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初一作文650字：那一刻，我長大了
有人說窮人的孩子早當家，我對這句話一直都是一笑了之。
那天，我試著自己燒湯圓。把湯圓放到電暖鍋里后，便到一旁寫作業(yè)去了。直到母親的一聲驚呼，我才冒冒失失地沖進廚房。水隨著茲茲茲的聲音向外不停地溢出，我慌忙拔掉插頭，便想去掀鍋蓋。噯，別去，手會燙傷的!母親叫道。我觸電似的縮回來。看著我狼狽的模樣，母親嘆口氣轉身離去。望著母親的背影，我心里覺得好難受。
那天的湯圓陷和皮碎得和水攪和在一起，母親看了一眼說，我不吃了。我呆呆地看著這鍋稀里糊魯?shù)钠?，心空空的?/p>
從來都是衣來伸手，飯來張口。但是現(xiàn)在生活自理能力的缺乏，不得不讓我去思考那句話。
那件事后，我不再跑出去和朋友瘋癲到很晚，不再對辛苦勞作的父母扔下一句話扭頭便走。寒假里，我努力學著自己的事情自己做，有時他們工作忙，回來得晚，我就自己泡碗方便面吃。完成作業(yè)后，我就主動拿著掃帚掃掃地，把水池里的碗抹上洗潔精，認認真真地洗好，放到碗筷架中。
有一天，母親看著我，定了好半天，才喃喃道：“我們家琬兒長大了?！?/p>
我看著母親，心里覺得酸酸的，很久很久，我已經(jīng)沒有這樣看過她了。在不經(jīng)意的一瞥中，我看到，風華正茂的母親頭上何時長出了幾根白發(fā)，那曾經(jīng)精神煥發(fā)的臉蛋又怎多了一份憔悴?母親，父親，為我，為這個家，付出了太多太多，而我，只是盡了自己一點本能，卻讓他們感到這么大的欣慰。
“媽，我來洗吧?！蔽医舆^母親手里的衣服，笑笑走向陽臺。那一刻，我長大了。
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夏秋時節(jié)，桃李無言，亭亭荷花在一汪碧水中散發(fā)著沁人的清香。攜帶著一段浪漫的時光，把年少的記憶珍藏。
初一下學期快結束了，和他談了六個月了，中間分了四次吧，記得第三次分手的時候，他對我說：你對愛情太無所謂了，以后很難會有一個人愛你。那句話，一直刻在我心里，我真的是對愛情很無所謂嗎?我也想好好愛啊，可是真的好累，他身邊圍繞的女生太多了，感覺我好像配不上他。
再怎么說也是還愛著他，心里一直隱隱作痛?？紤]了很久，還是覺得應該跟他和好，畢竟這個男生是我深愛的人。
和好之后，我們兩個都學會了珍惜，對對方都很好，我也變得很聽他的話，他對我越來越好，從那一刻開始，我有了一種恐懼感，因為我已經(jīng)依賴上他了，我害怕有一天他會離開我，他總是對我說，絕對不會丟下我一個人，永遠都不會。
又一次出去玩，因為想走的路不同，所以就分了兩路走，我在一個亭子那里停了下來，我以為他會過來的，沒想到幾乎等了半個多小時，他都沒過來，頓時心中有一陣怒火吧，后來走上去的時候，發(fā)現(xiàn)他急匆匆的跑過來，問我哪去了，他圍著江邊找了我一圈，一邊喊著我的名字，一邊找，看著他急壞了的樣子，我的眼淚在眼睛里打轉，我努力不讓它流出來。從那刻起，我決定了如果可以，以后我絕對要嫁給他。
之后也一起盡力了許多事情，我也學會了怎么樣去維護一段感情，也明白了愛的含義。
愛就是信賴，愛就是對對方的思念，愛就是孤獨時的陪伴，愛就是悲傷時的安慰，愛就是甜蜜的來源，愛就是兩個人的真心。
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本作文是關于初中初一650字的作文，題目為：《紅領巾在我心中》，歡迎大家踴躍投稿。
黎明,窗外飄著雪花,靜靜地，靜靜地?！鞍。耶斏狭松傧汝爢T啦!”這一喊，吵醒了旁邊的媽媽。媽媽笑著說：“等你上學后才能戴上紅領巾?！边@是5歲的我正在做美夢。
時間過得真快，轉眼間，我已經(jīng)上學了。在2005年的“六一”兒童節(jié)，我終于成為一名光榮的少先隊員。當大姐姐把紅領巾系在我脖子上那一刻，我激動得心都快蹦出來了，心里比吃了蜜還甜。當輔導老師領著我們宣誓：“準備著，時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身”的時候，我就暗下決心，一定要做名優(yōu)秀的少先隊員。
