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      出國留學(xué)網(wǎng)信息量大

      出國留學(xué)網(wǎng)專題頻道信息量大欄目,提供與信息量大相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意!

      中考填報(bào)志愿時(shí)如何全面整合信息量

      07-25

      標(biāo)簽: 中考填報(bào)志愿

       

        中考能否成功,不僅僅取決于平日的積累和考場的發(fā)揮,填報(bào)志愿也尤為重要。首先,全面整合信息量。平常的學(xué)習(xí)情況、成績波動;孩子的心態(tài)性格、抗壓能力;統(tǒng)一考試的區(qū)縣排名、發(fā)揮情況;各個(gè)學(xué)校的招生政策、填寫要求;各種特色班的招生要求以及孩子的填報(bào)意愿、興趣愛好等,都是家長為孩子填報(bào)中考志愿時(shí)需要考慮的問題。

        其次,綜合定奪目標(biāo)校。中考志愿共有8個(gè),但是能夠選擇的學(xué)校有十幾個(gè),而且每個(gè)志愿還有兩個(gè)專業(yè),究竟應(yīng)該如何分配?對于同一所學(xué)校,報(bào)普通班和實(shí)驗(yàn)班算幾個(gè)志愿?填報(bào)志愿要拉開檔次,不同檔次之間“落差”多少才合適?每檔應(yīng)該放多少學(xué)校,每個(gè)學(xué)校之間又該拉開多大差距……這些都是在填報(bào)志愿時(shí)需要綜合考慮的問題。填報(bào)中考志愿無疑是個(gè)重大的決策,需要在“風(fēng)險(xiǎn)”和“收益”間尋求最佳的平衡點(diǎn),最大限度地?cái)U(kuò)大期望值。

        再次,預(yù)知志愿的“反作用”。一般來說,中考志愿都是根據(jù)考生的具體情況填報(bào)的,但填報(bào)的志愿對于考生的備考和應(yīng)考心態(tài)同樣具有反饋?zhàn)饔谩V驹笀?bào)高了,孩子的壓力更大還是動力更足?志愿報(bào)低了,孩子備考更輕松還是更松懈?所以,在填報(bào)志愿需要考慮的諸多因素中,家長必須要提前預(yù)知志愿對孩子應(yīng)考心理的影響。一句話,填報(bào)志愿不是買彩票,不能聽天由命,需要運(yùn)籌于備戰(zhàn)之期,決勝于中考之外。

        最后,熟練掌握基本技能。填報(bào)中考志愿,是一項(xiàng)技術(shù)含量極高的工作:如何搜集理想學(xué)校的招生信息,如何解讀最新的中考政策,如何根據(jù)各區(qū)縣的分?jǐn)?shù)段以及孩子的成績來確定在全區(qū)的排名……都是填報(bào)中考志愿前,家長必須掌握的技能。特別需要提醒的是,分?jǐn)?shù)雖然在不斷變化,但排名是相對固定的。因此,只有合理地計(jì)算排名才能為填報(bào)志愿提供最客觀的理論依據(jù)。

      ?

      ...

      新GRE填空題通常都是信息量充足型

      05-29

      標(biāo)簽:

       通過ETS的出題思路來判斷,我們也能分析到填空題目的破解方法。

      新GRE填空題通常都是信息量充足型的,也就是題目的信息恰好是可以選出題目空缺的信息(相對來說閱讀是信息量過剩型,而類反是信息量缺乏型,數(shù)學(xué)則是信息量不對稱型的。出題人挖掉的空白處正好體現(xiàn)了出題人的思路,留下的句子組成的邏輯線索反映了出題人的思想。因此,掌握了出題人的想所,一定是能推理出正確答案的。如此說來,解決句子填空就是讓考生通過題目給出的線索,破解出出題人的思路。

      舉個(gè)例子:

      原題:

      Because medieval women's public participation in spiritual life was not welcomed by the male establishment, a compensating religious writings, inoffensive to the members of the establishment because of its , became important for many women.

      A) involvement with… privacy

      B) attention to… popularity

      C) familiarity with… scarcity

      D) dissatisfaction with… profundity

      E) resistance to… domesticity

      我們先把這個(gè)句子剝離一下.

