作文雨

　　雨是上帝派來(lái)的小天使，它千變?nèi)f化，變化著，葉再祥我們?cè)V說(shuō)著。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“九年級(jí)作文雨的訴說(shuō)范文2022（集錦10篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

　　九年級(jí)作文雨的訴說(shuō)范文2022(集錦10篇)

　　篇一：九年級(jí)作文雨的訴說(shuō)范文2022(集錦10篇)

　　雨，是春的使者，帶來(lái)春的信息，開(kāi)啟了一個(gè)新春的季節(jié)。

　　這是一個(gè)全新的開(kāi)始?？?，是溫?zé)幔巧?，是希望，是不可遏制的活力，是蓬勃向上的精神?/p>

　　雨，終于來(lái)了，并沒(méi)有和著雷聲，更沒(méi)有和著狂風(fēng)暴雨。只是隨著輕輕的腳步，用最溫柔、最細(xì)膩的腳步悄悄的來(lái)臨。

　　春雨不同于其它季節(jié)的雨，因?yàn)榇河昕偸禽p輕地來(lái)，它不像夏天的雨，總是來(lái)得那么匆忙，并隨著風(fēng)雨雷電。

　　雨如線一般地落到稻田，使稻田的顏色變得更加充滿活力，展現(xiàn)一片生機(jī)。雨落到泥土里，種子會(huì)發(fā)芽了，落到魚(yú)塘里，水深了，魚(yú)兒自由自在了，小溪又重新歌唱了。雨走過(guò)的每一個(gè)地方，都會(huì)充滿生機(jī)，變的更溫暖了。

　　春雨來(lái)臨時(shí)，打著傘，在路上走，總能感覺(jué)一縷縷新鮮的空氣流入鼻孔。是那么清新，給人一種神清氣爽的感覺(jué)。

　　愛(ài)雨的人是不想躲開(kāi)雨的，因?yàn)?，他想讓雨絲的清涼，洗去心靈上的灰塵，讓那溫柔的雨，抹去思想上的俗。那些躲雨的人，永遠(yuǎn)不會(huì)有這種感受。

　　讓我們來(lái)看看為那細(xì)如絲的雨而不肯關(guān)窗的我……

　　篇二：九年級(jí)作文雨的訴說(shuō)范文2022(集錦10篇)

　　我循環(huán)于天地之間，我從天上而來(lái)，吸大地之靈氣，然后又化成水蒸汽回到天上，你們猜猜我是誰(shuí)?

　　對(duì)，我是雨，我做了許多好事，我給萬(wàn)物澆水，因?yàn)槲业拇嬖?，地面上的各種植物才能生長(zhǎng)得那么好，也因?yàn)槲遥藗兪∪チ撕芏嗟臅r(shí)間和精力。人們常常用“春雨貴如油”“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”“及時(shí)雨”等等好詞語(yǔ)來(lái)贊美我，眼看著我在人們心目中的地位越來(lái)越高，我激動(dòng)極了，所以我更加努力地工作，可沒(méi)想到好心卻辦成壞事，我摧毀了莊稼，淹沒(méi)了房屋，把地面上一些地勢(shì)較低的地方都淹沒(méi)了，這時(shí)候，人們就整天罵我，說(shuō)我壞話，一下子我從人們口中的天之?huà)勺幼兂闪巳f(wàn)惡不赦的魔鬼。于是我很傷心的哭泣，把我的眼淚全哭干了，然后把自己關(guān)在家里，閉門(mén)思過(guò)，很久不出來(lái)露面，人們又開(kāi)始想念我，盼望我的到來(lái)了。

　　人們常說(shuō)，人無(wú)完人，我們雨也有不完美的時(shí)候，你們可不可以多夸夸我們，我們就會(huì)為人類(lèi)做更多的好事，盡量不去做壞事。

　　篇三：九年級(jí)作文雨的訴說(shuō)范文2022(集錦10篇)

　　“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寞的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘……”每當(dāng)我讀起戴望舒的《雨巷》，江南那煙雨朦朧的小鎮(zhèn)，總讓我心馳神往。它像是一首歌，一首旋律輕柔、動(dòng)人心弦的歌謠。芭蕉、細(xì)雨、亭臺(tái)樓閣是它靈動(dòng)的音符，萬(wàn)千流水是它黑與白的五線譜，如絲細(xì)雨成就了它女子般的小巧與婉約。聆聽(tīng)江南，便會(huì)愛(ài)上江南的美!

　　北方的景固然雄渾壯麗，然不及南方草長(zhǎng)鶯飛、雨打芭蕉的柔情。江南好似一塊天然的璞玉，其內(nèi)質(zhì)高雅，而外在淳樸平實(shí)，不去江南是感受不到江南詩(shī)意的美的。

　　我曾想，李清照般的女子，似乎都不應(yīng)生在北方。北方是男兒的國(guó)度。然而，我卻錯(cuò)了。沉魚(yú)落雁、閉月羞花的佳人，北方也不勝枚舉。南方和北方，婉約和雄渾，像...

