出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題頻道假如我是什么的作文欄目,提供與假如我是什么的作文相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意!
02-02
我想大家應(yīng)該都幻想過(guò)假如自己是什么,假如自己是這自由的風(fēng),是空中飛翔的鳥,會(huì)是什么樣呢。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“假如我是什么的作文350字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如我是一條小魚,就可以在大海里自由自在地游來(lái)游去,可以吐出許多五光十色的泡泡,還會(huì)有許多可愛(ài)的小魚朋友跟我一起玩耍。
假如我是一只小喜鵲,就可以在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔,唱出動(dòng)聽的歌曲,讓學(xué)校里的小朋友們喜歡我。
假如我是大海,就可以給魚兒、貝殼、螃蟹、蝦、海龜一個(gè)舒適的生活環(huán)境,帶給海邊游泳的小伙伴湛藍(lán)的、清澈的海水,讓他們高高興興地在海里嬉戲游玩。
假如我是哆啦A夢(mèng),就可以拿出神奇的畫筆,想吃什么,只要畫在紙上就可以變成真的食物;拿出考試滿分筆,就可以在每一次考試中順利獲得滿分;擁有百寶袋,誰(shuí)有困難我就可以第一時(shí)間趕去幫助他們。
假如我是超人,我就可以飛上天空,在天空中查看哪些人會(huì)遇到困難,我可以第一時(shí)間去幫助他們,還可以讓爸爸媽媽不要那么辛苦,還可以拯救世界……
假如我是……無(wú)論我想變成什么,我都是我,一名普普通通的二年級(jí)學(xué)生,只要我用心學(xué)習(xí)知識(shí),就能把想象中的不可能變成可能,期待未來(lái)的我。
假如我是老鼠,我要當(dāng)上老鼠王。發(fā)布命令,讓所有的老鼠到我這來(lái)開一次會(huì)。
集會(huì)上,我說(shuō):“以后所有老鼠不許偷吃人類的食物……”我的話還未講完,有一百多名大臣叫道:“大王,不行呀,這是我們祖先傳給我們要偷吃人的東西,改不了呀!”我聽了,生氣地說(shuō):“我的話還沒(méi)有講完,你們急什么?來(lái)人啊,把這些老鼠人我拉出去重打五百大板?。?!”過(guò)了一會(huì)兒,場(chǎng)面便安靜下來(lái)。我拿起一張紙,宣讀著下面的內(nèi)容:
1、不許偷人類的食物,只吃害蟲。
2、周圍有閉路電視。如果哪一只老鼠偷吃人的食物,閉路電視會(huì)錄下來(lái),找到這只老鼠,然后把它丟進(jìn)垃圾桶里支,讓它用餐。
全國(guó)老鼠聽了我的說(shuō)的話后,覺(jué)得自己又再接受新的命令。我又接著說(shuō):“現(xiàn)在,你們快去捕捉害蟲!……”
假如我一場(chǎng)雨。我會(huì)淋向世界各地,雨水滴滴滴地響,雨水嘩嘩地落在地上,像蒲公英一樣飄散到世界各地。
我會(huì)去世界各地為人類造福。
春天,我會(huì)變成一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,滋潤(rùn)大地,讓芽?jī)簜兊玫匠浞值乃郑屗麄兛炜彀l(fā)芽,看看這個(gè)美妙又奇幻的世界,看看這個(gè)浩瀚的天地。
夏天,我將雨下在莊稼地里,農(nóng)民伯伯高興了,因?yàn)檫@樣莊稼就可以快一點(diǎn)生長(zhǎng),讓農(nóng)民爺爺?shù)男量?,沒(méi)有白費(fèi)功夫。再下去那些很熱的人送去涼爽。
秋天,果實(shí)累累的莊稼和果園。有一句諺語(yǔ):一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨穿上棉襖啊。秋天,多么讓人開心的季節(jié),果子全熟了,可好吃了。
冬天,多么冷的天,我會(huì)下了寒冷的冬雨,有時(shí)會(huì)雪上加霜,那是多么美好的世界。
我們這么小小的雨滴,落在大地上。
多么可愛(ài)的世界,多么奇幻的世界。
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小時(shí)候經(jīng)常幻想,假如我是一片雪花,假如我是天上的神仙,同學(xué)們有想象過(guò)假如自己是什么嗎。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“假如我是什么的作文400字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如我是一片自由飄蕩的落葉,我會(huì)去各個(gè)地方,看各地的事物。
假如我飄呀飄,飄到一片無(wú)際的大海上,忽然一陣狂風(fēng)吹過(guò),我就能在那無(wú)際的大海上轉(zhuǎn)圈。
假如我在秋天的時(shí)候,從樹上飄落下來(lái),我想要去到游樂(lè)園看看那些可愛(ài)的笑臉,是如何長(zhǎng)大的。
假如一位小朋友要拿樹葉做一幅畫,那是會(huì)摘樹枝上的樹葉,還是拿從樹枝上飄落下來(lái)的樹葉呢?
