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莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“嫉妒是一個(gè)綠眼的妖魔，誰(shuí)做了它的犧牲品，就要受它的玩弄”下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文欄目小編為您精心編輯的文章，希望對(duì)你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
每個(gè)人都有不足的方面，一個(gè)自卑的自己，所以當(dāng)你看到別人的優(yōu)越，總會(huì)不禁地自卑和嫉妒?？涩F(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，嫉妒也要有資格——?jiǎng)e人要是高出你一點(diǎn)半點(diǎn)時(shí)，你會(huì)嫉妒;要是高出很多時(shí)，你就只有羨慕了。默默地自卑就成了一件無(wú)可奈何的事了……
“嫉妒要有資格”，看到以這樣6個(gè)大字命名的文章，我是那樣疑惑，嫉妒也要有資格?這使我不解，好奇地讀下去，才一解疑惑——文章只講述了一個(gè)年輕職員的故事：小林一直嫉妒同校畢業(yè)的同事小海，直到小海連番高升，小林就覺(jué)得小海是那樣的遙不可及，不再想要超越小海，只是羨慕。直到有一天，小海對(duì)小林語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“嫉妒要有資格”后，小林便不再頹喪，而變得勤奮努力工作，終于和小海站在同一個(gè)高度上。不再羨慕或嫉妒了。
文章沒(méi)有告訴我嫉妒要有哪些資格，但我卻深刻地了解到嫉妒別人是需要資格的。和自己大致在一個(gè)層面上的人才會(huì)讓你嫉妒，就像我們談起比爾?蓋茨是誰(shuí)都不會(huì)自卑一樣，所以嫉妒也要有資格。也許對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，這句尖銳的話就像一把利刃，殘忍地割開(kāi)了他的心中最脆弱的部分。但我覺(jué)得，這句“反?！钡脑捯饬x不凡，若一個(gè)人總是習(xí)慣仰望在高處的人，一味自怨自艾，那么他就連嫉妒別人的資格都沒(méi)了。反之，若一個(gè)人愿意擺脫自卑，不斷努力使自己和那些成功者站在一起，那么他不但能擁有嫉妒任何一個(gè)人的資格，也會(huì)被別人用欽佩的目光羨慕著。
小林的故事讓我明白了，取得嫉妒資格需要一個(gè)人為目標(biāo)的成功而不斷做出的熱血努力。這也讓我想起了那件令我羞愧的事情。雙子是我初一時(shí)結(jié)交的好友也是我無(wú)話不談的鐵哥們。他是一個(gè)貪玩的小子，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻異常的好。這總是讓我感到尷尬和嫉妒，似乎我的付出和努力永遠(yuǎn)不成正比。于是我總是愛(ài)和他私下較勁，比這比那，可每當(dāng)考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)后，又把我和他的距離拉開(kāi)了一條銀河大小的距離終于，在一次考試中我的小聰明使我贏了。但每當(dāng)再他次提起那場(chǎng)測(cè)試，我不禁生氣起來(lái)，我氣我的無(wú)用，氣我的虛榮心……那件事后，我明白嫉妒資格不是一時(shí)的輸贏，而是真正的強(qiáng)大，嫉妒不是一種自怨自艾的消極情緒，而是一種促使你不斷進(jìn)步、不斷超越的能量。
嫉妒，要有資格?；蛟S讓許多人不解，但這似乎就是它的奧秘之處。用不同的視角看待不同的事，沉淀下的東西也會(huì)與眾不同。這本書也許沒(méi)有故事書那樣富麗浪漫的故事，沒(méi)有教科那樣新鮮的知識(shí)，它有的卻是珍貴的哲理。所以我覺(jué)得，別逗了，時(shí)間不是金錢，而是另一種無(wú)與倫比的財(cái)富。
嫉妒和喜怒哀樂(lè)一般，也是人類的心理本能。嫉妒的心就如同被萬(wàn)千螞蟻咬過(guò)一般，看誰(shuí)比自己強(qiáng)，比自己有錢等，心里就是不舒服。
現(xiàn)實(shí)生活中，嫉妒也危害非淺。君不見(jiàn)，有些人明明自己無(wú)才，生怕自己有才;明明自己無(wú)所作為，生怕別人有所作為;明明自己做不出成績(jī)，拿不出成果，生怕別人做出成績(jī)，拿出成果。這些人，豈止是“生怕”，有時(shí)還要大?；ㄕ?，大搞陰謀，“軟”的有，“硬”的有，當(dāng)面指責(zé)的有，背后搞鬼的也有，特別是那些手中有權(quán)的人，更是不得了，他們可以置才能、作為、成績(jī)、成果于死地，害得不少人惶惶然不知所終，茫茫然不知所適。
然而，從 某些意義上說(shuō)，嫉妒也并不是反面的。一個(gè)人能嫉妒，說(shuō)明他有上進(jìn)心。首先，說(shuō)明他看到...
