出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道今天我是升旗手欄目，提供與今天我是升旗手相關(guān)的所有資訊，希望我們所做的能讓您感到滿意！ 這是作者繼《我要做好孩子》之后，奉獻(xiàn)給廣大少年朋友的又一部優(yōu)秀長篇兒童小說。主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力，團結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
10-19
《今天我是升旗手》這邊書講述了肖曉為了當(dāng)學(xué)校升旗手的故事。一起來看看小編為大家整理的：小學(xué)生《今天我是升旗手》讀后感500字，歡迎閱讀，僅供參考。
最近我看了一本書，書名叫《今天我是升旗手》。故事主人公肖曉是一位出生在軍人家庭中的孩子，他有一個神圣的愿望：親手將五星紅旗送上高高的藍(lán)天！
這是多么神圣的事情??！本書的最后一頁寫道：旗升得越來越高了，肖曉的腦袋仰得跟后背幾乎成了一個直角了。這時候他感覺到太陽的光芒“轟”的一聲跳進(jìn)他眼睛里，陽光熱辣辣地穿透了他的身體，他的血液和筋骨都在熱烈地燃燒，他的整體燒成了一把火炬，是少先隊旗上火炬的模樣！
在這個神圣的時刻，我哭了，那種發(fā)自內(nèi)心地哭！我哭，哭世上這種熱愛升旗的人依然存在；我哭，哭世上這種熱愛升旗的人還剩多少？還剩多少！
升旗儀式時，有多少只手是端端正正地舉著，有多少張嘴是緊緊實實地閉著，有多少雙眼睛是炯炯有神的盯著國旗，又有多少雙腳板是保持軍姿地立于大地！事實上，一個個富有活力的靈魂在操場上變得空虛，那不肯抬起的手臂，那雙迷離的眼睛，那張永遠(yuǎn)合不攏的嘴巴，那雙蠢蠢欲動的雙腳！這是我們少先隊員應(yīng)該做的事嗎？是嗎？
以前，我和大家一樣，升旗的時候不認(rèn)真、不莊嚴(yán)，但我讀了這本書后改變了。要知道，國旗是國家的象征，是民族精神的象征！我們身體里流淌的是祖國的鮮血??！我們是祖國的花朵、祖國的未來??！少先隊員們，努力吧，我們是祖國的希望，為中華之崛起而讀書！
俗話說：“書是人類力量的泉源?！笔前?，書是人類知識的來源，而知識又是無邊的力量，有了知識便充滿動力。今天我讀了一本書——《今天我是升旗手》。這本書的主人公是一個堅持不懈的少年。
這本書的主要內(nèi)容是：主人公肖曉出生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想怪出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是得不到實現(xiàn)。他從來沒有放棄努力，在經(jīng)歷了一系列曲折的故事后，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，他終于親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
當(dāng)他遇到困難時，從不屈服，總是笑臉相迎。他只有一個愿望，一個小小的愿望，能使他堅持不懈、努力學(xué)習(xí)。他為了這個愿望，經(jīng)常在院子里練習(xí)。
與肖曉相比，我們是多么的無能。他有理想、有愿望，會為此行動，而我們卻是遇到困難就退縮，從來都是有始無終。他是說到做到，而我們卻是嘴上說說，做又做不到，言行不一致。他會為了理想去奮斗、去付出，而我們卻是有理想但又沒有實際行動。這就是一個堅強的人！
朋友，雖然肖曉的理想不怎么遠(yuǎn)大，但是他去努力，去奮斗了，我們也應(yīng)該為了自己的理想去奮斗，去拼搏。我將這本書推薦給你們，希望我能像他一樣，做個堅持不懈的少年！
《今天我是升旗手》是現(xiàn)代著名作家：黃蓓佳的作品。這本書主要寫了肖曉當(dāng)上升旗手的整個過程。肖曉出生于軍人家庭，崇拜英雄。他心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。因為一、二年級太小，扯不動旗繩，不能當(dāng)升旗手。三年級升棋手是班長，肖曉是副班長，當(dāng)不上。四年級在全區(qū)小學(xué)生中拔取頭籌，這回當(dāng)升旗手沒問題，卻得了急性肺炎。五年級通過努力爭取到了升旗手的機會，可因為那天鄰居家著火，他沒有去，臨時換成了別人。但是...