從那以后，我時時嚴格要求自己，處處以一個少先隊員的標準讓自己做得最好。記得那次，我國四川地震，房屋、莊稼、交通人員損失慘重，我主動拿出100元錢捐給了災區(qū)人民。農民叔叔阿姨到我們仙居來打工，因沒帶足夠的御寒衣物，我毫不猶豫地從家里拿了8件衣服給了他們。雖然這是微不足道的，但是，這是一名少先隊員的心意啊!看著我胸前飄動的紅領巾，它好像在夸我做得好。
在路上，我看見小朋友摔倒了，總是上前把他扶起，輕輕拍去他身上的塵土，告訴他小心點。在家里，我經(jīng)常會為父母做一些力所能及的家務活，遞上一杯清茶，送上一雙托鞋，趕走他們一天的疲勞。校園里，我會把小朋友扔在地上白色垃圾彎腰撿起，告訴他們，保護環(huán)境就是保護我們自己。上課時，我會專心聽講，認真思考，學會老師講的每一道題。這時我胸前的紅領巾顯得那么紅，那么鮮艷。
每當我取得好成績時，紅領巾就會夸獎我，每當我遇到困難退縮時，紅領巾就會鼓勵我，每當我做事缺少自信時，紅領巾就會給予我信心。紅領巾，你給予我太多太多。
紅領巾，你是那么的重要與寶貴，紅領巾，你是我的引路人，你使我懂得怎樣做人，做什么樣人。你使我嘗到了許許多多知識，使我建康快樂。我愛你，紅領巾，您將永遠飄在我心中。
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本作文是關于初中初一650字的作文，題目為：《讓紅領巾更鮮艷》，歡迎大家踴躍投稿。
記得剛入學的我是一個天真活潑的小男孩，每天我早早地來到學校，看見一位位大哥哥.大姐姐胸前飄動著鮮艷的紅領巾，多精神呀，他們展示著一種獨有的風采。從那以后，我就天天盼呀，盼呀，盼望著有一天，我也能像大哥哥.大姐姐一樣掛上屬于自己的紅領巾。
終于在一年前，我光榮的成為了一名少先隊員，有了屬于自己的第一塊紅領巾，就這樣，我們朝夕相處，一起上學，一起放學。每當我看到胸前鮮艷的紅領巾時，它就給我一份責任感：我一定要為紅領巾爭光，讓紅領巾更加鮮艷，所以紅領巾和我之間發(fā)生過很多事情，回首往事，歷歷在目。
還記得那是一個陽光燦爛的日子，我和爸爸媽媽一起去公園里玩。我躺在草地上玩著爸爸的手機。過了一會兒，我聽到一個小男孩的哭聲，我抬頭望去，看見離我不遠處，一個小男孩揉著眼睛，臉上掛滿了淚水，一邊哭還一邊喊著爸爸。我跑到小男孩面前，問：“小弟弟，你是不是找不到爸爸媽媽了?我?guī)阋黄鹫野?”他點了點頭，于是我?guī)е_始找，可是我們怎么也找不到，小男孩哭得更傷心了。
我想起了我?guī)е职值氖謾C，于是我靈機一動，就問了那小男孩：“小弟弟，你媽媽的電話號碼是多少?”小男孩把電話號碼背了一遍，我撥通了電話………過了一會兒，我看到一個和媽媽年紀差不多，滿臉焦急的阿姨走了過來，小男孩開心地投入了她的懷抱。我走過去把事情的經(jīng)過告訴她，她感激地拉著我說：“謝謝你，你真是個樂于助人的好孩子。你是哪個學校的，我要寫信表揚你!”我笑著搖搖頭說：“阿姨，身為一名少先隊員，這是我應該做的?！边@時候，爸爸媽媽也走過來了，他們得知了這個事情后，對我豎起了大拇指。
這一天，我多了一名朋友，也為我的紅領巾爭了光。
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本作文是關于初中初一650字的作文，題目為：《紅領巾的回憶》，歡迎大家踴躍投稿。
在一年級的下半個學期里面，我們光榮的成為了一名“少先隊員”，從那以后，我們又多了一個“知己”——一塊鮮艷的紅領巾。
記得那次入隊儀式的時候，我們班的每一個同學都非常的激動，等待著光榮的那一個時刻的來到一想到今天我們馬上就要成為一名“少先隊員”了，心中只有一個詞可以形容——開心當那一刻真正到來的了那塊紅領巾正式在我的胸前飄蕩時，我們每一個同學的心里都是美滋滋的。那一刻我永記在心，因為那時我最開心最光榮的時刻!