      主干:

      a ...religious writings became important for many women.

      實(shí)際上說的很簡單,但是,只看著一句暫時(shí)分析不出選出什么。于是作者開始添加其他句子成分,來給出線索。Because提示原因。public participation不被welcome,那么,一個(gè)compensating 的participation就應(yīng)該很重要。作者提供了一個(gè)因果關(guān)系,線索直接指向第一個(gè)空格。后者必然是前者的原因,而且第一個(gè)空逗號后面是participation的同位語也就是同義的,我們就找一個(gè)participation的近義詞。許多時(shí)候,像本題一樣,這個(gè)句子中給出了充分多的解題線索,我們可以唯一的找到了A選項(xiàng)。

      這里我們看出來,這個(gè)題目代表了ETS出題的一個(gè)常見思維定勢,除去主干之外的其他部分,全部是為主干提供限定解釋的,所以這些限定解釋,就提供了主干中間空格的線索,同時(shí),其他地方的空格,也可以由相關(guān)的成分提供的線索解決掉。我們馬上能夠看出來,所有的空格,出題人都在千方百計(jì)的給我們提供線索,有的時(shí)候可能還會提供冗余信息給我們。我們所要做的,就是找到這些出題人在這些原來的句子上人為加上的線索,來破解出題人的意圖。
      ...

      怎樣看“信息量超大”的2017年國考職位表備注

       

        本文“怎樣看“信息量超大”的2017年國考職位表備注”,跟著出國留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員考試頻道來了解一下吧。希望能幫到您!

        2017國考報(bào)名已經(jīng)進(jìn)入第4天,相信有意報(bào)名今年國考的考生們都正在挑選適合自己的職位。由于職位表內(nèi)容龐雜,多數(shù)考生在瀏覽職位表時(shí),都會把關(guān)注的焦點(diǎn)先集中在學(xué)歷、基層工作經(jīng)歷、專業(yè)這樣的“硬性要求”上,往往會對夾雜在其中的備注一欄有些忽視。然而職位表的備注中通常包含著大量的信息,有些甚至直接決定了一些考生能否報(bào)考該職位。下面,專家將向考生介紹報(bào)考時(shí)應(yīng)如何獲取并充分利用職位表中的備注信息,順利選擇心儀職位完成報(bào)考。

        在2017國考職位表中,15589個(gè)職位里只有691個(gè)備注為空,這就意味著超過95%的職位都在備注中附加了重要的招考信息。國考職位表的備注通常會展示的信息主要包括以下幾類:

        1、該職位是否僅限應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考;

        2、該職位是否要求考生通過相關(guān)技能等級測試或取得專業(yè)證書執(zhí)照,例如大學(xué)英語四六級和專業(yè)八級、國家計(jì)算機(jī)二級等;

        3、該職位是否僅限服務(wù)期滿的“四項(xiàng)目”人員;

        4、該職位是否要求考生在本單位的最低服務(wù)年限;

        5、該職位是否要求本地生源或指定地區(qū);

        6、該職位是否有指定專業(yè)要求;

        7、該職位是否有特殊工作技能或工作作息要求,如熟悉某項(xiàng)業(yè)務(wù)、需要下鄉(xiāng)入戶、需要經(jīng)常出差或值夜班、法定節(jié)假日需輪值、工作條件艱苦等;

        8、該職位是否需要服從局內(nèi)二次分配等。

        觀察上述信息可以發(fā)現(xiàn),職位表備注中所包含不僅有一些對報(bào)考職位進(jìn)行補(bǔ)充描述的附加說明,更提及了很多決定考生是否符合報(bào)考條件及是否適合從事該項(xiàng)工作的關(guān)鍵信息。有些職位看似“條件寬松”,可在備注中包含的“隱性要求”可能會讓很多人“望而卻步”,在無形中降低了競爭激烈程度。因此,考生在結(jié)合自身?xiàng)l件,按照學(xué)歷、專業(yè)、工作地點(diǎn)、基層工作經(jīng)驗(yàn)等要求對職位表進(jìn)行“初篩”之后,要仔細(xì)閱讀篩選出的職位所附備注,根據(jù)備注內(nèi)的信息完成對職位表的 “二次篩選”,更加精準(zhǔn)的定位出適合自己的職位,從而在國考報(bào)考中搶的先機(jī),為自己能夠一舉成“公”贏得更多機(jī)會。