08-09
肖曉，一個平凡，但又不那么平凡的人。一起來看看出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的：《今天我是升旗手》讀后感700字，歡迎閱讀，僅供參考，更多內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。
最近我讀了一本書，叫做《今天我是升旗手》。主人公肖曉的英雄精神、崇高理想使我受益匪淺，讓我知道了有了一種追求崇高的精神，人類就不會碌碌無為，就不會沉湎與雞毛蒜皮的日常生活之中而失去希冀的光芒。
試想，如果肖曉沒有英雄精神、崇高理想，怎會在青山小學(xué)與光明小學(xué)的“手拉手”活動中，還沒分到工作時沒有任何怨言，又怎么會在“手拉手”活動中的升旗儀式上有如此精彩的表現(xiàn)呢？
想到這兒，我又不禁想起了許多人物。
楊利偉是人人皆知的宇航員，他在進(jìn)行離心機的訓(xùn)練時，一般手中都有一個報警器，一按響報警器，離心機就立刻停下來，但他從來沒按過，往往都是工作人員通過他的各種檢測數(shù)據(jù)將離心機停止。他之所以這樣刻苦訓(xùn)練是因為他有著強烈的事業(yè)心和理想信念。
阿炳是一名民間音樂家，幼年隨師父學(xué)音樂，能演奏多種民間樂器。中年后雙目失明，以沿街賣唱和演奏樂器為生。師承和發(fā)展了江南民間音樂，創(chuàng)作出二胡曲《二泉映月》、《聽松》、《寒春風(fēng)曲》，琵琶曲《大浪淘沙》、《昭君出塞》等樂曲。試想如果阿炳沒有理想，怎么會幼年就跟隨師傅學(xué)習(xí)音樂，又怎么會在失明后創(chuàng)作了這些名曲呢？
貝多芬是一位著名的作曲家，人人皆知。他四歲學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴，七歲登臺演出，12歲成為宮廷首席小提琴師。一生中，創(chuàng)作了9部交響樂，5部鋼琴協(xié)奏曲，32部鋼琴奏鳴曲，還有室內(nèi)音樂歌劇等。在28歲時不幸耳聾，但他仍然繼續(xù)創(chuàng)作。試想如果他沒有理想，怎么會那么小就學(xué)音樂演出，成為宮廷首席小提琴師，也不會創(chuàng)作這么多樂曲，更不會在失聰后繼續(xù)創(chuàng)作。
人的成功與失敗源于自己對理想的追求，我也要像書中的主人公——肖曉一樣，不沉湎于雞毛蒜皮的日常生活中而失去希冀的光芒。
最近，我讀一本書：《今天我是升旗手》，使我感觸很深。
書中的主人公，肖曉，是一個非常善良而又非常有責(zé)任感和榮譽感的小學(xué)生，他有一個夢想：就是當(dāng)一回學(xué)校里的升旗手。但卻總是沒能實現(xiàn)，但他沒有放棄，后來遇到了許多有趣的事情，還遇到了青山小學(xué)的懷孩和其他的許多小伙伴，展開了“手拉手”的活動。終于，他升起了一面鮮艷的五星紅旗。
正是因為肖曉有這么一份責(zé)任感和榮譽感，他才能走向成功。而大多數(shù)人沒有。我們已經(jīng)六年級了，很快就要離開我們的母校，我們現(xiàn)在還小，不能為祖國做些什么，但我們要有夢想。
我長大以后也許不會成為什么驚天動地的“傳奇人物”，但我做什么都會為祖國做貢獻(xiàn)，哪怕是清潔工。
就算是清潔工，他也會清掃大街讓人民感到舒適，可有些人卻是表面上為人民服務(wù)，實際上卻是謀財害命。
其實，那些“傳奇人物”還不是有無數(shù)個普通的為人民做貢獻(xiàn)的人鋪墊而來的？
2003年10月15日，楊利偉叔叔乘著神舟五號首次登上了月球。在火箭上，有許多我們根本無法想象的困難，如果不是在飛船里面目睹，誰都不會想到有這種情況。在“神舟五號”之前已有22名航天員犧牲。可楊利偉不怕困難，堅持到底，終于成功著陸。楊利偉叔叔的第一句：“這是祖國歷史上輝煌的一頁，也是我生命中最偉大一天?！?/p><...
