作文標(biāo)題： 交密友
關(guān)?鍵?詞： 交密友 初中初一 750字
字????數(shù)： 750字作文
本文適合： 初中初一
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上星期四，我們舉行了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是交“密友”。
剛開始我還有點(diǎn)不懂，但是聽過老師的講解和敘述后，我懂了。
這個(gè)游戲有一個(gè)小規(guī)定，就是你隨便說一個(gè)數(shù)字，然后由班長(zhǎng)為你抽一個(gè)作文本。當(dāng)時(shí)我很高興，但高興之余還有點(diǎn)緊張。因?yàn)檫@個(gè)游戲不管你抽到一個(gè)男生或女生都將成為你的密友。我唯恐抽到一個(gè)男生。
輪到我抽了，我就想，俗話說：八八大發(fā)，我就說一個(gè)八吧！
于是班長(zhǎng)為我抽了一個(gè)作為本。當(dāng)我回座位的時(shí)候，懷里像揣了個(gè)小兔子一樣忐忑不安?；氐搅俗缓?，我閉著眼睛打開了作文本，猛然睜開眼一看，呀！
竟是一個(gè)男生。當(dāng)時(shí)我心想不想啥偏來啥。我又閉上眼睛，深深吸了一口長(zhǎng)氣，心情慢慢慢慢地平靜了下來。我在想雖然男生有很多缺點(diǎn)，但是也有很多優(yōu)點(diǎn)，畢竟“金無足赤，人無完人”嘛，這樣我竟又不緊張了。
來自：作文大全 到了第二天，我就開始觀察我的密友，一直觀察了他一個(gè)星期。再第二個(gè)星期四作文課上，游戲接著進(jìn)行，老師先問了一個(gè)問題：“有誰發(fā)現(xiàn)了觀察自己的密友了。有幾個(gè)同學(xué)站了起來，老師就問：“你們這幾位同學(xué)知道如何被發(fā)現(xiàn)地嗎？請(qǐng)一個(gè)個(gè)講一下?！敝?，老師又讓被觀察的密友講了一下是如何發(fā)現(xiàn)破綻的，他們也一一講述了自己的“經(jīng)驗(yàn)”，同學(xué)們哈哈大笑起來。然后我們又進(jìn)行了下一個(gè)環(huán)節(jié)，就是迅速拉起自己密友的手，在班里轉(zhuǎn)一圈。最后我們又組成了一個(gè)圖案，那是我們數(shù)學(xué)所學(xué)的一個(gè)圖形—圓環(huán)，大圓圈里有個(gè)小圓圈。這時(shí)老師又讓拉起密友的手找一個(gè)座位坐下來，但手不能松開，怎么辦呀，同學(xué)們一個(gè)個(gè)無了主意，最后大部分同學(xué)以失敗而告終。哈哈哈，只有個(gè)別學(xué)生雙手沒放密友坐了下來。老師笑著讓同學(xué)們各自回到座位上了。這次游戲就這樣在歡樂中結(jié)束了。
來源：作文網(wǎng) zw.liuxue86.com 這次交密友，我感受頗多，學(xué)會(huì)了很多東西。
--------------------------------------------------------------------------------袁守良 《交密友》這篇優(yōu)秀的“六年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
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