那次以后我一直想嘗試一種滋味：當我為剛入隊的小弟弟、小妹妹們系上紅領巾的滋味。是激動?是開心?還是……我當時特別渴望把紅領巾鄭重地交給剛加入隊的“小家伙們”的“大姐姐”。
在五年級的下學期，我希望不再是希望了。入隊儀式的前一天，老師告訴我們說：“明天，我們要為一年級的小朋友的入隊儀式，為他們戴上紅領巾”。我聽到這個消息后非常激動。班級里馬上就“熱開了鍋”。
第二天我們聽到廣播說：“今天，是一年級同學的入隊儀式……以后，我們各自拿著老師分的紅領巾，排好隊伍，要為一年級的小朋友戴紅領巾，當然得先做出一個五年級學生的樣子嘛!終于等到這一刻終于等到了這一刻了,我們面帶笑容,來到了那位小同學面前,為他們戴上了那塊屬于他們的紅領巾.那時侯,我覺得我也已經(jīng)知道了那種不一般的滋味.教他們敬禮的事當然由我們負責,我們還送上了自己制作的愛心卡片。
“升國旗”這個項目不可少。我覺得那次升國旗的意義非凡。面對著國旗，面對著紅領巾，那是一種說不出的滋味。
我們與“紅領巾”結下了“深厚的情誼”。它陪著我們走過一天又一天，一年又一年……
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本作文是關于初中初一650字的作文，題目為：《伴我成長的紅領巾》，歡迎大家踴躍投稿。
記得小學一年級起，我的脖子上就系上了鮮艷的紅領巾。那情景還歷歷在目。唉，從今天起我每天都得戴上紅領巾了，真煩人呀!還不如幼兒園的時光呢!
“同學們，我們到操場上去吧!”老師一聲令下，全體同學都出發(fā)了?！艾F(xiàn)在請二年級的同學做為哥哥、姐姐們，給一年級的同學們戴上紅領巾?！毙ｉL發(fā)話了。隨著國歌的相伴，二年級的哥哥、姐姐們給我們戴上了那鮮紅的紅領巾。唉，苦日子要來呀!
我心中暗暗思索著。紅領巾從那天開始戴在了我的脖子上，但我始終沒有喜歡過它。在炎熱的夏日里，我還要戴著它。真是汗流浹背，心中不喜呀!
但是我四年級的時候，一次突發(fā)的事件，使我對它有了一些轉變。
在炎炎夏日之下，我們班正上著體育課?！盁崴廊肆?，還戴著紅領巾，我要把它脫下來。”在我耳絆響起的是這句話。咦，他們可以脫，我干嘛不脫呀!
我欣喜地把紅領巾解下來，藏進了褲子袋里。哇，風好涼爽呀!
讓我一直被紅領巾圍著的那一寸肌膚也呼吸一下清新空氣吧!
一節(jié)課玩下來，坐在電風扇下，忽然想起一件重要物品——紅領巾。我摸了摸口袋。哎呀，怎么不見了呢?我神色匆忙地跑下了樓梯，來到了我剛剛玩耍的地方。我都尋了個遍，但都沒找到。紅領巾呀，紅領巾，你快出來吧!
我雖然很討厭你，但是我在小學這段時間是很需要你的呀!
