活動，但是我內(nèi)心非常希望能夠接受到黨的最新教育思想，想把自己的思想剖析向黨組織做一下匯報(bào)，懇請黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)同志們給予指正!現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一、工作中存在的問題

　　1、查思想。我深感自己的政治思想還很不成熟，看事情想事情還不夠深入細(xì)致，自我整改自我完善能力還尚待進(jìn)一步提高。雖然有著正確的人生觀價值觀，但是面對社會上的種種物質(zhì)誘惑，還時而會心潮起伏。在院部工作中，還是不能做到全心付出毫無怨言。尤其是在一些重大事情上，考慮的不夠深入細(xì)致，政治覺悟很需要大步提升。

　　2、查紀(jì)律。我感覺自己的紀(jì)律性還不夠嚴(yán)格。有些時候，特別是周五下午，看到班級大都沒有課了，單位沒有事情了，想到孩子早放學(xué)，就非常想能搭個便車早一點(diǎn)回家。

　　3、查工作作風(fēng)。在工作中，我一直盡職盡責(zé)，工作作風(fēng)還算踏實(shí)硬朗。但是大局意識、責(zé)任意識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要大幅度提升?？紤]問題時，更多地從小我出發(fā)，還做不到以大局為出發(fā)點(diǎn)，致使有過工作失誤，給院部工作帶來了麻煩。

　　4、查效率。作為一名教導(dǎo)員，雖然能夠按時完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，但是完成的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高。比如每學(xué)期的外方集中授課，我覺得只要能把對方要上的課排進(jìn)班級課表就可以了。其實(shí)，還需要多站在外籍教師的角度考慮，在授課場所的安排上，應(yīng)該盡量給他們安排離辦公室近的教室;為了授課質(zhì)量及外國教師授課習(xí)慣，盡量給他們安排小的多媒體教室;每天授課的數(shù)量要均衡;夏天盡量安排有空調(diào)的教室。liuxue86.com

　　諸如此類的問題，都需要在工作中，進(jìn)一步提高辦事效率，既要有速度，更要有質(zhì)量才行。另外，感覺自己在工作中開創(chuàng)性與創(chuàng)新性還很不夠，一名好的工作人員，不僅要完成院部分配的任務(wù)，而且要在工作方法上有創(chuàng)新發(fā)展才行。

　　5、查服務(wù)。教務(wù)員說到底就是一個為人服務(wù)的崗位。它是為廣大師生的教學(xué)及生活服務(wù)的。雖然我基本樹立了為基層和群眾服務(wù)的思想觀念，服務(wù)態(tài)度也還算端正，但服務(wù)意識還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步完善。因?yàn)槿粘９ぷ鞣倍喱嵥?，老師們需要的東西有時候又是出其不意的，因?yàn)閿?shù)量較少，我會嫌麻煩，會積攢到要求數(shù)量多后才去采購，這是需要改正的。

　　另外，對學(xué)生的服務(wù)態(tài)度也需要進(jìn)一步端正加強(qiáng)?，F(xiàn)在的孩子在家大多嬌生慣養(yǎng)，獨(dú)立性與生活自理能力都很差，每學(xué)期都有大量丟學(xué)生證的，而且還不及時補(bǔ)辦，甚至要等到考試前半個小時才到教導(dǎo)部補(bǔ)辦。面對這種情況，我會表現(xiàn)的很不耐煩，盡管會一一辦理，但是難以做到面帶微笑，態(tài)度溫和。

　　二、下一步工作中的改進(jìn)措施

　　1、加強(qiáng)自我政治學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)勤思考的好習(xí)慣。對學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，即使沒有資格參加到學(xué)習(xí)班中去，對各種精神方針也要認(rèn)真自我學(xué)習(xí)，領(lǐng)會各項(xiàng)會議精神，并切實(shí)貫徹到日常工作中，用來指導(dǎo)自己的各項(xiàng)工作，避免在工作中出現(xiàn)方向錯誤問題和原則錯誤問題。

　　2、加強(qiáng)全局觀念，舍棄利己思想，加強(qiáng)組織紀(jì)律性。在工作中，吸取以前所犯錯誤，私下不談未公開的工作中的事情，“閑坐莫論他人非，低頭常思...