　　綿綿細(xì)雨，跟隨著春的到來(lái)，為大地鋪上一層衣裳，給大地一片綠色。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“2022九年級(jí)作文雨的訴說(shuō)范文（精選6篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

　　2022九年級(jí)作文雨的訴說(shuō)范文(精選6篇)

　　篇一：2022九年級(jí)作文雨的訴說(shuō)范文(精選6篇)

　　“嘩嘩嘩……”“嗒嗒嗒……”你知道這是什么聲音嗎?對(duì)!那就是雨的聲音。其實(shí)，雨也在跟我們?cè)V說(shuō)它們的心事。在寂靜中，它用纖細(xì)的手指輕輕地敲擊這窗戶上的玻璃，于是那敲擊聲構(gòu)成了一種樂(lè)曲，一種鬧鐘鈴聲，把我從睡夢(mèng)中喚醒了。 我睜著朦朦朧朧的雙眼，把頭往窗外一探。在鏡子中我發(fā)現(xiàn)我自己變成了一只小蜜蜂，雙手更了一雙漂亮的翅膀，不禁地飛了起來(lái)。突然，前面飛來(lái)三只小蜜蜂，帶頭的那只蜜蜂說(shuō)：“走，一起去采花蜜?！蔽揖尤徊挥勺灾鞯馗^(guò)去了。

　　我們穿過(guò)了一片片綠油油，勃勃生機(jī)的叢林。過(guò)了片刻時(shí)間，我們飛到了一處花叢?；▍仓?chē)臉?shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的，聽(tīng)起來(lái)很像一首曲子。我飛到一朵花上歇著，這時(shí)一滴花蜜居然偷偷“溜”進(jìn)我嘴唇邊，我一舔，心里好像要飛起來(lái)了。太好吃了，像蘋(píng)果般的甜。 就在我享受著“世間美食”的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了哭聲。再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，果然有。我便隨著哭聲的方向飛，飛到了一片荷葉上，而我卻看到了幾滴雨在哭?！靶∮挈c(diǎn)，你們?yōu)槭裁纯弈?”我很不解地問(wèn)。 “因?yàn)槲覀兲芪恕币坏闻徘暗男∮挈c(diǎn)抽泣地說(shuō)。

　　我把眼睛睜大，表示不解。然后其中的一滴小雨點(diǎn)從其中擠出來(lái)說(shuō)：“我們哭，山河卻在快樂(lè);我們掉落下來(lái)，花草卻昂起頭，挺起了腰，綻開(kāi)了笑臉。我們的職責(zé)是洗滌大自然的一切，使大自然變得更美好?？墒?，因?yàn)槿藗兊牟粣?ài)護(hù)環(huán)境，而我們卻受到了我們雨國(guó)的國(guó)王責(zé)怪。我們已經(jīng)進(jìn)了我們最大的努力去做了，可是我們未能完成我們的任務(wù)，因?yàn)槟菍?shí)在太臟了，怎么洗都洗不掉。讓我們帶你去我們理想的大自然吧?！蔽乙颤c(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。

　　我們剛踏入那門(mén)口，而我卻醒了。原來(lái)這一切都是夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)帶我去了另外一個(gè)世界，也帶我去傾聽(tīng)了雨兒們的訴說(shuō)。而我們?nèi)祟?lèi)，也應(yīng)該尊重它們，尊重大自然的一切。珍惜并敬畏大自然賜予我們的一切一切。

　　篇二：2022九年級(jí)作文雨的訴說(shuō)范文(精選6篇)

　　自古以來(lái)，雨中就飽含著憂愁的感覺(jué)，尤其是現(xiàn)在的初秋，悲傷的雨加上凄涼的風(fēng)，帶給我異常悲涼，凄慘的感覺(jué)，雨要向我訴說(shuō)些什么呢?

　　月考之后，成績(jī)不太理想，只能漫無(wú)目的的在校園里散步，低著頭，放慢腳步，在情緒的低谷中走著，走著。頭上的烏云聚攏起來(lái)，有著吞吐天地的氣勢(shì)，對(duì)頭上的烏云，心里的陰霾更深了，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，這場(chǎng)雨直接打在了我的心頭，壓在了我的心底，我跑回了屋里，看到雨水拍打著小草，發(fā)出啪啪的聲音，仿佛在哭泣?？戳丝次业脑嚲恚倏纯创巴獾挠?，此時(shí)我終于頓悟，原來(lái)雨在告訴我：“考差了不要緊，千萬(wàn)不要放棄，對(duì)自己要有信心!”聽(tīng)了雨的話我一直努力著。

　　我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是雨的訴說(shuō)，促使我成功的依然是雨的訴說(shuō)。

　　我在家寫(xiě)著作業(yè)，當(dāng)作業(yè)快完成時(shí)，我多么想出去玩啊!終于，懶惰心促使我走出院子，享受自由的歡樂(lè)。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，剛才還是大晴天，現(xiàn)在突然下起了雨，回到家里，看到?jīng)]寫(xiě)完的作業(yè)，仿佛頓悟了些什么，繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。那是雨的訴說(shuō)，她如一位天使，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你還得繼續(xù)努力!”是她把我勸了回去，伴隨著這美妙的樂(lè)曲，我又在努力...

??如果雨能夠訴說(shuō)，他會(huì)說(shuō)些什么呢？小編收集并整理了“初三作文雨的訴說(shuō)600字通用合集”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

初三作文雨的訴說(shuō)600字通用合集(篇一)

??雨的訴說(shuō)我是快樂(lè)而沉靜的雨,我很平凡,也很渺小.天神把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白云襁褓,開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之旅.聽(tīng)!

