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作文標(biāo)題： 暗戀并不好受
關(guān) 鍵 詞： 初中初三 550字
字 數(shù)： 550字作文
本文適合： 初中初三
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本作文是關(guān)于初中初三550字的作文，題目為：《暗戀并不好受》，歡迎大家踴躍投稿。
我喜歡著班上的一個(gè)男生.
雖不說(shuō)特別帥,但眼睛總會(huì)莫名地隨著他轉(zhuǎn).
我不知道他是否同樣喜歡我.
我只知道,他和另一個(gè)女生有緋聞.
那個(gè)女生,是我同班的最要好的朋友...
他們兩個(gè)是同桌...
每天我看到他們?cè)谟淇斓亓奶?心總會(huì)被揪得緊緊的,十分酸澀..
暗戀并不好受.
我很清楚,小說(shuō)中都是這樣的.
暗戀著卻不付諸行動(dòng),最終的結(jié)果也只是一個(gè)錯(cuò)誤...
也許是我的怯懦...
也許是害怕一旦失敗連朋友也做不成...
也許是擔(dān)心父母老師認(rèn)為我是問(wèn)題少女...
也許是想要維持好朋友關(guān)系...
她經(jīng)常跟我發(fā)泄,說(shuō)他怎么怎么地惡劣,怎么怎么地差勁.
但我不會(huì)忽略她眼中絲絲的幸福...
一切的一切,都讓我心痛,無(wú)法自拔...
可我能怎么做...
只有故作輕松地取笑一下她.
他們之間的關(guān)系很多人都知道.
我不喜歡看群里的聊天.
因?yàn)槔锩娲蠖喽际撬麄冇H密的話語(yǔ).
我堅(jiān)持隱身上線.
因?yàn)橐坏┏鏊蜁?huì)發(fā)信息向我抱怨他的不好.
我始終熱愛(ài)著籃球.
因?yàn)檫@是我和他之間的唯一契合點(diǎn),共同話題.
我留了長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海.
低下頭時(shí)便可以偷偷看著他而不被發(fā)現(xiàn).
但在最近,她似乎和我漸漸疏遠(yuǎn)了.
我不知道原因.
自修課時(shí)經(jīng)常會(huì)從發(fā)絲縫隙中發(fā)現(xiàn)----
他趴在桌上看我.
她的抱怨越來(lái)越多.
眼中卻沒(méi)了幸福.
嘆氣......
暗戀并不好受...
而我,也只有慢慢地等待.
等待他能夠轉(zhuǎn)過(guò)頭.
看著我......
他和我住在同一小區(qū).
他的籃球很棒.
他留著齊劉海.
他戴著粗框眼睛.
他喜歡穿阿迪達(dá)斯的球鞋.
他是體育委員.
他經(jīng)常不交作業(yè).
他應(yīng)該算是不良少年.
他經(jīng)常夜不歸宿而是在網(wǎng)吧.
他在體育課上經(jīng)常和我比投籃不過(guò)永遠(yuǎn)不會(huì)贏.
他的三分很準(zhǔn).
他......
