今年高考作文

　　■特別提醒

　　寫記敘文風(fēng)險(xiǎn)大

　　喻旭初特別提醒，考生在寫材料作文時(shí)，寫成記敘文風(fēng)險(xiǎn)極大，寫成議論文和散文為好。因?yàn)椴牧献魑膶懹洈⑽?，容易被判為偏題，這也因?yàn)楦呖甲魑拈喚硭俣容^快，如果寫記敘文，閱卷老師可能在短時(shí)間內(nèi)不一定看中其中蘊(yùn)含的意思。

　　臨考支招

　　本周就要考試了，最后幾天怎麼復(fù)習(xí)?考場(chǎng)上，寫到最后才發(fā)現(xiàn)，字?jǐn)?shù)不夠怎麼辦?或是寫到最后才發(fā)現(xiàn)，材料作文通篇沒提到材料，怎麼辦?這些問題，都有解決辦法。

　　最后幾天復(fù)習(xí)提示

　　就要考試了，建議首先找?guī)灼甑暮梦恼驴纯?，不要背，而是學(xué)習(xí)好文章的思路和寫法。第二，要翻一翻近期的報(bào)紙，了解近期重要的新聞。同時(shí)，每天要背一背考試要求的古詩(shī)文，不僅可以穩(wěn)拿課內(nèi)的7分，而且可以用作作文的素材。臨考前一天，建議就翻翻最近三次的模擬卷，看看問題在哪裡。

　　作文字?jǐn)?shù)不夠怎麼辦?

　　該寫的都寫完了，才發(fā)現(xiàn)隻有700多字，不夠字?jǐn)?shù)怎麼辦?

　　這時(shí)，對(duì)議論文和記敘文，有不同的補(bǔ)救方法。如果是議論文，第一種方法是另起一段，重申一下自己的觀點(diǎn)，但表述方式要不同﹔第二種是再舉一個(gè)例子，並加以分析﹔第三種方法是另起一行，以問句來結(jié)束全文。如果寫的是記敘文，可以對(duì)故事另起一行進(jìn)行一些議論﹔也可以由敘述的內(nèi)容引出一小段抒情。

　　寫材料作文

　　忘聯(lián)系材料怎麼辦?

　　寫材料作文，寫到最后，突然發(fā)現(xiàn)，沒有在內(nèi)容裡提到聯(lián)系材料，怎麼辦?這時(shí)，有一句話非常管用，隻要你沒有偏題，就可以另起一行寫：這就是我看了上面材料后受到的啟發(fā)。

　　還要提醒考生，如果引用名人的話，可能你記不清是誰(shuí)說的，就不要確指，因?yàn)殡b要寫錯(cuò)了，就是硬傷，就要扣分。如果記不清，就說有名人講過即可。還有盡量不要用引號(hào)來引用名人名言，因?yàn)椴灰欢苡浀媚屈N準(zhǔn)確。

　　文章選材

　　推薦“信義店主”“最美護(hù)士”

　　在講到材料作文的選題時(shí)，喻老師提出了他的主旨——用“最新鮮的材料”，打動(dòng)閱卷老師。

　　材料作文在選擇人物時(shí)，可以重點(diǎn)關(guān)注三個(gè)方面：弱勢(shì)群體、先進(jìn)人物，以及生態(tài)環(huán)境。其中的先進(jìn)人物，不一定是所有人都耳熟能詳?shù)模恍﹦倓偙话l(fā)現(xiàn)的、大家身邊的平凡人物，可能更會(huì)吸引閱卷老師的目光。喻老師推薦的幾位人物，全部來源於近兩年各地比較轟動(dòng)的新聞報(bào)道。

