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人民英雄永垂不朽教案(一)
教學(xué)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生緬懷人民英雄的光輝業(yè)績,教育學(xué)生懂得革命勝利果實來之不易,激勵學(xué)生繼承和發(fā)揚先輩光榮的革命傳統(tǒng)。
2、學(xué)習(xí)將時間順序和空間順序相結(jié)合來說明事物的方法。
教學(xué)重點
1、學(xué)習(xí)說明文中時間順序和空間順序如何完美結(jié)合在一起說明事物的方法。
2、體會本文在語言中滲透的對革命先烈的贊頌之情,認(rèn)識本文說明語言準(zhǔn)確、鮮明、生動的特點。
課前準(zhǔn)備
1、速讀課文一遍,從整體上把握文章的基本內(nèi)容。
2、查字、詞典,解決生字、生詞。
3、讓學(xué)生通過圖書館或網(wǎng)絡(luò)等收集有關(guān)人民英雄紀(jì)念碑的十幅浮雕所展示的歷史事件的內(nèi)容(任選一件),并把它整理成一個小故事。
課時安排:兩課時
第一課時
教學(xué)內(nèi)容:
1、閱讀課文,理清文章結(jié)構(gòu)。
2、了解本文說明順序和說明對象的特征liuxue86.com,找出作者的觀察行蹤。
3、品味準(zhǔn)確而富于變化的語言。
導(dǎo)入新課
同學(xué)們,當(dāng)我們打開本冊課本的扉頁時,首先看到了什么?這彩照給了你什么感覺?
學(xué)生發(fā)言后歸納:這座矗立于天安門廣場南端的紀(jì)念碑是新中國成立后為紀(jì)念近百年來為我國的獨立、自由、幸福而犧牲的人民英雄而興建的。這座雄偉的建筑于1952年8月動工,經(jīng)過五年修建,到1958年4月22日建成。作者周定舫在紀(jì)念碑揭幕前懷著崇敬的心情瞻仰紀(jì)念碑,寫下了《人民英雄永垂不朽》一文,該文向全國人民及時介紹了這座表達(dá)億萬人民緬懷革命先烈之情的雄偉建筑。今天,我們就來共同學(xué)習(xí)這篇課文(板書課題)。
檢查預(yù)習(xí)
1、正音正字。(掛出小黑板,要求學(xué)生注音)
瞻(zhān)仰(yǎng) 矗(chù)立 奠(diàn)基
砌(qì)墻 偉績(jì) 鎦(liú)金 上溯(sù)
五卅(sà) 不朽(xiǔ) 幅(fú) 天塹(qiàn)
鑲(xiāng)嵌(qiàn) 發(fā)髻(jì)
2、解釋下列詞語。
矗立:高大而筆直地挺立。
永垂不朽:垂,流傳后世。朽,磨滅。指光輝的事業(yè)和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳,不會磨滅。
慷慨激昂:充滿正氣,精神振奮,情緒激動、高昂。
勇往直前:勇敢地一直向前走。
豐功偉績:偉大的功績。豐,多、盛。
巡捕:舊時代帝國主義在租界中的警察。
遙遙相對:遙遙,形容...
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