出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題頻道冬天的“睡美人”作文300字欄目,提供與冬天的“睡美人”作文300字相關(guān)的所有資訊,希望我們所做的能讓您感到滿意!
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大自然是一位神奇的魔法師,他給了我們溫暖的春天,炎熱的夏天,舒適的秋天,還有寒冷的冬天。冬天的美在哪里?當(dāng)然在冬天的“睡美人”的作文里了,冬天的“睡美人”作文欄目為小學(xué)生們提供了大量關(guān)于冬天的“睡美人”的段落,以及冬天的“睡美人”的好詞好句等。本篇文章內(nèi)容主要選取了幾篇優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)文章,每篇文章結(jié)尾還帶專家點(diǎn)評(píng)。
冬天要來(lái)了,而春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,想去小時(shí)候那一幕幕動(dòng)人的,美麗的場(chǎng)景那是多么的美好,如果我還能返老還童的話,我一定會(huì)去再去感受冬天的“睡美人”。
冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了下來(lái),當(dāng)我在路邊的時(shí)候,而那些樹(shù)木和植物都已經(jīng)被雪屈服了,他們好像一幅幅雪白的“睡沒(méi)人”的畫(huà),在沉睡它們等待著春天的蘇醒過(guò)來(lái),還有很多的動(dòng)物都已經(jīng)入睡了,只有生命力頑強(qiáng)的白楊樹(shù)駐守在哪里,好像那些長(zhǎng)年在外的士兵一樣
冬天這個(gè)“睡美人”也悄無(wú)聲息的留下了她的足跡。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章小作者用“冬天的睡美人”為我們描寫(xiě)冬天的美景。可是老師讀了這篇文章,,還是沒(méi)有搞清楚冬天的睡美人究竟指的是什么。在以后作文中,小作者應(yīng)該學(xué)會(huì)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法。
冬天到了,一陣北風(fēng)吹來(lái)說(shuō):“呼呼,這個(gè)冬天一定是我作主!”寒流也來(lái)了說(shuō):“這個(gè)冬天我作主!”北風(fēng)說(shuō):“我作主!”寒流說(shuō):“是我作主!”他們兩個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí),大雪來(lái)了說(shuō):“這個(gè)冬天一定是我作主!”北風(fēng)和寒流很生氣就大喊:“這個(gè)冬天是我們作主,誰(shuí)叫你來(lái)的晚呢?”這時(shí)大雪非常生氣,于是就去找冬爺爺來(lái)評(píng)評(píng)理。冬爺爺來(lái)了就說(shuō):“呵呵呵,小朋友剛學(xué)了識(shí)字5.”冬爺爺?shù)脑捯魟偮浯笱┚驼f(shuō):“冬爺爺,您怎么扯到這上面來(lái)了?”冬爺爺說(shuō):“我來(lái)背給你們聽(tīng):寒流.大雪.北風(fēng).臘梅.翠竹.蒼松.蟒蛇.螞蟻.刺猬.滑雪.溜冰.跳繩?!边@時(shí)寒流.大雪和北風(fēng)都臉紅了。冬爺爺這時(shí)說(shuō):“正是有了你們才叫冬天啊!"
專家點(diǎn)評(píng):
文章采用擬人的手法講述了“北風(fēng)”、“寒流”、“大雪”爭(zhēng)誰(shuí)作主的故事,最后聽(tīng)了“冬爺爺”的一番話,才各自醒悟。但是文章缺乏優(yōu)美的語(yǔ)言,不具感染力,仍需努力。
冬天,雪花像晶瑩透明的小精靈,調(diào)皮地翻著跟斗,飄落在山間,落在大地上。草原白雪皚皚,是一個(gè)粉妝玉砌的世界。棵棵蒼松仍油綠一片,只是上面掛滿了蓬松松,沉甸甸的雪球兒。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼光輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了白色純潔的圖案。
冬天是威嚴(yán)的,冷酷無(wú)情的。然而,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。那凌霜傲雪的鐵骨,那書(shū)影橫斜的勁枝,那散發(fā)幽香的花蕊,是那么令人敬佩,多么令人心醉??!梅花,不還是冬天賦予的嗎?
這就是白色的季節(jié)――冬季。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇寫(xiě)景的文章運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法,把冬季的雪花、草原、建筑物等描寫(xiě)的更加生動(dòng)形象,但是語(yǔ)言的組織還不夠連貫,語(yǔ)句不夠通順。
今天早晨一起床,就看見(jiàn)那大片大片的雪花忽上忽下,時(shí)起...
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