07-25
只要我們有一顆勇敢并堅持到底的決心，我們就一定能成功，下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的“《今天我是升旗手》讀后感600字”，僅供參考，希望您喜歡！更多詳細(xì)內(nèi)容請點擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
這本書是著名作者黃蓓佳，她生于江蘇如皋。她寫這篇《今天我是升旗手》的主人公肖曉，出生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。
他心中有一個愿望，當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但是愿望總得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力，團結(jié)“學(xué)校尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜和包赫、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，在他臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
這本書主要講了肖曉同學(xué)，先是無意中看見一個黑色皮包，打開一看，他驚呆了，里面竟然是一筆巨款，他一不留神黑皮包被小偷搶走，之后他又從小偷那里拿了回來，交給了老師。校長知道了這件事后，表揚了肖曉，并告訴了肖曉，這個包里有幾十萬元，是一個采購員的。
還對肖曉說：下個星期讓你當(dāng)一回升旗手。肖曉聽了高興極了，還特地在周末練習(xí)了一下?？墒堑搅诵瞧谝?，老師卻說話不算數(shù)，把升旗手換成了林茜茜，肖曉很生氣，和梅老師吵了起來，最后，老師把肖曉給說服了。但是在他的心里，始終沒有放棄當(dāng)一回升旗手。
后來，他認(rèn)識了好朋友巴頓，他是個初中級的學(xué)生，同時也認(rèn)識了巴頓的同學(xué)金鈴，他們都成為了好朋友。
到了寒假，他為了能去北京看升旗，背著爺爺奶奶買了去北京的車票，他在車上認(rèn)識了來自山里的曾老師，懷娃，建國，東輝、躍明、志遠(yuǎn)，懷娃還帶了一只叫孩孩的小狗。
當(dāng)爺爺奶奶發(fā)現(xiàn)肖曉失蹤了，打電話給他爸爸，他爸爸是一名海軍軍人，對他一向要求嚴(yán)格，居然會發(fā)生這種事情，肖曉被警察送回來后，被爸爸關(guān)在房間里寫檢查，肖曉就是太想當(dāng)升旗手了，他不后悔他做的事情。
后來，懷娃寫信告訴他，孩孩丟在北京了，他很傷心。因為煩悶，外出走走，他在路上看見一個籃子有一個和孩孩長的很像的小狗，他決定用他剛買的新鞋把孩孩換了回來，但是家里沒有地方養(yǎng)，就把它送到學(xué)校食堂的后花園，本來準(zhǔn)備暑假給懷娃送過去的，后來被梅老師發(fā)現(xiàn)了，那時候，全班同學(xué)都知道肖曉有一條小狗，老師對同學(xué)們說：“為什么要等到暑假送呢，現(xiàn)在就可以送??！”然后他們把小狗快遞到了山里。
這件事被記者知道了，特地去采訪了他們，并組織了“手拉手”活動，那天，肖曉是升旗手，那天，他完成了他的愿望。
這本書故事生動，情節(jié)曲折，人物形象鮮明，讓人一讀就懂，讓我明白了肖曉靠自己的堅持不懈的努力，成了升旗手，我也要向肖曉學(xué)習(xí)。
今年暑假，我閱讀了我讀了黃蓓佳阿姨寫的《今天我是升旗手》這本書，讀了之后深有感觸。
書的主人是肖曉，他出生于軍人家庭，品學(xué)兼優(yōu)。從小，母親因生病而去世，父親是東海艦隊某驅(qū)逐艦艦長，難得回來。
小時候，是爺爺奶奶把他扯大的。上小學(xué)后，他最大的愿望是：當(dāng)一次升旗手，一個愿望，能使他堅持不懈、努力學(xué)習(xí)。他為了這個愿望，經(jīng)常在院子里練習(xí)。
可是失去了許多機會，愿望總是得不到實現(xiàn)。但他從來沒有放棄努力，在經(jīng)歷了一系列曲折的故事后，終于，在小學(xué)畢業(yè)之前他總算通過自己的努力獲得了親手升起了五星紅旗的機會。在那一刻他的心理無比激動。
<...07-23
讀了《今天我是升旗手》這本書，讓人明白了只要堅持，就會成功。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的《今天我是升旗手》400字讀后感，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。
最近我正在讀黃蓓佳的《今天我是升旗手》，我深深地被這本書所吸引。從中我還明白了只要堅持，就會成功。
