出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道交新朋友欄目，提供與交新朋友相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！
20xx年x月x日 星期x 天氣雨
雖然說今天的天氣不是很好，但是我的心情卻很好，因?yàn)槲揖驮谶@個(gè)雨天里，交到了一個(gè)新朋友。
說起我與朋友的認(rèn)識(shí)，其實(shí)也很簡單。無非就是在今天這個(gè)雨天里，朋友遞給了我一把傘，我們也因此認(rèn)識(shí)了。
這是發(fā)生在今天傍晚的時(shí)候，那時(shí)候，由于我去了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，下完課后，我沒想到外面下起了滂沱大雨。我看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的走過，然后就剩下了我一人。我心里，也不免焦急起來，眼瞧著天色越來越黑了，若在天黑之前還沒有回家，那到時(shí)候路可就不好走了。若是換做以前，我肯定不會(huì)焦急，但是這幾天不同。因?yàn)榧依锬菞l馬路的路燈正在換新，有一段路程是沒有光的，這就讓這時(shí)的我不得不焦急了。
但是沒想到正在我焦急的時(shí)刻，從我的身后側(cè)遞過來了一把傘，傘上還滴著水。我順著傘往上，接著就瞧見了一個(gè)看起來很開朗的女孩。
女孩朝我道：“這條街的那邊就是我家，我不需要了，借給你?！迸⒌穆曇艟腿缢@個(gè)人一般，讓人聽著都感到十足的舒適，有種如沐春風(fēng)般的溫暖，不過溫暖之下又帶著一種爽快?？粗@一個(gè)與我年紀(jì)一般大的女孩，我也不扭捏了，直接接過了她的傘。隨后我向她道：“謝謝，我明天還給你。”
“不急的，隨時(shí)都可以?！迸⑦@般說著，然后給了我一個(gè)微笑。也就在這時(shí)，我想著和她交個(gè)朋友。于是，鬼使神差的我就朝她道：“交個(gè)朋友怎么樣？”女孩聽了我這句話眨眨眼，接著道：“可以啊，當(dāng)然可以?！?/p>
就這樣，我們相互報(bào)了姓名，然后還相約在明天的這個(gè)時(shí)候碰面，我順道將傘還給她。今天我最大的收獲就是交了這一位新朋友了。
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中班社會(huì)《交新朋友》教案可以引導(dǎo)激發(fā)幼兒交新朋友的愿望,感受新朋友的快樂。能大膽地介紹自己,與同伴分享、合作。出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理了有關(guān)于中班社會(huì)《交新朋友》教案。僅供參考，謝謝。
活動(dòng)背景:
社會(huì)領(lǐng)域的目標(biāo)重點(diǎn)是要培養(yǎng)幼兒樂意與人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享,同時(shí)《綱要》也指出“幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其社會(huì)學(xué)習(xí)的重要過程,應(yīng)當(dāng)為幼兒提供人際間相互交往和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件,并加以指導(dǎo)?！?/p>
在進(jìn)行社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)主題“葫蘆兄弟”下,其中有制作名片的活動(dòng),活動(dòng)目的是體驗(yàn)與父母一起動(dòng)手制作,與父母一起用繪畫、書寫、剪貼等方式制作自己的名片,在實(shí)際進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)時(shí),我們感到僅是這樣一個(gè)活動(dòng)沒能充分挖掘出“名片”作為現(xiàn)代交際工具的教育意義,在此基礎(chǔ)上,我們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了深化、拓展,縱向的活動(dòng)有收集名片,從而讓孩子對(duì)名片有一個(gè)具體的、外觀的,內(nèi)容上的了解,再自己制作名片。同時(shí)在班級(jí)內(nèi),利用名片進(jìn)行交流活動(dòng),對(duì)名片的作用有所了解,感受。
同時(shí),我們專題組本期研究的重點(diǎn)是如何利用資源達(dá)成社會(huì)領(lǐng)域總目標(biāo),而同伴資源的利用是我們研究內(nèi)容其中的一點(diǎn)。
基于以上幾個(gè)方面的考慮,我們組織了這樣一次班際間的交流活動(dòng)。
活動(dòng)名稱:
交往活動(dòng)——我的新朋友
活動(dòng)目的:
1、激發(fā)幼兒交新朋友的愿望,感受新朋友的快樂。
2、進(jìn)一步了解名片的作用。
3、能大膽地介紹自己,與同伴分享、合作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、錄音帶:歌曲《友誼舞》《找朋友》。
2、幼兒和家長一起制作一張名片,自帶一件物品。
3、請(qǐng)幾位幼兒不認(rèn)識(shí)的老師做客人。
活動(dòng)過程:
活動(dòng)前半部分在菠蘿班、香橙班兩個(gè)班上分別進(jìn)行
一、游戲《猜猜我是誰》,引入活動(dòng)。提問:
1、剛才參加游戲的小朋友,蒙上了眼睛,為什么都能很快猜出后邊的小朋友呢?(因?yàn)槲覀兌际且粋€(gè)班的同學(xué),天天都在一起,很熟悉了,我們都是老朋友了。)
2、我們菠蘿班的老朋友天天都在一起,你們快樂嗎?
