借物作文

　　優(yōu)秀的文章能夠提升我們的思維能力和表達(dá)能力，使其更加清晰且打動人心。作文是培養(yǎng)我們語言綜合能力的重要方法之一。在寫作過程中，我們可以引用名言、名句或名人故事來支持論點。那么，網(wǎng)上有哪些值得推薦的作文呢？希望本文的內(nèi)容能夠給您一些啟發(fā)。

借物抒情作文【篇1】

　　喜歡花的人不少，因為花是五顏六色的。而我卻喜歡顏色單調(diào)的小草。

　　小草有著頑強(qiáng)的生命力，冬天一到，它們沉睡在雪下，變得枯黃枯黃了。第二年春天，它們又襯托著泥土醒了，變得碧綠碧綠的。一陣風(fēng)吹過，它挺了挺它那挺拔的身子?；謴?fù)了原來的生機(jī)。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

　　小草你還為我們無止境的服務(wù)默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，你讓我們踩在松軟的草地上，如果我們一不小心玩的時候摔了一跤，你用那柔軟的身體撫摸著我們受傷的地方，一陣微風(fēng)吹來，你就搖擺著你那綠色的身姿，仿佛在逗我開心。受傷的地方不疼了，笑哈哈的面對著你，可有些人就是想在你那柔軟的身姿上踩一踩，可你卻從不斤斤計較，還是為我們默默無私的奉獻(xiàn)著！

　　啊!我愛你小草，更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神!

借物抒情作文【篇2】

　　天黑了下來，但小草卻一點都不畏懼，然而因為他們心中有一顆不可動搖的心。

　　沙漠中必有綠洲，一片荒漠中也會見到隱隱約約的小草，不論風(fēng)吹日曬，他們心中似乎都有一個信念讓他們堅強(qiáng)地活下去！小草然而脆弱的，一不留意被人們的一個踩錯的腳步就會一命嗚呼，但然而他們卻不愿就這樣死去，就在倒下的那一刻，把自我的靈魂又給了下一代。不知過了多久，一科微小又嫩綠的芽孢從泥土里鉆出來，正比如：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草的生命即脆弱又堅強(qiáng)。

　　而初二的我卻好比如一顆沒有斗志的小草，整天無所事事，在學(xué)校就像行尸走肉。這顆小草然而自傲的，但然而卻十分弱小，經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打，更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活，這樣的生活然而無趣的，無好處的。于然而我改變了，改變的.同時又上了初三。

　　初三，一個成熟的名稱，一個最具有活力的名字。我不再像從前那樣，從初三的每一天開始，一齊床，我的心中似乎就對這個生活充滿了期望，初一的我然而無知的，初二的我然而無趣的，初三，我只期望給我以后留下一個念想。每當(dāng)想起初三，我就懷念從前的一切活動都然而跑著進(jìn)行，懷念那時的我們放學(xué)后一齊在操場上跑步，懷念那然而的我們團(tuán)結(jié)一心都考上自我理想的學(xué)校，不再抱有任何遺憾打給老師，不再有任何抱怨留給母校，只愿意回來看望老師時臉上能寫滿感恩、寫滿祝愿。

　　之前所經(jīng)歷的種種挫折，種種磨難，都然而為了最后的暴風(fēng)雨來臨，當(dāng)你準(zhǔn)備好上戰(zhàn)場時，要不顧一切，赴湯蹈火，當(dāng)面臨暴風(fēng)雨的那一刻，我不會畏懼，在心中，一個微小的心聲喊了出來：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”

借物抒情作文【篇3】

　　橘子蛋糕

　　夜不下的黃昏，明不起的清晨。

　　有那么一個人，他臉上云淡風(fēng)輕，卻誰也不知道他陽光牙關(guān)咬得有多緊；他走路帶風(fēng)，卻誰也不知道他的膝蓋上仍有摔傷的淤青；他笑得沒心沒肺，卻沒人知道這是無聲的哭泣。最后他心中的那份美被淹沒了。

　　他酷愛橘子蛋糕。累了，便去買一小塊。咬下去的表情是放松的，清香襲鼻，又同漾漾水波處于口中，絲絲綿綿，入口即化。一瞬間，忘卻世間塵俗。

　　但，他很忙，忙于工作，忙于討好上司總會恭恭敬敬地辦好事。他很累，心累。唯一的事就是回到家，...