這本書主要講了主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力，團結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
只要努力，就會成功。在生活中，也是一樣的。記得我八九歲的時候，有一天，我心血來潮，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車。剛開始學(xué)習(xí)的時候，我騎的是小自行車。隔壁家的姐姐是我的教練。我坐在坐墊上，雙手緊緊握著扶手，一只腳踩在地上，另一只腳才在踏板上。雙眼直直地望著前方。心怦怦直跳，好像快從喉嚨里跳出來似的，生怕自己會摔倒。姐姐扶著后面的坐墊，一聲令下：“開始騎?！蔽覂芍荒_小心翼翼地踩著腳踏板。手握得更緊了，手心里滲著汗。自行車搖搖晃晃地行駛著。才過了一會兒，我就“撲通”一聲連車帶人地摔在地上。我哇哇大哭起來，嘴里嚷嚷著：“我再也不騎車了！”姐姐輕輕扶起了我，安慰道：“別泄氣，只要努力，就會成功?！甭犃私憬愕脑?，我強忍住了淚。是呀，我不能放棄，我應(yīng)該爬起來，繼續(xù)努力。
我爬了起來，用手拍了拍屁股。繼續(xù)努力地騎著。一次，兩次，三次……經(jīng)過我的努力，我終于學(xué)會了騎自行車。
主人公肖曉他努力成為升旗手，結(jié)果他就成功了，我不怕摔倒，努力爬起來繼續(xù)騎，結(jié)果也學(xué)會了騎自行車。所以，只要努力，就會成功。
讀后感小編精心推薦
07-23
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在我們幼小的心靈中，每一個人都懷揣著一個偉大的夢想。這幾天我看了一本書，名叫《今天我是升旗手》，書里的主人公肖曉他心里就有一個自認(rèn)為偉大的夢想。
在某個城市里有一個中學(xué)和小學(xué)，它們分別是光明中學(xué)和光明小學(xué)。在光明小學(xué)六年級里有一個又高又瘦的男孩，他叫肖曉，他出生在一個軍人家庭，崇拜英雄，品學(xué)兼優(yōu)，在班上有很多朋友。他心中有一個夢想，那就是要當(dāng)一名光榮的升旗手。盡管愿望因種種原因沒有實現(xiàn)，但他并沒有放棄努力。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候他憑著自己的努力親手升起了那面五星紅旗。
這本書讓我受益匪淺，而且懂得一個道理：小朋友們都有夢想，我們要好好學(xué)習(xí)，為著自己心中的目標(biāo)去奮斗、爭取，去努力實現(xiàn)自己的愿望。國際影星史泰龍就是這樣，他的夢想是要當(dāng)一名轟動全世界的國際影星，于是他就寫了一個劇本，名叫《洛基》，寫完后他拿到各大電影公司，給每一個電影編輯看他寫的劇本，可是他每一次都是被編輯果斷地拒絕了，但是他并沒有氣餒，回去后把劇本改了又改，又拿到電影公司，就這樣前后經(jīng)過了1885次拒絕，在第1886次他終于感動了電影公司的編輯，他成功了。
在日常生活中，我做事情就不如史泰龍，史泰龍做事堅持不懈，永不放棄。而我做事呢，做到一半就覺得做不好、太難，然后就把東西往旁邊一扔，不管了，就又做另一個。所以我要學(xué)習(xí)史泰龍，學(xué)習(xí)他的堅持不懈，還要學(xué)習(xí)他從哪里跌倒就從哪里站起來的精神。
以后我一定要好好學(xué)習(xí)，為著目標(biāo)去奮斗，努力實現(xiàn)自己夢寐以求的愿望。
小編精心推薦
...05-15
書中主要寫了主人肖曉出生在一個軍人家庭，他是一個從小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品學(xué)兼優(yōu)的孩子。一起來看看出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的“讀《今天我是升旗手》有感500字”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容還請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)哦。
寒假期間，語文老師布置我們要閱讀《今天我是升旗手》，頓時我內(nèi)心的不情愿油然而生?？墒遣磺樵敢矝]辦法啊，書還是要讀的。于是我每天利用早上的半小時開始了艱難而苦悶的閱讀生涯?？僧?dāng)我真正的走進(jìn)這本書后，我的內(nèi)心從之前的頑固不堪變化到了一種細(xì)膩而又興奮的一種狀態(tài)。
這本書主要講述了主人公‘肖曉’從三年級就想要當(dāng)升旗手的努力與經(jīng)歷。他為了當(dāng)一次升旗手做過許多的好事，但也做過一些壞事。但是，這些壞事并沒有破滅他的升旗夢，他改正了自己的錯誤，并將它“扔”進(jìn)了“垃圾桶”。當(dāng)然，肖曉在六年級的時候當(dāng)了一次升旗手......