??雨的訴說(shuō)

??有人說(shuō)，我是上帝的眼淚;有人說(shuō)，我是美人魚(yú)最珍愛(ài)的寶貝;還有人說(shuō)，我是海深深的嘆息。

??而我想說(shuō)，我就是我。雨，是我一生中唯一的名字。

??題記

??風(fēng)的手輕輕摩挲著稚嫩的小草，那么溫柔。

??云的笑深深感染著濃郁的花朵，那么甜美。

??雨的淚甜甜滋潤(rùn)著綠意的天地，那么清涼。

??我是雨，我來(lái)自天上。

??微風(fēng)徐徐吹著，平靜的海面又起了一層層漣漪，從我誕生起，我就非常喜愛(ài)海的眼眸，就是那一雙溫和清澈的藍(lán)眸，深深的把我吸引了進(jìn)去。于是，我落在礁石上，靜靜地看著一條小美人魚(yú)在我身旁哭泣，我心有不舍，便出聲安慰，只是無(wú)奈的是，我的聲音太小，她聽(tīng)不見(jiàn)。聽(tīng)著海雄健的心跳，我的心也澎湃起來(lái)，海，是那么的博大，那么優(yōu)雅，如果，我是海，那該多好呢?我把我的想法告訴了海，它卻笑我太天真，我不服氣，我一定要成為海。

??太陽(yáng)灼傷了我的身體，于是，我又飄到了云里，在云的懷里，總讓我感到安寧和幸福，一直沉睡著，忽然身子一輕，我低頭一看，原來(lái)我落到了一棵樹(shù)最頂端的葉子上面，樹(shù)葉清新的香氣，令我感到神清氣爽。微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀著淡淡的花香，就是在這么美麗的天地里，我認(rèn)識(shí)了小溪，小溪很漂亮，雖然沒(méi)有大海那么廣闊，卻也清澈見(jiàn)底。我最?lèi)?ài)聽(tīng)小溪的歌，我認(rèn)為它的歌是世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌，它的歌，唱綠了整個(gè)大地……

??我問(wèn)小溪，為什么不成為大海呢?要知道，大海的力量可遠(yuǎn)在你之上呢!小溪快樂(lè)地回答，大海都是我和我的兄弟姐妹們凝聚成的，我何必去跟他比呢，我跟海之間，本就不必去爭(zhēng)什么。小溪的話令我深深動(dòng)容，我的心又動(dòng)搖了，我想成為小溪。

??可怕的事發(fā)生了，我又一次融化在陽(yáng)光炙熱的注視下，再一次回到了云的懷抱，云姐姐告訴我，一周內(nèi)我不能下落凡間，我很奇怪地問(wèn)它為什么，而它，只是沉默。

??一周的期限到了，我興奮的墜落，忽然一陣刺鼻的味道襲來(lái)，我有些抱怨怎么降臨到垃圾堆上，低頭一看，愣住了。

??往日那一雙美麗的藍(lán)眸已經(jīng)失去了往日的那份純真，取而代之的，是一雙憂郁的眼神，滿含著悲傷，憤怨，還有著那似生病的無(wú)力，我錯(cuò)愕的看著這一切，云姐姐的嘆息，這就是我為何阻止你來(lái)凡間的原因，你永遠(yuǎn)都回不到天上了。

??慢慢的看著自己的身體融化在那些污穢里，我忽然有些想哭，我再也不能成為大海了，再也不能成為小溪了!

??再也不能了!!我大聲悲吼。

??可惜，只有大海聽(tīng)到了我心底的悲傷。

??孩子，做雨又有何不好呢，至少，你們不是人類(lèi)攻擊的目標(biāo)。海深深嘆息。

??是啊，做雨又有何不好呢，我后悔了，我想回去，可惜，已不能，最后，只能隨著海的嘆息慢慢消逝，但在這生命終結(jié)的一刻，我的心已經(jīng)釋然。

??我就是我，我是世界忠實(shí)的聆聽(tīng)者。

??我是雨，我來(lái)自天上。

初三作文雨的訴說(shuō)600字通用合集(篇二)

??下雨了，雨滴不斷從...

　　雨季在生活中常常能夠看到，它總是滋潤(rùn)著萬(wàn)物。一起來(lái)看看出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的：六年級(jí)優(yōu)秀作文雨，歡迎閱讀，僅供參考，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。

　　六年級(jí)優(yōu)秀作文雨

　　雨，是四季中常見(jiàn)的景象，或是煙雨蒙蒙，或是淫雨霏霏，或是狂風(fēng)暴雨，總之雨以不同的姿態(tài)來(lái)到這個(gè)世界。每一滴雨都有著它自己的姿態(tài)，每一滴雨的大小都不同，形狀亦是如此。可以發(fā)現(xiàn)雨是一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈，總是在滴滴噠噠的跳著歡快的舞，在屋檐下、地面上、水面上等等地方蹦踧著。

　　初春世界，春意盎然，春雨綿綿不覺(jué)。撐著一把傘，漫步于在細(xì)雨清風(fēng)之中，細(xì)細(xì)領(lǐng)悟著雨中的韻味。仿佛那輕柔的雨正在向我們?cè)V說(shuō)著雨中的故事，那許仙與白娘子的相逢，雨巷中撐著油紙傘的女子……雨中的故事總是格外的曼妙和美好。雖然渺小的雨點(diǎn)看上去是那么的微不足道，但是卻又是那樣的神圣和偉大。從天而降不過(guò)短短十幾分鐘，但是卻經(jīng)歷了種種困難。我曾經(jīng)追逐過(guò)那淋漓的大雨，在雨中肆意的狂奔；也曾經(jīng)在茫茫煙雨中踱步，靜思人生的美好。在雨中使得我格外的清新。

　　“好雨知時(shí)節(jié)”，雨兒總是第一時(shí)間知道大地的需求，總是悄悄滋潤(rùn)著萬(wàn)物，讓花草樹(shù)木享受著甘露的滋潤(rùn)。經(jīng)過(guò)雨水的哺育，大地上的萬(wàn)物顯得更加生機(jī)勃勃。雨后的時(shí)間，變得更加的明亮，樹(shù)木在陽(yáng)光中搖晃著身姿，天邊一道彩虹顯得更加天空更加蔚藍(lán)。接受過(guò)春雨的洗禮，大地上的萬(wàn)物會(huì)以更加飽滿的姿態(tài)成長(zhǎng)，為著大地增添綠意。