假如我是從古代時(shí)的一棵樹上落下來(lái)的,人們?nèi)绻I不起動(dòng)物的骨頭和皮,可以用我們飄落在地上的樹葉當(dāng)紙。
假如我飄到了上課的屋子里,我會(huì)看到同學(xué)們?cè)谏险n和下課的表現(xiàn)究竟是好還是不好。
假如我飄到一片綠油油的草地上,我會(huì)聽到那些小孩子們的笑聲,看到他們的笑臉。
即使我不是那自由自在的落葉,而是一名小學(xué)生,那我也會(huì)愛(ài)護(hù)那些一草一木。
假如我是一只小狗,一只可愛(ài)美麗的小狗,我想成為幸福家庭中的一員,每天和我的主人享受美好的時(shí)光,一起讀書,一起曬太陽(yáng)。我要做一只勇敢、機(jī)智的小狗,在主人有困難的時(shí)候去幫助他,在主人傷心的時(shí)候陪伴他。
假如我是一只小狗,我早上會(huì)汪汪叫小主人起床,小主人起床時(shí)總會(huì)用手撫摸一下我的毛發(fā),他覺(jué)得我很乖巧。早上會(huì)和小主人一起享受美味的早餐,吃完早餐會(huì)把小主人送到學(xué)校。
然后飛奔回家中,小心翼翼地咬起菜籃子,讓女主人出去買菜。女主人走后,我就站在門口等著女主人回來(lái),如果一來(lái)壞人,我就會(huì)汪汪地叫個(gè)不停。如果壞人把我家的門打開了,我就會(huì)和他拼命。因?yàn)槲沂且恢恢艺\(chéng)的小狗狗,我絕不允許任何人侵犯主人家。
女主人回來(lái)時(shí)總會(huì)給我許多好吃的,這是我最開心的時(shí)候了,吃完以后我會(huì)躡手躡腳的躺在我的被窩里睡午覺(jué)。睡醒之后,我會(huì)大步流星的跑到主人放學(xué)的地方,等著主人放學(xué)。主人放學(xué)后會(huì)帶著我一起回家,主人寫完作業(yè)后會(huì)陪我玩耍,直到晚上要睡覺(jué)了。
我是一只微不足道的小狗狗,我知道我不能陪伴主人一生,但是我會(huì)用我的一生去陪伴主人。
假如我是秋天,我要吹更多的風(fēng),讓世界萬(wàn)物都感到?jīng)鏊?,但在這同時(shí),我也要讓太陽(yáng)伯伯每天一如既往的把他那美麗燦爛的笑容灑向大地。
假如我是秋天,我一定要拿上金色的油漆把世間刷成金色神圣的天地,讓人們感受到真正舒適的感覺(jué)!
假如我是秋天,我要讓所有的落葉都隨著風(fēng)在半空中飄舞,讓所有的有生命的人和物看了都會(huì)感到一種溫暖美好的感覺(jué)。
假如我是秋天,我要讓糧食提前豐收,讓農(nóng)夫提前感受到勞動(dòng)后的喜悅,我要讓果實(shí)更加充實(shí),美麗而又大方!
假如我是秋天,我要讓啄木鳥在樹上啄更多的洞,讓小鳥昆蟲們?cè)谙聜€(gè)季節(jié)里有一個(gè)溫暖甜蜜的家!
假如我是秋天,我一定要在夜晚吹熱風(fēng),那樣,人們就不會(huì)感到寂寞而凄涼了,只會(huì)感到溫暖!
假如我是秋天,我要讓沒(méi)有東西吃的乞丐收到好人的幫助,并告訴他們,一分耕耘,一分收獲。只要有收獲,必定有先前的辛苦勞作,做一個(gè)靠自己雙手得到幸福的人!
假如我是秋天...
我們常常會(huì)坐在窗前幻想,如果我是一滴水,如果我是一棵樹,如果我是一只鳥···那么我們的命運(yùn)會(huì)發(fā)生哪些變化?下文是作文網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備的《假如我是···》,希望對(duì)大家的寫作有所幫助哦。
假如我是一個(gè)魔法師,我首先要把地震中的人救活,還他們一片美麗的藍(lán)天!
假如我是一個(gè)魔法師,我要讓地震災(zāi)區(qū)那些阻礙人們救助那些困難人們的大石頭走開,不讓大石頭妨礙他們救助,我要讓那些在地震中被泥土或者石頭埋起來(lái)的人被救起來(lái)!
假如我是一個(gè)魔法師,我要變出許多的日用品,給地震災(zāi)區(qū)那些需要的人使,。我要那些需要救助的人得到幫助,我要變出好多錢捐給災(zāi)民們,我要讓他們得到幸福和關(guān)愛(ài)!
假如我是一個(gè)魔法師,我要變出許多的房子,讓災(zāi)民們有房子住,有東西吃。我要他們和以前一樣,過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)!平平安安!
春天,你是萬(wàn)紫千紅,你是春陽(yáng)和煦,你是春暖花開,你是鳥語(yǔ)花香。我是多么想成為春天的成員啊!