        國家公務(wù)員考試欄目精心推薦:

        2017年國家公務(wù)員考試指南

        2017年國家公務(wù)員考生經(jīng)驗(yàn)

        

      GRE雙語閱讀:神探夏洛克發(fā)布信息量巨大15秒預(yù)告

       

        新的一場GRE考試馬上就要開始了,小伙伴們準(zhǔn)備的怎么樣了呢?出國留學(xué)網(wǎng)GRE欄目為大家?guī)怼癎RE雙語閱讀:神探夏洛克發(fā)布信息量巨大15秒預(yù)告”,希望對大家有所幫助!

        BBC最近又發(fā)了第四季的一個(gè)新預(yù)告,只有短短15秒,只有福華二人相對而坐,只有一句It's Not A Game Anymore,但是粉絲已經(jīng)炸鍋了……把這個(gè)場景截為一張圖的話就是這樣:資深粉早就看透了一切……


        就一個(gè)場景劇透了整整一季的信息量——?jiǎng)〗M你贏了……讓我們一樣一樣解析:


        THE DEATHLY SHALLOWS

        死氣沉沉的淺水

        The most obvious clue, and the most baffling, is the water 6in deep over the floor of Holmers's residence (through a more macabre take from some fans is that it's actually blood). Is it a real flood scene or just symbolic? Water rising symbolically suggests foreboding—and the tagline for the teaser trailer is 'It's not a game any more'. The writer may be implying that Sherlock is a little out of his depth. If the upstairs room at Baker Street really is awash, the streets must be flooded 10ft-deep. Is Moriarty planning to drown London? Either way, it points to the most ominous series yet.

        最顯眼也最難解的線索就是福爾摩斯家里沒過地板6英寸的淺水(也有粉絲更恐怖地解讀說那實(shí)際上是血水)。到底是真實(shí)的水淹場景呢,還是只是某種象征呢?水面上升象征性地暗示著某種預(yù)言的迫近——預(yù)告片里的宣傳詞就是“再也不是游戲了”。作者可能暗示夏洛克有點(diǎn)力不從心了。如果貝克街樓上的房間都被水淹了,那么整條街上的洪水一定得有10英尺深。難道莫里亞蒂想淹沒倫敦城?不論如何,海報(bào)上的水都表明這是最兇險(xiǎn)的一季。

        SOME SKULL-DUGGERY

        暗藏玄機(jī)的骷髏

        In classical art, the presence of a skull is a 'memento mori'—a none-too-subtle reminder that death is never far away. There's a big, obvious one here, another in ...

      俄語學(xué)習(xí):每人日接受信息量相當(dāng)于看174份報(bào)紙

      04-29

      標(biāo)簽: 俄語 信息量

       04月21日 俄羅斯學(xué)習(xí)網(wǎng)將為各位學(xué)生提供最全面的俄語學(xué)習(xí)資料,有任何問題可以在liuxue86.com網(wǎng)站下放反饋給我們。謝謝您的支持!

      為了幫助考生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)俄語課程,更好的掌握俄語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,小編特編輯匯總了2011年俄語重點(diǎn)學(xué)習(xí)資料,希望對您學(xué)習(xí)俄語有所幫助!

      每人日接受信息量相當(dāng)于看174份報(bào)紙 Неужели человек ежедневно читает 174 газеты?

      Каждый день мы воспринимаем огромное количество разнообразной информации, в том числе спам и рекламу. Ученые недавно подсчитали сколько информации ежедневно получает один человек. Согласно результатам исследования, за 12 месяцев объем информации, передаваемой через телевидение, радио, газеты, афишы и емэйл, составил около 2 триллионов мегабайтов. Это означает, что каждый человек ежедневно читает в среднем 174 газеты.