　　下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的村五查五看剖析材料二，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)實(shí)用資料欄目。

　　村五查五看剖析材料二

　　“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)入 “查擺問題，自我剖析”階段。對照支部要求，反思自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，自我剖析如下：

　　一查學(xué)習(xí)情況，看是否真學(xué)真懂，學(xué)以致用，用有所成。良好的學(xué)風(fēng)是作風(fēng)建設(shè)的助推器和加油站。學(xué)習(xí)重在學(xué)以致用，知識和理論只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能起到應(yīng)有的作用。開學(xué)至今，我自學(xué)了“模塊教學(xué)”理論，并邀請校長為教師作了專題講座，組織教師開展模塊教學(xué)實(shí)踐，但在具體的實(shí)踐中也遇到不少問題和困惑，說明對模塊的學(xué)習(xí)不夠深入，沒有真正把握其實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)也缺乏系統(tǒng)性，研讀不深。

　　二查“親民”情況，看是否心系民事，關(guān)注民生，解決民困。堅(jiān)持“群眾利益無小事”，從群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益入手，盡我所能，為群眾排憂解難。樹立“管理就是服務(wù)”的理念。作為學(xué)校分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，我就應(yīng)該為一線服務(wù)，為師生服務(wù)。要與群眾心貼心，想群眾之所想，急群眾之所急，堅(jiān)持人性化管理，全心全意為人民服務(wù)。

　　在教學(xué)管理中，自己能夠深入教學(xué)一線聽課、評課，與教師一起研究新課程、實(shí)踐新課程，積極扶助青年教師，引導(dǎo)青年教師走上專業(yè)發(fā)展之路。但是，由于自己過去帶數(shù)學(xué)課，對語文教學(xué)研究的少，面對語文教師的教學(xué)困惑常常心有余力不足，為不能為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而慚愧。

　　三查“落實(shí)”情況，看是否認(rèn)真謀事，專心干事，踏實(shí)做事。

　　本學(xué)期我們加大了教學(xué)的過程管理力度，力爭把每項(xiàng)工作落到實(shí)處。如模塊教學(xué)提出一年多了，但一直沒有真正實(shí)施。為推動這項(xiàng)工作的開展首先請專家為教師作專題講座，使大家更好地認(rèn)識模塊、理解模塊、把握模塊教學(xué)的操作要領(lǐng)，在教學(xué)中去實(shí)踐和探索。在具體實(shí)施中，我沒有采取大面積公開教學(xué)的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學(xué)任務(wù)，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。liuxue86.com

　　從而以點(diǎn)帶面，逐步推開。遺憾的是由于種種原因，高段組的模塊研討沒有落實(shí)，從我內(nèi)心來講，考慮到六一前夕班主任工作多，自己對這項(xiàng)工作也就放松了。數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練主要從課堂的練習(xí)設(shè)計(jì)和每周一節(jié)專項(xiàng)思維訓(xùn)練來抓。組織的低、中、高思維訓(xùn)練研討課，取得很好的效果，但日常的思維訓(xùn)練仍然落實(shí)的不好。

　　綜合組的“提高課堂效率”研究也初見成效，不僅麗芳的公開課講得美，學(xué)生學(xué)得美，聽得我們心里也是美滋滋的，同時在日常教學(xué)中綜合組教師也在破解“課堂效率”這一難題。但是，我們也清楚地看到個別教師存在備課不充分，課堂效率低下的情況，也暴露了我們管理中的漏洞。

　　四查“創(chuàng)新”情況，看是否敢抓敢管，敢為人先。 “課題話題化”“話題+課例”是我在組織“十五”課題研究中的創(chuàng)新之舉，此種做法受到省市區(qū)有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，并通過幾年的運(yùn)行形成我校的研修特色。每學(xué)期一次的公開教學(xué)也進(jìn)行了創(chuàng)新，沒有采取大面積公開教學(xué)的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學(xué)任務(wù)，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。

　　更有利于研究的開展。在藝術(shù)月活動中，開展“好書推介會”鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書。在管理中，重點(diǎn)工作敢...