假如我是春雨……
我會(huì)讓梧桐樹發(fā)出綠油油的芽,讓它長(zhǎng)成筆直高大的大樹;我會(huì)讓柳樹長(zhǎng)出一串串,一顆顆綠色的小星星,閃爍著耀眼的光芒;我會(huì)讓楊樹披上那綠油油的長(zhǎng)發(fā),讓人人都贊美它;我還會(huì)讓松柏樹回復(fù)以前那百年不老蒼翠欲滴的容貌;還會(huì)讓竹筍破殼而出……
假如我是春雨……
我會(huì)讓桃花露出它那美麗的笑容,散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺;我會(huì)讓櫻花在這春意盎然,百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我會(huì)讓迎春花綻開它金黃金黃的花瓣,自由的綻放;我還會(huì)讓草坪上綠茵茵的草長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛;我會(huì)讓河的小草喝上可口的河水。
假如我是春雨……
我會(huì)讓小鳥穿梭在林間,自由自在的唱著清脆動(dòng)聽的歌曲,我會(huì)叫醒機(jī)靈頑皮的小猴子,看著它爬上爬下的;讓笨重可愛(ài)的大象甩起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,為我們表演雜技;讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開屏;還會(huì)讓憨厚活潑的熊貓?zhí)K醒,讓它吃著它的美味佳肴;我會(huì)讓大自然的一切生機(jī)勃勃……
假如我是春雨……
打開窗戶看著那天空中一只只自由飛翔的小鳥,我不由得羨慕起來(lái),那些鳥兒們無(wú)拘無(wú)束,想飛哪兒就飛哪兒,可以飛到自己向往的地方,可以在天空上自由的盤旋看著這片天下的世界,我多想當(dāng)一只鳥啊!
假如我是一只鳥,我首先會(huì)飛到我們的首都北京去看看鳥巢和水立方,去看看北京的故宮和慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園。我會(huì)一覽北京的風(fēng)景名勝,見(jiàn)識(shí)我們首都是多么的美!
假如我是一只鳥,我會(huì)飛到臺(tái)灣,看哪!哪里有一位老人正在窗子前朝著大陸的方向,說(shuō)著什么。我停在窗臺(tái)上,這位善良的老人馬上給我拿來(lái)了一些鳥食。一邊喂,一邊撫摸著我的羽毛,嘴里說(shuō):“哎!60年了,我何時(shí)才能回大陸與家人團(tuán)圓那!”老人流下了眼淚。我聽了很感動(dòng)。并想幫助一下這位孤獨(dú)的老人。我找來(lái)許許多多同伴,讓他們搭起了一座橋,老人從橋上走過(guò),回到了大陸。他流下了高興的淚水,撫摸了我的頭,說(shuō)了一聲“謝謝”。我為我做的是感到很自豪。
假如我是一只鳥,我還會(huì)飛全國(guó)的風(fēng)景名勝去游覽一番,那些美麗的景區(qū)都讓我過(guò)目不忘,桂林的山水、杭州的西湖、龍虎山、井岡山......這些美麗的景點(diǎn)總是出現(xiàn)在我的腦海里。我們的祖國(guó)是多么...
大家好!我是一個(gè)“嗜糖族”的族員,雖然我的美麗盒子里有沙琪瑪、蜜麻花、巧克力和軟糖…… 這么多美味可口的糖果,但對(duì)我來(lái)說(shuō),還是不過(guò)癮。假如我是糖果大王,那該多好啊!好多次,我都在想。
假如我是糖果大王,我要開一家工廠,來(lái)制造各種新奇、美味又可口的糖果,來(lái)滿足我們這些“糖果族”的同胞們。新產(chǎn)品的種類有很多,例如“酸甜水果棒”,一開始是酸酸的檸檬味道,令人有酸酸的感覺(jué),慢慢的會(huì)有一層酸甜的葡萄味,再往后就有一股濃濃的蘋果香味,接下來(lái)是草莓味,帶著淡淡的香草味,味道千變?nèi)f化,令人白吃不厭。
還有“魔幻巧克力”,吃要下去又香又濃,又松又甜,含在口中,立即融化成巧克力牛奶。假如將巧克力牛奶冰過(guò)后,則變成巧克力冰棒,吃起來(lái)又清涼又舒暢,如果攪拌幾下就會(huì)變成巧克力汁。還有無(wú)數(shù)不同的新奇糖果,美味又可口,保你喜歡又滿意。
假如我是糖果大王,我還要建造一座糖果公園。來(lái)!跟我一起去參觀吧!走進(jìn)由餅干搭成的大門,(zw.liuxue86.com作文:關(guān)于想象的作文)天空飄著一圈一圈的棉花糖云,腳下踩著海綿般的蛋糕,上面還涂有草莓奶油,走上巧克力石板路,扶著草莓餅干做的圓柱欄桿,欣賞奇異草。草是用奶油做的,花朵用不同的蜜汁滴成,有一條巧克力小溪,上面飄著粉紅的花瓣餅干,令人垂涎三尺;溪邊有各種糖果、餅干建成的涼亭,保準(zhǔn)令您非常喜歡。
假如我是糖果大王,我一定要保持牙齒的清潔,永遠(yuǎn)不生蛀牙,做個(gè)健康少年!
我愿成為一棵松樹,生機(jī)盎然,四季常青;我愿成為一棵松樹,充滿活力,蓬勃生長(zhǎng);我愿成為一棵松樹,挺直身軀,披上銀裝。
夏天,當(dāng)大地被染成綠色,我愿加入其中,讓天空更藍(lán),花兒更香。風(fēng)兒一吹,吹走了炎熱,帶來(lái)了清涼。我愿意加入樹林的一員,成為地球媽媽那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),擋住風(fēng)沙。我愿意加入城市綠化,清新空氣,美化環(huán)境。
冬天,就讓北風(fēng)用力吹吧,在我身旁鋪滿雪花,同伴們都枯萎了,可我依然如舊。我挺直身軀,在風(fēng)中與大雪拼搏,掙扎。我要在雪中挺立,堅(jiān)忍不拔,鼓起勇氣,磨煉意志。我堅(jiān)信,我可以。既然冬天來(lái)了,春天也不會(huì)遠(yuǎn)的。
我愿生活在靜謐的山上,野草里,花叢中,與自然為友,與動(dòng)物為伴。
在花叢中,蜜蜂為我唱歌,蝴蝶為我跳舞;在野草里,蟲子與我玩耍,山風(fēng)為我吹蕩。我靜靜地站在石頭旁,看著太陽(yáng)從東邊升起,西邊落下,夕陽(yáng)向大地灑下金光。我靜靜地坐在小溪旁,叮叮當(dāng)—叮叮當(dāng)—好像在為我歌唱。我靜靜地趴在山頂上,看人們?nèi)粘龆?,日落而息,高興地奔忙。
我愿成為一棵松樹,站在樹林,站在雪地,站在城市,站在山上。
不管做什么,我都無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲沂且豢盟蓸洌且豢脠?jiān)強(qiáng)的松樹,我要在風(fēng)雨中磨煉自己,告訴自己,我什么都不怕。不管遇到什么,我都不會(huì)退縮,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹;不經(jīng)歷困難,怎能會(huì)成功?