      從垃圾郵件到讓人惱火的廣告,我們每天的生活都在遭受各種形形色色信息的狂轟亂炸??茖W(xué)家們計(jì)算出了究竟每人每天會接收到的信息量。他們發(fā)現(xiàn),在一年中的12個(gè)月里,由兩萬億兆字節(jié)的信息會通過電視、廣播、報(bào)紙、海報(bào)和郵件的方式傳播出去。這相當(dāng)于每人每天將閱讀174份報(bào)紙所含有的信息量。

      В результате исследований ученые также подсчитали, что на планете объем информации, хранящейся во всех библиотеках, компьютерах, DVD дисках и газетах, уже достиг 295 триллионов мегабайт. Если записать всю информацию на диски и сложить их в одну стопку, то ее высота будет равна расстоянию от Земли до Луны.

      這項(xiàng)研究還發(fā)現(xiàn),世界上的圖書館、電腦、DVD和報(bào)紙所存貯的數(shù)據(jù)已高達(dá)了兩百九十五萬億兆字節(jié)。若將之燒制成光碟的話,所有的CD摞起來的高度足以連接地球與月球。

      Данным исследованием руководил профессор университета Южной Калифорнии Мартин Хибер (Martin Hilber). Он отметил, что хотя 295 триллионов мегабайт – это огромная цифра, по сравнению с всем объемом генетической информации одного человека, она слишком мала.

      南加利福尼亞州大學(xué)的馬丁 希爾伯特博士領(lǐng)導(dǎo)了這項(xiàng)研究,他指出該項(xiàng)數(shù)據(jù)...

      中國計(jì)量大學(xué)2017年考研調(diào)劑信息

       

        出國留學(xué)網(wǎng)考研網(wǎng)為大家提供中國計(jì)量大學(xué)2017年考研調(diào)劑信息,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!

        中國計(jì)量大學(xué)2017年考研調(diào)劑信息

        一、調(diào)劑基本要求:通過國家線(A類地區(qū))。

        (近幾年與我校招生專業(yè)相關(guān)的全國初試成績基本要求.doc)

        二、調(diào)劑程序

        1、第一階段:成績發(fā)布后,登陸“中國計(jì)量大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)”http://yjsb.cjlu.edu.cn/xsbmxt/登記調(diào)劑信息。此信息用于復(fù)試,請考生務(wù)必認(rèn)真準(zhǔn)確填寫。

        2、第二階段:國家復(fù)試線公布后,登陸“國家研招網(wǎng)”http://yz.chsi.com.cn/或http://yz.chsi.cn/辦理調(diào)劑手續(xù),我校將及時(shí)確定調(diào)劑復(fù)試名單并通知考生。

        3、復(fù)試專業(yè)課筆試科目確認(rèn):

        調(diào)劑考生在國家研招網(wǎng)辦理調(diào)劑手續(xù)后,還須在我校調(diào)劑系統(tǒng)http://yjsb.cjlu.edu.cn/xsbmxt/中確認(rèn)復(fù)試專業(yè)課筆試科目。復(fù)試專業(yè)課筆試科目不得與初試科目相同或者相近。

        特別提醒:按教育部要求,考生調(diào)劑必須通過國家研招網(wǎng)調(diào)劑系統(tǒng),否則調(diào)劑無效。在我校調(diào)劑系統(tǒng)登記的考生,也必須通過國家調(diào)劑系統(tǒng)辦理調(diào)劑手續(xù)。

        三、2017年擬接收調(diào)劑的學(xué)科(領(lǐng)域)


      學(xué)院 學(xué)科(領(lǐng)域)名稱 聯(lián)系方式
      機(jī)電工程學(xué)院 控制理論與控制工程
      檢測技術(shù)與自動化裝置
      模式識別與智能系統(tǒng)
      裝備制造與控制
      控制工程(專業(yè)學(xué)位)
      0571-87676287汪老師
      0571-86835780
      周老師/杜老師
      yzjdxy@cjlu.edu.cn
      計(jì)量測試工程學(xué)院 精密儀器及機(jī)械
      測試計(jì)量技術(shù)及儀器
      能源計(jì)量與測試技術(shù)
      儀器儀表工程(專業(yè)學(xué)位)
      0571-87676341陳老師/尹老師
      0571-86875655項(xiàng)老師
      yzjcxy@cjlu.edu.cn