... 作文標(biāo)題： 嘗試被友誼遺棄的滋味
關(guān) 鍵 詞： 嘗試 友誼 初中初三 550字
字 數(shù)： 550字作文
本文適合： 初中初三
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在遇見(jiàn)你之前，我的世界是一個(gè)人。一個(gè)人在馬路上走著，一個(gè)人雨天撐傘，一個(gè)人去廉價(jià)的小店吃東西，也一個(gè)人，去KTV唱著周杰倫的歌。其實(shí)我不喜歡陽(yáng)光，因?yàn)楹艽萄邸：诎档母杏X(jué)總是可以偽裝自己。可是，在遇見(jiàn)你之后，一切都變了。
我這樣一個(gè)可以讓人無(wú)語(yǔ)到死的女生，竟變和你一樣，逛街大叫，笑得很大聲，吃東西總愛(ài)拉你去，雨天也要和你搶一把傘撐。以為這樣子才有安全感。每天早上讓你等我一起去上學(xué)，似乎成了我的習(xí)慣。我會(huì)死皮賴臉的和你去爭(zhēng)一朵花，但換來(lái)的卻是我們那又是最純真的笑臉。畢業(yè)的氣氛越來(lái)越近了，讓人有種窒息的感覺(jué)?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”又何必那么在乎。只是一切都來(lái)得那么快，讓我措手不及。畢業(yè)那天，我們一起去拍了大頭照，兩個(gè)笑臉，在“咔嚓”一聲下，定格在日記本里。時(shí)間流逝，是那么快。三年了，我們分開三年了，三年里我們沒(méi)聯(lián)系過(guò)一次，我真的很想打電話給你，可卻又不敢。這世界并不大，碰面自然更容易。在蛋糕店，我終于看見(jiàn)你了。我進(jìn)，你出，想以為你會(huì)拉住我的手，然后和以前一樣說(shuō)：oh，my dear。可是，沒(méi)有，你沒(méi)有。當(dāng)時(shí)世界仿佛停住了，只有我一個(gè)人在呼吸。回家以后，我偷偷躲在角落里，雙手抱住腳，像只被人遺棄的貓，渾身發(fā)抖。還記得你說(shuō)過(guò)的嗎？即使全世界都拋棄我，你這好朋友永遠(yuǎn)不會(huì)。呵呵，我是不是太傻了。是啊，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)像童話，不會(huì)有完美的結(jié)局，灰姑娘不會(huì)在12點(diǎn)便變回灰姑娘，王子也不會(huì)找到她，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘忍的。我直到現(xiàn)在再也不敢交一個(gè)朋友，因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)和你一樣。我答應(yīng)過(guò)自己，將記憶封鎖在日記本里，然后拋進(jìn)大海，隨海漂流，永遠(yuǎn)忘記。說(shuō)了再見(jiàn)，就不會(huì)再見(jiàn)。
... 作文標(biāo)題： 令人感動(dòng)的一幕
關(guān) 鍵 詞： 感動(dòng) 初中初三 550字
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本作文是關(guān)于初中初三550字的作文，題目為：《令人感動(dòng)的一幕》，歡迎大家踴躍投稿。
記憶是相冊(cè)，腦海是舞臺(tái)，在心靈深處有一個(gè)小小的“我”盤腿坐下，指尖掀開泛黃卻猶新的那一頁(yè)，讓那一幕輕躍上舞臺(tái)。
在思緒的洶潮中我竭力游到過(guò)去，這是一個(gè)陰晦的上午，一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的上午，“鈴鈴……”又到了上語(yǔ)文課的時(shí)間，快坐好，班主任就要來(lái)了！
她一手緊緊地抱著書本，一手緊捂著嘴巴，雙眉緊鎖，微微佝僂著身子，輕輕地咳著。猛地想起：是啊！
她已經(jīng)病了二天了！
可思緒似乎沒(méi)有病變，蒼白有臉上猶有活力，干裂的嘴唇拼命讓嘴角翹起，一切一切，似乎都跟平時(shí)一樣，只是飛揚(yáng)的粉筆灰時(shí)不時(shí)要讓她咳嗽。
“鈴鈴……”下課了，她如釋重負(fù)，說(shuō)道：“太好啦，這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)得很好！
”我們開心地裂開了嘴，眼睛卻還是沒(méi)有從她的身上移開。她緩緩地，一只手按在講臺(tái)上撐著身子，一只手將一個(gè)個(gè)斷裂得不像樣的粉筆頭放回盒里，疊好課本、備課本，手輕輕地離開桌面，轉(zhuǎn)身要走出教室。