我愿意成為一棵松樹,一棵堅(jiān)忍不拔的松樹。
我是一朵云,是一朵不起眼的云,是一朵四處游歷的云,是一朵默默為人類奉獻(xiàn)的云。
我穿上那俏麗的彩衣,在天空中自由自在地奔跑著,向伙伴們炫耀自己的五彩衣,在不知不覺(jué)中我優(yōu)美地跳起了華爾茲;我還可以在空中變魔術(shù),在風(fēng)妹妹的幫助下,我一會(huì)兒變成奔跑的駿馬,...
03-16
【假如我是科學(xué)家作文篇一】
在生活中,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想,比如:當(dāng)知識(shí)淵博的老師,當(dāng)奇思妙想的發(fā)明家,記者,縣長(zhǎng)……但我的夢(mèng)想是想成為一名科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家,我要研究出一種神奇自動(dòng)傘。這種自動(dòng)傘的功能可多了,它可以縮成針形,把它放在口袋里。這種傘由兩把傘合拼成的,上面有把,下面有把,把它裝在衣兜,需要用時(shí)只用叫一聲:“傘在哪里?”1秒鐘剛過(guò)它就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。這種傘無(wú)所不能:不認(rèn)識(shí)字的人也不用害怕,只要他說(shuō)話,神奇自動(dòng)傘會(huì)聽從他的指揮。當(dāng)然,神奇自動(dòng)傘的價(jià)錢才也不用人們擔(dān)心,現(xiàn)在人們的生活水平提高了,只要人們花五百元錢即可得到它。下雨天,雨淅淅瀝瀝地下著,人們打著傘走路不方便,有很多雨水也會(huì)落在衣服上,讓衣服濕了。而我設(shè)計(jì)的這把神奇之傘,會(huì)讓你消除被雨淋的顧慮,因?yàn)檫@種傘會(huì)調(diào)節(jié)溫度讓雨滴直接變成水蒸汽消失。
如果我是科學(xué)家,我設(shè)計(jì)的這把神奇之傘會(huì)為忠實(shí)為人們服務(wù)。每當(dāng)人們勞累時(shí),可以坐在傘上面乘涼,可以聽音樂(lè)。如果任命想到天空中游玩,不用坐飛機(jī),只要坐在傘上面,傘會(huì)按照人們的需要升到空中享受空氣的清新,還可以讓去摸一摸天空中的云彩。然而,如果壞人得到了這把神奇之傘,傘能接收這個(gè)人的信息之后,便會(huì)把他們帶到公安局。 總之,這把傘的多功能很多。雖然現(xiàn)在它只是我的夢(mèng)想,我想將來(lái)它會(huì)出現(xiàn)的。只要我們努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),我那神奇的傘會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的,它一定會(huì)為我人民服務(wù)。
【假如我是科學(xué)家作文篇二】
如果我是科學(xué)家,我要?jiǎng)?chuàng)造出能自由走動(dòng)的智能化大樓。如果你想要到樓下去,你只要發(fā)出我要到樓下去的指令,你馬上就會(huì)到樓下面了。
更好的是,家里要是缺什么東西,你只要對(duì)它發(fā)出指令,他馬上就會(huì)通過(guò)無(wú)線電信號(hào)用最快的速度聯(lián)系商家,通過(guò)離你最近的商家把你需要的東西送回來(lái)。
早上你起床后,它會(huì)自動(dòng)根據(jù)外界溫度進(jìn)行適時(shí)通風(fēng)換氣,并為你備(zw.liuxue86.com/作文:關(guān)于想象的作文)好刷牙水和洗臉?biāo)捌渌O(shè)備,如果你出門在外,在將要回到家的時(shí)候,只要你發(fā)出指令,它就會(huì)根據(jù)你的需要和你回來(lái)的時(shí)間,為你打開門,為你燒好開水,還可以為你燒好可口的飯菜。
在這座大樓上還備有隱身便桶,在你需要的時(shí)候,它才出現(xiàn),你不需要的時(shí)候,它就會(huì)隱藏起來(lái)。這樣就會(huì)即衛(wèi)生又雅觀。
只要你想用家里的什么東西,他就可以根據(jù)你的指令變到你需要的地方。
如果你在一個(gè)地方住厭了,你就可以帶著它到另一個(gè)地方去,而不用你費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢地去在另一個(gè)地方建造。
你說(shuō),這座樓房好吧!