　　教學(xué)工作經(jīng)過課堂實(shí)踐后，總會有很多發(fā)現(xiàn)和缺陷，需要教學(xué)反思，進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。教學(xué)反思怎么寫?以下文章“五步三查教學(xué)反思”由出國留學(xué)網(wǎng)為您提供，希望對您有所幫助!

　　五步三查教學(xué)反思(一)

　　“五步三查”高效課堂實(shí)施已經(jīng)快一個學(xué)期了，對這種模式，學(xué)生已經(jīng)掌握的基本上非常熟練了，但還有不足的地方，現(xiàn)就教學(xué)中出現(xiàn)的問題做反思如下：

　　對待獨(dú)學(xué)環(huán)節(jié)的理解，學(xué)生借助導(dǎo)學(xué)案，通過學(xué)習(xí)課本，查閱資料，嘗試解決本節(jié)課的問題。獨(dú)學(xué)環(huán)節(jié)重在冷靜思考。學(xué)生利用雙色筆對重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑問點(diǎn)做好標(biāo)注，同時做好預(yù)習(xí)筆記，把未解決的問題找出來，便于留待后邊的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。但獨(dú)學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生進(jìn)行的不徹底，學(xué)生不會看書，不認(rèn)真去獨(dú)立思考，做題應(yīng)付了事。這點(diǎn)需要老師正確的引導(dǎo)。要求學(xué)生認(rèn)真對待。

　　對待對學(xué)、群學(xué)環(huán)節(jié)的理解，通過獨(dú)學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生初步解決導(dǎo)學(xué)案中的部分知識，為解決的問題先跟自己的對子進(jìn)行交流探討，相互解決難題，仍未解決的，再在小組內(nèi)集中討論，借助集體力量加大解決力度。所以說，對學(xué)、群學(xué)是以解決導(dǎo)學(xué)案中的問題為主。由學(xué)習(xí)組長組織成員對照導(dǎo)學(xué)案開展有效的合作、探究、對子幫扶，真正實(shí)現(xiàn)兵教兵、兵強(qiáng)兵、兵練兵。在這個環(huán)節(jié)，部分學(xué)生參與度不夠，游離于課堂之外，需要老師進(jìn)一步去監(jiān)督，去督促。

　　對待組內(nèi)小展示環(huán)節(jié)的理解，以小組為單位，在小組長的安排下，把前面的學(xué)習(xí)結(jié)果再次呈現(xiàn)出來。此時，小組長要做好統(tǒng)計(jì)，對重點(diǎn)問題、疑難問題匯報(bào)給老師。老師根據(jù)學(xué)情展示內(nèi)容，把內(nèi)容分派到各小組。

　　對待班內(nèi)大展示環(huán)節(jié)的理解，小組把事先準(zhǔn)備好的展示任務(wù)，以組為單位進(jìn)行公開展示，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)和能力。展示環(huán)節(jié)做的很好，但質(zhì)疑環(huán)節(jié)不行，學(xué)生不會質(zhì)疑，還需老師做示范，樹立學(xué)生中好的榜樣。

　　對待整理學(xué)案，達(dá)標(biāo)測評環(huán)節(jié)的理解，這個環(huán)節(jié)是第三次學(xué)情調(diào)查，教師了解整節(jié)學(xué)生掌握的情況，分析不同層次學(xué)生存在的薄弱環(huán)節(jié)，作為下節(jié)課前反饋和單元測試的依據(jù)。

　　五步三查教學(xué)反思(二)

　　從開學(xué)以來，一直在嘗試著、摸索著、體驗(yàn)著五步三查的教學(xué)模式，學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、小組合作、交流匯報(bào)的方式來解決問題，讓我感受到了每位學(xué)生在交流與探討中的共同成長及共同成長的快樂。

　　學(xué)生們在合作學(xué)習(xí)中，每個學(xué)生都有參與的機(jī)會，每個學(xué)生都在參與中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂、獲得心志的發(fā)展，在生生互動中，我也體驗(yàn)到了與學(xué)生一起和諧學(xué)習(xí)的愉悅。