3、為什么很快樂?
4、那如果我們有了更多的朋友會(huì)怎么樣呢?
5、你們想認(rèn)識(shí)新朋友嗎?
二、兩位鄰班教師(本班幼兒不認(rèn)識(shí)的老師)帶著禮物出現(xiàn)。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”響起敲門聲,老師打開門“真巧,一說到新朋友,現(xiàn)在就有新朋友來了。請(qǐng)進(jìn)!”
新老師與小朋友打招呼,并分別作自我介紹。
三、幼兒做自我介紹
1、剛才我們認(rèn)識(shí)了新老師,現(xiàn)在怎樣讓新老師認(rèn)識(shí)我們呢?
2、請(qǐng)幼兒分別用名片、口頭介紹。
3、名片上面有些什么內(nèi)容?(姓名、電話號(hào)碼、住址……)
4、師小結(jié)名片的作用。(名片能讓別人記得更清楚,更長久。)
以下部分兩個(gè)班在音樂廳進(jìn)行
四、自主交往活動(dòng)
老師聽說香橙班的小朋友也在尋找新朋友,老師和他們約好了在音樂廳見面,現(xiàn)在,讓我們帶上名片和禮物,一起去認(rèn)識(shí)新朋友吧。
1、音樂開始,兩個(gè)班的小朋友分別從兩個(gè)門進(jìn)入。
...09-09
在大學(xué)，最讓人興奮又最讓人害怕的時(shí)刻是“新生入學(xué)培訓(xùn)”。一方面，你剛到一個(gè)新的環(huán)境，所有的機(jī)會(huì)都突然出現(xiàn)：選課，選俱樂部，選校園餐計(jì)劃……平生第一次，你有了這么多的選擇!另一方面，所有你熟悉的人：父母、朋友都突然離你很遠(yuǎn)，有時(shí)候，這種分別并不只是暫時(shí)的。
我認(rèn)為，有些學(xué)生表現(xiàn)得過分緊張，反而不好。你完全沒有必要改變自己的個(gè)性，變成另外一個(gè)人。最近，我遇上一個(gè)女孩兒，她在高中沒有朋友，她自己分析，主要原因是因?yàn)樗馨察o。所以，在進(jìn)入大學(xué)的前一個(gè)星期，她把頭發(fā)剪短，燙成天藍(lán)色，還把自己的整個(gè)衣柜給“革命”了，并且開始化很濃的妝。當(dāng)她進(jìn)入大學(xué)后，她的行為舉止變得和以前截然不同。有時(shí)候，在她以前會(huì)很安靜的場(chǎng)合，她會(huì)不合時(shí)宜地大聲說笑，或者尖叫。結(jié)果她還是沒有交到朋友，并且自己也變得不開心了。因?yàn)樗Φ刈屪约鹤兊谩安辉偈亲约骸薄?/p>
有時(shí)候，也要學(xué)會(huì)在保持自己個(gè)性的同時(shí)，走出“舒服地帶”，有一個(gè)開放的心態(tài)，和陌生人聊天。當(dāng)你遇見陌生的同學(xué)時(shí)，微笑，介紹自己，問他們從哪里來，他們?cè)诖髮W(xué)有什么計(jì)劃，一起談?wù)撚腥さ男@餐廳……如果你能和別人開始真正的談話，也許你能交到真正的朋友。如果這次沒有，不用擔(dān)心，你還能遇到更多其他的朋友。
有一點(diǎn)很重要，不要只和一兩個(gè)你從高中就認(rèn)識(shí)的同學(xué)，或者是剛結(jié)交的朋友一直呆在一起。我認(rèn)識(shí)一對(duì)朋友，是在新生入學(xué)培訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的，他們倆整天呆在一起，不再結(jié)交新的朋友。但事實(shí)上，他們的相似之處很少，最后，兩個(gè)人都覺得很痛苦。如果你發(fā)現(xiàn)自己開始慢慢遠(yuǎn)離其他人，是因?yàn)槟悴幌矚g他們喜歡的活動(dòng)，只要另外尋找和你有著相似之處的同學(xué)就好。
結(jié)交有共同興趣朋友的最好方法，是加入俱樂部，嘗試一些新的東西。當(dāng)我還是新生的時(shí)候，在一次活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)了一位高年級(jí)的同學(xué)，試圖拉我參加辯論俱樂部。剛開始，我覺得不可能，因?yàn)樵诟咧械臅r(shí)候，我從來沒有喜歡過辯論，而且我很害怕公眾演講。不過，最后我還是接受了他的建議，嘗試了一下，并且慢慢真正喜歡上這個(gè)活動(dòng)。所以，結(jié)交新朋友一點(diǎn)兒也不痛苦。放輕松一點(diǎn)兒，做自己，并且享受這個(gè)過程，對(duì)別人來說，你也會(huì)顯得更加友好和親切，從而更容易接近。
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