【假如我是科學(xué)家作文篇三】
我有一個(gè)夢(mèng)想,如果長(zhǎng)大以后,我成為了一名光榮的科學(xué)家,我一定要改善人們的生活,帶來(lái)更多的方便,同時(shí)讓科技變得更發(fā)達(dá)可以隨時(shí)保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。
以現(xiàn)在的生活來(lái)看,有些問(wèn)題是我們解決不了的事:1.現(xiàn)在有些人患上了重病沒(méi)錢來(lái)醫(yī)治的這些人只能等死了,就算是找到了藥,也只能維持半個(gè)月。2.飛機(jī)的噪音很大擾民,而且還污染環(huán)境。3.現(xiàn)在又些人愛(ài)造假,把假的貨物賣給了顧客,從而騙取顧客的錢。
但如果我當(dāng)上了科學(xué)家,我就會(huì)把這些問(wèn)題一一解決掉。對(duì)于問(wèn)題一,我覺(jué)得應(yīng)該把專門治那種病的藥做成藥丸,在藥店以低價(jià)出售,如果...
【假如我是作文500字篇一】
流星包括單個(gè)流星、幸運(yùn)流星、火流星和流星雨三種。假如我是一顆流星,我會(huì)讓全世界的人都有一個(gè)溫暖的家,從此過(guò)上幸福美滿的生活,大街上沒(méi)有人在乞討;假如我是一顆流星,我會(huì)幫每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)心里的愿望,讓他們的愿望不是夢(mèng);假如我是一顆流星,我會(huì)在他人需要幫助的時(shí)候,第一時(shí)間走到他們的身邊去幫助他們。
有一天夜晚,我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然我感到我的身體在向上飄,我就想:莫非是我要變成一顆流星了?想到這些,我非常得高興。我穿過(guò)一座座高樓大廈,這時(shí),我聽到一個(gè)小女孩用她那甜美的聲音許愿說(shuō):“讓我家那只可愛(ài)的小狗的傷快點(diǎn)好起來(lái),像以前那樣活潑可愛(ài)?!眮?lái)到一座矮小破爛的小屋前,我聽見(jiàn)一個(gè)小男孩坐在地上嗚嗚地哭泣,說(shuō):“希望我生病的母親快點(diǎn)好起來(lái)?!边@時(shí),我聽見(jiàn)一個(gè)衰老的聲音從我的背后傳來(lái),是誰(shuí)在說(shuō)話呢?我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是大樹爺爺在哭泣,大樹爺爺說(shuō):“流星,你幫我們求一陣雨,如果再不下雨,我的樹葉就會(huì)枯死的?!蔽覍?duì)著大樹點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),幸運(yùn)流星剛好從我的身邊經(jīng)過(guò),我對(duì)幸運(yùn)流星說(shuō)了小女孩、小男孩、大樹爺爺?shù)脑竿行疫\(yùn)流星和我一起幫助他們實(shí)現(xiàn)愿望,幸運(yùn)流星微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì),我接二連三地聽到了好消息:小女孩家那只活潑可愛(ài)的小狗的傷好了,小男孩媽媽的病好了,一家人過(guò)著幸福快樂(lè)的生活,大樹的葉子也變綠了,大家看了這一幕十分高興。
假如我是一顆流星,就要給別人送去一絲光明。盡管這光明很微弱。
假如我是一顆流星,就要給別人送去一絲快樂(lè)。盡管這快樂(lè)很短暫。
【假如我是作文500字篇二】
假如我是快樂(lè)的天使,我要把快樂(lè)帶到每一個(gè)人的心中,使世界不再有痛苦的呻吟,而是充滿快樂(lè)的歌聲。
我要向白云姐姐借來(lái)一塊祥云飛毯,再向云霞妹妹要來(lái)五彩藥水,然后到天堂,天使送給我一雙美麗的翅膀,一根能解除世間一切困難的魔法棒,最后收集起世間各種快樂(lè)的源泉,整理好我的行李,我就開始我的快樂(lè)長(zhǎng)途旅行。
當(dāng)遇到因?yàn)楹禐?zāi)而快焦渴而死的人們時(shí),我會(huì)立刻飛到天空,坐在祥云上揮舞起手中的魔法棒,誠(chéng)心祈求一場(chǎng)雨,當(dāng)雷公公和風(fēng)婆婆感受到了我的禱告,降起了傾盆大雨時(shí),那里的人們高興得手舞足蹈,我把快樂(lè)的源泉傳遞到了他們的心中,我的心里也甜滋滋的。隨后,我來(lái)到了一片山區(qū),那里有許許多多因家庭貧困而沒(méi)錢上學(xué)的孩子,有雙目失明的孩子,四肢不健全的孩子。我連忙飛到一塊空地上,念咒語(yǔ),用魔法棒一揮,一座漂亮干凈的學(xué)校立刻出現(xiàn)在了大地。那里的孩子們瘦弱的臉上出現(xiàn)了燦爛的笑容,圍著新學(xué)校蹦蹦跳跳。
我再用來(lái)之不易的五彩藥水,用魔法棒煉制出了神藥,把他們喂給了那些不幸的孩子,一轉(zhuǎn)眼功夫,他們從原本無(wú)精打采的樣子變得活潑可愛(ài),高興地在草地上飛奔起來(lái),如同一只只活潑俊俏的小燕子。我看著那些快樂(lè)的無(wú)法形容的孩子,也情不自禁地跟著笑了起來(lái)。
不久,我戀戀不舍地離開了山區(qū),又繼續(xù)駕著祥云,帶著快樂(lè)的源泉,又踏上了漫長(zhǎng)的旅途
【假如我是作文500字篇三】
冬至即將來(lái)臨,躺在床上睡眼惺忪的我多么想變成一縷陽(yáng)光,“嘭”的一聲,我似乎飄到了天上。
假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)在冬日里發(fā)出最耀眼的光芒,照射到貧困山區(qū)的孩子身上,讓他們單薄的身...