　　在雨中，閉眼側(cè)耳聆聽(tīng)雨滴的聲音，“嘀嗒嘀嗒”、“啪嗒啪嗒”……各種聲音交匯在一起，卻給人以心底的寬慰和祝福。認(rèn)真品味著雨，在雨中找尋著最真的自己。

　　在雨中尋覓著自我……

　　我是一年四季都有的雨，春雨帶來(lái)了綠的遐想，那其他季節(jié)的雨給你帶來(lái)了什么呢？下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“九年級(jí)作文雨的訴說(shuō)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　九年級(jí)作文雨的訴說(shuō)（一）

　　啊，一場(chǎng)如煙似霧籠罩萬(wàn)物的春雨降臨了。蘇醒了的大地睜開(kāi)驚喜的眼睛，無(wú)聲地享受著春雨的滋潤(rùn)。雨霧雨絲潤(rùn)濕了山，潤(rùn)濕了樹(shù)，潤(rùn)濕了房上的炊煙，也潤(rùn)濕了人們的心田。

　　我倚在窗前，接受春雨的愛(ài)撫。涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的清香。啊，真好，新年竟是在這場(chǎng)春雨的洗禮中到來(lái)的。

　　窗臺(tái)上那盆玫瑰，枝丫上已長(zhǎng)出了片片新葉，一個(gè)小小的、包得緊緊的花蕾已經(jīng)露了出來(lái)。春雨染綠了它們，噢，豈止是這一枝玫瑰呢？看，遠(yuǎn)處，近處，滿眼都是清新悅目的“綠”。春雨洗凈了大自然身上的塵埃，萬(wàn)物都泛出了一層誘人的綠光。不知是渴望還是企慕，我真想，真想擁抱這無(wú)邊的“綠”，這籠罩于濛濛春雨中的“綠”。

　　透過(guò)雨幕，我看到那春雨籠罩的大橋上，五顏六色的雨傘組成了一條緩緩移動(dòng)的彩虹。人們沐浴在春雨下，輕快地走向自己的崗位，開(kāi)始了這一年中的第一天。

　　春雨洗去了冬日的沉重，春雨給人們帶來(lái)了“綠”的遐想……

　　下吧，春雨，大自然將因你而充滿生機(jī)；下吧，春雨，你可知道，我們?cè)鯓蛹鼻械睾魡具^(guò)你……

　　九年級(jí)作文雨的訴說(shuō)（二）

　　冬季是一年中的最后一個(gè)季節(jié)，冬天的雨是一年中的最后一場(chǎng)雨。冬天的雨不像春雨，讓人感到可貴；冬天的雨不像夏雨，使人感到舒爽；冬天的雨不像秋雨，令人感到詩(shī)意。冬天的雨繼承了冬天的一切，然而，我從它身上所能感受到的卻只有寒冷。

　　冬天的雨下得很細(xì)，很密，也很冷，竟令我想起了老人。老人，經(jīng)歷了朝氣蓬勃的少年；精力旺盛的青年；經(jīng)驗(yàn)豐富的中年；如今，正夕陽(yáng)西下。

　　冬雨是看著老人長(zhǎng)大的，老人是看著冬雨成長(zhǎng)的。一年又一年，老人這一生中不知看了多少場(chǎng)冬雨，一年又一年，冬雨在老人的一生中不知看了多少次老人。

　　不知哪一天，看到一位老人在冬雨中走著。他沒(méi)有打傘，也沒(méi)有穿雨衣，只在頭上戴了一頂小帽。難道老人不怕淋雨嗎？我天真地想到。我不止一次看到老人在冬雨中走著，不打傘，也不穿雨衣。忽的，我的心頭滑過(guò)一道寒戰(zhàn)：老人也許是想在燭光消逝前多感受點(diǎn)冬雨。難道老人不怕冬雨的寒冷澆滅了那束微弱的燭光嗎？我不禁替老人擔(dān)心。轉(zhuǎn)念一想，我又何必自作多情呢？也許老人早就淡漠了名利，看破了生死。這些恐怕是我現(xiàn)在所領(lǐng)悟不到的。

　　冬雨逝去了，第二年還會(huì)再來(lái)；老人逝去了，還會(huì)再回來(lái)嗎？

　　我埋怨大自然的不公平，可是仔細(xì)一想，大自然的那座天平仍是平衡的。冬雨確實(shí)是永無(wú)休止的，它可以與天地同壽。然而，一千年前的冬雨和一千年后的冬雨有什么區(qū)別嗎？是的，它們沒(méi)有區(qū)別，它們都傳播著一個(gè)主題——冬天。老人卻不同，他們雖然一去不復(fù)返，可是他們把一生中積累的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)都傳給了子孫后代，讓子孫后代們變得更好、更強(qiáng)。

　　老人在生命的跨度上永不及冬雨，可是老人在生命的精度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過(guò)了冬雨。

　　冬雨愛(ài)生命的長(zhǎng)，老人愛(ài)生命的精。這也許就是生命的精華所在，這也許就是大自然的奧秘。

　　九年級(jí)作文雨的訴說(shuō)（三）

　　下雨了，雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前，看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上，然后無(wú)聲的緩緩流下，留下一道道美麗透明的痕跡，將外面的世界一點(diǎn)點(diǎn)的放大。

　　忽然想起，小時(shí)候媽媽曾...