　　請注意下面出國留學(xué)網(wǎng)為您整理的“借物抒情作文”有關(guān)內(nèi)容。文章的本質(zhì)是思想在文本中的呈現(xiàn)，它能夠加強(qiáng)我們自我表達(dá)的信念。在寫作時需注意言簡意賅，將一個復(fù)雜的概念簡潔明了地表達(dá)出來。以下內(nèi)容供大家參考學(xué)習(xí)，愿對您有所幫助！

借物抒情作文 篇1

　　今天早晨醒來時，一束陽光透過窗簾光臨了我的房間。啊!那一束陽光，如此溫暖，我的心，也被光明占據(jù)了。

　　在家中，陽光如同家人對我的關(guān)心與愛護(hù)。舅婆起早摸黑地打理家務(wù)，皺紋已在她的臉龐上安家，白發(fā)悄悄地藏進(jìn)了她的黑發(fā)中。舅婆用她的雙手讓家里隨時保持整潔干凈。這，是一束令我舒心的陽光。

　　在學(xué)校，陽光亦如老師們對我的教誨與指引。老師們辛勤如園丁，勤勞似蜜蜂地?fù)]灑自己的汗水，用疲憊與辛苦換來了一批批優(yōu)秀學(xué)子。他們又如青草般默然處之，依舊努力教學(xué)，不改初衷。這，是一束堅定的陽光，令我為之折服!

　　在身邊，陽光恰似友人給予我的愛與快樂。我們付出真心，收獲友情，學(xué)會成長。我們好像天生的姐妹，相互照亮前進(jìn)的路。這，是一束真摯的陽光，令我快樂。

　　在心上，陽光好比父母的鼓勵。無論我有何不足之處，爸爸媽媽都會笑著勉勵我，極少責(zé)罰。他們從未求過一分一毫的回報，而我，有時卻用倔犟去傷害他們的愛心。我仿佛舉著一把大大的遮陽傘，不愿接受陽光的洗禮?？伤麄儯恢睙o私待我，一直愛著我。這束陽光，令我感動而滿足。

　　又是一個早晨，我拉開窗簾。咦?如此熟悉的溫暖，我不禁轉(zhuǎn)身注視那一束陽光

借物抒情作文 篇2

　　天一轉(zhuǎn)涼，我就開始盼望。終于在初冬的一個早晨，我盼到了一個郵包，是從家鄉(xiāng)寄來的。拆開一看，還是那熟悉的樣式、熟悉的花布、熟悉的針線，閉上眼睛都能摸得出來的熟悉的感覺，只是做工上似乎粗糙了一點。

　　這就是平安信啊!奶奶還能做鞋，病情一定不是很糟。我很高興，雖然我已經(jīng)不喜歡穿花布棉鞋。

　　我真的不喜歡穿花布棉鞋了，土里土氣的。我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)五年了，每年冬天我都會收到奶奶寄來的花布棉鞋，她總是固執(zhí)地認(rèn)為皮鞋既不保暖又不柔軟，遠(yuǎn)不如花布棉鞋貼腳又貼心。唉!奶奶也真是的!前幾年做小女孩時還勉強(qiáng)可以穿，可是現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個高中生了，一個高中生穿著花布棉鞋上學(xué)，不讓人笑掉大牙才怪!無論如何，我今年決計不穿了。

　　我到媽媽房間里找空盒子，想把鞋包好放起來。盒子通常是放在很高的壁櫥里的。太高了，我im起腳尖剛能摸到，閉上眼睛，摸到一個盒子就使勁向外一拽，嘩啦好多盒子一齊掉了下來。我不禁呆住了:棉鞋!地下東倒西歪地躺著三雙花布棉鞋，那樣式，那花布，那針線是多么熟悉呀!那不是出自奶奶之手嗎?我絕不會認(rèn)錯，怎么許多種猜測一時間都涌進(jìn)我的大腦，一絲不安的思緒在我心中來回地飄蕩我沖進(jìn)廚房，正在做飯的媽媽看到我手中提著的棉鞋，默默地轉(zhuǎn)過身去，吸了一下鼻子，良久這是你奶臨終前趕做的，一共八雙，讓我每年替她寄給你一雙。她知道你孝順，怕你耽誤功課回去，其實我們瞞了你很久，你奶她在你回城的第二年冬天就我的頭嗡一聲大了

　　期末考試一結(jié)束，我就迫不及待地登上了回鄉(xiāng)的火車。下車徑直奔到奶奶墳前，撲咚一聲跪下，看著碑文上熟悉的名字，眼淚大滴大滴地向外爬，靜靜地滴在墳頭的黑土上。媽媽說，由于腦垂體瘤壓迫視神經(jīng)，奶奶的視力愈來愈差，她知道自己快要不行了，惟一令她放心不下的就是以后冬天我的棉鞋問題。她認(rèn)為我從小穿慣了布棉鞋，她死后我怎么辦呢!于是奶奶日夜為我趕做棉...