【假如我是語(yǔ)文老師作文600字篇一】
每個(gè)人都有理想,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)醫(yī)生,而我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師,一名想當(dāng)當(dāng)?shù)奶丶?jí)教師。
假如我是語(yǔ)文老師,我先要改變課堂教學(xué),不把學(xué)生當(dāng)聽書的,要引導(dǎo)學(xué)生,自己去分析,去思考。讓同學(xué)們有難便問(wèn),讓同學(xué)們都跨上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳。
假如我是語(yǔ)文老師,我要和同學(xué)們成為朋友,把他們帶到大自然,讓他們自己去感受大自然的美,讓他們和小鳥弟弟談心,和柳樹爺爺見(jiàn)面。不會(huì)讓學(xué)生們?yōu)閷懽魑亩g盡腦汁,我要讓學(xué)生們和書交朋友,用高爾基的話教育學(xué)生們:"愛(ài)書吧!它是你知識(shí)的源泉。"
假如我是語(yǔ)文老師,我一定少布置作業(yè),留給同學(xué)們自由的空間,讓學(xué)生們各閱讀有易的書,不會(huì)讓學(xué)生們每天都在緊張的學(xué)習(xí)中度過(guò),只有這樣學(xué)生們才會(huì)喜歡寫學(xué)習(xí),喜歡寫作文。
假如我是一個(gè)語(yǔ)文老師我會(huì)開發(fā)一個(gè)學(xué)習(xí)角,那兒有許多精彩的作文,我也會(huì)常開一些故事會(huì),讀書心得講座會(huì)等等。
我正在為我的理想而努力,相信我的理會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
【假如我是語(yǔ)文老師作文600字篇二】
假如我是語(yǔ)文老師,我將那嶄新的書本,邁著輕捷的步伐,走上向往已久的講臺(tái),這是我的心情將是多么激動(dòng)。
我站在講臺(tái)上,看著他們——我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知得眼睛,我心里沒(méi)有一點(diǎn)怯懦和慌亂。我要用我精湛的講解,贏得他們的尊敬。我的第一節(jié)語(yǔ)文課,一定要像一條清澈的小溪,時(shí)而泛起朵朵浪花,撞擊那一顆顆童稚的心,開啟盼望著創(chuàng)造的心靈。
假如我是語(yǔ)文老師,那么染著明媚色彩的教學(xué)生涯,就像一首優(yōu)美的長(zhǎng)篇敘事詩(shī),掀開了第一頁(yè)。我要激勵(lì)我的學(xué)生,使他們樹立起遠(yuǎn)大的理想。我要給他們朗誦流沙河的詩(shī)“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮前進(jìn)的路……理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行?!卑?這是我給他們上的一堂思想教育課。
假如我是語(yǔ)文老師,我將叫他們常拿豪邁奔放的《敕勒歌》,我要讓他們和我在一起用飽蘸深情的筆,寫下《祖國(guó),我生命的根》,我要教他們愛(ài)祖國(guó),祖國(guó)是他們最愛(ài)的母親,讓他們意識(shí)到祖國(guó)的語(yǔ)言是多么豐富美麗。我要用李白、杜甫的詩(shī),冰心、朱自清的散文,魯迅的小說(shuō),讓他們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)那洶涌、磅礴的氣勢(shì),清新、雋永的風(fēng)格、剛健、瀉沉的筆觸。
假如我是語(yǔ)文老師,我將有用不完的熱情,在課余和學(xué)生們一起唱歌、跳舞。和學(xué)生們一起打籃球。是否有人想問(wèn):“你這樣不覺(jué)的單調(diào)嗎?”我會(huì)毫不猶豫的回答:“這恰使我感到充實(shí)和光榮。”
假如我是語(yǔ)文老師,我不自高馬大。我要向?qū)W生們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上閃光的地方,不斷提高業(yè)務(wù)水平,作為人師表的楷模。對(duì)待他們,我們不應(yīng)該有偏袒的私心。
這就是我,一位未來(lái)的語(yǔ)文老師的全部奢望。但這只是假設(shè)的。難道假設(shè)就不能變成現(xiàn)實(shí)?能的,我將憑自己的信心和毅力,用辛勤的勞動(dòng)去掉這篇作文期前面的二字“假設(shè)”成為一位名副其實(shí)的語(yǔ)文老師。
【假如我是語(yǔ)文老師作文600字篇三】
夜晚,四周一片寂靜,偶爾傳來(lái)陣陣狗叫聲。就在這令人昏昏欲睡的時(shí)候,我仍然還在寫老師布置的家庭作業(yè)。寫著那多得似小山的家庭作業(yè),我在不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這個(gè)夢(mèng)可真稀奇,我竟然變成一位...