10-18
在這舞動(dòng)著的青春里，還有比快樂(lè)，友情更重要的，那就是知識(shí)。下面請(qǐng)大家隨著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編的腳步一起來(lái)看看我們?yōu)槟鷰?lái)的最新單元作文《青春隨想初三作文1000字》。如果想要更多關(guān)于單元作文，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的作文欄目。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
青春的美麗不是街上名牌服飾。
青春的旋律不是吉它上的纏綿憂傷。
而擁有青春的我們，又在尋找些什么呢?
青春，一個(gè)如此脆弱的詞語(yǔ)。如果不好好珍惜，當(dāng)時(shí)光從指縫間溜走時(shí)，我們會(huì)后悔莫及。
我們不能虛度這花樣年華!
我們不能讓夢(mèng)想流逝在青春里!
我們不能讓自己在花季里無(wú)所學(xué)，無(wú)所求，無(wú)所收獲!
因此，我們要尋找!要讓自己的青春燃燒!
我們?cè)?jīng)失敗過(guò)，我們?cè)?jīng)苦悶過(guò)，我們?cè)?jīng)失落過(guò)，我們?cè)?jīng)憂傷過(guò)，我們?cè)?jīng)……
但是，你有沒(méi)有在那些不快樂(lè)的日子里尋找快樂(lè)?
如果沒(méi)有，那么，朋友，請(qǐng)你從今天開(kāi)始，要學(xué)會(huì)在不快樂(lè)中尋找快樂(lè)。因?yàn)椋诳床灰?jiàn)太陽(yáng)的霧靄里，你就是你自己的太陽(yáng)!
在我們無(wú)助的時(shí)候，朋友會(huì)伸出友愛(ài)之手把我們從黑暗中拉出來(lái)。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)，你失去了朋友，你有沒(méi)有想過(guò)去把他尋找回來(lái)?
如果沒(méi)有，那么，朋友，請(qǐng)你真誠(chéng)地去尋回。因?yàn)闆](méi)有朋友的人生猶如沒(méi)有了陽(yáng)光。
可是，在這舞動(dòng)著的青春里，還有比快樂(lè)，友情更重要的，那就是知識(shí)。
失去了知識(shí)，我們的青春難以燃燒。
所以我們要尋找知識(shí)!
古人懸梁刺股，童第周在昏黃的路燈下看書，多少偉人廢寢忘食地看書，研究，實(shí)驗(yàn)。
他們?cè)趯ふ沂裁?
他們?cè)趯ふ抑R(shí)，尋找真理!
知識(shí)是我們登上高峰的階梯。我們只有不斷地尋找知識(shí)，不斷充實(shí)自己，才能登“泰山而“小天下。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
人生就是一個(gè)不斷尋找的過(guò)程。我們要懷著熾熱的心去尋找——努力地尋找，尋找快樂(lè)，尋找友情，尋找幸福……而更重要的是尋找知識(shí)。
讓我們用綠色的心舞動(dòng)起青春!
讓我們用熾熱的心燃燒起青春!
讓我們?cè)诩t似火的青春里，不斷地尋找!
哦，燃燒吧，青春!
出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文欄目為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類最多的關(guān)于單元作文，希望大家能夠喜歡。
每一次旅程，每一段感情。我們從來(lái)說(shuō)不出它真正的意義?？墒悄切┗蛟S酸澀或者甜美的記憶，卻一次又一次的出現(xiàn)。
時(shí)間終究還是比愛(ài)還要強(qiáng)悍，忘記什么都不難，想復(fù)原也不難。因?yàn)榈鹊侥程旄髯猿霈F(xiàn)在下一個(gè)牽絆，關(guān)于你，也就自然而然的煙消云散了。青春對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一本打開(kāi)了卻再也合不上的課本。人生是一場(chǎng)踏上不歸路的旅程，而愛(ài)情則是扔出就收不回的賭注。
人活在世上，軀體對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)掩蓋靈魂的一種途徑?；蛟S到了靈魂灰飛滅散的時(shí)候，軀體只是一個(gè)殼罷了。我們每一個(gè)人都具有心情的變化，脾氣的變化?；蛟S在前一秒鐘我們還在微笑著，或許后一秒鐘我們?cè)诳?..
