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      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)六出祁山

      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題頻道六出祁山欄目,提供與六出祁山相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意! “六出祁山”通常指三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮出兵北伐曹魏的軍事行動(dòng)。史書(shū)記載諸葛亮北伐曹魏時(shí)僅有兩次出兵祁山,而“六出祁山”的說(shuō)法出現(xiàn)于小說(shuō)《三國(guó)演義》,由于《演義》在民間的影響力較大,因此“六出祁山”也漸漸成為諸葛亮北伐的代名詞。第一次北伐在蜀漢建興六年(228年)春,他令趙云等作疑兵,擺出由斜谷(今陜西眉縣南)攻郿城(今眉縣北)的態(tài)勢(shì),以吸引魏軍;自己則率主力向祁山(今甘肅隴南禮縣祁山堡)方向進(jìn)攻,隴右的天水、南安、安定等郡相繼叛魏降蜀,又收服了姜維,一時(shí)關(guān)中大震。

      “六出祁山”:教師的天職就是奉獻(xiàn)

       

        出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家?guī)?lái)優(yōu)秀教師故事,本文要介紹的教師名叫張桂梅。

      “六出祁山”:教師的天職就是奉獻(xiàn)

        2001年9月10日晚,首都。教育部正舉辦《向世紀(jì)承諾》教師節(jié)晚會(huì)。由被評(píng)選為“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”的云南省華坪縣民族中學(xué)教師張桂梅真實(shí)事跡改編的《詠梅》短劇一結(jié)束,臺(tái)上臺(tái)下無(wú)數(shù)人已淚流滿面。感動(dòng),同情,感悟,但更多的是欽佩:張桂梅是教師職業(yè)道德的典范!

        接著,張桂梅走到臺(tái)前,代表全體人民教師作出承諾:由衷地感謝黨和政府對(duì)人民教師的重視與關(guān)懷,由衷地感謝全社會(huì)對(duì)教師的尊重和期待。“今天,在這里我要對(duì)大家說(shuō):‘只要我還有一口氣,我就要站在講臺(tái)上,我就要說(shuō)同學(xué)們,請(qǐng)坐?!?/p>

        晚會(huì)結(jié)束,教育部部長(zhǎng)陳至立緊緊地握住張桂梅的手,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”

        愛(ài)的饋贈(zèng),祝“媽媽”生日快樂(lè)

        作為教師,張桂梅用她那母親般的愛(ài),溫暖著每個(gè)學(xué)生的心田。她感到“愛(ài)”是與學(xué)生心靈溝通的紐帶。她與學(xué)生沒(méi)有年齡界限,學(xué)生們喜歡她、信任她,把她看成學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師、生活中的慈母,對(duì)她無(wú)話不說(shuō)?!皨寢尅钡姆Q呼在學(xué)生間流傳開(kāi)來(lái)。只要是為了學(xué)生,她什么都舍得,可她自己呢,把一天的生活費(fèi)控制在3元錢,省下錢救助學(xué)生。張桂梅到民族中學(xué)工作6年間,共資助了15名學(xué)生,資助金額達(dá)兩萬(wàn)多元。她至今還為5個(gè)貧困孩子提供上學(xué)的全部費(fèi)用。

        張桂梅愛(ài)學(xué)生,并不需要任何補(bǔ)償。然而,在她看來(lái),她得到的回報(bào)比世上任何人得到的都多。今年6月15日,是張桂梅45周歲生日。這天早上,她同以往一樣匆匆忙忙地從“兒童之家”的“家”趕到學(xué)校上課,學(xué)生們軟磨硬泡地要求到室外上課。課后返回,她猛然發(fā)現(xiàn)教室桌上擺放了兩個(gè)大蛋糕,只聽(tīng)全班同學(xué)齊聲喊道:“祝張老師生日快樂(lè)!”張桂梅驚奇極了,因?yàn)檫@是一個(gè)新接的班,她沒(méi)讓學(xué)生知道自己的生日。

        回到家,許多原來(lái)的學(xué)生也在等候著,都來(lái)祝賀她的生日。“兒童之家”的孩子們也為張桂梅送上一張自制的賀卡,上面工整地書(shū)寫(xiě)著“桂子飄香,梅花御寒。祝媽媽生日快樂(lè)”幾個(gè)字。

        張桂梅的心醉了。這是一種怎樣的幸福呢?