就在邁出教室那一步的瞬間，她手一松，備課本、書、資料，什么都散落了，以出“叭叭”的掉落聲，順聲看去，那單薄的身影倒在了地上。之后，在我們的驚慌錯(cuò)亂、驚叫當(dāng)中，老師被送去了醫(yī)院，被扶下樓梯的一瞬間，她回過(guò)頭來(lái)，對(duì)代課老師說(shuō)了一句：“拜托你了……我很快……就回來(lái)……”
我緊閉上了雙眼，竭力不讓眼里濕濕的什么東西流出，淚，還是流出了。我顫抖著手，合上了那本相冊(cè)，緊緊地抱在胸前，腦海中不停地回放著一個(gè)個(gè)讓人感動(dòng)的畫面。哽咽著，輕輕地說(shuō)：“老師，你好好養(yǎng)病，早點(diǎn)回來(lái)，我們會(huì)好好上課的……”
心弦被狠狠地拔動(dòng)了，猛烈震蕩，原本平靜的心被濺起了無(wú)數(shù)的漣漪………
... 作文標(biāo)題： 一棵樹
關(guān)?鍵?詞： 一棵樹 初中初三 550字
字????數(shù)： 550字作文
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本作文是關(guān)于初中初三550字的作文，題目為：《一棵樹》，歡迎大家踴躍投稿。
校園里有一棵樹，不知姓名，卻如斯挺拔，四季常青，蔥蔥郁郁漏下一地光斑，傲然引人注目。 作文標(biāo)題： 南山行
關(guān) 鍵 詞： 南山行 初中初三 550字
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本作文是關(guān)于初中初三550字的作文，題目為：《南山行》，歡迎大家踴躍投稿。
今天,我和媽媽去登南山，我們吃完早餐，買點(diǎn)可樂(lè)和署片就上山了。
我們沿著石梯一步一步的向山頂走，我見(jiàn)石梯旁的樹都是光禿禿的。突然，我看見(jiàn)那里有點(diǎn)綠，我去看了看，原來(lái)是白楊樹和松樹，它們又高又大，仔細(xì)一看葉子上有一顆顆小水珠，每顆水珠就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。我和媽媽往上走，又看見(jiàn)了香樟樹，我摘了一片葉子聞了聞?wù)嫦阊剑?br /> 我和媽媽又向上走，我見(jiàn)一棵樹垂下來(lái)的樹條像女人的頭發(fā)，媽媽說(shuō)那是梧桐樹，在梧桐樹前又有一些“直板發(fā)”媽媽說(shuō)那是巴茅草。
到了半山腰，我們往下看，可以看見(jiàn)半個(gè)務(wù)川，務(wù)川全都在一層蒙蒙的薄霧中，天上的云朵千奇百怪，像龍卷風(fēng)，像山吐霧，又像山戴帽。
我們往上又走了一會(huì)兒，我見(jiàn)草叢中有一些野菊花，我便想去摘點(diǎn)來(lái)泡茶喝，媽媽攔著我說(shuō)生的野菊花不能喝，要泡制后方可用，我說(shuō)泡制一下不行嗎？媽媽說(shuō)泡制野菊花，又難又麻煩，要曬干，這幾天又沒(méi)太陽(yáng)。我們繼續(xù)往上爬吧，我垂頭喪氣的往上走了，一會(huì)兒，我見(jiàn)石頭上、柱子上都有一些字，比如，某某到此一游，吃了我的小蛋糕，長(zhǎng)大要當(dāng)胡錦濤，這些字真剎風(fēng)景呀！
到了山頂差不多可以看見(jiàn)整個(gè)務(wù)川，我還以為到了山上是萬(wàn)里晴空，但是卻下起了雨，不過(guò)，小小雨加上山間云霧也別有一翻滋味。真是應(yīng)了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》里的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”這句話，今天游南山，使我懂得了許多，更了解了許多東西，生活中原來(lái)還這么精彩。下山了，我們還看見(jiàn)了一個(gè)金色的草坪。
啊！
美麗的南山，我愛(ài)你，雖然你沒(méi)有泰山雄偉，沒(méi)有峨眉山美麗，但你也有自己獨(dú)特的風(fēng)彩。
作文標(biāo)題： 那是一首首歌
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本作文是關(guān)于初中初三550字的作文，題目為：《那是一首首歌》，歡迎大家踴躍投稿。
在我的回憶里，有很多的好歌伴我一路，是那難忘的歌，印在我的心里。歌，唱出我們一起游玩的旅程；歌，唱出了我們?cè)鯓佑赂业拿鎸?duì)困難;歌，唱出了我們?cè)?jīng)汗流浹背的心聲。在哪戀戀不舍的母校里，有我們的歌聲，有我們共同的辛苦，有共同的開心，有共同悲傷，腳印……..