      團(tuán)結(jié)力量大

      03-15

      標(biāo)簽: 團(tuán)結(jié)力量大

       

        雪,潔白的雪,飄飄悠悠地撒下來。漸漸地,房屋、街道、亭子都鋪上了一層雪白的棉被。

        雪依然無聲無息的下著,整個(gè)街道就像一條潔白無暇的玉帶,腳下的雪錯(cuò)落有致的地彎彎曲曲的向前延伸著,行人走過,落下幾處深深的腳印,又被漫無目的的雪花填平了。

        我見了這般情景,就想起了打雪球,于是,就穿起運(yùn)動鞋,披上了一件厚衣服,剛走出家門,陣陣寒風(fēng)吹來,凍得我直打顫,但卻沒有氣餒,因?yàn)楸恢谰敖o深深的吸引住了。所以就喊了幾個(gè)朋友,一起來打起雪仗。

        我們每兩人一組,先說出了規(guī)則:每個(gè)人只要被打著,就算輸。范圍就是在整個(gè)小區(qū)里。然后,就開始商量對策,我的計(jì)劃是:趁他們找的時(shí)候,先悄悄的繞到小區(qū)的最里面,一人一排,如果被打著了的話就要,大喊一聲“呀!”,以告訴隊(duì)友自己輸了。

        開始了,我倆按照原計(jì)劃行動。在掃蕩的時(shí)候,我的隊(duì)友不小心中“彈”身“亡”了,現(xiàn)在我孤身一人,就只好孤軍奮戰(zhàn),先在整個(gè)小區(qū)里,轉(zhuǎn)悠了幾圈,好不容易找到一個(gè),趁其不備,攻其不易,迅速的瞄中向扔了一個(gè)大雪球,打中了他的臉,現(xiàn)在就剩一個(gè)了,另一個(gè)躲得格外的隱蔽,他還很機(jī)靈,總是神出鬼沒,難以找到他在哪兒,所以我只得守著這個(gè)剛剛倒的,只有這樣,贏的可能性才能夠大一些。終于對方沉不住氣,出現(xiàn)了,我躡手躡腳地走到他的后面,手疾眼快的我,先一巴掌將他的雪球打掉,再往他身上扔了一個(gè)雪球。

        “我們贏了!”我高興地歡呼著、跳著。

        這時(shí),我的隊(duì)友也來了,對方還不服氣,我們笑瞇瞇地說:“不服,要么再來一盤?”

        “行!這一次,我們保證贏你?!睂Ψ脚瓪鉀_沖地說著還指著我們。

        第二盤又開始了,這次我們改變了一下作戰(zhàn)計(jì)劃。很快又贏了,并且,都沒有一個(gè)人被打中。

        通過這件事我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”,無論干什么大事業(yè),只要團(tuán)結(jié)才能勝利!

      ...

      螞蟻力量大

      03-15

      標(biāo)簽: 螞蟻力量大

       

        螞蟻對人們來說,只不過是一種微不足道的生物罷了。但是,有一些螞蟻的奧秘,連科學(xué)家都沒解開,所以,我就特地觀察了一下螞蟻。

        我拿來一把小鐵鍬,順著一個(gè)螞蟻常進(jìn)出的地方輕輕刨開,不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞穴!不斷有螞蟻從小縫隙里爬進(jìn)爬出,找到螞蟻的通道嘍!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊,等待螞蟻來吃它。

        不一會兒,兩只螞蟻爬了過來,一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏,一會在蜈蚣的前面,一會在蜈蚣的后面,鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回,估計(jì)是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰,其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進(jìn)軍。不一會,就召集了一大群螞蟻過來,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的頭,還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。

        這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴,可是這“龐然大物”怎么搬呢?別急,小螞蟻有的是辦法。

        它們有的在后邊推,有的在前面拉,有的在兩邊拽,還有的使勁兒給它們打氣兒,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡這一道難關(guān)的時(shí)候,它們不停地推,使勁地拉,可蜈蚣總是滑下來,在第十三次的時(shí)候,小螞蟻們眾志成城,終于將蜈蚣搬回了家。

        它們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到:啊!這么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!

      ...

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