　　春天的雨，夏天的雨，秋天的雨，冬天的雨，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的雨呢？下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“初三的作文雨的訴說(shuō)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初三的作文雨的訴說(shuō)（一）

　　我是快樂(lè)而沉靜的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地，我告別了我那甜蜜的白云襁褓，開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之旅。

　　聽(tīng)?。⒌未鸬未穑?，這就是我歡快的足音?？匆?jiàn)我們，山河在歡笑，花草也昂起了頭，就連那空氣，也變得清新濕潤(rùn)。

　　我，不是七月的雨……

　　七月的雨怒吼著，與驚濤爭(zhēng)鳴，肆無(wú)忌憚的掠過(guò)大地，人們討厭它，植物害怕他……

　　而我，四月的綿綿細(xì)雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來(lái)，我來(lái)了，我吻著花兒，抱著葉兒，使得他們更加清新，更加迷人?；▋盒呒t了臉，樹(shù)兒澀青了臉。我來(lái)了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了……

　　我不是十二月的雨……

　　十二月的雨，寒冷而刺骨，它來(lái)了，盡管不大，可人們能躲的都躲起來(lái)了，不能躲的，顫抖著縮在傘里，不時(shí)嘴里還冒著煙，莊稼凍得鉆進(jìn)土里。

　　而我，四月的雨，溫暖而無(wú)私，我來(lái)了，盡管只有幾根細(xì)線，可人們看了我，都沖了出來(lái)；莊稼見(jiàn)了我，鉆出碧玉般的苗兒；花朵挺起了腰，蕩漾出美麗動(dòng)人的微笑來(lái)迎接我的到來(lái)；樹(shù)林也揚(yáng)起了手臂，希望給我一個(gè)熱烈的擁抱。 　　我陶醉著，幻想著……終于，太陽(yáng)出來(lái)了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成長(zhǎng)之旅！

　　我甘愿做一顆小雨滴，為世界增添一份美麗的！

　　我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說(shuō)，不知你是否讀懂我———雨的心曲？

　　初三的作文雨的訴說(shuō)（二）

　　春夏秋冬，四季景色，各有不同。四季的雨，亦有所不同，讓我們聆聽(tīng)四季的雨的訴說(shuō)，想必你一定會(huì)有所感受。

　　“春雨貴似油”，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，雨水是非常稀少，而又十分珍貴的。每當(dāng)淅淅瀝瀝的春雨降臨的時(shí)候，就意味著雨已經(jīng)到來(lái)了。雨中，各色各樣的桃花、杏花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后地迎接著春天的到來(lái)，感受著春天的氣息。各種各樣的動(dòng)物，也從冬眠中醒來(lái)，給新春帶來(lái)了一派生機(jī)。

　　炎熱的夏天，人們?cè)俨辉缸呱辖诸^，去忍受那炎炎夏日的滋味。但當(dāng)一陣傾盆大雨的到來(lái)，人們都欣喜若狂地享受那夏日難得的涼爽。打開(kāi)窗戶，看到雨水從屋檐上落下，真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！钡母惺?。那傾盆的大雨，匯集在地上，仿佛整個(gè)城市都變成了一片汪洋。

　　夾雜著樹(shù)上枯葉，秋雨落了下來(lái)，帶有一絲蕭瑟的氣息，在地上匯成了一條條河流，枯葉好似小船一樣在上面漂浮著，勾引起了人們無(wú)限的回憶。

　　冬天的雨，在北方不多見(jiàn)，但是，可以見(jiàn)到雪里夾雜著雨，從天空飄落下來(lái)，像天女撒下來(lái)的玉葉、銀花一樣美麗。

　　春雨的細(xì)膩，夏雨的激情，秋雨的蕭瑟，冬雨的冰冷，給一年四季帶來(lái)了生命的氣息。這些雨，洗滌了我們的心靈，滋潤(rùn)了我們生命，帶給我們勃勃生機(jī)。

　　聆聽(tīng)雨的訴說(shuō)，你可以感受四季的甜美，體會(huì)人生的趣味，發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)是這么美好。

　　初三的作文雨的訴說(shuō)（三）

　　啊，一場(chǎng)如煙似霧籠罩萬(wàn)物的春雨降臨了。蘇醒了的大地睜開(kāi)驚喜的眼睛，無(wú)聲地享受著春雨的滋潤(rùn)。雨霧雨絲潤(rùn)濕了山，潤(rùn)濕了樹(shù)，潤(rùn)濕了房上的炊煙，也潤(rùn)濕了人們的心田。

　　我倚在窗前，接受春雨的愛(ài)撫。涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的清香。啊，真好，新年竟是在這...

　　窗外正在下著雨，這是我喜歡的季節(jié)，也是我喜歡的雨。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“作文雨的訴說(shuō)600字”歡迎閱讀，僅供參考，希望對(duì)你有所幫助。

　　篇一：作文雨的訴說(shuō)600字

　　世上有人喜歡朝氣蓬勃的春雨，亦有人喜歡獨(dú)富詩(shī)意的夏雨。但我卻只喜歡成熟的秋雨。

　　談到秋雨，它并非似春雨般的輕盈，反而顯得更加深沉。談到秋雨，它并非似夏雨般的火熱，反而顯得冷靜的多。它是從天國(guó)而來(lái)，將一夏的暑氣沖淡；是從時(shí)空的光輪而來(lái)，將秋的鐘聲叩響；是從彩虹的邊緣而來(lái)，將大地涂成淡淡金黃。