【假如我是一只鳥作文篇一】
如果我是一只鳥,我飛到了一個(gè)村莊,那里遇到了旱災(zāi)。禾苗都快要枯萎了,土地嗮裂了縫了。農(nóng)民伯伯傷心地說(shuō):“我的天啊,莊稼都死了,我們靠什么生活呀!“我聽了,連忙飛上天,求云姐姐小了一場(chǎng)雨,農(nóng)民們高興得不得了,莊稼苗貪婪地吮吸著雨水。我見(jiàn)了,自己感到開心。
如果我是一只鳥,我飛到了那建筑工地,見(jiàn)到了建筑工人滿頭大汗地搬磚石,水泥。我趕忙叫喊我的姐妹從他們家里叼來(lái)毛巾,給他們擦汗,我又叫風(fēng)大哥吹一陣清風(fēng),讓工人們涼快
如果我是一只鳥,我飛到了沙漠,見(jiàn)了花草樹木都要干死了,好象說(shuō):“我要喝水,我要喝水。"我連忙流下了眼淚,去了雨大歌家,雨大歌問(wèn)我:"為什么哭?"我說(shuō):"那里的樹木快要干死了,在喊救命呀!"我指了指沙漠.雨大歌急忙下了一場(chǎng)雨,花草樹木的臉上露出了笑容,在感謝我和雨大哥呀!沙漠變成了綠洲!
如果我是一只鳥,我飛到了災(zāi)區(qū),洪水把人們的房屋沖毀了,他們?cè)趥牡乜拗?。我連忙飛到救助站,讓他們救災(zāi)區(qū)的人們,讓人們暫時(shí)在救助站里住著,等洪水流走后,再回這地方住.
如果我是一只鳥,我會(huì)讓全世界的人民快快樂(lè)樂(lè),開開心心,永遠(yuǎn)地生活下去,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁。
【假如我是一只鳥作文篇二】
假如我是一只小鳥,我想快點(diǎn)長(zhǎng)大,我想自由自在的飛翔。我飛到了春天的花園里,從天空上看見(jiàn)了小河的水、發(fā)出叮咚叮咚的聲音。小草發(fā)芽了、花兒開了、柳樹也發(fā)芽了。我又飛到了夏天的池塘邊??吹搅撕扇~從泥土中出來(lái)而向上、沒(méi)有一點(diǎn)泥,荷花開了也沒(méi)有一點(diǎn)泥。我又飛到了秋天的田野。我看到了挺拔的高粱、看到了農(nóng)民伯伯幸苦的收割高粱。我又飛到了冬天的樹林。看著地上雪白的雪,小松鼠在樹洞里吃著自己勞動(dòng)的果實(shí),看著雪景。過(guò)了幾個(gè)月春天又悄悄的來(lái)了。
【假如我是一只鳥作文篇三】
我是一只絕望的小鳥,飛不高,在樹枝上吱吱叫著,沒(méi)有人看見(jiàn)我的淚,沒(méi)人能理解我的無(wú)賴,我只好無(wú)助地叫著,叫著,等待著能有一位知己。
人們說(shuō),黎明前是黑暗,身處黑暗的我能有黎明嗎?曾抱著明確的志向向飛進(jìn)這片樹林,想有一天能和雄鷹一樣展翅高飛,空有一個(gè)偉大的抱負(fù),看著別的鳥兒飛向?qū)儆谧约旱哪瞧炜眨睦镆唤z悲涼。
我是一只任性的鳥,想哭就哭,想笑就笑,什么喜歡什么不喜歡都會(huì)說(shuō)出來(lái)。正因?yàn)檫@樣,我憑著自己興趣來(lái)處事,讓我失去了許多好機(jī)會(huì),至今我都無(wú)法彌補(bǔ)當(dāng)時(shí)的遺憾,總是飛不高。
我是一只笨笨的鳥,大腦不會(huì)想問(wèn)題、直腸子,空有一股聰明勁,沒(méi)用到學(xué)習(xí)這上面來(lái);曾經(jīng)相信“船到橋頭自然直”的話,抱著希望有一天能展翅高飛。直到今天,我才明白,我不是天才鳥,也不是特別的鳥,身邊的強(qiáng)鳥多的多,數(shù)不勝數(shù),而且它們的經(jīng)驗(yàn)比我多,能力比我強(qiáng),我卻還在這孤芳自賞,既然是笨鳥,就要先飛,我不知現(xiàn)在努力練習(xí)是否來(lái)的及,但我要賭一把。再不練,我永遠(yuǎn)飛不出這片樹林,也許在不遠(yuǎn)的將來(lái),你會(huì)看到天空中有一只自由而平凡的鳥,它和同伴一起在那片蔚藍(lán)的天空翱翔!