06-10
自古，在文人的筆下，有“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴?！钡撵`動(dòng);有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”熱鬧;更有“芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山無(wú)人鳥空啼”的幽靜。
路上，偶然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的鳥竟將巢建在高高的地路燈上，先是為校園里這小生靈的加入而興奮不已，環(huán)顧四周，整齊的廣玉蘭樹(shù)上卻沒(méi)有一個(gè)鳥窩。詫異之余，仰首看在藍(lán)天為背景的圖上，高大路燈上孤獨(dú)的鳥窩略顯得有些凄清。
隔壁的小學(xué)中傳來(lái)陣陣歡愉的聲音：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥?！笔前?，春天在不知不覺(jué)中來(lái)了，可你還記得曾經(jīng)的麥田，吹來(lái)陣陣稻香，鳥兒或在樹(shù)上庇蔭，或圍著稻草人嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。扇著蒲扇乘涼的老人臉上綻開(kāi)的菊花，瞇著眼，輕輕的搖頭細(xì)細(xì)地品味，那才是真正天籟之音啊!
記得小時(shí)候讀過(guò)巴金的《鳥的天堂》，曾經(jīng)是那樣的羨慕。水中的小島上，在高大的榕樹(shù)環(huán)繞中，有很多的大的，小的鳥影。這樣令人眼花繚亂，令人目不暇接。
現(xiàn)在，隨著城市化進(jìn)程的近一步加快，城市外圍的進(jìn)一步拓展，莊稼地變成了平整的馬路，一片片樹(shù)林變成了高樓大廈。人類永不滿足的心侵蝕著越來(lái)越多的土地，地球正悄悄褪去它綠色的裙擺，突兀出的是她干癟，僵硬的骨骼。試問(wèn)，又有誰(shuí)能受的了朝不保夕的生活，流離顛沛折磨夠了它們，有一個(gè)能永久安家棲息的地方就滿足了。
環(huán)境倫理學(xué)大師利奧波德曾哀傷地嘆息道：“那些在年輕時(shí)曾被一陣活生生的風(fēng)動(dòng)搖的樹(shù)仍然活著，但是十年后，只有最古老的櫟樹(shù)還記得這些鳥，而最后，只有沙丘認(rèn)識(shí)它們。”城市里的樹(shù)，是孤獨(dú)的游魂，黯淡，寂寞，像乞丐般的將垂死的手伸向蒼穹。鳥兒也只是躲躲藏藏的，聽(tīng)到一絲聲音就會(huì)馬上飛走。悄悄害怕，害怕可能很久以后，當(dāng)最后一絲退去后，畫家會(huì)對(duì)著一片高樓林立的建筑物發(fā)呆。而不知鳥是什么樣子，不知樹(shù)是什么顏色。
一聲聲鳥鳴劃過(guò)城市的喧囂，穿過(guò)綠草地，像山野間奔去。如果再不保護(hù)環(huán)境，最后的綠色可能只是在顏料的色盤上而不是眼里。隨著更多科技的發(fā)明創(chuàng)再讓人們的生活水平提高的同時(shí)也造成了空氣的污染，青翠的樹(shù)上蒙上了厚厚的灰塵，嬉笑的鳥在電線上眺望。人與自然和諧相處，不但是保護(hù)了動(dòng)物，更是保護(hù)了我們自己。
夜靜了，聽(tīng)見(jiàn)鳥在歌唱，那是在安撫樹(shù)的靈魂的梵音，一曲亙古的歌謠，那樣悠遠(yuǎn)，那樣深刻。
以上就是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文欄目為你帶來(lái)的《一聲鳥啼》，希望對(duì)你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
...06-10
女孩蘭又做了同樣的夢(mèng)。夢(mèng)中的她戴著一條潔白的哈達(dá)，搖著轉(zhuǎn)經(jīng)筒，輕快地走在高原上，輕輕一伸手，似乎已摸著了天堂……
那是她的一個(gè)秘密。自從兩年前看見(jiàn)了一張關(guān)于西藏的圖片，她就愛(ài)上了青藏高原，并幻想著有一天能生活在那里。于是，她查閱了家中和學(xué)校所有關(guān)于西藏的圖書和資料，收集了許多青藏高原的風(fēng)景圖片，每晚做著同樣的夢(mèng)。
在別人看來(lái)，蘭算是一個(gè)幸運(yùn)的女孩，有一個(gè)職位很高的父親和一位溫柔賢惠的母親，家境又富裕。在學(xué)校，她的成績(jī)一直名列前茅，再加上溫和的脾氣，所以無(wú)論老師還是同學(xué)，都十分喜歡這個(gè)既聰明又漂亮的女孩?？伤麄冋l(shuí)也不知道蘭的心事，包括她的父母。他們只知道蘭收集了很多西藏的風(fēng)景圖片，只知道她常常對(duì)著那些風(fēng)景圖片發(fā)呆，只知道她就要考大學(xué)了。