心中固然是那么想，但是卻始終找不到它，我相伴了四年的好姐妹。最后，我看見有一位同學正拿著一條紅紅的東西，要到政教處去。我便迅速跑了過去，拿到了那條我找了許久的紅領巾。我高興得連謝謝都忘說了。
在以后的三年里，我都一直戴著她，絕無怨言。小學畢業(yè)的時候，我把紅領巾放進了一個不舍得送人不舍得扔掉的盒子里，永遠珍藏著。
現(xiàn)在這條紅領巾就安然地躺在那兒，我知道歲月會老，但她卻永遠陪伴著我，無憂無慮、快快樂樂地成長。
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本作文是關于初中初一650字的作文，題目為：《永遠的路燈》，歡迎大家踴躍投稿。
在我的學習生涯中，紅領巾是我最好的一個朋友，它就像一盞路燈，為人們照亮前方的去路……
小學二年級時，我很調皮，總喜歡搞惡作劇，老師就對我說：“曉瑜，你看見你胸前的紅領巾了嗎?它可是紅旗的一角，如果你再搞惡作劇，它就會認為你對國旗不尊敬，來懲罰你的?！甭犃死蠋煹脑?，我信以為真，就不敢再惡作劇，老師也就沒有再批評我了。
有一天早上，我背著書包去上學。臨走時，媽媽叫我順便把垃圾也丟了，我不愿意，因為垃圾房離我家有些遠，我懶，不愿意多走幾步路，可媽媽還是硬把垃圾拿給了我，我只好不情愿地接過垃圾，走出了門。經(jīng)過隔壁方爺爺家時，我看見他家的門敞開著，院子里沒有人，我突然心血來潮，想：哎，既然他們家沒有人，那我把垃圾放他們這，讓他們來倒，應該沒有問題吧?我正想著把垃圾丟進方爺爺家，卻想到老師說的話，又低頭看看紅領巾，它好像在說：“你不是一個好孩子，你是一個很壞很壞的孩子，壞孩子，壞孩子!”我臉紅了，又拿起垃圾，說：“對不起，我應該堅持?！比缓笞叩嚼?，把垃圾丟掉。是紅領巾才使我走上了正確的道路。
還有許多回，在我產(chǎn)生壞念頭時，是紅領巾把我從邪惡中拉了回來。一次，我和幾朋友在小公園里玩，發(fā)現(xiàn)了一個蜜蜂窩，有幾個男孩子就迫不及待地找來了竹竿想捅，我看著他們躍躍欲試的樣子，我的手也有些癢癢了，剛想去找竹竿，卻看見紅領巾在我的胸前飄揚，似乎在提醒我什么，好像在說：“不行啊，蜜蜂采花粉釀蜜，為人類造福，我們怎么可以無緣無故去擾亂它們的生活，讓它們無家可歸呢?”我再一次羞愧得無地自容，也不好意思地放下了竹竿，去另外地方玩了。這次又是紅領巾幫了我。
一轉眼，我已經(jīng)成了一個六年級的學生，但紅領巾依然陪伴著我，它依然是我最好的朋友。
紅領巾，你是我永遠的路燈，指引我走向成功。紅領巾，我愛你!
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本作文是關于初中初一650字的作文，題目為：《紅領巾為我喝彩》，歡迎大家踴躍投稿。
雙休日的一天，我向媽媽要了20元錢，便興高采烈地來到新華書店。
一進書店，就看到琳瑯滿目的圖書放在書架上，仿佛是一個書的海洋。有幼兒看的書，如：畫畫薄、看圖數(shù)數(shù)，認識國旗……有小學~大學乃至大人看的書，例：作文書，長篇小說，散文集，家居和菜譜……讓我目不暇接，頗吸人眼球。但在那么多書，我想要的書是一本吳敬梓的《儒林外史》。這可是我夢寐以求的一本書。
我乘電梯上了樓，在一個書架上，東瞧西瞧，上瞅下瞅，翻來翻去。真可謂是翻箱倒柜，但是仍不見那本書的蹤跡?！皶粫粍e人買走了，因為我上一次來買時只剩下了一本，不知道他們有沒有去進貨?！蔽易匝宰哉Z道。就在我快要放棄的時候，低頭一看，一本《儒林外史》正在向我招手呢!
我將它從書架上拿下來，抱著書興致勃勃地來到收銀臺付錢。(因為這是最后一本了，再晚來一會兒就買不到這本書了)。我付好錢剛準備回家，從對面跑來一位少先隊員，只見他就像一只熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我問他：“你怎么了?為什么那么著急?”
那名少先隊員說：“我想買一本《儒林外史》，但是已經(jīng)賣完了。看見你有，所以跑過來看看可不可以借我看幾天?”“你要這本書有什么用?”我好奇地問。那名少先隊員說：“因為我知道那本書中有一篇關于嚴監(jiān)生的作文。我想要看一看原文，還要在其他同學面前讀出來?！?/p>
我知道這本書是我國第一部長篇諷刺小說，肯定很多人要買，我也是通過這個吝嗇，愛財勝過生命的嚴監(jiān)生，才知道這本書的。我想好后答應他：“我愿意借給你這本書?！辈⒑退塘亢盟煤煤螅覀冊僖娒?，還留下了聯(lián)絡方式。過了一個星期，他把書還給我。對我說了聲“謝謝”我說：“這是一個少先隊員應該做的。”我們互相道別，便走了。
那天，既讓我收獲了一本好的書，同時也讓我得到了一份珍貴的友情。
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本作文是關于初中初一650字的作文，題目為：《為誰哭泣》，歡迎大家踴躍投稿。
難得獨自一人漫步，灰色的天空，夾雜著塵器的氣息，此時，我正在城市的空曠操場，沉重的瑣碎將心情一圈一圈纏繞。淚水，不停落下。
靜靜地凝視著手中的這條紅領巾，它像一團紅色的火焰，燃燒著自己最后的生命。
它是我的第一次回憶，那是我為了它，第一次在別人面前流淚。
一年級，一個稚氣純真的年代，我們在大家的注視下，舉起右手臂，五指并握緊成小小的拳頭，在鮮艷的少先隊旗下進行了莊嚴的宣誓：我們是共產(chǎn)主義接班人!