在我的成長(zhǎng)道路上，是老師鼓勵(lì)我，勇敢的踏向前方的橋梁；是老師用那永不滅的燈芯，照耀我們前進(jìn)的道路。是同學(xué)陪我度過(guò)重重困難，他們是我的支柱；是同學(xué)在我最無(wú)助的時(shí)候給我前進(jìn)的信心，他們是我永遠(yuǎn)的伙伴。
在校園里有個(gè)班，是最輝煌的班，聽(tīng)著“自己”續(xù)寫的曲子，是那完美的時(shí)刻。
在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，只從在一種光榮與恨意。我記得，早晨，老師收作業(yè)，沒(méi)有我的。我的作業(yè)是寫完的，老師沒(méi)有問(wèn)清楚，就責(zé)備我，我就像啞巴吃黃連一樣。在我的心里深深的劃下一道，讓我很恨這個(gè)班。但很多同學(xué)相信我，給我了很大的鼓勵(lì)，使我有了更大的信心面對(duì)一切。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班是力爭(zhēng)上游，第一名，教室很熱鬧，老師用很嚴(yán)肅的語(yǔ)言告訴我們，一次成功，并不代表以后都會(huì)成功，要虛心面對(duì)榮譽(yù)，以后的路還很長(zhǎng)……喧鬧的教室一下子安靜了，老師的這句話讓我再次對(duì)她改變看法。這使我我感受到了這個(gè)班，感受到了光榮與自豪。
最后一節(jié)課，是我們踏入新的旅途的一節(jié)課了。在我的心里只有感激。即將告別校園，告別老師，告別同學(xué)，告別所有…….
我們唱著一首歌，那是《告別》同學(xué)們用最想亮的歌聲為這個(gè)校園拉上可序幕。只聽(tīng)到歌聲的響亮，仿佛傳到了其他地方隱隱約約…….
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，曾經(jīng)有個(gè)班，那是一首歌。
...05-14
作文標(biāo)題： 在失敗中學(xué)會(huì)微笑
關(guān) 鍵 詞： 學(xué)會(huì) 微笑 初中初三 550字
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在比賽，考試之后往往會(huì)產(chǎn)生兩種結(jié)果：失敗，成功。而在去看這兩種結(jié)果的承受者；勝者的臉上露著喜悅，燦爛的笑容；敗著一臉不高興，內(nèi)心不用說(shuō)了，肯定是比哭更難受。這樣一來(lái)，這種失敗了的糟糕心態(tài)會(huì)一直影響他們到下一次的挑戰(zhàn)來(lái)臨之際，也許會(huì)輸?shù)谋壬弦淮芜€慘。有的人甚至因?yàn)闅怵H，是掉自信心，失掉了戰(zhàn)勝困難的勇氣，未經(jīng)一點(diǎn)兒風(fēng)浪，就選擇上岸，謀取另一條求生之路了。可是，失敗的人們啊，你們?yōu)槭裁床粨Q個(gè)角度想想：再一次小小的失敗中，你們并未失去什么，相反你們還會(huì)獲得更多的東西。比如：失敗可以讓你更堅(jiān)強(qiáng)，讓你的勇氣更大；可以讓你在困難，危險(xiǎn)面前不會(huì)顯得是那么的弱不經(jīng)風(fēng)。即使失敗了，我們還可以從頭再來(lái)，因?yàn)槲覀冞€年輕！一次失敗不算什么，重要的是我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗。是，成功固然是好的，失敗不是哪一個(gè)人想要得到的結(jié)果?？墒窃趧e人的記憶深處總是會(huì)保留著失敗者，因?yàn)樗麄兿肟吹绞≌呷蘸髺|山再起的樣子；而對(duì)于成功者，對(duì)于成功者的燦爛輝煌，他們會(huì)逐漸淡忘。所以不要為了那可憐的虛榮，那受人贊美的成功，失去人本應(yīng)有的情感，更重要的是失去那面對(duì)失敗的微笑。