日子如流水般匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼，蘭迎來(lái)了人生的第一次大轉(zhuǎn)折——高考。父親鼓勵(lì)她上科大，因?yàn)榭拼笫潜镜貐^(qū)的名牌大學(xué)，可她卻輕輕地吐出了藏在心中兩年多的秘密，“我想報(bào)考西藏大學(xué)?！碧m說(shuō)道。
“不行，你必須考科大?！备赣H想也沒(méi)想便吼出了這句話。母親連忙打圓場(chǎng)：“先別說(shuō)這個(gè)，蘭明天還得考試呢?！备概唆[得不歡而散。
雖說(shuō)與父親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)影響了情緒，可蘭憑著平時(shí)扎實(shí)的功底，仍很順利地考完了全場(chǎng)?？荚囘^(guò)后，蘭的父母開(kāi)始苦口婆心地勸說(shuō)女兒，可蘭只說(shuō)了一句“那是我的夢(mèng)想”，便不再言語(yǔ)。她的親友、老師都不明白，是什么原因使這個(gè)文靜的女孩要千里迢迢去西藏那個(gè)苦地方受罪。他們輪番來(lái)做她的思想工作，而她只是癡癡地望著風(fēng)景圖片上的雪山、草地和牦牛群，幽幽地說(shuō)道：“那是我的夢(mèng)想?！庇H友們見(jiàn)她如此“執(zhí)迷不悟”，都搖頭嘆息著走了。
蘭病了，因?yàn)楦赣H騙她說(shuō)已經(jīng)將她的檔案寄到了科大。她燒了三天，整個(gè)人像是在云霧里，迷糊中，她好像又看見(jiàn)自己走在青藏高原上。仍是那條哈達(dá)，還是那個(gè)轉(zhuǎn)經(jīng)筒，輕輕地一伸手，便摸著了天堂。眼睛里癢癢的，感覺(jué)有淚輕輕地滑過(guò)面頰，而后，她又像聽(tīng)見(jiàn)母親在叫她的乳名：“蘭兒，好起來(lái)吧，好起來(lái)以后你愛(ài)上哪兒就上哪兒，你爸騙你的，檔案沒(méi)寄……”后來(lái)的話她沒(méi)等聽(tīng)清，便沉沉地睡去了。
兩個(gè)月后，蘭像一只輕盈的鳥兒，飛向心中向往已久的那塊土地，她的夢(mèng)想，她的天堂。
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...06-10
×年×月×日晴
我是一只快樂(lè)的鳥，叫暖暖;一場(chǎng)巨大的災(zāi)難降臨到我的頭上，現(xiàn)在我只有兩天的生命了。母親含淚對(duì)我說(shuō)：“孩子去吧，飛到外面廣闊的世界中去吧，去度過(guò)你僅剩的兩天，我希望你能快樂(lè)!”于是我離開(kāi)了家。飛呀飛呀，不知飛了多久，我飛到一片荒漠，在我所能看見(jiàn)的地方寸草不生，陽(yáng)光辣辣地照在地面上，烤得我直喘粗氣;偶爾刮過(guò)一陣風(fēng)，大片大片的“沙浪”便翻騰起來(lái);這里真是荒涼，來(lái)往的鳥兒連落腳地都沒(méi)有!我不由地冒出一個(gè)想法：不如我銜些種子播種下去，好讓這片荒漠變成綠洲。說(shuō)干就干!于是我飛到仙人掌伯伯的身邊，邀請(qǐng)他來(lái)到這片荒漠;我又找到風(fēng)婆婆，請(qǐng)她把一些植物的種子吹到這里來(lái);我還和雨阿姨約定，要定時(shí)澆灌這些種子……。我想以后這里一定會(huì)成為美麗的花園，我付出的辛勤和汗水一定會(huì)化作美麗的花朵。
×年×月×日陰
今天的天氣有點(diǎn)糟，不過(guò)卻很符合我的心情。我搜尋著，想找一個(gè)地方靜靜地等待死亡。突然我看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的小孩在向路人乞討，他的眼窩深深地陷了下去，看不出同齡人應(yīng)有的朝氣，有的只是疲憊和饑餓。我心疼地看著這個(gè)小孩，想為他做點(diǎn)什么;可是我既沒(méi)有錢，又沒(méi)有面包，我能怎么辦呢?我想到佛教傳說(shuō)中佛祖割肉喂鷹的故事――犧牲我自己讓他飽餐一頓。呸!呸!我在想些什么?這樣我豈不會(huì)死!但反過(guò)來(lái)想我僅有一天的生命，與其在一個(gè)角落里無(wú)意義的腐爛，不如為這個(gè)世界奉獻(xiàn)出最后一次溫暖，這樣我的靈魂會(huì)在贊美聲中得到升華。我決定履行這個(gè)決定，我想這是我最好的歸宿。
媽媽曾對(duì)我說(shuō)，為別人真誠(chéng)地付出，收獲的不僅是別人的贊美，更是自己內(nèi)心的歡樂(lè);所以不要刻意計(jì)較付出和收獲的比例，然而很多人卻喜歡這樣做，以至于他們的自私蒙蔽了自己的雙眼，反而忽視了人世間最美好的東西。我用我僅有的兩天生命為別人營(yíng)造了快樂(lè)，我由此獲得了巨大的滿足感。我的肉體雖然消失，但我的靈魂一定能升華到更高的境界，我無(wú)怨無(wú)悔!