那時的我，在老師和少先隊的口中漸漸地了解到一些有關“紅領巾”的故事：紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。
掛上紅領巾不久的一天下午，全班同學都在低頭做作業(yè)，我卻自顧自的在玩。老師見了，便把我的紅領巾收走了。我一下子愣住了，呆呆的看著老師。淚水無聲的滑落，老師沒說什么，搖搖頭，走了。那天下午，我想了好久。
放學了，我找到老師，向他認了錯。他和藹的摸著我的頭，說：“作為一個少先隊隊員，應該時時刻刻注意自己的言行?！蔽夷狞c了點頭。老師把紅領巾還給了我。是紅紅領巾教會了我如何控制自己的言行。
回家的路上，我看見鄰居家的小妹妹將一塊香蕉皮隨手丟在了地上。那塊臟不拉幾的香蕉皮躺在了干凈的油柏馬路上。這么臟啊，我厭惡的將頭別到一邊。突然耳邊又響起了老師的話。我走了過去，將香蕉皮件了起來。丟進了垃圾桶。妹妹見了，問道：“姐姐，你在干嗎啊?”“你看，這個小寶貝的家在這里呢!”妹妹聽完后，撿起地上的一張紙片，扔進了垃圾桶。我兩開心的對視一笑。妹妹說：“姐姐，以后我也要掛上紅領巾!”“是啊，你一定行的!”笑聲伴隨著秋風，飄到了有紅領巾的地方......
是他，將信念注入到我心中。他已離去，只能讓我來完成他的愿望。
... 作文標題： 夏花開放憶童年憧憬
關 鍵 詞： 童年 初中初一 650字
字 數(shù)： 650字作文
本文適合： 初中初一
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本作文是關于初中初一650字的作文，題目為：《夏花開放憶童年憧憬》，歡迎大家踴躍投稿。
夏花開放憶童年憧憬
梧桐樹的濃蔭，覆蓋著曲曲折折的庭徑 。那些參差錯落的樹枝灰色的墻皮年久日深地斑駁著，像山雨欲來時鉛色的天空，厚重而滄桑，泄露了關于這個季節(jié)的全部消息。
六十年來飄蕩在胸前的是激情，飄蕩在胸前的是光榮，飄蕩在胸前的是五星紅旗的一角。記得一年級時，當被選為第一批帶紅領巾，每天晚上回家將它小心翼翼地放在枕頭邊時的興奮。而今我已成為了一名初中生了，兒時活潑爛漫，現(xiàn)在沉穩(wěn)智慧，胸前鮮艷的一角已成為了一種責任，它是童年青澀與懵懂的見證。
那時的我，胸前還飄著鮮艷的紅領巾，風一吹，它便用力扭動自己的身體，努力配合著風兒，那樣子有像一團燃燒的火焰。那天，是三月五日，全校倡導向雷鋒叔叔學習。正好同學的椅子壞了，我的心中猛一陣激動，這不是我學雷鋒的好時機嗎！
于是二話不說，拿起椅子就出了教室。那時還有幾絲毛毛小雨，也許想讓我更貼切向雷鋒叔叔學習的主題?？墒怯幸粫?，雨又下大了，我心中就犯起了嘀咕：這和我又沒關系，還是回去吧！
雨越下越大了，胸前的紅領巾已經(jīng)濕透了，手上的椅子也越來越重我也力不從心了。望望胸前的紅領巾，咬咬牙一路小跑去修好了一字那濕漉漉的紅領巾也格外精神。雖然渾身狼狽，但心中卻比任何時候都自豪！
每當看見胸前的紅領巾，就會想起那冉冉升起的五星紅旗，一種自豪感從心底涌起。每當周一升國旗，望著空中飄揚的五星紅旗，與胸前的紅領巾就想要做一個自尊自愛的堅強的中國人。這也許是一種責任吧！
在日后的時間中，好好學習，創(chuàng)造最好的班集體，做最好的自己去回報哺育我的祖國。
那慢鏡頭一樣飄落的花瓣在眼前放大了許多倍，那鮮艷的一角帶來的回憶只要開放過了，心底的幸福便永遠不再枯萎……
杭州市錢塘外語學校
八（4）班 陳巧玲女14歲
指導老師：王偉
聯(lián)系方式：057188908206
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