失敗的人們啊，請(qǐng)你們仰望寬容的天空，露出你們最美，最真，最動(dòng)人的微笑大聲的喊出：“我是失敗的微笑者！
”····
作文標(biāo)題： 感恩的心
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本作文是關(guān)于初中初三550字的作文，題目為：《感恩的心》，歡迎大家踴躍投稿。
“一個(gè)小女孩她不會(huì)說(shuō)話，她沒(méi)有爸爸，媽媽每天都到外面工作，每天回來(lái)的時(shí)候都會(huì)給她帶一塊年糕。但有一次小女孩等了很久很久，她的媽媽都沒(méi)有回來(lái)。后來(lái)她就順著媽媽回來(lái)時(shí)的路去找媽媽，終于在落旁找到了她的媽媽，她叫著媽媽，媽媽卻不理她，她以為媽媽睡著了，但她卻看到媽媽沒(méi)有閉上眼睛。
他才明白媽媽已經(jīng)死了。小女孩把媽媽的眼睛閉上，在媽媽的旁邊用手比劃著這首歌的詞，而后有人把小女孩比劃的詞變成了這一首歌?！笨赐旰蟛虐l(fā)現(xiàn)淚水以落滿了我的臉龐。
--題記
年來(lái)人們個(gè)“感恩”一熟悉的字眼，千百對(duì)它有著太多的解釋。
有人說(shuō)感恩是一杯香醇的咖啡，久久的沁人心脾;有人說(shuō)感恩是平淡的白開水，慢慢的沖淡時(shí)間的流逝;我說(shuō)感恩是清晨的薄霧，揮之不去而給人以安慰
小時(shí)候，月兒彎彎?？粗赃叺母改福劾锖盟品褐Ｍ?。成長(zhǎng)時(shí)，半邊天圓。看著對(duì)面的父母，臉龐上掛著晶瑩的淚水。長(zhǎng)大后，天發(fā)萌亮?？粗h(yuǎn)去的父母，嘴角向上揚(yáng)起。
那就是愛(ài)!“是嗎”?幼稚的心問(wèn)著。如今長(zhǎng)大的自己漸漸的明白每個(gè)人都應(yīng)有一顆感恩的心。
“感恩的心，感謝有你讓我有勇氣做我自己”這句歌詞我想大家都應(yīng)熟悉吧。第一次聽(tīng)說(shuō)時(shí)，不足為奇但是，再一次偶然我看到了這首歌的創(chuàng)做來(lái)源。
感謝你的朋友，是他使你明白朋友的重要。
感謝你的老師，是他讓你明白了做人的道理。
感謝你的敵人，是他使你明白了世上沒(méi)有免費(fèi)的晚餐。
感恩的心，以感恩的名義向天空起誓：“感恩的心，感謝有你讓我有勇氣做我自己……”。
... 作文標(biāo)題： 無(wú)
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迎面刮來(lái)了澀澀的晚風(fēng)，心里滿是煩心事的我已經(jīng)記不得要做什么了，裹緊大衣，走在冰冷的馬路邊上，向回家的路走去。
到了家門口，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)拿鑰匙，只好敲門。一段時(shí)間過(guò)去了還是沒(méi)人回應(yīng)，本來(lái)就有煩心事的我，現(xiàn)在更加暴躁了，就在暴躁之中，忽然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，一邊朝樓上走來(lái)一邊嘆氣地說(shuō)道：“唉，這孩子也沒(méi)那鑰匙，這么冷的天現(xiàn)在在那里啊?！北┰锏男那楹鋈蛔兊脽o(wú)影無(wú)蹤了。就當(dāng)他們看到我站在家門口時(shí)，我的血液沸騰了，冰冷的手已被沸騰血液融化了，漸漸的全身暖了起來(lái)。
一進(jìn)家門，連鞋都沒(méi)脫就徑直的跑到自己的房間里，蜷縮在暖氣片旁邊，流下的孤獨(dú)的眼淚，很久很久沒(méi)有說(shuō)話，也聽(tīng)不到自己的呼吸聲，盯著鐘表，看著自己的時(shí)間慢慢流逝。
