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04-24
讀書,讀書,再讀書,教師的教育素養(yǎng)正是取決于此，因此作為教師要常閱讀專業(yè)書籍。下面快隨出國留學(xué)網(wǎng)小編來看看“《育人先做人》讀書心得”，感謝您的閱讀。
《育人先做人》讀書心得
課題研究期間，我讀了一本名為《育人先做人》的教育專著，頓感受益匪淺。
這本書中寫了許多理論知識(shí)，但又不僅僅停留在說教上，書中還寫了許多教育故事，有幾百字的故事，也有幾千字的故事，從這些大大小小的故事中，讓人不斷感悟人生的道理。其中有一個(gè)故事，我看了特別有感觸。那是一個(gè)孝心搶撈的故事，主要講一個(gè)軍人不顧軍紀(jì)去搶撈一件衣服，后來被上級(jí)處分，到最后有一個(gè)海軍準(zhǔn)將對(duì)這事很好奇，通過和他交流了解到他是為了搶撈一張母親的照片才不顧一切，他的這份孝心感動(dòng)了將軍，取消了對(duì)他的處分。這個(gè)故事讓我想到，有時(shí)候有些學(xué)生犯了錯(cuò)，我們應(yīng)該冷靜客觀地分析一下，聽聽孩子的心聲，而不是急著去處分去批評(píng)，想想故事中的那個(gè)軍人，如果不是后來遇到了這個(gè)將軍，他就只能無奈委屈地承受著一切，對(duì)他以后的人生也會(huì)留下陰影。試想，如果我們作為一名教師，對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤總是簡單粗暴，不給學(xué)生解釋的機(jī)會(huì)，也許也會(huì)給學(xué)生的心靈造成很大的傷害。我們要愛學(xué)生，就要關(guān)注學(xué)生的一言一行，注重與學(xué)生的心靈溝通。
書中還有幾個(gè)是講一些知名人士小時(shí)候的故事的，他們有的開始成績十分不理想，有的調(diào)皮成性，但在他們的人生道路上都遇到了一些好老師，這些好老師的言行徹底改變了他們的人生，這讓我明白即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是很大的，只要從愛護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會(huì)變成很有出息的人的。
當(dāng)我們面對(duì)學(xué)生時(shí)，尤其是那些似乎充滿缺點(diǎn)的學(xué)生時(shí)，如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，然后真誠地慷慨地去贊賞他們，就會(huì)激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和信心，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上。以后，不管遇到什么樣的學(xué)生，我都能更加耐心地對(duì)待和處理，爭做一名學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師。
讀了這本書，我還體會(huì)到做一個(gè)合格的老師確實(shí)不容易，我更加懂得了正人要先正己，要求別人做到，自己堅(jiān)決要做到，樹立學(xué)校無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，處處作表率的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生表率?，F(xiàn)在，我對(duì)教師是人類靈魂的工程師這句話的含義有了更深的理解，在個(gè)人利益與教育事業(yè)問題上，我的思想產(chǎn)生了一次質(zhì)的飛躍。
作為人類靈魂的工程師，我們正在塑造著國家的今天和明天，我們肩負(fù)著神圣的使命，如果沒有超乎尋常的細(xì)心、耐心和恒心貫徹整個(gè)教育工作的始終，那么，我們是拿不到打開學(xué)生情感閘門的金鑰匙的。就讓我們?yōu)楹⒆咏】档某砷L一起努力!
小編精心推薦
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先做人后做事
這堂課，課本沒教，老板、同事不會(huì)直接講。這堂課，沒有文憑，無法畢業(yè)，許多人學(xué)一輩子都學(xué)不會(huì)。這卻是職場上最重要的一堂課：「做人」。
做事要緊，還是做人優(yōu)先?做「好人」還是做「自己」?「人緣好」，會(huì)不會(huì)變成「濫好人」?為什么有人總能廣結(jié)善緣，有人卻老是處處樹敵?這些帶給你無窮煩惱、卻找不到答案的難題，《Cheers》雜志透過各種過來人的親身經(jīng)驗(yàn)，為你淬煉出通過考驗(yàn)的人生智慧。只要厘清困惑，掌握策略，做人其實(shí)沒有那么難。
做人難!
上海皇帝杜月笙曾說，人生有三碗「面」難吃，一是場面，二是錢面，三是人情面，其中，最難吃的正是人情面。
偏偏這碗難吃又難捧的「面」，在學(xué)校往往沒人會(huì)教，出了社會(huì)又沒人敢教，於是，我們得憑本能，不斷在人情困境中，學(xué)會(huì)做人的能力。
盡管不容易，但并非沒有脈絡(luò)可尋。只要你能先厘清關(guān)於做人的幾項(xiàng)大哉問：比方說，到底是做事重要，還是做人重要?