        如果我是小溪就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲

        張桂梅認(rèn)為,自己是流向沙漠的一條小溪。這些年來(lái),她不是一步步走向大城市,而是一步步走向山區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū),越走越艱苦。然而,也就在這個(gè)過(guò)程中,她也越發(fā)感受到做好民族地區(qū)教育的重要。

        張桂梅到華坪后先是在中心中學(xué)任教。這是當(dāng)?shù)匾凰鶙l件相對(duì)較好的學(xué)校,她全身心地投入到工作中。但這時(shí),她腹部疼痛,到醫(yī)院一檢查,腫瘤,需要手術(shù)治療。張桂梅痛苦極了,這是喪夫后的又一打擊??蘖艘灰?,張桂梅把診斷書(shū)鎖進(jìn)抽屜,去學(xué)校上課。從此她一邊一把把地吃著止痛藥,一邊把工作量加到最大,一直堅(jiān)持了3個(gè)多月,把學(xué)生送進(jìn)中考考場(chǎng)后,才向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明病情,搭車去昆明做手術(shù),切除的腫瘤重達(dá)兩公斤。醫(yī)生要她休息3個(gè)月,但第24天,她又站在了講臺(tái)上。而這次,她是站在剛剛成立且條件較為艱苦的民族中學(xué)的講臺(tái)上——這是她主動(dòng)要求的。

        到民族中學(xué)工作后,張桂梅用整個(gè)身心呵護(hù)著學(xué)生。她未痊愈的身體,在無(wú)休止的消耗中再次出現(xiàn)病癥,腫...

      成語(yǔ)謎語(yǔ):六出祁山無(wú)寸土(打一成語(yǔ))

      02-11

      標(biāo)簽: 謎語(yǔ)

       

      六出祁山無(wú)寸土(打一成語(yǔ))(打一成語(yǔ)謎語(yǔ))
      謎底:指不勝數(shù)
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      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)(zw.liuxue86.com)之小知識(shí):猜謎方法的具體玩法.謎語(yǔ)的猜法多種多樣,比較常見(jiàn)的有二十多種。屬于會(huì)意體的有會(huì)意法、反射法、借扣法、側(cè)扣法、分扣發(fā)、溯源法;屬于增損體的有加法、減法、加減法;屬于離合體的有離底法、離面法;屬于象形體的有象形法、象畫(huà)法;屬于諧音體的有直諧法、間諧法;屬于綜合體的有比較法、擬人法、擬物法、問(wèn)答法、運(yùn)典法。
        【象形法】根據(jù)事物的特征,漢字的結(jié)構(gòu)(相形),進(jìn)行擬人擬物,加以形象化,使人引起聯(lián)想,增加趣味。例如:冰上兩點(diǎn)嫌它多,石頭壓水水爬坡.(打一名詞)水泵)...

      成語(yǔ)謎語(yǔ):六出祁山,未得寸士(打一成語(yǔ))

      02-11

      標(biāo)簽: 謎語(yǔ)

       

      六出祁山,未得寸士(打一成語(yǔ))(打一成語(yǔ)謎語(yǔ))
      謎底:不可勝數(shù)
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        【擬人法】將謎面的字詞人格化,扣合謎底。例如:有位小姑娘,身穿黃衣衫,你若欺負(fù)她,她就戳一槍.(打一動(dòng)物)蜜蜂)...

      謎語(yǔ)大全及答案:六出祁山·掉尾格(猜一電視劇名)

      02-10

      標(biāo)簽: 謎語(yǔ)

       

      六出祁山·掉尾格(打一電視劇名)
      謎底:諸葛亮,魏征
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        【擬物法】將人或人體某部分物化,或者將謎面字詞語(yǔ)義或所言之事物化,扣合謎底。例如:枕頭.(打一成語(yǔ))置之腦后)...

      猜謎語(yǔ):七擒孟獲,六出祁山(猜一電影名)

      11-08

      標(biāo)簽: 謎語(yǔ)

       

      七擒孟獲,六出祁山(打一電影名)
      謎底:南征北戰(zhàn)
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      出國(guó)留學(xué)網(wǎng)(zw.liuxue86.com)之小知識(shí):猜謎方法的具體玩法.謎語(yǔ)的猜法多種多樣,比較常見(jiàn)的有二十多種。屬于會(huì)意體的有會(huì)意法、反射法、借扣法、側(cè)扣法、分扣發(fā)、溯源法;屬于增損體的有加法、減法、加減法;屬于離合體的有離底法、離面法;屬于象形體的有象形法、象畫(huà)法;屬于諧音體的有直諧法、間諧法;屬于綜合體的有比較法、擬人法、擬物法、問(wèn)答法、運(yùn)典法。
        【離面法】將謎面某些字拆離,去扣合謎底。例如:詫(打一成語(yǔ))一家之言)

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