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06-10
兒破殼而出后，預(yù)示的叫聲在林間不斷地回響。
那是雀兒媽媽的身影，它正銜著豐盛的午餐飛翔在枝頭，雀兒睜開(kāi)眼看到這世界已經(jīng)是兩個(gè)月前的事了。在雀兒的世界中，只有這個(gè)狹小的家，擁擠而爭(zhēng)吵著的哥哥、姐姐，撐住家的枝頭與望不到邊的天空。雀兒從來(lái)不敢將頭探出看向下方，在雀兒的心中那是致命的懸崖，因淘氣從家中跌出而摔死的弟弟，使雀兒的心里產(chǎn)生了巨大的恐懼。幼雀?jìng)儚膩?lái)不會(huì)停息它們的爭(zhēng)吵，只有雀兒顯得那么特殊，它呆呆地躲在窩的角落里。雀兒是幼雀中最瘦弱的，因?yàn)槿竷簭膩?lái)不去爭(zhēng)奪雀兒媽媽銜回的食物。所以雀兒每次吃到的都是從哥哥、姐姐嘴中漏掉的食物，可這些食物必竟是只有的那么一點(diǎn)點(diǎn)，雀兒在一直地瘦下去。
雀兒的行為令雀兒媽媽感到心煩，她怪雀兒不懂得什么是生存的法則?？墒侨竷簾o(wú)法理解媽媽所謂的生存法則：“為了生存而爭(zhēng)吵、打斗、殘殺?！边@令雀兒感到至窒，它實(shí)在不明白為什么生存下去就必須要學(xué)會(huì)這些，所以雀兒被雀兒媽媽遺棄了，在雀兒媽媽的眼中雀兒已經(jīng)死了。
雀巢中飛起的一只只幼雀令整個(gè)樹(shù)林都沸騰起來(lái)，雀群中又注入了一股新鮮的血液，他們的翅膀是那么的稚嫩。雀兒并沒(méi)有能同他們一起飛出去，它畏懼下面的世界，而饑餓則令它無(wú)法飛翔。雀巢中空蕩蕩的，曾經(jīng)在雀兒身邊擁擠的幼雀?jìng)兌家呀?jīng)擁有了自己的新窩，雀兒媽媽也隨著幼雀?jìng)兊某砷L(zhǎng)而死去。只有雀兒被孤零零的遺棄在這里，雀兒呻吟著，它希望被它稱之為哥哥、姐姐的雀?jìng)兡芑貋?lái)幫它，可誰(shuí)還記得雀兒呢?
雀兒知道在不飛出去的結(jié)果只有死亡，它比畏懼懸崖還畏懼死亡這個(gè)詞匯，雀兒在這種強(qiáng)烈的畏懼下堅(jiān)強(qiáng)的張開(kāi)了翅膀，跳了下去——空氣在雀兒的身邊流動(dòng)，雀兒感到空氣在將他托向上方，雀兒能飛了，雀兒歡快地叫著，看著藍(lán)天、樹(shù)林、草地——“砰”的一聲巨響驚醒了在枝頭沉睡的鳥兒，它們以飛快的速度躲避著這聲巨響。雀兒的身體重重地拋在了地上，雀兒感到痛苦正將它的五臟六腑撒碎，這就是我最畏懼的懸崖的底部嗎?它是多么的堅(jiān)硬呀，雀兒感到地上暖暖的，因?yàn)樗纳碜颖淞恕?/p>
“爸爸，你看我打中了”一只手里提著氣槍的小男孩翻著雀兒的尸體高興地叫著。“別驕傲，要不是這個(gè)麻雀飛的低你也不會(huì)打到的?！北荒泻⒎Q為爸爸的男人說(shuō)道“這只雀它一定是餓的沒(méi)力氣飛了?！蹦腥说袜d奮地翻著雀兒尸體的男孩并沒(méi)有聽(tīng)到。
以上就是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)作文欄目為你帶來(lái)的《孤雀》，希望對(duì)你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
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初三作文1000字：玩游戲
狹窄的胡同，矮矮的瓦房，但那里布滿了我所有的記憶。妹，我們的游戲還能重新開(kāi)始嗎?