做事，還是做人?
很多剛進(jìn)職場的年輕人，仗著聰明才智，總覺得「實(shí)力決定一切」，做人不重要。對(duì)於不如自己的人，不是當(dāng)面嗤之以鼻，就是在背后抱怨。
甫接任美商聯(lián)邦快遞公司臺(tái)灣區(qū)總經(jīng)理一職的朱興榮，回想11年前，自己就曾經(jīng)犯了這個(gè)「每個(gè)聰明人都會(huì)犯的錯(cuò)」。
當(dāng)時(shí)從美國念書回來，擔(dān)任小工程師的他，每天只管窩在自己位置上，按時(shí)間完成專案即可，根本無須搭理其他同事，更遑論跨部門的合作。
因?yàn)閷I(yè)表現(xiàn)亮眼，受到當(dāng)時(shí)的總經(jīng)理陳嘉良(現(xiàn)為聯(lián)邦快遞中國區(qū)總裁)器重，朱興榮被點(diǎn)名擔(dān)任一個(gè)囊括國內(nèi)外中高端主管的跨部門專案主持人。
一向是「拼命三郎」的朱興榮，過去任務(wù)有瓶頸，頂多熬夜加班就能過關(guān)，沒想到這次卻栽在一個(gè)他眼中，緊要關(guān)頭只會(huì)「推脫」的主管身上。
他記得，當(dāng)時(shí)專案流程出了問題，整個(gè)團(tuán)隊(duì)必須24小時(shí)進(jìn)駐，體力、壓力都不堪負(fù)荷，還要召開應(yīng)變會(huì)議。
就在會(huì)議進(jìn)行到一半，心力交瘁到臨界點(diǎn)的朱興榮，又聽到那位讓他「感冒」已久的主管，沒有辦法又抱怨不休，他一時(shí)難掩怒氣拍桌大喊：「這件事溝通很多遍，不知道到現(xiàn)在為什么還不做，如果有人不想做，這個(gè)專案也不用繼續(xù)了!」
隨即，這位僅兩年資歷的毛頭小子，竟然當(dāng)著眾多高端主管的面，天塌下來也不怕似地甩門而出。
拿針戳人，還是拿針縫衣?
直到深夜12點(diǎn)半，呆坐座位已久的他，感受肩上一雙手的重量搭來，轉(zhuǎn)身只見堆滿笑容的陳嘉良緩緩說：「你啊，就像一根針，戳人會(huì)痛啊!若把這個(gè)針拿來縫衣服，就會(huì)很有功效，不知道你為什么要去戳人?」
「不是我要戳人，是他逼著我去戳人，我受不了!」朱興榮氣憤地說。
陳嘉良接著響應(yīng)：「喔，因?yàn)槟闶懿涣耍阅憔筒蝗タp衣服，而去戳人?我知道你心里很多委屈，在這個(gè)時(shí)刻，你若能把所有精力拿來縫衣服，大家會(huì)更感激你!」
朱興榮笑著說，當(dāng)時(shí)自己一心想把事情做好，產(chǎn)生盲點(diǎn)，陳嘉良這番「戳人與縫衣」的道理，讓拘泥在「你錯(cuò)我對(duì)」節(jié)骨眼的他，頓時(shí)心門大開：「與其當(dāng)場讓他難看，不如直接向他伸出援手，把事情解決了更有效率。況且，若我坐了他的位置，不見得能做得比他好!」
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03-19
作文標(biāo)題： 教育孩子先做人
關(guān)鍵詞： 教育孩子 先做人 小學(xué)二年級(jí)
本文適合： 小學(xué)二年級(jí)
作文來源： https://zw.liuxue86.com
本作文是關(guān)于小學(xué)二年級(jí)的作文，題目為：《教育孩子先做人》，歡迎大家踴躍投稿。
教育孩子先做人
“媽媽，見到我的乒乓球拍了嗎？我就放在老地方了，怎么會(huì)找不到呢？我和同學(xué)約好了去打球的，”兒子著急的在家翻找著?！凹依餂]有，你想想是不是忘到學(xué)校了，”我提醒兒子。兒子驚呼：“天啊，教師節(jié)放假前，急著回家，就忘到教室的課桌抽屜里了，只能等到開學(xué)再打了，”兒子頹喪地說著。
終于熬到了開學(xué)，放學(xué)后，兒子垂頭喪氣的進(jìn)門了，＂媽媽，我的球拍找不到了，就放在抽屜里，怎么會(huì)不見了呢？報(bào)告給老師，老師也在班里問了，就是找不到了，我兩百塊錢的球拍?。寢?，為什么別人拿了也不換回來，又不是自己的東西，干嘛要那走呢？”兒子非常難受的說著。當(dāng)時(shí)聽了我也感到很震驚，“兒子，你再想一想，是不是掉在什么地方了，讓收破爛的撿走了”，兒子不解的問我：“媽媽，你不是經(jīng)常教育我撿到東西要交給老師嗎？可我的球拍為什么就沒有人交出來呢？就算是收破爛的撿到了，又不是自己的東西也不能要?。∫苍摻唤o失主嘛？以后，我再撿到東西也不交給老師了。”
