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本文“2017山東濱州市是如何扎實(shí)推進(jìn)全面改薄工程的”，跟著出國留學(xué)網(wǎng)教師資格考試頻道來了解一下吧。希望能幫到您!
完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，從政府層面加大工作推進(jìn)力度。建立市、縣(區(qū))政府主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓、市縣同步、部門聯(lián)動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，每年將全面改薄作為民生實(shí)事寫入《政府工作報(bào)告》，市政府與縣(區(qū))政府簽訂目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。堅(jiān)持保基本、補(bǔ)短板、兜網(wǎng)底，通過召開專題部署會(huì)、現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)等方式，合力加大工程推進(jìn)力度。將全面改薄納入城鎮(zhèn)化建設(shè)考核指標(biāo)體系，列入市委督查考核信息平臺(tái)，建立市政府督查室和市改薄辦雙線督查機(jī)制，實(shí)行周調(diào)度、月通報(bào)和紅牌督辦制度，掛圖標(biāo)旗推動(dòng)全面改薄工程進(jìn)展。
拓寬資金籌集渠道，充分發(fā)揮政府購買服務(wù)融資作用。利用山東省購買服務(wù)試點(diǎn)市的政策便利，先行探索通過政府購買服務(wù)解決工程建設(shè)資金問題，授權(quán)市教育局作為政府購買服務(wù)主體，將全面改薄、解決大班額等項(xiàng)目整體打包列入年度政府采購預(yù)算，通過招投標(biāo)方式擇優(yōu)選定項(xiàng)目承接主體，加強(qiáng)全面改薄工程建設(shè)。2014年以來，全市全面改薄累計(jì)完成投資16.1億元，占規(guī)劃投資的98.6%;校舍開工86.4萬平方米，竣工77.8萬平方米;消除土質(zhì)運(yùn)動(dòng)場開工126.9萬平方米，竣工118.5萬平方米，城鄉(xiāng)義務(wù)教育基本辦學(xué)條件大幅改善。
落實(shí)規(guī)費(fèi)減免政策，最大限度降低校舍建設(shè)手續(xù)成本。印發(fā)《關(guān)于減免中小學(xué)校舍建設(shè)有關(guān)收費(fèi)的通知》，對(duì)中小學(xué)校舍建設(shè)涉及的24項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)、政府性基金和11項(xiàng)經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi)予以免收或減收，降低學(xué)校建設(shè)的手續(xù)費(fèi)用。2014年以來，全市累計(jì)減免全面改薄校舍建設(shè)收費(fèi)3.7億元，有效降低了學(xué)校建設(shè)成本，最大限度發(fā)揮了各級(jí)財(cái)政資金的使用效益。
優(yōu)先保障建設(shè)用地，加快推進(jìn)校舍建設(shè)項(xiàng)目工程實(shí)施。堅(jiān)持存量挖潛與增量統(tǒng)籌雙管齊下，通過新增用地指標(biāo)、盤活存量土地、增減掛鉤等節(jié)余指標(biāo)，優(yōu)先保障全面改薄工程建設(shè)用地需要。市、縣(區(qū))教育、國土部門密切協(xié)作，優(yōu)先辦理教育建設(shè)用地組卷報(bào)批，切實(shí)做好全面改薄項(xiàng)目選址和調(diào)規(guī)工作。今年以來，全市已辦理全面改薄用地手續(xù)2821畝，其中已落實(shí)土地指標(biāo)2028畝，已組卷報(bào)批793畝，為加快推進(jìn)全面改薄校舍建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。
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【教育部】全國有77%的縣納入全面改薄范圍
近日，國務(wù)院教育督導(dǎo)辦公室印發(fā)《全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作專項(xiàng)督導(dǎo)辦法》(以下簡稱《辦法》)。今天，教育部召開會(huì)議介紹《辦法》相關(guān)情況，指出將通過第三方評(píng)估、社會(huì)監(jiān)督、大數(shù)據(jù)檢測等方式進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。
《辦法》決定，從2016年起至2019年，在全國開展全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件(以下簡稱“全面改薄”)專項(xiàng)督導(dǎo)工作。據(jù)悉，按照各地規(guī)劃，全國有77%的縣納入“全面改薄”實(shí)施范圍，覆蓋學(xué)校達(dá)到21.8萬所。
截至2015年10月底，全國已完成5166萬平方米的校舍建設(shè)，以及282億元的教育儀器設(shè)備配備，但當(dāng)前一些地區(qū)仍存在地方政府推進(jìn)力度不夠、資金落實(shí)不到位、項(xiàng)目建設(shè)和設(shè)施設(shè)備采購進(jìn)度緩慢等問題，影響了項(xiàng)目的推進(jìn)和落實(shí)。
依據(jù)《辦法》，教育部將按年度定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)。教育部教育督導(dǎo)辦公室主任何秀超在會(huì)上表示，專項(xiàng)督導(dǎo)將進(jìn)行地方自評(píng)、實(shí)地督導(dǎo)、發(fā)布報(bào)告、整改落實(shí)等程序，并采用責(zé)任督學(xué)日常監(jiān)督、中央通過項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)測系統(tǒng)動(dòng)態(tài)監(jiān)督、引入第三方評(píng)估、中央省市縣四級(jí)教育督導(dǎo)部門層層督導(dǎo)、重點(diǎn)抽查、雙隨機(jī)抽查等督導(dǎo)方式。
何秀超指出，《辦法》綜合了國際先進(jìn)教育督導(dǎo)評(píng)估理念，首次在教育督導(dǎo)部門“督政”工作中引入第三方評(píng)估，進(jìn)一步提高了督導(dǎo)評(píng)估工作的專業(yè)性、客觀性。此外，專項(xiàng)督導(dǎo)將建立信息公開制度，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督，并運(yùn)用大數(shù)據(jù)加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測。
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專項(xiàng)督導(dǎo)辦法：保留教學(xué)點(diǎn)將成"全面改薄"督導(dǎo)內(nèi)容之一