　　在我的課堂中，我堅(jiān)持著每節(jié)課給學(xué)生出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生通過自主合作學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，做為我這個配角來說，我感受到了，依靠學(xué)生自己的努力探索得到的知識，那才是真正的知識，學(xué)生才能想得住，記得牢，才能操作靈活，運(yùn)用自如。因此通過課改，我在逐步實(shí)踐，在教學(xué)中應(yīng)盡可能給學(xué)生提供自主實(shí)踐的機(jī)會，為學(xué)生營造一個自主發(fā)揮、自由創(chuàng)造的空間。將探究的主動權(quán)交給學(xué)生，給他們多一些表現(xiàn)的機(jī)會，給學(xué)生一種到達(dá)成功彼岸的力量，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中探索知識，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　這一個學(xué)期通過聽課、聽講座及自己親身去體驗(yàn)來學(xué)習(xí)五步三查教學(xué)模式，我認(rèn)為和諧的學(xué)習(xí)氛圍及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣...

　　出國留學(xué)網(wǎng)相關(guān)專題：“五查五看個人自查報(bào)告”。

　　一般而言，只有實(shí)踐能克服經(jīng)驗(yàn)的錯誤。在日常的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會需要我們?nèi)憟?bào)告，報(bào)告一般都使用敘述方法，即陳述其事實(shí)。是否在為報(bào)告的撰寫感到頭疼呢？以下為出國留學(xué)網(wǎng)為你收集整理的五查五看個人自查報(bào)告，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

五查五看個人自查報(bào)告 篇1

　　中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

　　“五查五看”是“兩學(xué)一做”的重要內(nèi)容，要求黨員干部要切實(shí)履行職責(zé)、率先垂范，帶頭查找問題、剖析問題、整改問題，發(fā)揮示范作用。

　　全體黨員干部要對照查看的具體內(nèi)容，認(rèn)真查擺分析自身存在問題，真正做到查找問題在思想上有震動，發(fā)現(xiàn)問題在靈魂上有觸動，公開問題在工作上有推動，解決問題在落實(shí)上有行動，確保取得實(shí)效。一直以來，我注重政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合能力，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，工作取得了一定成績，個人也取得了一定的進(jìn)步，但仍有很多不足。“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)入“查擺問題，自我剖析”階段?，F(xiàn)根據(jù)“五查五看”活動要求，結(jié)合本人學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，作如下剖析：

　　一查思想。政治思想上，我對黨建理論關(guān)注度不高，對如何更好地堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。對黨建學(xué)習(xí)的積極性、主動性和自覺性不強(qiáng)，往往是要求學(xué)什么就學(xué)什么，有交差和應(yīng)付的思想，對與自己工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，遇到實(shí)際的問題才去查資料找依據(jù)。在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、不善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著應(yīng)付思想。平時的學(xué)習(xí)中，只注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，往往忽視政治上的學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在看就是學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，掌握不全面，理解不深刻。

　　工作中，存在的主要問題：思想認(rèn)識不足，存在片面的自我滿足意識，自認(rèn)為工作過得去，表現(xiàn)一般，沒有違反任何規(guī)章制度，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖然存在一些小缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對“五查五看”活動的認(rèn)識片面，態(tài)度不夠端正。開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強(qiáng)，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認(rèn)為總體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與己無關(guān)，事不關(guān)己，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。

　　二、查紀(jì)律觀念，看遵規(guī)守紀(jì)的意識強(qiáng)不強(qiáng)，有無有章不徇，有禁不止的問題。作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為自身形象的塑造非常重要，這種形象不僅是外在的，更重要的是內(nèi)在的。不僅要努力做一名先進(jìn)的共產(chǎn)黨員，也要做一名遵守紀(jì)律的黨員干部。作為一名銀行職員，我深知紀(jì)律和合規(guī)的重要性，對自身在組織紀(jì)律方面的要求還是比較嚴(yán)格的，遵守組織紀(jì)律的思想意識樹的比較牢，基本能夠做到時刻不忘組織紀(jì)律，事事對照規(guī)章制度。但在日常工作中，仍有一些時候因?yàn)榉N種原因，造成在遵規(guī)守紀(jì)方面出現(xiàn)時緊時松的現(xiàn)象。關(guān)于有無“有章不徇、有禁不止”這個問題，工作中受環(huán)境的熏陶和其他同志們的影響，能夠嚴(yán)格堅(jiān)持上級制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，不該辦的事情堅(jiān)決不辦，該辦的事按章去辦，做得比較好。但也有問題，就是由于自身在學(xué)習(xí)上不夠積極主動，導(dǎo)致一些規(guī)章制度、條令紀(jì)律在內(nèi)容上掌握得不夠詳細(xì)，工作中表現(xiàn)出來的一些問題矛盾也把握得不夠準(zhǔn)確，造成了諸如“好心...