這本書告訴了我們許多的道理，如：壞事不該做、知錯就改、榮譽不一定非要炫耀等等。你如果沒讀過這本書，你一定會驚訝這薄薄的一本書內(nèi)竟藏著這么多的做人道理。
這本書的題材為“兒童小說”，你可能會以為這么多的道理小孩子可能不會懂得太多，但是，樹苗從小就要扶好，不能讓樹苗長歪。好的道理從小就應(yīng)該知道。我想，這本書的作者應(yīng)該也就是想告訴我們孩子們“人生的道理從小就該知，不然，長大之后便會后悔?！?/p>
我很喜歡讀《今天我是升旗手》。故事主人公肖曉，出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇思迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管這個愿望因種種原因沒有實現(xiàn)，但肖曉從未放棄努力。他坦誠幫助“尖子生”林茜茜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓盜猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生，并由此引發(fā)“手拉手”活動…終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，他親手升起了那面鮮艷的紅旗。
這個故事生動、情節(jié)曲折，人物形象鮮明。通篇洋溢著陽剛之氣，具有強烈的藝術(shù)感染力。肖曉身上有種令我們敬佩、值得我們學(xué)習(xí)的地方：勇敢、善良、大方、沉著、鎮(zhèn)定、嫉惡如仇，他身上散發(fā)一種英雄氣概。更重要的是，他為實現(xiàn)夢想，有一種不屈不撓的精神。讀完這本書后，肖曉的影子總在我眼前晃動，他常常令我陷入沉思…某些地方，肖曉和我很像。比如，我們都是有理想、有抱負(fù)、要好、相求上進(jìn)。但某些地方，我做得還不夠好。例如，遇到困難的時候，我還要勇往直前，不能退縮，要像肖曉那樣，執(zhí)著地走向自己的目標(biāo)。他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
《今天我是升旗手》這本書描述了一個孩子在實現(xiàn)夢想的道路上有重重困難，但努力去克服困難，勇往直前。這個孩子用他的一言一行告訴我，遇到困難一定要勇敢地去面對;跌倒了立刻爬起來奮起直追。相信這本書能教你許多知識，成為你生命中力量的源泉。來吧，朋友，一起來閱讀《今天我是升旗手》吧!
在這個快樂的寒假里，我從《今天我是升旗手》這本書中認(rèn)識了一個出類拔萃的男孩，他就是這本書中的主人公肖曉。在他身上有許多可貴的品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)。
肖曉出身于軍人家庭，母親去世得早，...
04-13
《今天我是升旗手》這本書主要講了一個六年級的孩子想當(dāng)上升旗手的夢想。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的：《今天我是升旗手》讀后感400字，歡迎閱讀，僅供參考，更多內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)（liuxue86.com）。
還記得四月份的博友會，白云姐姐送給我一本名叫《今天我是升旗手》的書，我一直珍藏著。
它是黃蓓佳阿姨的代表作，榮獲了中宣部第八屆“五個一”工程獎、第五屆全國優(yōu)秀少兒圖書獎、第十屆冰心兒童圖書獎等五個獎項。白云姐姐親手在書的扉頁里寫下“祝黨園弟弟：好好學(xué)習(xí)，天天開？！——飄兒姐姐”的祝福語，我非常喜歡它。開始報名校訊通第七屆“書香班級”活動“閱讀之星”以來，它便是我首選的閱讀書目之一。今天我終于讀完了，下面我給大家介紹一下吧。
《今天我是升旗手》講了：光明小學(xué)六（4）班男生肖曉的最大愿望就是在小學(xué)畢業(yè)前當(dāng)一回升旗手。他特別想當(dāng)升旗手，但當(dāng)他能當(dāng)升旗手的時候，全校要接受一個突擊檢查，讓學(xué)習(xí)比他好的同班的女生林茜茜給代替了。他很委屈，也很傷心。但是從那一天起，他一直都為班里做好事。他團結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜等做了許多好事。帶著這個夢想，他一天天長大，一天天成熟，終于，他當(dāng)上了學(xué)校升旗手。
這個故事告訴我們：要想完成一個光榮的任務(wù)，必須付出積極的努力，做好身邊的每一件事。敢作敢為，不怕艱辛，勇往直前，才能把目標(biāo)實現(xiàn)！
我要向肖曉同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他團結(jié)同學(xué)、樂于助人，遇事有智有膽、沉著冷靜的精神！
今天，我是第八次合上了這本我百看不厭的書—《今天我是升旗手》。
這本書里的主人公是一名十分想當(dāng)升旗手的六年級學(xué)生肖嘵。
肖嘵不能抗擊得了當(dāng)升旗手的誘惑。在全校上千名師生羨慕的目光里，將一面鮮艷的國旗送上旗桿，那種滿足、興奮和陶醉是任何物質(zhì)獎勵都無法替代的。而肖嘵就是這樣一個崇尚英雄、視榮譽為生命的男孩子。
但是這個升旗手的機會并不是每個人都可以得到的，到肖嘵這一班的時候，升旗手卻不是肖嘵，而是他們班的班長。
一個偶然的機會讓肖嘵得到了這個升旗手的機會 ，可是就在升旗的那天早上，升旗手卻臨時換人了。