　　一陣陣?yán)滹L(fēng)從背后襲來(lái)，使人不覺(jué)感到秋雨的冷漠。接著一團(tuán)團(tuán)的烏云將湛藍(lán)的晴空染黑，再接著一顆顆碩大的雨滴從天而降。嘩的一聲，大地炸開(kāi)了鍋，如麻的雨聲似珍珠落入玉盤(pán)般清脆悅耳。

　　它們用自身豐碩的身軀猛擊著大地，在大地上留下一個(gè)個(gè)的烙印，仿佛在告誡著大地，不要因冬的寒冷而將自己遺忘。一覺(jué)醒來(lái)，驚覺(jué)的發(fā)現(xiàn)大地已被霜所覆蓋，使人猛然覺(jué)得肅靜，一下子變成了“露從今夜白”的景象。那路邊的植被，經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮后，早已將自身的色彩退卻，變成了成熟的黃；花園里的菊花，正夾含著雨水漸漸綻放。泥土的清香夾雜著雨水的冰冷，擴(kuò)散在四處，正可謂別有一番情味。

　　回想起秋雨的聲音，像是有千百勇士廝殺在戰(zhàn)場(chǎng)上，顯得雄悍有力，并非似春雨的稚氣滿面經(jīng)不起磨煉；回想起秋雨落在身上的力度，像似無(wú)數(shù)個(gè)冰粒落在身上，顯得強(qiáng)毅不已，并非似夏雨的柔情，似水脆弱不堪一擊；回想起秋雨的溫度，比以往的雨水更加的冰冷，使人感悟到了何為真正的雨水。正是那種冰冷，使得秋雨更加成熟。要說(shuō)春雨是一個(gè)可愛(ài)的孩子，夏雨是位嬌艷美麗的淑女，那秋雨就是位強(qiáng)毅、成熟、雄悍有力的武士。用自己有力，堅(jiān)硬的身軀沖向，叩響秋的鐘聲。

　　我喜愛(ài)秋雨，正是因?yàn)樗哂袕?qiáng)毅、成熟、雄悍有力的民族精神，顯得那么的獨(dú)特，那么的獨(dú)一無(wú)二。

　　篇二：作文雨的訴說(shuō)600字

　　下雨了，雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前，看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上，然后無(wú)聲的緩緩流下，留下一道道美麗透明的痕跡，將外面的世界一點(diǎn)點(diǎn)的放大。

　　忽然想起，小時(shí)候媽媽曾說(shuō)，雨水下落的聲音是它們?cè)谥v述著自己的故事。于是我走出家門(mén)，步入那個(gè)濕潤(rùn)的世界，去聆聽(tīng)它們的訴說(shuō)。

　　雨滴們?cè)谖业膫闵?，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅(jiān)定有力。有些更調(diào)皮的雨點(diǎn)還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開(kāi)出一朵朵精致的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉(zhuǎn)起華爾茲了。一滴滴雨點(diǎn)是一個(gè)個(gè)活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個(gè)世界都變得靈動(dòng)起來(lái)。

　　雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最動(dòng)聽(tīng)的，還是在樹(shù)葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時(shí)，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養(yǎng)，心滿意足地微笑搖擺，像是為雨點(diǎn)的下一曲的新歌打拍子。于是雨點(diǎn)們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節(jié)奏時(shí)慢時(shí)快，歌聲中蕩漾著因奉獻(xiàn)而得到的滿足。

　　雨水一遍遍沖刷著整個(gè)世界，我忽然聽(tīng)明白了雨，是天空的眼淚。天空無(wú)私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地，雖然不舍，但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透；溫暖的淚將干枯的一切滋潤(rùn)輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候，天空就會(huì)微笑，笑...

　　世界上沒(méi)有相同的兩片葉子，我也一樣，我有不同心靈，不同性格，不同的形狀和不同的聲音，因?yàn)槲铱偸莵?lái)自不同風(fēng)中的不同的云。作文網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備了《作文雨的訴說(shuō)》，希望對(duì)大家有所幫助，如果想了解更多的寫(xiě)作技巧請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的作文欄目。

篇一：作文雨的訴說(shuō)

　　雨季來(lái)時(shí)，石頭上面長(zhǎng)了些綠絨似的苔類(lèi)。雨季一過(guò)，苔已乾枯了，在一片未乾的枯苔上正開(kāi)著小小藍(lán)花白花，有細(xì)腳蜘蛛在旁邊爬。河水從石罅間漱流，潺潺說(shuō)著之前雨季的故事，我正從草原上走過(guò)，要完成漫漫的旅程……

　　蔚藍(lán)的天空慢慢轉(zhuǎn)為陰沈，烏云漸漸連成一片，悶沈的氣候和令人舒展不開(kāi)的心情，訴說(shuō)漫長(zhǎng)的雨季已經(jīng)來(lái)臨了！雨似斷線珍珠一樣，時(shí)大時(shí)小，在遠(yuǎn)處悶雷的陪伴下，不斷拍打著水面，敲擊出一首首，時(shí)而遲緩，時(shí)而暴躁的樂(lè)曲，好似徹夜未眠的公主，不斷飛旋著，打算跳舞到整個(gè)雨季結(jié)束。

　　滴滴滴，逐漸滿溢的湖水，慢慢淹滯到湖泊的邊緣，魚(yú)兒點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)的在湖面跳躍，好像輕盈旋轉(zhuǎn)的音符，享受一年才有一次的水舞假期；鳥(niǎo)兒卻緊閉雙喙，在打濕的巢內(nèi)，相偎在一起取暖，昏沈中，牠們夢(mèng)見(jiàn)陽(yáng)光又重新露出久違的紅靨，但屬於艷陽(yáng)的夢(mèng)，很快又被雨水打散。