　　下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的五查五樹自查自糾個人剖析材料，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)實(shí)用資料欄目。

　　五查五樹自查自糾個人剖析材料

　　自全鄉(xiāng)開展“五查五樹”集中整頓活動以來，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種形式的學(xué)習(xí)，扎實(shí)推進(jìn)“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧獻(xiàn)縣”總體目標(biāo)。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步深化大局意識、責(zé)任意識、廉政意識、強(qiáng)化創(chuàng)新意識、服務(wù)意識。自查自糾階段，深刻反思，查找自身存在的問題，對自己進(jìn)行了深刻的剖析，以達(dá)到自我完善，自我提高的目的。

　　一、學(xué)習(xí)成果

　　通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步堅(jiān)定只有共產(chǎn)黨才能在中國執(zhí)好政、只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民建設(shè)好中國的決心和信心。提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵在于把黨的自身建設(shè)搞好。要按照黨組織的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實(shí)際，全面加強(qiáng)自身的思想、作風(fēng)和制度建設(shè)。堅(jiān)持用“三個代表”重要思想武裝自己，堅(jiān)持不懈地抓好理論武裝;不斷提高自身文化素質(zhì)和對黨的認(rèn)識。樹立奮發(fā)有為、艱苦奮斗，盡職盡責(zé)、敢抓敢管，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，善于總結(jié)、勇于探索的良好作風(fēng)，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍。

　　通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到作為一名黨員干部，無論在什么崗位上或環(huán)境中，無論做什么工作，都要先做人、再做官，做到思想和表現(xiàn)一樣，說的和做的一樣，人前和人后一樣，努力做到：“堂堂正正做人、清清白白為官、實(shí)實(shí)在在干事”。

　　全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是區(qū)別了其他政黨的最根本的標(biāo)志，也是每位共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和根本的人生價值觀。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，既是堅(jiān)持黨的工人階級先鋒隊(duì)性質(zhì)的客觀需要，也是黨性原則的突出體現(xiàn)。每位共產(chǎn)黨員都必須通過勤奮學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，牢固樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務(wù)的自覺性。

　　通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到人品正、口碑好是需要用一生的時間努力探索和踐行的。首先是做一個有理想信念的人。黨員干部必須要有堅(jiān)定的理想信念，有社會責(zé)任感和高尚的情操，才能正確用好手中的權(quán)力。其次是做一個勤奮好學(xué)的人。學(xué)習(xí)不僅可以增長知識，而且可以提高思想境界和道德修養(yǎng)，擺脫低級趣味，抵制各種物欲的誘惑。其三是做一個嚴(yán)于律己的人。

　　黨員干部要用高尚的人格影響人，用廉明的官德感召人，自覺抵制不良風(fēng)氣的侵蝕和影響。其四是做一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人。意志薄弱者，常想的是得到什么。他們往往經(jīng)不住金錢、美色的誘惑。黨員干部要經(jīng)常自我警示，不斷激勵自己，恪守信念、砥礪名節(jié)、真正成為一個脫離低級趣味的人、高尚的人、純粹的人、有道德的人。liuxue86.com

　　二、存在的問題

　　(一)日常工作多，學(xué)習(xí)積極性不高。平時拘于日常工作瑣事，中心工作較多，保證不住學(xué)習(xí)時間，從而影響了干部學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　(二)工作方法機(jī)械，遇到困難有急躁情緒。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)思考，把學(xué)習(xí)知識靈活運(yùn)用到實(shí)際中去，用理論聯(lián)系實(shí)際，去指導(dǎo)實(shí)際，才能更順利、更靈活地完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　(三)創(chuàng)造性開展工作的能力有待提高。有時只是為了工作而工作，只能滿足干手頭上領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作完成，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性，缺乏創(chuàng)新意識。

　　(四)創(chuàng)新意識...