終于在六年級將要畢業(yè)的時候，幸運降到了肖嘵的身上。他終于夢寐以求的將鮮艷的五星紅旗升到了離太陽最近的的地方。
肖嘵多么優(yōu)秀，他得敢作敢為不得不讓我佩服。我也要向這一個懷有英雄夢想的孩子肖嘵學(xué)習(xí)。
在我讀五年級上學(xué)期的時候，老師推薦我們看一本書《今天我是升旗手》，下午一放學(xué)，我就買到了這本書，晚上一口氣看完這個故事，我不禁被肖曉這個好朋友的故事吸引住了。
這本書的主人公名叫肖曉，他出身于軍人家庭，他崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。在他心中一直有一個夢想：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實現(xiàn)，但是他并沒有放棄。為了達(dá)到他的夢想，他坦誠幫助同學(xué)，智捉偷猴賊，熱心對待追星族祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)手拉手活動。通過自己的不懈努力，終于在臨小學(xué)畢業(yè)時，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。隨著肖曉夢想的實現(xiàn)，故事也就結(jié)束了，肖曉那堅持不懈的精神也深深地打動了我。
每當(dāng)我在生活...
04-03
《今天我是升旗手》講述一位名叫肖曉的孩子一心想當(dāng)一名升旗手，卻因為種種原因而實現(xiàn)不了，但他并沒有泄氣，繼續(xù)努力著。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編給大家整理的《今天我是升旗手》讀后感500字，歡迎閱讀。
每一本書就像是我們最親密的伙伴，它帶給我們很多的知識和道理。
在我的書柜中有一本書叫《今天我是升旗手》，講了一位名叫肖曉的孩子一心想當(dāng)一名升旗手，卻因為種種原因而實現(xiàn)不了，但他并沒有泄氣，繼續(xù)努力著。
他熱心對待“追新族”祝小娜，坦誠幫助“尖子生”杜茜茜，而他的調(diào)皮是他犯下了許多的錯誤，但在老師的鼓勵下，他承認(rèn)了自己的錯誤，并且向自己的目標(biāo)前進(jìn)著。
最后，他的愿望終于實現(xiàn)了，在小學(xué)畢業(yè)前，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗，此時他是多么的激動，這可是他盼望已久的呀!
讀后我為肖曉那堅持為自己的目標(biāo)而奮斗的精神所感動，而他的熱心與善良也是值得我們擁有的，我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，活潑，機智。
相信有朝一日我也能和肖曉一樣達(dá)到自己的目標(biāo)，這讓我想到一句話：天上不會掉餡餅，只有付出自己的努力才能成功。
肖曉付出了這份努力是為了當(dāng)一次升旗手，說明他十分愛自己的國家，因此覺得當(dāng)上升旗手是十分光榮的。
看了這本書我才明白升旗手是這么的不平凡，我也要爭取當(dāng)一次升旗手。
放假期間，我讀完了一本書，它是由著名作家黃蓓佳寫得傾情小說系列之一——《今天我是升旗手》
這本書主要記敘了出生在軍人家庭里的小男孩肖曉為了實現(xiàn)自己的夢想：當(dāng)一回升旗手努力的過程。
他樂于助人，精力充沛，活潑開朗，品學(xué)謙優(yōu)。他心中懷有一個夢想：在學(xué)校當(dāng)一回升旗手?？墒撬脑竿偸菦]有實現(xiàn)，但他始終沒有放棄，在不斷地努力著：幫助了“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜改變了她孤僻，不合群的性格，同包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，并積極參加和希望小學(xué)“手拉手”活動。
他付出的努力沒有白費，終于，在學(xué)期快要結(jié)束時，他光榮地親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。實現(xiàn)了自己的夢想。
讀完了這本書，我的感觸很深。書里雖然都寫了我們小學(xué)生平時遇到的普通事情。像肖曉和同學(xué)們一起抓偷猴賊，并跟壞人壞事勇敢斗爭，而如果換做是我們呢?也許做不到。
更令我敬佩的是他為了實現(xiàn)夢想堅持不懈付出的努力和汗水。這種永不放棄的精神值得我們每一位少先隊員學(xué)習(xí)。肖曉就是一位我們學(xué)習(xí)“四好少年”的榜樣，我們可不能像林茜茜那樣，僅僅是學(xué)習(xí)好。
這本書寫得很好，運用了許多修辭手法，簡潔的語言，精煉的手法，把一位活潑開朗的小學(xué)生躍然紙上，希望大家有時間的時候也去看看這本書。
《今天我是升旗手》是現(xiàn)代著名作家：黃蓓佳寫的著作。這本書主要寫了肖曉當(dāng)上升旗手的整個過程。肖曉出生于軍人家庭，崇拜英雄。他心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。
因為一、二年級太小，扯不動旗繩，不能當(dāng)升旗手。三年級升旗手是班長，肖曉是副班長，當(dāng)不上。四年級在全區(qū)小學(xué)生中拔取頭籌，這回當(dāng)升旗手沒問題，卻得了急性肺炎。五年級通過努力爭取到了升旗手的機會，可因為那天鄰居家著火，他沒有去，臨時換成了別人。但是，他在臨畢業(yè)的時候，通過...