——題記
我打從一落地就住在那里，那里的空氣中都浮動(dòng)著我認(rèn)識(shí)的味道，小的時(shí)候一直分不清方向，直到現(xiàn)在，我也只有坐在小院的時(shí)候才能分清。妹的家就在我們家東邊緊挨著，僅有一墻之隔。天天早上太陽(yáng)都從她家的方向升起，那便是東方。夕陽(yáng)下，影子拉得人好長(zhǎng)。那便是我們游戲時(shí)的歡樂(lè)。
我比她大三個(gè)月，但我執(zhí)拗得要她鳴我姐姐，她一直不肯，直到有一次……
小的時(shí)候的任務(wù)就是玩。我們游戲的花腔也是如那棵香椿樹(shù)的葉子般繁多。當(dāng)然，最多的莫過(guò)于捉靡c了。
那天，我們玩過(guò)家家一直到了傍晚，可伙伴們還意猶未絕，于是就提議要玩捉靡c，我望到妹灰灰的小臉中露出的倦怠。伙伴們猜拳的時(shí)候我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，拳頭一直緊握著，他們就以為我出的是拳頭，我輸了，就要我當(dāng)鬼。還沒(méi)搞清出狀況，那幾個(gè)孩子一眨眼的工夫就不知道哪兒往了。
誰(shuí)也沒(méi)劃定不許跑出哪個(gè)范圍，其他的小鬼們都認(rèn)為仍是我們的“老規(guī)矩”，于是很快，我把他們一個(gè)個(gè)都揪了出來(lái)。
妹呢?天已經(jīng)變得灰蒙蒙一片。剩下的孩子都被大人鳴歸家吃飯了。可是就偏偏找不到妹了，她能往哪呢?我忐忑不安的朝胡同里走往?！芭d許她已經(jīng)歸家了呢!”我這樣想道。
于是我一路小跑到她莢冬阿姨說(shuō)她沒(méi)有歸來(lái)過(guò)。我心里一下就慌了，她會(huì)往哪呢?晚風(fēng)吹動(dòng)著香椿樹(shù)的葉子發(fā)出一陣陣稍微的聲音。是風(fēng)聲?樹(shù)葉聲?都分歧錯(cuò)誤，心里很害怕，但仍是裝著膽子往了，香椿樹(shù)所在的墻角有團(tuán)玄色的大毛球，不是鄰居家的狗吧?媽呀，動(dòng)了。我拔腿要跑，“姐——”這聲兒，怕是要哭了。我一歸身，“呼——”地那個(gè)大黑球趴我身上了，我一下被嚇哭了，那個(gè)大黑狗不是要咬我吧?!
閉著眼，溘然覺(jué)得面前一片紅，慢慢睜開(kāi)眼，原來(lái)是阿姨打開(kāi)了燈。猛地發(fā)現(xiàn)妹正趴在我身上可勁兒哭呢!鼻涕一把，淚一把，都蹭我身上了。阿姨在一旁望著我倆笑。死丫頭，耍什么小智慧，藏在這個(gè)地方，把自己嚇成這慘樣……搞了半天，呼~嚇?biāo)牢伊恕制珏e(cuò)誤，我媽給我買的新衣服……
算了，算了。我倆無(wú)比幸福的抱在一起。后來(lái)，我沒(méi)有在威逼利誘地要她鳴我姐，她卻乖乖聽(tīng)話了……
時(shí)至本日，那一幕幕還在我腦海中揮之不往?？赡且磺校贾皇歉‖F(xiàn)于腦海中的影像了。阿姨嫌那香椿樹(shù)落那么多葉子，打掃院子太麻煩，把它砍掉了。
世易時(shí)移，如今我們已經(jīng)搬了莢冬離開(kāi)了那個(gè)狹窄的小胡同。偶然也有幾歸往，但幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。無(wú)意偶然的幾歸相見(jiàn)，相視不語(yǔ)，一笑了之。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她現(xiàn)在成績(jī)不太好，阿姨說(shuō)她能考上高中就讓她上，考不上就歸家?guī)桶⒁填櫦摇２挥X(jué)間，我們一切的一切都變了，那道墻，何時(shí)已經(jīng)變得那么厚了。暮然歸顧歸頭，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)念念不忘的過(guò)往，居然這么等閑地恍惚了。我固然記得這事，卻已記不起它發(fā)生的年月，季節(jié)。
妹，我們的游戲還能重新開(kāi)始嗎?
