信息交流教案

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　　人教版七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)《信息交流》教案一

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：

　　1、了解從古至今信息傳遞的方式發(fā)生的變化及這些變化對(duì)人們生活、工作、學(xué)習(xí)的影響。了解信息交流的意義。

　　2、了解常見(jiàn)信息交流的基本方式。

　　3、掌握通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流的常見(jiàn)方法。

　　過(guò)程與方法：

　　了解信息傳播的主要方式，能正確利用媒體，學(xué)會(huì)選擇信息，趨利避害。

　　能夠熟練利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行信息交流(如：郵件發(fā)送、文件交換、網(wǎng)上聊天等)。

　　情感、態(tài)度和價(jià)值觀：

　　初步養(yǎng)成留心信息的好習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)搜集信息運(yùn)用信息，善于和別人交流信息 養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)，做一個(gè)文明的網(wǎng)民。

　　二、學(xué)情分析：

　　由于學(xué)生經(jīng)歷不同，上網(wǎng)時(shí)間有很大差異，因此對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)也各有不同，有不少同學(xué)在思想觀念上存在一些誤區(qū)。通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)在信息交流過(guò)程中的作用，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)的感性認(rèn)識(shí)，做一個(gè)文明的網(wǎng)民。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　不同時(shí)代信息交流的方式

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　做個(gè)有自我保護(hù)意識(shí)的文明網(wǎng)民

　　四、教學(xué)課時(shí) 1課時(shí)

　　五、教學(xué)方法：

　　講授法，演示法

　　六、教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣導(dǎo)入

　　同學(xué)們，我們生活在一個(gè)信息時(shí)代，每天都會(huì)有新的事物產(chǎn)生。你關(guān)注過(guò)這些嗎?你了解古人是怎么傳遞信息的嗎?從古自今，信息傳遞方式有了怎樣的發(fā)展，這對(duì)我們的生活到底有怎樣的影響呢?今天開始我們就將開展綜合性學(xué)習(xí)，讓我們一起走進(jìn)信息世界，去了解信息交流方式的改變是怎樣地改變著我們的生活。 教師活動(dòng)：觀看3段視頻，思考以下三個(gè)問(wèn)題。

　　1.視頻中都有哪些信息交流方式?

　　2.日常生活中你用到過(guò)哪些信息交流方式?

　　3.你都是用它們來(lái)干什么?

　　學(xué)生活動(dòng)：觀看視頻，回答問(wèn)題。

　　教師引入新課

　　探究古人傳遞信息的方式

　　教師：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看看《古人傳遞信息的故事》，看看這組材料向我們介紹了古人幾種傳遞信息的方式。

　　生1：《烽火戲諸侯》中介紹了可以用“烽火”來(lái)傳遞信息。

　　生2：《“我們勝利了”》介紹了可以用“長(zhǎng)跑”來(lái)傳遞信息。

　　生3：《裝在瓶子里的信》介紹了可以用“漂流瓶”來(lái)傳遞信息。

　　師：你還知道哪些古人傳遞信息的方式，通過(guò)什么方式知道的?

　　生1：“信使”。我是從書上看到的。

　　師：“信使”，也就是《“我們勝利了”》所說(shuō)的用 “長(zhǎng)跑”來(lái)傳遞信息。

　　生2：用“響箭”傳遞，我從網(wǎng)上查到的。

　　生3：用“信鴿”，我聽爸爸說(shuō)過(guò)“飛鴿傳書”的故事。

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　　高中信息技術(shù)《信息交流》教案一

　　一、 教學(xué)目標(biāo)：

　　要求學(xué)生了解信息交流的多種類型，選擇適當(dāng)?shù)男畔⒔涣鞴ぞ吲c他人交流。

　　遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，并注意保護(hù)個(gè)人隱私。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　信息交流方式

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：

　　做個(gè)有自我保護(hù)意識(shí)的文明網(wǎng)民

　　四、課時(shí)安排

　　1課時(shí)

　　五、教學(xué)方法：

　　講授法，演示法

　　教學(xué)過(guò)程

　　教師提問(wèn)：信息交流的方式有哪幾種?

　　E-MAIL、BBS、QQ,BLOG、MSN

　　1、 文件交換

　　E-MAIL、BBS、QQ,BLOG、MSN

　　2、 網(wǎng)上聊天

　　聊天室，BBS，校友錄，BLOG

　　3、 做個(gè)有自我保護(hù)意識(shí)的文明網(wǎng)民

　　大家閱讀課本P120，121頁(yè)中一段資料。

　　小結(jié)：

　　信息交流的方式：E-MAIL、BBS、QQ和BLOG等。

　　信息交流的意義：具有開放性、自主性和隱蔽性。要遵守全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。

　　作業(yè):自己設(shè)計(jì)一份中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明調(diào)查問(wèn)卷(問(wèn)題不少15個(gè))。

　　例:：你經(jīng)常上網(wǎng)嗎?

　　A、經(jīng)常 B、偶爾上過(guò) C、沒(méi)有上過(guò)

　　高中信息技術(shù)《信息交流》教案二

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：

　　1、了解從古至今信息傳遞的方式發(fā)生的變化及這些變化對(duì)人們生活、工作、學(xué)習(xí)的影響。

　　2、了解常見(jiàn)信息交流的基本方式

　　3、掌握通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流的常見(jiàn)方法。

　　過(guò)程與方法：

　　了解信息傳播的主要方式，能正確利用媒體，學(xué)會(huì)選擇信息，趨利避害。

　　能夠熟練利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行信息交流(如：郵件發(fā)送、文件交換、網(wǎng)上聊天等)。

　　情感、態(tài)度和價(jià)值觀：

　　初步養(yǎng)成留心信息的好習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)搜集信息運(yùn)用信息，善于和別人交流信息 養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)，做一個(gè)文明的網(wǎng)民。

　　二、學(xué)情分析：

　　由于學(xué)生經(jīng)歷不同，上網(wǎng)時(shí)間有很大差異，因此對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)也各有不同，有不少同學(xué)在思想觀念上存在一些誤區(qū)。通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)在信息交流過(guò)程中的作用，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)的感性認(rèn)識(shí)，做一個(gè)文明的網(wǎng)民。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)：不同時(shí)代信息交流的方式

　　教學(xué)難點(diǎn)：做個(gè)有自我保護(hù)意識(shí)的文明網(wǎng)民

　　四、教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

　　五、教學(xué)方法：

　　講授法，演示法

　　六、教學(xué)過(guò)程：

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