08-17
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今天早上，陳老師問大家：“我們班誰沒有當(dāng)過升旗手?”，我一聽，趕緊舉手。
陳老師說：“周笑盈，你來吧?！蔽乙宦牭嚼蠋熀拔业拿?，馬上站了起來。我很早就想當(dāng)升旗手了，可是總輪不到我。今天跟我一起當(dāng)升旗手的還有戴心妍。
過一會，小朋友都到操場上集中，大二班的老師讓我們到前面去。老師還給了我話筒，我大聲地對小朋友說：“大家好，我叫周笑盈，今天我很高興當(dāng)升旗手，謝謝大家?！蔽野l(fā)現(xiàn)自己在講話的時候還有點緊張呢!
今天，我當(dāng)升旗手很開心。我還想下次再爭取。可是，我就要上小學(xué)了，恐怕都沒這個機會了。不過，沒關(guān)系，上小學(xué)后，我也要積極爭取!
“啦啦啦，啦啦啦……”是誰在唱歌呀?是我。為什么?因為星期一我是升旗手呢!
今天是星期一了，我心里又興奮又緊張，因為如果沒做好，一星期的努力就要白費了。
一開始，走上講臺，我說了一段精彩的演講，接著，我隨著國歌慢慢升著國旗，一切都進(jìn)行的那么順利，我剛松了一口氣，心又立刻提到了嗓子眼，國旗被鐵板擋住了!我急得用勁拉繩子，可回復(fù)我的只有“當(dāng)、當(dāng)”的聲音。國歌已經(jīng)快結(jié)束了，可國旗還沒有一點升上去的意思，看著國旗我靈機一動，自己向后退了一步，把繩子向外一拉，國旗終于回到了“軌道”上。我一邊拉著繩子，一邊在心里默默祈禱：但愿別再出差錯。國旗已經(jīng)升到了頂，國歌也剛好演奏完最后一個音符，講臺下掌聲響起……
如果我還能當(dāng)升旗手，我會把國旗升的更完美!
星期一，是我最激動的一天，因為我是升旗手!
早上，升旗儀式，邱老師忽然點了我的名字，邀請我和她一起參加升旗。要知道，升旗，要好幾周才輪到我們班哩。盼了好幾周，終于輪到我們班，而且，竟然是老師請我一起!我好激動啊。晚上一到家，我就把這個激動人心的好消息告訴了爸爸媽媽。他們都很高興。爸爸還告訴我，他小時候最大的愿望就是做升旗手，但是沒有做到。他還說，沒想到他的兒子幼兒園就做了升旗手，太棒啦!媽媽也夸贊我真棒，并且不忘提高老師的威信，說，邱老師這么喜歡我，一定要聽老師的話。我頻頻點頭，心中充滿自信!
我是多麼自豪，真希望下次升旗儀式快點到來，也許我不再擔(dān)任升旗手，但是，這一次經(jīng)歷真是讓我難以忘懷!
當(dāng)前幾天老師在班上宣布，誰是升旗手的時候，我的眼睛瞪得大大，耳朵仔細(xì)聽著，心里蹦蹦直跳，希望哪位光榮的升旗手是我就好了，結(jié)果老師念到我的名字，我真是喜出望外呀!