　　百年的大木下，一顆顆香菇正如大傘一樣的張開(kāi)，吸取最飽滿的乳汁，并在細(xì)雨中淋浴，散發(fā)出天然的芬香；一朵朵菌花也如草毯上的繁花一樣盛開(kāi)，并開(kāi)始分解地表與土壤中的物質(zhì)，還給大地最新鮮的有機(jī)物；在天地的翠綠逐漸被淹沒(méi)時(shí)，青苔適時(shí)到處潑灑了一片綠色的油畫(huà)，使大地再度有些明亮。

　　草原上的旅行還要持續(xù)，雨季也還未過(guò)半，我想著家里的父母，今年的雨季，他們的柴火充足嗎？剩余的糧食可以撐到彩虹出現(xiàn)嗎？家里的屋頂漏水嗎？憤怒的洪水有入侵到地窖嗎？我掛在檐下的天氣娃娃是否已經(jīng)轉(zhuǎn)為微笑了？親愛(ài)的爸媽?zhuān)欠裨跐B出水珠的窗前，隔著滿是霧氣的玻璃，望著蒙蒙的遠(yuǎn)方，期待我突然出現(xiàn)？我必須加快腳步。嘎、嘎、嘎，青蛙成群出來(lái)陪我在濕漉漉的草原疾步，我不會(huì)孤獨(dú)了。

　　我知道，雨季必然會(huì)過(guò)去，旅程也會(huì)結(jié)束，當(dāng)天上的云散開(kāi)，蝴蝶再次飛翔出來(lái)，水滴反射七色的光彩，我的愛(ài)，也會(huì)重新燃燒起來(lái)。

篇二：作文雨的訴說(shuō)

　　當(dāng)覆蓋四野了一冬的積雪，在最后全部融化時(shí)；當(dāng)蓄勢(shì)待發(fā)了一冬的小草，在全部長(zhǎng)出嫩芽時(shí)；當(dāng)養(yǎng)精蓄銳了一冬的花朵，在全都綻放出笑臉時(shí)，這也就意味著，三月已過(guò)去，四月來(lái)到了大地。

　　四月在大地等待久了，于是迫不及待的召喚我的到來(lái)，在郊外，田圃與牧場(chǎng)靜靜的等待著；在田園，魚(yú)塘與小溪靜靜的等待著。于是我來(lái)了，我來(lái)探訪四月的大地。我是大自然的血液，我便是雨。

　　沉淀的烏云終于承載不住我的重量，在那灰黑的云中，突然出現(xiàn)了一絲光點(diǎn)，那便是我。我悄悄的，溫聲細(xì)語(yǔ)地來(lái)了。此時(shí)，一滴一滴的雨珠漸漸連成線，霎時(shí)，天與地之間便出現(xiàn)了一道道比彩虹還要炫目的橋梁。因我的美，風(fēng)雷電也悄悄的落下了帷幕。

　　可我的到來(lái)，仿佛那些孩子們并不愉快，見(jiàn)了我，卻是匆忙的撐起傘，關(guān)起門(mén)窗，放下了與我交談的簾子?？晌也⒉环艞?，我依然用我...

　　以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為您整理的中考優(yōu)秀作文：雨，敲開(kāi)花季的心門(mén)，供您參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)(https://zw.liuxue86.com/)查看。

　　中考優(yōu)秀作文：雨，敲開(kāi)花季的心門(mén)

　　十幾歲的人，心像一扇玻璃窗，雖然晶瑩剔透，里面卻掛一層簾子?？墒牵俸竦恼趽?，柔情的雨和溫暖的陽(yáng)光也會(huì)溢進(jìn)心房。

　　——題記

　　(提分點(diǎn)：巧用題記，柔美的語(yǔ)言，微妙的情思，為全文營(yíng)造了一種溫馨的氣氛。)

　　雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……在這深秋時(shí)節(jié)，飄零的樹(shù)葉似乎不太歡迎這凄冷的雨。天邊隙處刺出并不明亮的光線，雨線密密斜斜，斷斷續(xù)續(xù)……

　　“真是‘屋漏偏逢連陰雨’，天就要黑了，這討人厭的雨何時(shí)才能停啊?”手中無(wú)傘，埋怨連連的我躲在屋檐下?？陕裨垢緹o(wú)濟(jì)于事，你看：街面凹處泛起圈圈漣漪，急促而又接連不斷，幾片落葉打著旋兒在雨中劃出一道弧線，車(chē)笛有氣無(wú)力地拉長(zhǎng)聲音……我再也不能壓抑心中的憤懣，一頭沖進(jìn)雨里。(提分點(diǎn)：選取下雨天沒(méi)帶傘這樣一個(gè)再普通不過(guò)的事例，讓人感覺(jué)熟悉而自然。)

　　“天公不作美，這點(diǎn)小事還能困住我?”踩著水花，身后留下一片雨的交響樂(lè)?！拔?， 別擋路呀!”突然一雙腳出現(xiàn)在我面前，我的手擋在額前?？墒沁@人沒(méi)反應(yīng)，

　　我抬頭望了望，是個(gè)男生，一雙眼睛在這雨織的天空下更加有神，手里握著傘，傘似乎很大?！昂苓h(yuǎn)就看見(jiàn)你在雨中狂奔，沒(méi)有傘吧。我送你回去吧?”語(yǔ)氣似乎有些調(diào)侃。雨斜入傘下，淋在臉上，還有一絲冷風(fēng)。“我又不認(rèn)識(shí)你，我淋一會(huì)兒沒(méi)事，反正衣服也濕了?！彼ο逻@句話又一次沖進(jìn)秋雨中，雖然表面很客氣，但我心里卻不這么想：你是誰(shuí)呀?剛覺(jué)得你有點(diǎn)面善，怎么就表現(xiàn)得像個(gè)壞蛋?