　　“信義店主”馬玉劍

　　喻老師特別提到了現(xiàn)代快報(bào)獨(dú)家報(bào)道的“信義店主”馬玉劍。馬師傅在南京開了一家小理發(fā)店，在查出肺癌晚期的危急時(shí)刻，他第一個(gè)想到的，是在店門上貼出通知，請(qǐng)?jiān)诘暄e辦過卡的客戶再辦理退卡手續(xù)，他說，“我一輩子做事沒虧待過人，我不想在離開這個(gè)世界的時(shí)候，還欠別人東西。”而馬師傅的舉動(dòng)，也令顧客們感慨萬(wàn)千，不少人主動(dòng)放棄退款?！斑@是一種誠(chéng)信，這也是一種契約精神?！庇骼蠋熤赋?，無論是在寫到誠(chéng)信待人，還是互幫互助的主題時(shí)，學(xué)生們都可以使用這一事例。而這些最鮮活、最易打動(dòng)人的材料，也最容易打動(dòng)閱卷老師，並把作文帶上另一個(gè)層次。

　　“最美護(hù)士”盧長(zhǎng)艷

　　談到良心，則可以以湖北省沙市的鄧花平夫婦為例，這對(duì)夫妻在沙市的一條小巷子裡開早餐店，15年來，從不用隔夜油炸油條，他們的一句話，令人感慨不已，“良心是最好的廣告”。

　　談到孝道或奉獻(xiàn)精神，可以聯(lián)想到出生於湖北省鄂州市的一個(gè)貧困家庭的14...

　?　　今年高考作文考什么題型?著名語(yǔ)文特級(jí)教師喻旭初，在現(xiàn)代快報(bào)“招考在線”舉辦的“高考作文考前指導(dǎo)”名師公益講座上表示，今年材料作文和江蘇考了8次的“提示語(yǔ)+命題”作文題型考到的機(jī)會(huì)各半。因?yàn)椤疤崾菊Z(yǔ)+命題”作文考生多年來打下了較好的基礎(chǔ)，喻旭初說，在考前關(guān)鍵時(shí)刻，要提醒考生注意在材料作文寫作中可能碰到的問題。他還特別提到“信義店主”馬玉劍，推薦這樣感人的素材可以寫進(jìn)高考作文。

　　材料作文

　　寫成議論文和散文為好

　　寫材料作文，擬標(biāo)題是考生的頭疼事，有些人甚至選擇寫完文章再回頭起標(biāo)題，這時(shí)往往會(huì)忘記。這一忘，就是兩分沒有了。那該如何擬題?

　　記敘類文章：1.可以以人物為標(biāo)題，如《電梯里的女孩》;2.以事件為題，如《312宿舍的座談會(huì)》;3.以物件為題，如《一把鋤頭》;4.以立意為題，如《活出生命的價(jià)值》。

　　議論類文章：可以用數(shù)字做標(biāo)題、用短語(yǔ)做標(biāo)題、用名言做標(biāo)題、用古詩(shī)做標(biāo)題、用設(shè)問做標(biāo)題、用比喻做標(biāo)題，用材料中詞語(yǔ)做標(biāo)題。

　　■特別提醒

　　寫記敘文風(fēng)險(xiǎn)大

　　喻旭初特別提醒，考生在寫材料作文時(shí)，寫成記敘文風(fēng)險(xiǎn)極大，寫成議論文和散文為好。因?yàn)椴牧献魑膶懹洈⑽模菀妆慌袨槠}，這也因?yàn)楦呖甲魑拈喚硭俣容^快，如果寫記敘文，閱卷老師可能在短時(shí)間內(nèi)不一定看中其中蘊(yùn)含的意思。

　　臨考支招

　　本周就要考試了，最后幾天怎么復(fù)習(xí)?考場(chǎng)上，寫到最后才發(fā)現(xiàn)，字?jǐn)?shù)不夠怎么辦?或是寫到最后才發(fā)現(xiàn)，材料作文通篇沒提到材料，怎么辦?這些問題，都有解決辦法。

　　最后幾天復(fù)習(xí)提示

　　就要考試了，建議首先找?guī)灼甑暮梦恼驴纯矗灰?，而是學(xué)習(xí)好文章的思路和寫法。第二，要翻一翻近期的報(bào)紙，了解近期重要的新聞。同時(shí)，每天要背一背考試要求的古詩(shī)文，不僅可以穩(wěn)拿課內(nèi)的7分，而且可以用作作文的素材。臨考前一天，建議就翻翻最近三次的模擬卷，看看問題在哪里。

　　作文字?jǐn)?shù)不夠怎么辦?