心里雖然高興，可升旗手也不是好當(dāng)?shù)?，我們要為星期一早上的升旗儀式做準(zhǔn)備，一有時間我就和趙瑩瑩每天無數(shù)次的認(rèn)真練習(xí)升旗、降旗，生怕到時候出錯。
正式開始舉行升旗儀式了，當(dāng)播音員介紹我時，我緊張萬分，想到老師讓我們面帶微笑，我就不太緊張慢慢的放自然，輕松，接著奏起了國歌，當(dāng)莊嚴(yán)的國歌伴著國旗在我手上緩緩上升時，我被眼睛全神貫注地盯著國旗，國旗...
08-17
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星期一，我早盼著你的到來，因為今天可以升國旗噢。
我站在那高高的國旗臺上，我的心里有一種說不出的感覺，國旗臺上雖然只有幾個人，可是操場上有很多老師和同學(xué)，我想這一次升國旗不僅僅是給自己看，還要給一千多人看呢，我的心情無比激動。好像是一把火在燃燒著我的心。我知道，如果這次升國旗升的不好，可能會有一千多人嘲笑我。但是我卻沒有被他們屈服，而是有了一份自信在國旗上。
過了一會，音樂響起，我的心在火紅的國旗下“噔噔”的跳起來，心跳加速，一次一次的讓我緊張了，臺下的老師和同學(xué)們在看著我，他們讓我有了自信。到升旗的時候，我將自己的全部精力投入到了升國旗中。這次升旗儀式完成的還算可以，我知道這不僅僅是我自己說的算，但是我還是相信自己，為的就是讓我更加自信，更加勇敢，更加堅強，給同學(xué)做一個好榜樣。
我能當(dāng)上今天的升旗手都是查老師一直相信我，在背后默默的鼓勵我，讓我更加自信。向光明走去，為了我們，您就像一座臺燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地照亮我們，在身邊陪伴著我。
八點整，學(xué)校大喇叭里的[運動員進(jìn)行曲]準(zhǔn)時響起來了。各班同學(xué)像幾股洪流涌向校園中心。
今天，我是升旗手。我和張帆同學(xué)立正站好，而高斌同學(xué)則把鮮艷的國旗扛在肩上。我們站在升旗臺上。個子高高的張帆，挺直了身子的高斌，眼睛亮亮的我。都面帶微笑，面對大家。第一次我升國旗當(dāng)然會有些緊張，當(dāng)主持人高聲喊“出旗”時，這時[運動員進(jìn)行曲]再次響起時，四位護(hù)旗手，高高的舉著國旗，腳下邁著軍步向升旗臺走來。當(dāng)他們開始收旗時，我們就往后轉(zhuǎn)，高斌把國旗桿給了我，他捏著國旗的一角。我心想：我一定把國旗升好。隨著國歌。高斌將國旗的一角“嘩”的甩出去，我和張帆慢慢的數(shù)著節(jié)奏拉動繩子。那鮮紅的國旗，風(fēng)一吹，翻卷起來，一點一點的往上升。
國旗升的越來越高。同學(xué)看著冉冉升起的國旗神情肅穆。音樂得最后一聲，我們剛好升到了最高處。我們都高興地笑了。因為我們做到了最好。我在心里快樂地叫著：太棒了。
今天，我將成為一名光榮的升旗手。早上，我早早地來到了學(xué)校，在老師的指導(dǎo)下緊張地準(zhǔn)備著。
音樂響起來了，同學(xué)們像潮水一般涌進(jìn)了操場。
“請升旗手作自我介紹?！敝鞒秩嗽捯魟偮?，我就接過話筒，滔滔不絕地講了起來：“敬愛的老師、親愛的同學(xué)：早……”，我的心“撲通撲通”地跳著，手也在不停地抖動著。哎呀，不好!由于我太緊張，大拇指不小心碰到了話筒的開關(guān)，聲音一下子變小了。幸虧我反應(yīng)快，只用了一秒鐘重新把開關(guān)推了上去。我又能從喇叭里聽到自己的聲音了。
“出旗!”主持人一聲令下，一位少先隊員手托著鮮艷的五星紅旗走近升旗臺，交給了沈俊鈺，沈俊鈺又把旗交給了我。不到五秒鐘，我和顧舒玉已經(jīng)把扣子系好了。
這時，國歌聲想起，沈俊鈺把紅旗向上一拋。隨著音樂的節(jié)奏，我和顧舒玉就互相配合著一點點把旗往上升。音樂聲停，國旗正好到了旗桿頂上。紅旗在風(fēng)的吹拂下，發(fā)出嘩啦啦的響聲。
今天，我親自把鮮艷的...
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