　　雨下得更急促了些。夜幕的腳步更近了?！昂眯漠?dāng)成驢肝肺， 有點(diǎn)悲哀呀!”一把傘出現(xiàn)在我頭上方，轉(zhuǎn)身一瞧，還是他。我有點(diǎn)兒不耐煩了，輕鎖眉頭，正要開(kāi)口。他一只手朝我推出，一只手將傘柄遞到我手邊，笑著說(shuō)：“傘借你?！蔽也恢撝v些什么，只是往后退了幾步。他也許知道什么，“興許以后我們會(huì)在同一個(gè)班級(jí)，或同一所學(xué)校，現(xiàn)在我?guī)湍?，以后你幫我，友情就是這樣建立起來(lái)的啊?！薄爸x……”我還沒(méi)有講完兩個(gè)“謝”，他已經(jīng)步入雨中。身影越來(lái)越模糊。(提分點(diǎn)：“我”先是本能拒絕，后來(lái)又選擇接受，巧妙地表達(dá)出花季男生女生之間真誠(chéng)的友誼。)

　　雨，還在不停地敲擊著這個(gè)世界，可我已站在傘下，傘外的雨似乎不再那么冷，那么冰，那么急促，變得舒緩而富有節(jié)奏。瞬間，天空變得溫暖，雨變得溫暖，那份幫助和那份不知名的友情溫暖著我的心。

　　我相信，十幾歲的花季，有真誠(chéng)的友情，有晴朗的雨天，當(dāng)遇到這樣一份雨天的友誼，當(dāng)心門(mén)被雨敲開(kāi)，當(dāng)然會(huì)說(shuō)：“下雨天，真好!”

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　　東營(yíng)中考滿分作文：雨如此美麗

　　雨，如此美麗

　　雨，或瓢潑，或傾盆，或朦朦，或迷離。記得印象中的第一場(chǎng)雨，是大地的洗禮，音符的跳躍，一切都在暢快淋漓的歡笑……

　　在入學(xué)的時(shí)光里，我曾懷著無(wú)限的憧憬。面對(duì)第一張獎(jiǎng)狀后的一場(chǎng)雨，我歡笑，蹦跳，都不足以表達(dá)喜悅。在我的視野里，雨點(diǎn)兒調(diào)皮的撲向人間，乘著綠油油的滑滑梯，溜到小溪里，這條透明的絲帶延伸向遠(yuǎn)方，載著我對(duì)下一次沖刺的希望……連那花兒的笑聲也被靈敏的雙耳聽(tīng)見(jiàn)，禁不住側(cè)耳傾聽(tīng)花瓣上滾落雨滴的清脆之音，啊……多么美妙的一場(chǎng)雨……

　　在一番挫折和沉溺游戲，我嘗到了學(xué)習(xí)的苦頭，學(xué)習(xí)之路是不可能順心順意的。我懊喪的拿著成績(jī)單。不知為什么，那一個(gè)個(gè)公式，一道道題目，竟懵懂地爭(zhēng)相闖入視野——我學(xué)習(xí)了……

　　在題海劈波斬浪的我，不經(jīng)意望見(jiàn)模模糊糊的玻璃窗，在這個(gè)靜謐的甚至空氣都蔓延著死的氣息的夜晚，下起了雨。于是它們無(wú)聊的拍打著窗戶，不，我不能多花一秒精力去看雨，便毅然扭過(guò)頭開(kāi)始做作業(yè)。

　　事實(shí)證明了——心比天高，命比紙薄。光空想無(wú)用，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)是不行的。我忽然意識(shí)到自己自我控制能力的低弱，一時(shí)間又泄氣下來(lái)。

　　就這樣懵懵懂懂的度過(guò)了幾個(gè)年頭。

　　無(wú)數(shù)的沉悶和疑惑累積成越來(lái)越明顯的動(dòng)力。耳邊響起逐漸清晰的雨聲，堅(jiān)毅的，打到我眼前的小草上，可小草依然挺立著身子，頑強(qiáng)地向風(fēng)雨發(fā)出挑戰(zhàn)。剎那間，我明白了什么，又失去了什么——多么珍貴的光陰!

　　課堂筆記，預(yù)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真聽(tīng)講……我一樣不放過(guò)，在奶奶用粗糙的手撫摸著我的頭時(shí)，我明白了什么是責(zé)任，我不能辜負(fù)她的期望!我愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)，自己對(duì)待學(xué)習(xí)有巨大的沖勁，對(duì)待生活卻是一股莫名的…，開(kāi)始讓灰塵與想象類(lèi)的書(shū)本做伴?？赡苁嵌昧?，這個(gè)世界不需要童話的虛幻。

　　獨(dú)立了，冷漠了，長(zhǎng)大了，懂事了。

　　在心潮最平靜時(shí)，雨再次不經(jīng)意闖進(jìn)視野，把天空潑染得撲朔迷離，它們好像天空的眼淚，永遠(yuǎn)無(wú)止息的流著。隨之，這幅畫(huà)面塵印在腦中，觸景生情。我心在戰(zhàn)栗，含淚聆聽(tīng)，聆聽(tīng)我生命深處，始終不曾變異的，對(duì)愛(ài)和美的等待和追求。

　　如夢(mèng)方醒，黯然低下頭問(wèn)自己：這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨，是否和第一次細(xì)雨飄至，一樣美麗?

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