努力著拼搏著，付出著，我相信并堅(jiān)信著，我一定會(huì)有收獲。
第二天，匆匆的吃完早飯，一個(gè)人跑向樓后面那座山，經(jīng)過(guò)“千難萬(wàn)險(xiǎn)”，我終于“掙扎著”爬了上去。剛一上去，迎面出來(lái)了暖暖的風(fēng)，我仰面朝天喊出一句“我不比你們差我一定要努力”喊出后望著蔚藍(lán)的大海，有一種怒放后的喜悅，漸漸的不在那么傷痛。
我又開始了我的“新生活”努力的學(xué)著，堆積如山的輔導(dǎo)資料，已不成難題，始終努力著，因?yàn)槲也槐?。我的大腦又開始運(yùn)轉(zhuǎn)了了，這一次，明白了很多很多，我喜歡快樂(lè)。
其實(shí)一朵不開的花，也有它的活法，一個(gè)不開竅的人，也有他的想法，夢(mèng)想是一種迷惘，更是一種痛苦，我相信并堅(jiān)信著，成功基于快樂(lè)之上，讓我們快樂(lè)的活著，努力吧，明天的旭日一定比夕陽(yáng)還艷麗。
... 作文標(biāo)題： 那次，我真感到慚愧了
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本作文是關(guān)于初中初三550字的作文，題目為：《那次，我真感到慚愧了》，歡迎大家踴躍投稿。
每當(dāng)我想起這件事，臉馬上紅到了脖子根。
該上操了，我真不想去，可是有什么辦法呢？我縮著脖子琢磨起來(lái)。忽然，我想起前幾天老師同意肚子疼的劉小龍不上操，便裝起病來(lái)。我右手捂著肚子，左手放在桌子上，腦袋垂的低低的，嘴里不停的哼哼。這時(shí)，正好班主任老師在收作業(yè)本，見(jiàn)我這副模樣，便關(guān)切的問(wèn)：“周朝亮怎么啦？不舒服嗎？”還用手摸我的額頭。我裝作痛苦的樣子點(diǎn)點(diǎn)頭。于是老師親切的說(shuō)：“你別上操了，在教室里好好休息一下?！蔽倚穆淞说兀萌菀锥氵^(guò)去了！
我隔著窗子看見(jiàn)同學(xué)們迎著大風(fēng)做操，心想，可真夠冷的?？墒遣恢獮槭裁葱睦镉悬c(diǎn)不自在。
下了操，同學(xué)們圍著我問(wèn)這問(wèn)那，有的問(wèn)：“你肚子還痛嗎？”有的說(shuō)：“你揉揉就不疼了”。還有的說(shuō)：“要不，送你回家吧！
”我連連說(shuō)：“不要緊，不要緊的?！闭n間，同學(xué)們都出去玩了，我怕露餡，忍住了發(fā)癢的腳，沒(méi)敢出去。
上第四節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，老師講的生動(dòng)，我竟忘了“生病”，忍不住舉起手來(lái)。當(dāng)我回答了老師的問(wèn)題時(shí)，老師不僅表?yè)P(yáng)我的答案正確，還說(shuō)：“周朝亮同學(xué)，有病了，還這么積極回答問(wèn)題，你們要向周朝亮同學(xué)學(xué)習(xí)?！甭?tīng)了老師的話，我心里真不是滋味。
放學(xué)了，該我們組做值日。老師對(duì)我說(shuō)：“今天，你就別做值日了。”“老師，我......”還沒(méi)等我說(shuō)完，老師忙說(shuō)：“別過(guò)意不去，你不是生病了嗎？回家休息吧！
”老師的關(guān)心，使我心里更覺(jué)得慚愧。我背起書包，拖著沉重的腳步走出了教室。
這件事從四年級(jí)到現(xiàn)在深深地印在我的腦海里。每當(dāng)我想起這件事，就慚愧得臉紅到了脖子根。我想：下次，可不再干這種事了。
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