　　該寫的都寫完了，才發(fā)現(xiàn)只有700多字，不夠字?jǐn)?shù)怎么辦?

　　這時(shí)，對(duì)議論文和記敘文，有不同的補(bǔ)救方法。如果是議論文，第一種方法是另起一段，重申一下自己的觀點(diǎn)，但表述方式要不同;第二種是再舉一個(gè)例子，并加以分析;第三種方法是另起一行，以問句來結(jié)束全文。如果寫的是記敘文，可以對(duì)故事另起一行進(jìn)行一些議論;也可以由敘述的內(nèi)容引出一小段抒情。

　　寫材料作文

　　忘聯(lián)系材料怎么辦?

　　寫材料作文，寫到最后，突然發(fā)現(xiàn)，沒有在內(nèi)容里提到聯(lián)系材料，怎么辦?這時(shí)，有一句話非常管用，只要你沒有偏題，就可以另起一行寫：這就是我看了上面材料后受到的啟發(fā)。

　　還要提醒考生，如果引用名人的話，可能你記不清是誰(shuí)說的，就不要確指，因?yàn)橹灰獙戝e(cuò)了，就是硬傷，就要扣分。如果記不清，就說有名人講過即可。還有盡量不要用引號(hào)來引用名人名言，因?yàn)椴灰欢苡浀媚敲礈?zhǔn)確。

　　文章選材

　　推薦“信義店主”“最美護(hù)士”

　　在講到材料作文的選題時(shí)，喻老師提出了他的主旨——用“最新鮮的材料”，打動(dòng)閱卷老師。

　　材料作文在選擇人物時(shí)，可以重點(diǎn)關(guān)注三個(gè)方面：弱勢(shì)群體、先進(jìn)人物，以及生態(tài)環(huán)境。其中的先進(jìn)人物，不一定是所有人都耳熟能詳?shù)?，一些剛剛被發(fā)現(xiàn)的、大家身邊的平凡人物，可能更會(huì)吸引閱卷老師的目光。喻老師推薦的幾位人物...

　高考作文——作為高考“大餐”的第一道招牌菜，歷來備受關(guān)注。

　　今年這道菜在未出爐前就已經(jīng)“大熱”：高考前夕，有報(bào)道稱今年高考作文將禁用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，否則拿高分將是“浮云”。此言一出立即引發(fā)熱議：那么，高考作文這道菜怎么吃才夠味？讓我們來看看廣大網(wǎng)民的“最潮”吃法——“微”言“微”語(yǔ)“品”高考。

　　作為高考語(yǔ)文的重頭戲，作文題目早在開考前就被微博博主們“娛樂”了一把。有報(bào)道稱，今年廣東的高考語(yǔ)文作文題，幾乎在開考的同時(shí)就出現(xiàn)在了微博上，博主聲稱“廣東省今年語(yǔ)文高考作文是《回到原點(diǎn)》”，結(jié)果果然“中獎(jiǎng)”，絕對(duì)堪稱高考作文的“預(yù)測(cè)帝”。當(dāng)然，絕大多數(shù)人未能達(dá)到如此高度，充其量只是爆料者。這邊高考語(yǔ)文考試剛剛鳴金收兵，那邊微博立刻開鍋“爆料”，各省市的高考語(yǔ)文作文題立馬火速現(xiàn)身。最后盤點(diǎn)當(dāng)然是少不了的，有網(wǎng)友的微博如此總結(jié)：我對(duì)著《鏡子》感覺到《時(shí)間在流逝》，但還是《謝謝大家，你們來了》。在《我的時(shí)間》讀完《舊書》，拒絕《如何看待高曉松酒駕案》，因?yàn)椤度撕推接埂肥遣⒋娴?。一直《行走》于《我生活的世界》，沉迷，《回到原點(diǎn)》，在《總想有一種期待》中，在《與大自然的悄悄話》中《擁抱》著《堅(jiān)守夢(mèng)想》《期待長(zhǎng)大》……只織一條“圍脖”幾乎囊括各省作文題，不得不感嘆，“微時(shí)代”的網(wǎng)友確實(shí)油菜！