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初三作文1000字：初三滋味
【卷子——沒(méi)完沒(méi)了】
“寫完了，明天帶來(lái)，上課講!”
“今天發(fā)的3頁(yè)試卷明天上課對(duì)答案，昨天發(fā)的后天帶來(lái)。”
……
對(duì)于這種輪番轟炸，初三的學(xué)生早已習(xí)以為常，心平氣和地一頁(yè)頁(yè)疊好試卷，正面寫作業(yè)，反面還可以當(dāng)草稿紙。
不料，課代表又抱著一摞卷子進(jìn)來(lái)了，這回估計(jì)是4頁(yè)以上的。天!還有一小沓練習(xí)題!課代表毫不含糊地發(fā)了下來(lái)。桌子上已經(jīng)找不著人——埋在卷子下面了。收拾停當(dāng)，掐著手指算了算一共是多少?gòu)?，略想一下今天要拼命到幾點(diǎn)，最后哀嘆一聲，開(kāi)始狂寫。
【睡覺(jué)——遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想】
作業(yè)量與睡覺(jué)時(shí)間是成反比關(guān)系的。當(dāng)然，是在人的承受能力不變的條件下。延長(zhǎng)寫作業(yè)的時(shí)間，是不得不完成任務(wù)，可是困的滋味絕對(duì)不好受的。
兩眼迷離，一手托著腦袋，一手拿筆，隨時(shí)都有可能發(fā)生筆掉地下、頭磕桌上的危險(xiǎn)……眼圈發(fā)黑，嗡嗡的頭暈……
初三的學(xué)生，問(wèn)候語(yǔ)是學(xué)?！傲眍悺钡娘L(fēng)景——“昨天幾點(diǎn)睡的?”“你今天打算幾點(diǎn)睡?”回答者極為悲慘：“我今天不打算睡了?！薄澳俏?點(diǎn)給你打電話?！薄熬瓦@么定了。”
【加餐——最大的精神支柱】
每天三點(diǎn)一線的生活，惟獨(dú)“食堂”一點(diǎn)最令人心動(dòng)。中午的正餐是絕對(duì)不能虧待自己的，買個(gè)稱心的盒飯，優(yōu)哉游哉地吃掉。這還不算，傍晚時(shí)分，下課鈴響后，大家三三兩兩地奔到食堂，擠到窗口搶購(gòu)餅干、牛奶、干脆面，匆匆找了錢，便三下五除二地扯開(kāi)，掏了餅干就往嘴里塞。加餐，成了一天中最幸福的事。
最近偶然聽(tīng)說(shuō)有人半夜吃起涮羊肉，當(dāng)夜宵。正當(dāng)我滿臉的詫異時(shí)，旁邊的人答話了：“我昨天半夜吃了冰棍?！薄拔液攘丝Х取！薄拔页粤藗z橘子?！辈挥脝?wèn)，都是提神兒用的。
【特長(zhǎng)——夾縫中求生存】
到了沖刺的階段，什么特長(zhǎng)都得讓步。舞蹈比賽、田徑隊(duì)、繪畫班、選修課……各種活動(dòng)都對(duì)畢業(yè)班關(guān)了門。對(duì)于自己鐘愛(ài)的藝術(shù)，由“明目張膽”到“鬼鬼祟祟”，還真有點(diǎn)適應(yīng)不了。特長(zhǎng)生們更是“兩頭忙活”，把加分的事情搞定，就馬上加入學(xué)習(xí)隊(duì)伍。
誰(shuí)都希望“革命生產(chǎn)兩不誤”，只可惜時(shí)間有限。如果能搭配好，那是“懂得取舍，主次分明”。如果搭配不好，那就要遭到“凈搞閑白”的批評(píng)了。
【考試——痛苦的記憶】
初三的生活是不能沒(méi)有考試的。每每成績(jī)下來(lái)，都是考好的上躥下跳地比分，考砸的面無(wú)表情，呆若木雞?！巴炅?”“不活了!”的聲音一片。
一張考卷，兩位數(shù)的分值;一雙無(wú)助的手，兩行孤獨(dú)的淚。
考試無(wú)所謂，不算分就行;算分也無(wú)所謂，不排名次也行;排名次也無(wú)所謂，不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就行;開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也無(wú)所謂，不說(shuō)分的事就行……總而言之，考試是痛苦的記憶。
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初三作文1000字：走進(jìn)初三
越過(guò)時(shí)間的鴻溝，邁著青春的腳步，我終于到了這一站――初三。于是凝神靜思，想象著它的模樣，突然出現(xiàn)了一扇大門，上面寫著“初三”二字?！耙肟邕M(jìn)初三的門檻，必須經(jīng)過(guò)我的調(diào)查方可通過(guò)，怎么樣?”不知道從哪里傳來(lái)的聲音，不過(guò)這樣問(wèn)我，我便爽快地叫了聲：“好!”