為更好地督促地方政府
履行教育職責(zé)，使貧困地區(qū)義務(wù)教育“改薄”工作順利進(jìn)行，16日發(fā)布的《全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作專項(xiàng)督導(dǎo)辦法》規(guī)定，將按年度定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)，督查重點(diǎn)包括農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)是否保留了必要的教學(xué)點(diǎn)，方便孩子就近上學(xué)。
根據(jù)《專項(xiàng)督導(dǎo)辦法》，對(duì)各地“全面改薄”專項(xiàng)督導(dǎo)的內(nèi)容將集中在督學(xué)校布局是否合理等幾大方面。如：農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)是否保留了必要的教學(xué)點(diǎn)，方便孩子就近上學(xué);城鎮(zhèn)化進(jìn)程中新形成的小區(qū)是否同步建設(shè)學(xué)校，解決好新居民和進(jìn)城務(wù)工人員子女的就學(xué)問題，消除大班額現(xiàn)象;三是學(xué)校選址是否在安全的地方，可以有效避免地震和自然災(zāi)害。
此外，貧困地區(qū)薄弱學(xué)校辦學(xué)條件是否達(dá)到國家明確的20項(xiàng)底線要求，如一人一桌椅、一人一床位等，也列入了專項(xiàng)督導(dǎo)的主要內(nèi)容中。
據(jù)介紹，按照規(guī)劃，全國已有77%的縣納入“全面改薄”實(shí)施范圍，覆蓋學(xué)校達(dá)到21.8萬所，2014年—2018年規(guī)劃新建、改擴(kuò)建校舍約2.2億平方米，購置教育儀器設(shè)備1066億元。截至2015年10月底，全國已完成5166萬平方米的校舍改建，以及282億元的教育儀器設(shè)備，分別占規(guī)劃數(shù)的25%和28%。
“全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件，解決貧困地區(qū)義務(wù)教育落后問題，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，既是義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)史上中央財(cái)政投資最大的單項(xiàng)工程，也是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的兜底工程?！苯逃慷綄?dǎo)辦主任何秀超說，我國貧困地區(qū)義務(wù)教育情況復(fù)雜，用3—5年完成“全面改薄”工作目標(biāo)，任務(wù)艱巨，當(dāng)前一些地區(qū)仍然存在地方政府推進(jìn)力度不夠、資金落實(shí)不到位、項(xiàng)目建設(shè)和設(shè)施設(shè)備采購進(jìn)度緩慢等問題。
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出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道獲悉：根據(jù)全國人大和全國政協(xié)的相關(guān)要求，26日，教育部邀請(qǐng)部分全國人大代表和全國政協(xié)委員，就義務(wù)教育均衡發(fā)展和全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作，專門聽取他們的意見建議。教育部副部長劉利民出席座談會(huì)并與代表委員進(jìn)行了交流，全國人大常委會(huì)辦公廳聯(lián)絡(luò)局和全國政協(xié)提案委員會(huì)的有關(guān)同志也參加了座談會(huì)。
據(jù)悉，參會(huì)的十余位人大代表和政協(xié)委員在深入基層調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，于今年的全國“兩會(huì)”上均專門提出了義務(wù)教育均衡發(fā)展和“全面改薄”方面的建議和提案，建議政府要大力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加大財(cái)政投入，縮小城鄉(xiāng)義務(wù)教育差距，傾斜支持中西部貧困地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展，高度重視農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，妥善解決城鎮(zhèn)大班額、義務(wù)教育擇校等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
劉利民表示，教育部每年的建議提案數(shù)量大、內(nèi)容多，既反映了代表委員對(duì)教育的關(guān)心支持，也是對(duì)教育部的鞭策和激勵(lì)，教育部一向高度重視代表委員的意見建議，并作為發(fā)展義務(wù)教育的重要參考和依據(jù)。下一階段，教育部將在認(rèn)真辦理好建議提案答復(fù)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把均衡發(fā)展九年義務(wù)教育作為戰(zhàn)略性任務(wù)抓緊抓實(shí)，推動(dòng)各地按照確定的時(shí)間表和路線圖如期實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)。做好“全面改薄”開局之年的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和過程監(jiān)管，真正把這項(xiàng)利民惠民工程落到實(shí)處。此外，還要加強(qiáng)工作的前瞻性研究，適應(yīng)城鎮(zhèn)化發(fā)展和戶籍制度改革新形勢，著力緩解義務(wù)教育發(fā)展熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
附：
“全面改薄”20項(xiàng)底線???? (1)消除D級(jí)危房。新建校舍抗震設(shè)防類別不低于重點(diǎn)設(shè)防類，滿足綜合防災(zāi)要求。
?????(2)多層校舍建筑每幢不少于2部樓梯，樓梯坡度不大于30度，護(hù)欄堅(jiān)固。
???? (3)教室和宿舍內(nèi)外墻面平整，無明顯尖銳突出物體，室內(nèi)無裸露電線。
???? (4)教學(xué)用房室內(nèi)采光良好，照明設(shè)施完善，光線充足。
???? (5)學(xué)生1人1桌1椅(凳)。
???? (6)按國家標(biāo)準(zhǔn)配置滿足教學(xué)需求的黑板。
???? (7)設(shè)置旗臺(tái)、旗桿，按要求升國旗。
???? (8)具備適合學(xué)生特點(diǎn)的體育活動(dòng)場地和設(shè)施設(shè)備，有利于開展具有當(dāng)?shù)靥厣捏w育活動(dòng)。
???? (9)因地制宜設(shè)置滿足校園安全需要的...
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