　　考研院校報(bào)錄比怎么查，查詢方法有哪些？不知道的小伙伴看過來，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“考研院校報(bào)錄比怎么查”僅供參考，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的內(nèi)容!

考研院校報(bào)錄比怎么查

　　報(bào)錄比是什么

　　報(bào)錄比等于報(bào)考人數(shù)除以錄取人數(shù)，如果一個專業(yè)考了6個人，錄取2個人，那么報(bào)錄比就是3：1。

　　報(bào)錄比獲取方法

　　1、登錄目標(biāo)院校的研究生招生網(wǎng)查看具體報(bào)錄率。雖然報(bào)考院校不會將歷年的詳盡數(shù)據(jù)全部公開，但錄取人數(shù)一般是會公布的。如果沒有公布錄取人數(shù)，也可以找一下擬錄取的名單，再根據(jù)該院校專業(yè)復(fù)試名單和最終的錄取名單來算出一個大致的報(bào)錄比，然后再結(jié)合院校當(dāng)年的全部錄取人數(shù)，基本可以估出這個院校的報(bào)錄人數(shù)了。

　　2.在中國研究生招生信息網(wǎng)查詢。中國碩究生招生信息查詢網(wǎng)是全國碩士研究生報(bào)名和調(diào)劑的指定官網(wǎng)，其系統(tǒng)數(shù)據(jù)由各招生單位上報(bào)的，會有最近一年的招生人數(shù)，但比較隱藏，具體操作可以上百度查詢。

　　3.求助找學(xué)長學(xué)姐等前輩。善于利用身邊或者同校的人脈，找目標(biāo)院校專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐打聽，他們在研究生入學(xué)的時候肯定也打聽過當(dāng)年的報(bào)錄比進(jìn)入院校學(xué)習(xí)的。

　　最后，是一個笨卻有效的方法——打研招辦電話。這個方法是在官網(wǎng)沒公布報(bào)錄信息的情況下，去目標(biāo)院校的研究生官網(wǎng)查到研招辦的聯(lián)系電話，然后一個個去打電話咨詢。切記打電話一定要在上班時間，然后要有禮貌，無論老師有沒有解答你的問題，都要說謝謝哦!

　　考研可以報(bào)幾個學(xué)校

　　考研一般只能報(bào)考一個學(xué)校的某個專業(yè)，它不同于高考志愿可以填寫多個志愿?？佳兄荒芴顖?bào)一個志愿，假如報(bào)考的學(xué)校落選了，只要初試成績過了國家線，就可以申請調(diào)劑，調(diào)劑時可以填報(bào)兩個專業(yè)。

　　全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試簡稱“考研”，是指教育主管部門和招生機(jī)構(gòu)為選拔研究生而組織的相關(guān)考試的總稱，由國家考試主管部門與招生單位共同組織的初試和復(fù)試組成。

　　考研的思想政治理論、外國語、大學(xué)數(shù)學(xué)等公共科目由全國統(tǒng)一命題，專業(yè)課主要由各招生單位自行命題。碩士研究生招生方式分為全日制和非全日制兩種。培養(yǎng)模式分為學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士研究生兩種。

　　拓展閱讀：報(bào)錄比高的考研院校

　　中國人民大學(xué)新聞學(xué)院

　　作為國內(nèi)新聞界TOP1的新聞學(xué)院，出題難度和報(bào)考人數(shù)自然不言而喻。

　　人大新聞學(xué)院參考書目多達(dá)20多本，考試題目難且雜，近年來的招生人數(shù)也開始下降，傾向推免。2019年人大分?jǐn)?shù)更是“神仙打架”，學(xué)碩最高分417分，專碩最高分424分。

　　常聽人說人大新聞學(xué)院甚為難考，令不少膽怯者望而生畏。那么報(bào)考人大新聞學(xué)院難度究竟怎樣呢?

　　1、學(xué)術(shù)型碩士

　　每年招生人數(shù)為20人左右，這意味著什么呢?人大新聞學(xué)院學(xué)術(shù)型碩士有四個專業(yè)方向，意味著有些專業(yè)方向可能錄取不足五人。那么，每年報(bào)考學(xué)子總數(shù)大約多少呢?近年來大約為1000人，即招錄比僅為50：1。

　　2、專業(yè)型碩士

　　人大...