【假如我是作文篇一:假如我是一個(gè)小魔女】
假如我是一個(gè)小魔女,我會(huì)把人類變文明。那樣的話,垃圾就會(huì)乖乖的回到垃圾桶,小河也會(huì)變清澈。沒(méi)有了紛亂的爭(zhēng)斗,沒(méi)有了爾虞我詐的欺騙。自然會(huì)更美好了,人類會(huì)更和諧。
假如我是一個(gè)小魔女,我要讓每個(gè)孩子享受幸福。我給無(wú)家可歸的弟弟變座房子,讓他感覺(jué)溫暖,不再餓肚子;我把走失的妹妹送回家,讓她重回母親的懷抱,可以淘氣,可以撒嬌。
假如我是一個(gè)小魔女,我會(huì)把病魔全部趕走。使地球人不再忍受病痛的折磨,讓他們臉上重現(xiàn)昔日美麗的笑容,讓他們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。
假如我是一個(gè)小魔女,我會(huì)讓人們生出翅膀。這樣,大家就可以在天空翱翔。近距離的看看藍(lán)天,親手摸摸白云,再去游覽游覽宇宙。
假如我是一個(gè)小魔女,我要變出很多機(jī)器人。幫主人做家務(wù),陪主人娛樂(lè),為主人按摩,閑暇時(shí)還會(huì)陪人嘮嗑。
假如我是一個(gè)小魔女……
【假如我是作文篇二:假如我是一棵大樹】
假如我是一棵大樹,
我一定要讓每片樹葉都閃爍笑容,
讓自卑的人充滿自信,
讓悲觀的人感到快樂(lè)。
假如我是一棵大樹,
我一定要讓每片樹葉都載滿安慰,
讓路過(guò)的小動(dòng)物感到溫暖,
讓乘涼的小動(dòng)物覺(jué)得幸福。
假如我是一棵大樹,
我一定要讓每片樹葉都鋪滿陽(yáng)光,
讓飛過(guò)的小鳥感到祥和,
讓安居的老鳥感到安寧。
假如我是一棵大樹,
我一定要讓每片樹葉都掛滿祝福,
祝福這個(gè)世界充滿和平,
祝福這個(gè)世界充滿美好。
【假如我是作文篇三:假如我是一支筆】
不是只有雄鷹才能搏擊長(zhǎng)空,看,小鳥兒也正在展翅翱翔!不是只有鯨魚才能暢游大海,看,小魚兒也在水中笑傲風(fēng)浪!問(wèn)大地蒼天,誰(shuí)更輝煌?是那悠悠的云嗎?云有云的風(fēng)采,也許你說(shuō)云虛無(wú)縹緲,云高高在上。是那潺潺的水嗎?水有水的模樣,也許你說(shuō)水隨遇而安,時(shí)而興風(fēng)作浪。大千世界,山高水長(zhǎng),各領(lǐng)風(fēng)騷,各具風(fēng)光。
我猛然想到了一個(gè)有關(guān)人生的命題,假如我是一支筆,我會(huì)怎樣?
茫茫人海中,你是否曾覺(jué)得自己很渺小,是否認(rèn)為自己會(huì)被忽視,會(huì)被上帝隨手丟到人跡罕至之處,是否認(rèn)為對(duì)他人而言自己并無(wú)意義。不!這就錯(cuò)了,沒(méi)有人會(huì)被忽視,只要你首先肯定了自己。那么既然活了,難道不為這世界增添美麗的一筆?雖然沒(méi)有馬良的筆那般神奇,雖然沒(méi)有凡高的手中的筆那震古爍今的偉力,但有誰(shuí)能否認(rèn)“陳氏定理”正是誕生于一支又一支普通的鉛筆在紙上的自信而堅(jiān)窘的跋涉?又有誰(shuí)能不承認(rèn)拉斐爾的《西斯廷圣母》絢麗的經(jīng)典背后,那由鉛筆完成的永遠(yuǎn)的勾勒?我相信,只要看似微不足道如鉛筆一樣的我們堅(jiān)信我們的一生不會(huì)“永遠(yuǎn)沒(méi)有意義”,無(wú)論誰(shuí),總能夠揮灑出只屬于我們自己美麗的一筆。
人世間有多少偉人從平凡中甚至慘淡中走出,走出不可磨滅的一跡,走成一座座高聳的豐碑。他,劉裕,小名寄奴,父親劉翹死后,由帝王之后竟自淪為以賣草鞋為生的一介草民,但他始終恪守著“人皆可為堯舜”的人生...
08-06
假如我是一只倉(cāng)鼠,我早起第一件事就是喝口水,然后啃雜草,接著去開老鼠大會(huì)。
我開完會(huì)后便到接待室里吃午飯,然后到街上去逛一逛。人們見(jiàn)了,竟然爭(zhēng)先恐后地和我打招呼,我得意地笑了。這是怎么回事?不是“老鼠過(guò)街,人人喊打”嗎?今天怎么,呵,別著急,聽我慢慢道來(lái)吧!
原來(lái)開了老鼠大會(huì)后,我們決定改過(guò)自新,有的就幫人類廢物利用—回收垃圾,回收廢電池、水瓶......再給人類加工賣掉;還有的救協(xié)助地球村的警察,分別去各地打擊犯罪。幸好我們倉(cāng)鼠家族一向上下團(tuán)結(jié),消息靈通,而且天生靈敏,全球的罪犯對(duì)我們是聞風(fēng)喪膽,無(wú)處可逃,一個(gè)個(gè)只好乖乖地自首認(rèn)罪。人們也就漸漸肯定了我們的成績(jī),還稱我們是“保護(hù)地球的衛(wèi)士”。
嘿,倉(cāng)鼠其實(shí)很聰明,我要是只倉(cāng)鼠那該多好。我要抗議“老鼠過(guò)街,人人喊打!”大家一起來(lái)抗議吧!其實(shí)要是老鼠先改過(guò)自新了,不用抗議,人們也會(huì)尊重你的。想還是不想,讀者們自己來(lái)選吧!
【作者:默多多】
【點(diǎn)評(píng):文章內(nèi)容充滿了想象,能夠靈活地將“過(guò)街老鼠,人人喊打”融入文章內(nèi)容之中,貫穿全文。文章內(nèi)容詳略不夠得當(dāng),可以適當(dāng)寫寫老鼠大會(huì)的事作為下文的鋪墊,便能夠跟大會(huì)后發(fā)生的事更好地銜接起來(lái),文章過(guò)渡才能更自然?!?/p>
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