　　對(duì)于熱衷寫“微作文”的網(wǎng)友們來說，800字的高考作文字?jǐn)?shù)限制著實(shí)“不給力”，因?yàn)橥耆梢栽?40字內(nèi)表達(dá)思想，直抒胸臆！比如某網(wǎng)友以重慶市高考作文“情有獨(dú)鐘”進(jìn)行創(chuàng)作：曾經(jīng)的你讓我情有獨(dú)鐘，認(rèn)為一切都不會(huì)過去，認(rèn)為我們之間很多的誠(chéng)信，在我的時(shí)間里，我的世界需要你，但是隨著時(shí)間的流逝，你選擇了離開，而我還是做回了單身的我，一切都回到了原點(diǎn)，現(xiàn)在想想，原來一切都會(huì)過去。打開日記，只是一本舊書……短短的130個(gè)字彌漫著情有獨(dú)鐘的別樣情愫，廣東省高考作文題、湖北省高考作文題、上海高考作文題還不失時(shí)機(jī)的在其中客串一把！

　　愛限定字?jǐn)?shù)，不愛限定題材；愛言簡(jiǎn)意賅，不愛長(zhǎng)篇累牘；是生活感悟，不是隨意吐槽！微博時(shí)代的高考作文為何讓人欲罷不能？名師指點(diǎn)高考作文應(yīng)考時(shí)常提到三大關(guān)鍵詞：感悟、思維和語(yǔ)言。對(duì)于早已遠(yuǎn)離高考，走上社會(huì)的網(wǎng)友們來說，這何嘗不是應(yīng)對(duì)生活的關(guān)鍵詞。通過“微博”我們感受生活，鍛煉思維，錘煉語(yǔ)言，從而更自由的表達(dá)自己。于是，當(dāng)高考作文遇上微博，嬉笑怒罵皆成文章！

今年高考作文要求有變

將“能寫常用應(yīng)用文”列入《考試大綱》

修訂后的《２００６年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》即將上市，據(jù)透露，《高考大綱》改動(dòng)較大的是語(yǔ)文的作文題，考生可以自選文體。

據(jù)了解，根據(jù)今年《高考大綱》的要求，語(yǔ)文作文將改成“能寫記敘文、議論文、說明文及常用應(yīng)用文的文章”。高考專家、語(yǔ)文特級(jí)教師薛川東告訴記者，表述的調(diào)整說明，原則上，考生可以自選文體。在語(yǔ)文中，應(yīng)用文包括總結(jié)、調(diào)查、報(bào)告、合同、通知、啟事等，大綱這么規(guī)定，說明這些應(yīng)用文考生應(yīng)該掌握，具體高考作文會(huì)不會(huì)考這些文體，要看地方的考試說明如何規(guī)定。薛川東稱，這種表述以前也出現(xiàn)過，今年又改回來了。

針對(duì)以往高考試卷中出現(xiàn)的“除詩(shī)歌以外”的限制而大綱沒有明確說明，薛川東稱，各地的高考考試說明會(huì)明確標(biāo)注“除詩(shī)歌以外”，因?yàn)樵趪?yán)格意義上，詩(shī)歌不能算文章。

記者昨天采訪出版、售賣部門了解到，《高考大綱》即將上市。據(jù)一權(quán)威人士透露，《高考大綱》總體改動(dòng)不大，除語(yǔ)文外，數(shù)學(xué)和外語(yǔ)也有個(gè)別地方的表述進(jìn)行了調(diào)整。

據(jù)介紹，從２００４年開始，全國(guó)普通高考實(shí)行“統(tǒng)一考試，分省命題”。“統(tǒng)一考試”要求考試標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。教育部考試中心頒布的《高考大綱》，是有關(guān)普通高考命題、備考和評(píng)價(jià)的依據(jù)?！犊荚嚧缶V》規(guī)定了考試目的、考試性質(zhì)、考試內(nèi)容和考試要求，是教育部考試中心和分省命題各有關(guān)?。ㄖ陛犑校┰诿}時(shí)都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循的。

有關(guān)人士接受記者采訪時(shí)表示，《大綱》是“綱”，自主命題省市會(huì)依據(jù)大綱出臺(tái)本地的《考試說明》，《說明》一般不會(huì)超過《大綱》的范圍。