聽了兒子的話，我既生氣又好笑：“東東，你不要著急，聽媽媽給你講，也許明天就會(huì)找到，你是一個(gè)懂事的孩子，你的東西找不到了，很著急，難道你也要做一個(gè)貪婪的人嗎？昨晚你不是剛學(xué)過“貪婪”一詞的意思了嗎？媽媽，不希望你成為一個(gè)貪婪、愛占小便宜的人。好了，吃一塹長一智，以后要注意，做事一定要細(xì)心，過幾天，讓你爸爸再給你買一個(gè)，”兒子吃飯去了。
兒子的話不是沒有道理，現(xiàn)在我們的個(gè)別家長看重孩子的學(xué)業(yè)成績，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好，其他方面不好也都好了。孩子是祖國的未來，孩子的成功，應(yīng)該與做人是相互促進(jìn)的。我們做家長的，就是孩子一生的引路人，注重培養(yǎng)孩子良好的品德，讓我們的孩子堂堂正正做人，在做人的基礎(chǔ)上成才！
要做事，先做人
一、作文素材
一家著名的外企要招聘一名資深會(huì)計(jì)，一位女大學(xué)生前去應(yīng)聘，她因?yàn)闆]有工作經(jīng)歷被拒絕了。可她卻堅(jiān)持參加筆試，并且拿了第一，于是人事經(jīng)理親自復(fù)試，女孩坦言，唯一的工作經(jīng)驗(yàn)只是在學(xué)校掌管過學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)，經(jīng)理失望了：“以后有消息我會(huì)打電話通知你?！迸Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，掏出兩塊錢雙手遞給經(jīng)理：“不管是否錄用，請都給我打個(gè)電話?！薄叭绻麤]被錄用，你想知道些什么呢？”“請告訴我，哪些方面我沒有達(dá)到你們的要求，我好改進(jìn)，”“那兩塊錢……”女孩微笑道：“給沒有被錄用的人打電話不屬于公司的正常開支，所以由我付話費(fèi)，請您一定打?！苯?jīng)理笑了：“你把兩塊錢收回，我現(xiàn)在就通知你，你被錄用了?！?/p>
二、構(gòu)思點(diǎn)撥
從材料中我們可以看到：這位剛畢業(yè)的女大學(xué)生盡管沒有工作經(jīng)驗(yàn)，但是面試細(xì)節(jié)反映了她具有一個(gè)財(cái)務(wù)人員所應(yīng)當(dāng)具有的良好素質(zhì)和人品。我們可以從“良好的素質(zhì)和人品，有時(shí)比資歷和經(jīng)驗(yàn)更為重要”的角度切入來構(gòu)思作文。
另外，我們也可以探究女大學(xué)生應(yīng)聘成功的原因，選擇從某一方面切入來構(gòu)思作文：
1.從誠信的品格切入。明知外企要招聘的是“資深會(huì)計(jì)”，她卻坦言自己沒有工作經(jīng)驗(yàn)，這種誠信的品格是做人成事的基礎(chǔ)，對(duì)搞好財(cái)務(wù)工作尤為重要。
2.從堅(jiān)毅的品格切入。她應(yīng)聘開始便遭到拒絕，但毫不氣餒一再爭取。財(cái)務(wù)是十分繁雜的工作，沒有足夠的耐心和毅力是不可能做好的。
3.從直面不足的勇氣切入。即使沒被錄用，她也勇于直面不足，要求聽到別人對(duì)她的批評(píng)意見，以便改進(jìn)。
4.從公私分明的良好品德切入。女孩自掏電話費(fèi)，這公私分明的良好品德更是財(cái)務(wù)工作不可或缺的。
當(dāng)然，也還可以從人事經(jīng)理善當(dāng)伯樂，能從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀人才的角度切入來構(gòu)思作文，等等。...
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