聲音：那么現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)問(wèn)，你想進(jìn)入初三嗎，為什么?這個(gè)嘛，我蹭了蹭嘴唇答道：“想啊。因?yàn)橐环矫嫖冶仨殗?guó)家的九年義務(wù)教育，另一方面我也想學(xué)到更多知識(shí)，為上高中打好最后的鋪墊，來(lái)進(jìn)一步培養(yǎng)自己?！?/p>
聲音：好，你也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)初三是個(gè)非?？膳碌碾A段，許多學(xué)生都已退學(xué)，那么你如何看待它呢?“這個(gè)問(wèn)題，切，我都已經(jīng)聽(tīng)煩了。該怎么看就怎么看唄，跟剛升入初一、初二一樣，以平常心去看待。”“什么樣的平常心呢?”那聲音追問(wèn)。“不要把它看的多么可怕，其實(shí)它跟別的年級(jí)沒(méi)什么二樣，只不過(guò)是時(shí)間上的差異，節(jié)奏上的快慢，不要總處于消極狀態(tài)就行嘍!”
聲音：具體點(diǎn)，如果在初三生活中遇到了很棘手的問(wèn)題，總解決不了怎么辦呢?“很簡(jiǎn)單，跟老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們一起解決。相信一句話：努力可能會(huì)失敗，但不努力就意味著根本不會(huì)成功!”
聲音：你在初一、初二的學(xué)習(xí)生活狀況怎么樣?“問(wèn)這個(gè)干嘛?跟初三有關(guān)嗎?不管我以前的狀況再怎么樣，過(guò)去的都已過(guò)去。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要在我的“人生歷程”中重新翻過(guò)一頁(yè)，從零開(kāi)始，一步一個(gè)腳印地往前走，做得數(shù)一數(shù)二!”
那聲音笑了笑：好了，請(qǐng)你最后談?wù)勀阕哌M(jìn)初三后的目標(biāo)吧!我握緊了雙拳答道：“在學(xué)習(xí)上把自己搞得名列前茅，在交際上使自己弄的倍受歡迎，在生活中讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)自信。品德要好，學(xué)會(huì)做人處事，最重要的是無(wú)論在何時(shí)都要快樂(lè)些，不要整天唉聲嘆氣、無(wú)所事事，好好把握每一次機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，最后考上重點(diǎn)高中為家長(zhǎng)剩錢!怎么樣，雖然我答得都很簡(jiǎn)單直白，但事實(shí)就是如此嘛。
那聲音又大聲笑了三下，隨后那扇大門也慢慢地自動(dòng)打開(kāi)了，從門里射出一道道五光十色的光線……“同學(xué)，你的答復(fù)很令我滿意，現(xiàn)在初三的大門已打開(kāi)，你可以進(jìn)去，但要注意的是，那里面的生活是任何人都無(wú)法預(yù)言的，只有相信你自己。去吧，去開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地!”聲音漸漸消失了。
我抬頭仰望著初三的大門，挺起胸，深深地用力吸里口氣，邁著堅(jiān)定的腳步，帶著不滅的希望走進(jìn)了初三，相信那是一個(gè)多姿多彩的世界。
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初三作文：我的青春夢(mèng)想_800字
一陣風(fēng)兒襲過(guò)，吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么，請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!
——題記
天空一碧如洗，陽(yáng)光燦爛。鳥兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩，思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發(fā)現(xiàn)，路的盡頭是一望無(wú)盡的，我頓時(shí)恍然大悟，我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?
我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥休息時(shí)喃喃私語(yǔ)，感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光，聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。
于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。
青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!
猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及?？墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今，這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變，我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。
也許是我初諳世事，也許我里生活太遠(yuǎn)，總是把一切想的簡(jiǎn)單，似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上，在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備?？墒俏乙廊皇冀K堅(jiān)信，只有勇于拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>
有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個(gè)最好的你。”沒(méi)錯(cuò)，不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。
我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
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