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作文是提高語(yǔ)文教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié),寫作是一種培養(yǎng)意識(shí)形態(tài)思維的技能。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫作練習(xí),寫好作文有沒(méi)有什么訣竅呢?不容錯(cuò)過(guò)的“假如我有一雙翅膀作文”精華文章分享給您,敬請(qǐng)參閱本文!
假如我有一雙魔法的翅膀,我會(huì)飛到眾多的殘疾人家,用我的翅膀,點(diǎn)亮他們失明的眼睛,讓他們能夠快樂(lè)的生活;假如我有一雙魔法的翅膀,我用我魔法的翅膀,矯正他們畸形的臂膀和一雙靈巧的雙手,讓他們享受自力更生的喜悅;假如我有一雙魔法的翅膀,我要用我的魔法的翅膀,修復(fù)那些受傷的雙腿,讓他們強(qiáng)壯的扛起家庭的重?fù)?dān),過(guò)上正常人的生活;假如我有一雙魔法的翅膀,我還要用我魔法的翅膀,開啟那些智力殘疾的兒童,讓他們思維敏捷,背上書包上學(xué),唱著歌走在回家的路上。
假如我有一雙魔法的翅膀,我會(huì)飛到臭氣熊天的垃圾場(chǎng),我要變廢為寶,把臭烘烘的垃圾變成天然氣,變成化肥供人們利用。假如我有一雙魔法的翅膀,我還要飛到被污染的河流旁,我要排除污染,讓溪水清澈流淌,造福人類。假如我有一雙魔法的翅膀,我要飛到大氣污染的地方,吸收空氣中的塵埃,還天空一片湛藍(lán)……
我的夢(mèng)想在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲覀兾覀兊膰?guó)民素質(zhì)日益提高,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,我們也要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大投入到祖國(guó)的建設(shè)當(dāng)中去,建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó),讓我們祖國(guó)的明天更加美好!
我喝著咖啡,看窗外天空,一只雄鷹飛過(guò),我突然想,有一雙翅膀那該多好呀!
假如我有一雙翅膀,我會(huì)飛到外太空去看那幾座大月球,順便跟星星說(shuō)說(shuō)自己的心事。
假如我有一雙翅膀,我會(huì)入地把害蟲全部清除,讓大樹爺爺不受傷害。
假如我有一雙翅膀,我會(huì)去大??纯歹忯~有多大,看看海豚和浪寶寶在大海媽媽的懷抱里做游戲。
假如我有一雙翅膀,我會(huì)飛到沙漠里幫助口渴的人和迷路的人。
如果我有一雙翅膀那就太好了。
假如我有一雙翅膀
廈門科技館培訓(xùn)中心陳裕丹(三年級(jí))
打開課本,有很多的豐富內(nèi)容,突然我想,有一雙翅膀該多好呀!
假如我有一雙翅膀,飛到天空中和小鳥玩耍和星星說(shuō)我的心事,成為月亮姐姐的好朋友。
假如我有一雙翅膀,我要飛進(jìn)森林,和森林里的小鳥一同歌唱。
假如我有一雙翅膀,我會(huì)飛進(jìn)小溪,和小溪唱歌,看魚兒自由自在的游玩。
假如我有一雙翅膀該多好呀!
假如我有一雙翅膀
廈門科技館培訓(xùn)中心張林美(三年級(jí))
藍(lán)藍(lán)的天空像一片海洋,白云像一條條潔白的棉花魚,小鳥像是海洋里長(zhǎng)著翅膀的魚在海里翱翔,飛機(jī)像是一條兇猛雄壯的鯊魚。
假如我有一雙翅膀,我想飛上天空,看看天空到底有多大,看看太陽(yáng)到底有多大,白云有多軟。
假如我有一雙翅膀,想和小鳥一起嬉戲說(shuō)笑,陪著小鳥成長(zhǎng)。
假如我有一雙翅膀,我想在跳高考試時(shí)展開翅膀向一飛,這樣就可以輕而易舉的過(guò)關(guān)了。
呀!如果我有一雙翅膀該有多好呀!既可以上天,還可以下海,實(shí)在好得無(wú)話可說(shuō)了。
假如我有一雙翅膀
廈門科技館培訓(xùn)中心林鴻敏(三年級(jí))
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,一群...
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